可愛的小螞蟻?zhàn)魑摹就扑]】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的可愛的小螞蟻?zhàn)魑,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
可愛的小螞蟻?zhàn)魑?
我的好朋友送給我了一個可愛的小禮物——“螞蟻工坊”。它可以使我們直觀地觀察螞蟻獨(dú)特的生活習(xí)性和研究螞蟻在人工生態(tài)環(huán)境下的生活狀況。
在晶瑩剔透的玻璃容器里,灌注了藍(lán)色夢幻般的硬質(zhì)膠體,它提供了螞蟻可以維持生命的水和營養(yǎng)物質(zhì)。在透明的膠體下,可以清晰地觀察到螞蟻辛勤地構(gòu)筑三維空間隧道的全過程。
我認(rèn)真地觀察著它們?蓯鄣男∥浵伜軋F(tuán)結(jié)、很愛勞動。它們忙忙碌碌挖出了一個很深的隧道。螞蟻團(tuán)結(jié)、勤勞、不怕困難的精神很值得我學(xué)習(xí)。
可愛的小螞蟻?zhàn)魑?
吃晚飯時,媽媽正在做薯片,我拿了薯片坐在陽臺上吃。吃著吃著,有的薯片就掉在地上了,不一會兒招來了一群螞蟻,他們圍著薯片,有的搬,有的咬,真熱鬧。我忽然想起不知什么書上說他們的嗅覺很靈敏,老遠(yuǎn)就聞到了食物的味道,嘿,我試試于是我把薯片放在地上,在這群螞蟻的周圍畫了個正方形的框框,把螞蟻圍在里面,想看看它們到底會怎樣?過了一會兒螞蟻叼著渣渣。爬到了白線附近,忽然他們站住了,丟下嘴里的食物沖向白線,沖去又退回,再沖去又退回,就像遇到了危險!
過一會兒,圈里幾乎所有的螞蟻都緊張起來,慌不擇路的拼命沖出重圍,可結(jié)果都一樣,剛剛爬到白線邊,就被難聞的氣味趕了回來,在圈內(nèi)團(tuán)團(tuán)亂轉(zhuǎn)……又過了一會兒,不知哪里跑來的衛(wèi)生球,還是那只大螞蟻,下定決心自我犧牲了,只見它爬到白線服,速度并沒放慢。
多么可愛的螞蟻,我有些驚嘆它當(dāng)它能遇到困難時并沒有后退,而是面對困難,這種精神值得我們學(xué)習(xí)!
可愛的小螞蟻?zhàn)魑?
小小的螞蟻真可愛。身穿黑禮服,大大的腦袋上長著兩只黑黑的觸角,螞蟻的身長只有幾毫米,小小的身體上長著六條毛茸茸的小腳,走起路來,一搖一擺的,樣子小巧玲瓏,動作敏捷靈巧,挺招人 喜歡的。
有一次我在院子里玩,突然看見有一條黑黑的、長龍般的“隊伍”,在很有秩序地蠕動著,我蹲下來仔細(xì)一看,!是一群小小的螞蟻。它們正在搬運(yùn)泥土壘自己的“家園”呢,它們來來往往,忙個 不停。我便拿了一塊餅干放在洞邊。這時,一只小螞蟻爬過來搬,可是小螞蟻力氣太小了,怎么也搬不動,于是小螞蟻便叫了許多朋友來, 不一會,餅干就被趕來的螞蟻軍隊團(tuán)團(tuán)圍住了。可是餅干太大 了,它們還是搬不動,這時一只小螞蟻又迅速地跑回家,領(lǐng)來了一群小螞蟻,螞蟻軍隊齊心協(xié)力終于把餅干拖回了家。
我呆呆地看著,心想:小小的螞蟻真是又勤勞又團(tuán)結(jié),真了不起啊。
可愛的小螞蟻?zhàn)魑?
在一個陽光明媚,萬里無云的日子里,徐老師讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)到學(xué);▔^察小動物。同學(xué)們開心的不得了,我也不列外。
來到花壇邊,我的第一目標(biāo),就是尋找螞蟻。我用筆尖將泥土撥來撥去,終于鉆出幾只可愛的小螞蟻。我立刻用放大鏡觀察。我發(fā)現(xiàn)在放大鏡下的小螞蟻有兩只大約零點(diǎn)幾厘米的觸角,兩顆芝麻大小的'黑身體,配上八只腳,就形成了螞蟻。可是,我左看右看,上看下看,就是沒有看見螞蟻的眼睛。我心想:“沒有眼睛,它是靠啥東西分辨方向爬行,以及尋找食物呢?”立刻,我心中便有了答案。我將一根草擋在螞蟻的面前,它還沒到草那邊就返回了。這時,我用放大鏡觀察到螞蟻的觸角有些微弱的抖動,想必定是這觸角的功勞吧!
動物世界還有許多的奧秘,等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去探索!
可愛的小螞蟻?zhàn)魑?
“小螞蟻們,我們來嘍!”我大叫一聲,話音未落,便快速地沖向草叢!跋蛭浵佭M(jìn)攻!”我一邊跑一邊大聲喊著,同伴們也跟著我大喊。
因?yàn)榭茖W(xué)課需要用螞蟻,所以我們才不情愿地分頭去捉螞蟻。小螞蟻們好像知道我們的想法,故意東躲西藏,爬得飛快。好不容易,朱俊陽先抓住了一只螞蟻。大家都想要,思來想去,他把螞蟻給了我 ,嘿嘿,真幸運(yùn)。
又過了一會兒,大家都捉到了螞蟻,于是我們開始研究它們。經(jīng)過觀察,我們發(fā)現(xiàn)螞蟻有一對小小的觸角,一共有六只腳,身體分為三個部分。我們還了解到,螞蟻?zhàn)類鄢蕴鹗车攘闶,有些小伙伴就?用甜食把小螞蟻引誘出來的呢!研究完小螞蟻,我們把螞蟻放進(jìn)瓶子里,準(zhǔn)備科學(xué)課用啦!
玩累了,我們就各回各家了。今天玩得真開心!
你們瞧,多可愛的小螞蟻!
可愛的小螞蟻?zhàn)魑?
以前,我只覺得螞蟻爬到身上會很難受,真到有一天,我改變了這個想法。
有一天,我坐在園子里的花壇下吃零食,突然發(fā)現(xiàn)身邊有幾只螞蟻,它們正勿勿忙忙地尋找食物,我看它們幾個找了半天也沒有收獲,于是我就把手中的面包撕下一大塊扔到地上。螞蟻們很快發(fā)現(xiàn) 了食物,它們先用觸角不斷碰碰,然后又搬了幾個小面包渣,走了。我心里很納悶:咦,它們怎么不自己吃掉面包,反而只搬了幾塊小面包走了呢?它們該不是回去搬“救兵”去了吧?
果然,不一會兒,一下子來了許多螞蟻,黑壓壓的一片。它們先把面包切成小塊塊,有的一只螞蟻搬一塊,有的幾只螞蟻一起搬一塊大的,它們“翻山越嶺”,把食物搬到了洞中。
螞蟻們很無私,并且如此團(tuán)結(jié),真是值得我們學(xué)習(xí)。
可愛的小螞蟻?zhàn)魑?
下午,天氣晴朗,我和媽媽決定下樓觀察小螞蟻,我們準(zhǔn)備了美味的誘餌——糖和餅干屑。
來到一排大樹下,我發(fā)現(xiàn)了兩只悠閑的小螞蟻,就把誘餌撒在了它們面前。小螞蟻看起來對這“從天而降”的食物感到很驚奇,它們先是圍著食物轉(zhuǎn)了幾個大圈,接著往后退了幾步,又猛地往前沖,一 下就把那塊對于它們很龐大的餅干屑舉起來了,迅速地鉆進(jìn)了旁邊的洞穴。我是第一次看到螞蟻搬東西,感到非常新奇!
小螞蟻真是既聰明又可愛呀!
可愛的小螞蟻?zhàn)魑?
今天,科學(xué)老師給我們留的作業(yè)是觀察螞蟻。
放學(xué)后,我和趙丹陽在學(xué)校的草地里捉了幾只螞蟻回家仔細(xì)觀察:螞蟻的身體有三節(jié),第一節(jié)是頭部,第二節(jié)是腹部,第三節(jié)是尾部。螞蟻的頭上長著兩根觸須,小小的牙齒像一把把尖尖的彎刀 。
我們決定做一個小實(shí)驗(yàn)了。我們在一個盆里倒些水,再放上一個小瓶蓋和一個大瓶蓋。在大瓶蓋上放上食物,小瓶蓋上放上幾只小螞蟻。然后,在兩個瓶蓋中間放一個小木棍。有趣的事情發(fā)生了 。小螞蟻一個個東瞧瞧西看看,過了一會兒它們好像聞到香味,他們用觸角交流信息好像再商量要怎樣吃到這美味。不一會兒,只見一只小螞蟻率先爬過木棒,然后一只一只都跟著過來了。他們飽餐一 頓之后,排著整齊的隊伍回到了原來的小瓶蓋。
多么有趣的實(shí)驗(yàn),多么可愛的小螞蟻!
可愛的小螞蟻?zhàn)魑?
小螞蟻的頭小小的,身子短短的,腹部像個迷你橄欖球,好玩極了。
小螞蟻喜歡住在陰暗又潮濕的地方。還有,他們分工明確。所有的螞蟻都擔(dān)當(dāng)著重大的責(zé)任。工蟻的責(zé)任是除了蟻后外最重要了。他們的工作被分為三類:一類是照看卵;一類是照看蛹;還有一 類是照看幼蟲的?矗袃芍还は伬哿,就在幼蟲邊上躺著。當(dāng)幼蟲沒有長成小螞蟻,他們就日夜守在幼蟲邊上一刻不停。他們可真負(fù)責(zé)!
我愛小螞蟻!而且他們的語言也很有趣,他們的觸角搖幾次就表示不同的意思。它們不跑不跳,它們的運(yùn)動就是爬。而且他們造的房子簡直就是一座水晶宮!小螞蟻太偉大太可愛了。
可愛的小螞蟻?zhàn)魑?0
今天為了觀察螞蟻,我來到公園。我找到公園角落里的一個小空隙,心想:螞蟻應(yīng)該就藏在這里吧!果然我不出所料,一會兒,一只小螞蟻就從那狹窄的空隙里慢悠悠地走了出來。
它似乎沒有意識到身邊有個“龐然大物”在注視著它。于是,我蹲下來仔細(xì)觀察它,沒一會兒,這只螞蟻發(fā)現(xiàn)了一個扔在地上的甜餅。然后它跑到另一只螞蟻面前用觸角碰了碰同伴的觸角,我想:這是在傳遞信息吧。果然,一只接一只的螞蟻匯集到這里,漸漸地組成了一個“大部隊”!肮簟逼鹆颂痫,五分鐘后,雪白的甜餅變成了烏黑的一片。我終于明白了螞蟻是怎樣尋食的。
通過這次觀察,讓我了解到螞蟻是怎樣尋食的。
可愛的小螞蟻?zhàn)魑?1
我和媽媽在小區(qū)里玩的時候,看到一只小螞蟻。
它的全身小小的,黑黑的,你不仔細(xì)觀察,還會以為它是一顆會動的黑芝麻。它的身體分為三部分,分別是頭、胸、腹。小螞蟻的觸角又細(xì)又長,像兩根小天線,你別小瞧它的觸角,它的觸角可以傳遞信息,還可以跟同伴打招呼。小螞蟻的眼睛可不好使,因?yàn)樗且粋近視眼。它的胸部有三對足,足上有剛毛,它的剛毛可以起到保護(hù)的作用,如果它從很高的地方摔下來,也不會摔死。小螞蟻的腹部是橢圓形的,圓鼓鼓的,像一個米粒。
這時,我在吃餅干,不小心把餅干掉在了地上,我剛想去撿它的時候,這只小螞蟻爬了過來,我看它圍著我的餅干轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,還舔了舔。小螞蟻嘗了嘗這個餅干,感覺很好吃,就想把它搬回去?墒撬趺窗嵋舶岵粍,就搖了搖它的小觸角,叫小伙伴們過來幫忙。過了一會兒,一大群螞蟻過來搬餅干,它們團(tuán)結(jié)一致,終于把餅干搬走了。
我也要向小螞蟻學(xué)習(xí)這種團(tuán)結(jié)的精神。
可愛的小螞蟻?zhàn)魑?2
螞蟻,是一種生命力很強(qiáng)的動物,個子雖小,但做起事來力量大,這使我對螞蟻感興趣了。
一天,我發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻洞。我想:螞蟻現(xiàn)在一定很餓了,但它是怎么吃東西的呢?
于是,我千辛萬苦的捉來了一只螞蟻們愛吃的小蟲子,殘忍的把蟲子弄死,分成兩半,放在離螞蟻洞不遠(yuǎn)的地方,然后就在那等待著螞蟻們來收拾這惡心的是“尸體”。
等了許久,終于有一只瘦小的螞蟻從洞里慢慢地爬出來,它似乎聞到了“香噴噴”的小蟲子。慢慢第爬到小蟲子旁邊,了一個圈,發(fā)現(xiàn)小蟲子死掉了,便“蹦蹦跳跳”爬回洞里。接著,一只只螞蟻又從洞里爬了出來,有胖的,有瘦的,有黑色的,有黃色的……真想不到那一只瘦小的螞蟻浩動里這么大,能浩動這么多的螞友。開始工作了,它們有的開始咬身子,有個抬尾巴,有的拖頭……沒過多久,小蟲子被撕開若干份。接著,它們把一塊塊碎肉抬進(jìn)了洞里,看來,這是一頓豐富的大餐。
螞蟻真聰明,可愛!
可愛的小螞蟻?zhàn)魑?3
我有一只可愛的小螞蟻。
這是一只玩具螞蟻。它渾身深灰色,一個橢圓形的腦袋上有一對直愣愣的觸角。它還有三對軟軟的腿腳,一拿起來就胡亂搖晃。最有意思的是它那雙黑溜溜的小眼睛,直直地盯著我,好像在問:“小主 人,你看我可愛不可愛?”它身上還有一處最有趣的地方,就是它那軟軟的小屁股了!里頭裝的不知是豆子還是小石子,摸起來可舒服了,還沙沙作響呢!
每當(dāng)我做完作業(yè),總要跟它玩上一會兒。我不是搖搖它的頭,就是擺擺它的小細(xì)腿兒,把它折騰得全身亂晃,可它一點(diǎn)兒也不生氣,還沖我直樂呢!
這就是我可愛的小螞蟻,它給我?guī)砹嗽S多快樂,我很喜歡它。
可愛的小螞蟻?zhàn)魑?4
今天因?yàn)閼敉鈭龅爻睗,我們又沒外出戶外晨鍛,在教室里,我們玩了一個“小螞蟻”游戲,快去相冊看看小螞蟻可愛的樣子吧。
這個動作是雙手仰身雙手雙腳著地,用力將小屁股抬起來,不讓屁股著地,很能鍛煉孩子的協(xié)調(diào)性及四肢力量,在家的時候,您也可以試試和寶寶一起玩一下哦快樂的小螞蟻 —— luck小五 —— 快 樂小五是我家寶寶熟練以后,還可以試著讓他倒退著“走”,家里找若干小玩具,讓“小螞蟻”運(yùn)回家,那樣,游戲起來就更帶勁兒咯!
可愛的小螞蟻?zhàn)魑?5
上個星期六,媽媽有事帶我下鄉(xiāng)。
來到鄉(xiāng)下,這里的空氣十分新鮮,各種各樣的小動物都來到這兒安家,看到這情景,我忽然想觀察一種小動物,嗯,就觀察惹人喜愛的小螞蟻吧!
于是我捉了幾只小螞蟻,把它們放在桌子上仔細(xì)的觀察起來,小螞蟻的觸角一動一動的,小眼睛小的我不得不找來放大鏡,才看出來。小螞蟻的整個身體敏捷的爬來爬去,像是在找回家的路,在兩只小螞蟻還爬到了一起,像是在商量著什么。
小螞蟻不僅身體靈活,而且非常勤勞。我到外婆那里要了一些中午吃剩下的飯粒,可能是聞到飯粒的香味了吧,小螞蟻迅速爬到飯粒前,用觸角碰了碰,確認(rèn)能吃以后,又齊心協(xié)力把飯粒抬了起來,我把它們輕輕放到地上,小螞蟻們便朝著一個洞口爬去,大概那就是它們的家吧!不一會兒,小螞蟻便消失在洞里。
我看完螞蟻搬食,心里覺得小螞蟻真是動物中勤勞者的榜樣。
小螞蟻,我喜歡你!
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