螞蟻給我啟示作文

時間：2021-10-31 12:16:19 螞蟻我要投稿

螞蟻給我啟示作文(15篇)

　　在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的螞蟻給我啟示作文，歡迎大家分享。

螞蟻給我啟示作文(15篇)

螞蟻給我啟示作文1

　　最近我在書上看到長顎蟻搶黑蟻的卵，等卵孵化出來就成了長顎蟻的奴隸，替它們收集食物、清理巢穴，照顧幼蟲。

　　為了滿足我的好奇心，我挖開長顎蟻穴，發(fā)現(xiàn)長顎蟻在巢穴中很自在，什么活也不用做，

　　全讓黑蟻幫忙。我想到家里爸爸媽媽很辛苦，我想發(fā)明一個全自動機器人，好讓爸爸媽媽也歇息一下。

　　剛看完這本書我就想入非非：現(xiàn)在每個家庭都有一臺“姚嘉俊版”全自動機器人這就好了，這種機器人的雙眼是掃描儀做成的，它只要向四周看看，用掃描儀往四周掃描一下就知道哪里有活需要它去完成；它們可以幫人們解答問題，幫人們收衣服，幫人們疊被子，幫人們掃地……它還可以做沾水的活：洗衣服等，甚至可以當人們的生活用品：鬧鐘，它會剛好在鬧鈴時間叫醒你。它還可以當手電筒，你只要說一聲：“開燈！”它就會把手張開，手中間的小燈炮打開，并緊緊的跟在你身邊，這樣前面的東西就被照到了。

　　全自動機器人的腳是“風火輪”，“風火輪”裝在腳上后就會變的很靈活了，有時還能漂移呢！

　　這時我才從想像中走回來，要是我以后是個發(fā)明家，我一定先發(fā)明全自動機器人，來替大家干活，讓大家歇歇。

螞蟻給我啟示作文2

　　螞蟻雖小，但是它們是那些半途而廢的人的好榜樣，它們知道堅持到底的勝利結(jié)果，但那些半途而廢的人嘗到的卻是數(shù)不盡的后悔與怨恨。

　　一天，我的妹妹吃蛋糕時，不小心，把一小塊蛋糕掉在了地上。于是，我轉(zhuǎn)身回房拿鏟灰斗，誰知，我低頭一看，那一小塊蛋糕不見了，“真是離奇，難道蛋糕有翅膀，能飛嗎？”我順著蹤跡發(fā)現(xiàn)了，大概有20只螞蟻那樣，它們走著整齊的步伐，抬著正是那塊不見得一小塊蛋糕。正在這時，一個奇妙的主意在我腦袋里誕生了——把那一小塊蛋糕移到別處去，主要是想測試一下，它們是否擁有堅持到底的毅力。于是，那塊蛋糕被我移到了原處。誰知螞蟻群又轉(zhuǎn)回來，又要把那塊蛋糕搬回蟻窩。

　　看著那些螞蟻遠去的背影，我不禁的感嘆道：“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海�！�

　　就連螞蟻那樣的低級動物都能擁有那樣如此強大堅持不懈的精神，而我們這樣的高級動物擁有堅持不懈卻不多。這成何體統(tǒng)？所以我再次勸告大家不要光說，不行動，要做出行動再說！

螞蟻給我啟示作文3

　　一天，我來到奶奶家做作業(yè)，做完作業(yè)后，便來到了樓下玩。

　　當我正想玩時，發(fā)現(xiàn)家門口的旁邊在一大塊黑黑的東西。于是，我走進一看，原來是一小塊糖，上面滿是螞蟻。正當我仔細觀察這些螞蟻時，又一大拔螞蟻沖了過來，紛紛跑到糖下面一起來抬。這么多的螞蟻拉的拉，推的推，忙得不可開交。一只大螞蟻，應該是蜂王吧，它爬到糖的上面，指揮著大家搬。其他螞蟻用盡全身力氣搬。我仿佛聽見他們一邊搬，一邊喊“一二三，加油！”在螞蟻的努力下，糖一點一點地移動著，真是一群團結(jié)的小家伙！在好奇心的驅(qū)使下，抓起一只螞蟻觀察，其它的螞蟻見狀，便馬上排成一團，將糖和工蟻保護起來。我仿佛聽到了它們在說：“走開，走開，別過來，小心我們咬你！”我愣住了，那氣勢令我恐懼。我把手里的這只螞蟻放了，我為它們的團結(jié)而震撼。它們見我一動不動，可能以為我怕了，便又排成一排，慢慢將糖送到巢穴里。

　　奶奶叫我回去吃飯的聲音讓我回到了現(xiàn)實，當我走到了樓上，便明白，只要團結(jié)一心，什么事情都可以做到。

螞蟻給我啟示作文4

　　我靜靜地坐在椅子上，享受著風兒姐姐的撫摸。突然，一只螞蟻吸引了我的目光。

　　它正在慌忙地跑著，一場洪水堵死了它的道路。它自己也在洪水中奔跑，水越來越大那是因為它跑到了奶奶洗菜的地方。

　　水在往前面流，它依然邁著艱難的步伐前進著，最后，它終于被打敗了，被洪水沖到了我的腳下。我很想救它可是又不想去破壞自然規(guī)律，況且它已經(jīng)死了。

　　就在這時，它的觸須動了一下，我趕緊蹲下來細細地觀察它的觸須。它的兩個觸須不停地擺動好像在探測方向。突然兩個觸須停了下來，開始用弱小的身體拖動兩只受傷的后腿慢慢地走到了沒有水的地方，它又停了下來，好像停了很長時間。一只大螞蟻好像在尋找什么東西，走到了小螞蟻跟前，大螞蟻上下打量了一下小螞蟻然后擁抱在一起。

　　隨后，來了一隊螞蟻，把小螞蟻抬走了。幾個小時后，我又來到了這里，一只大螞蟻帶著一只小螞蟻出來了，我想這就是剛才的螞蟻吧。

　　它贏了，它戰(zhàn)勝了死神，戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝了自己，我想它的生活一定是充滿快樂、充滿陽光、充滿希望的。如果，我們每一個人都像它這樣克服生活中一切困難，那我相信你今生沒什么好遺憾的了。

螞蟻給我啟示作文5

　　一天，我和幾個玩伴上山玩。

　　突然，我看見一個草莓在動。走過去一看才知道，原來是一只螞蟻在搬草莓。我身邊的一個小朋友問：“這么小的螞蟻怎么可以搬動對它來說這么大的草莓呢？”我回答說：“螞蟻可以搬起比自己重十幾倍的東西，像小石頭、草莓、葡萄等�！蹦侵晃浵伵肋M了一個洞，這個大概就是附近螞蟻的住所吧。

　　這時，兩只螞蟻爬了出來，似乎是出來尋找食物的。他們爬到一個拐角處停了下來，我們好奇地跟了過去，原來他們發(fā)現(xiàn)了只咬了幾口的蘋果。他們兩個試著把蘋果抬起來，可是用盡全身的力氣也沒成功。他們角對角，看后面的動作，好像是在說：“你去洞里找‘人’來抬，我也在周圍找一些伙伴�！�

　　果然，回洞的螞蟻帶來了很多螞蟻，留在那里的螞蟻也找了幾個同伴。一部分螞蟻走到蘋果前，用前足把蘋果抬起一點兒，剩下的螞蟻爬到蘋果最底下也用前足把蘋果一起抬起來，它們步伐整齊、浩浩蕩蕩地搬回洞里去了。

　　我明白了一個道理：再強大的人也需要別人的幫助，因為團結(jié)力量大！

螞蟻給我啟示作文6

　　一天，我和媽媽一起去外婆家玩，無意間看見了一隊“螞蟻大軍”正在覓食。

　　我拿著蛋糕一邊吃，一邊走。當我吃完的時候，看見一只螞蟻正趴我吃掉的蛋糕屑上面。擺動著兩條長長的觸角，東走走，西探探，一會兒，又走了。我想，這么好吃的東西為什么不要呢？真奇怪？我剛想走，一群螞蟻就峰擁而上地過來運蛋糕。原來它是找救兵了去了。因為蛋糕個頭太大，螞蟻個頭太小了，來了三四個螞蟻，它們用盡全部力氣蛋糕，可是蛋糕仍然一動不動。這時，蟻群浩浩蕩蕩地奔向蛋糕，只見一只大螞蟻威風凜凜地站在蛋糕上，像個總指揮，一群小螞蟻在大螞蟻的指揮下，忙忙碌碌。我仿佛聽到了它們團結(jié)一致，“嘿呦，嘿喲”的喊叫聲。不一會兒，巨大的蛋糕被螞蟻們分成了十幾塊，螞蟻辛苦地搬了一塊又一塊，不到十分鐘，一大塊蛋糕消失得無影無蹤。這種團結(jié)友愛的精神值得我們學習。

　　大自然的趣事可真多呀！還有許多的事是我們意想不到的了，我們要細心觀察，一定會有發(fā)現(xiàn)的。

螞蟻給我啟示作文7

　　今天，我到樓下扔垃圾，在垃圾箱旁邊發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻，它們正津津有味地吃核桃的殼、

　　螞蟻的頭和身子一樣大，它頭上有一對觸角，而且長了六只腳。螞蟻被分成三部分，分別是頭、腹、胸。腹部前半部分是棕黃色，后半部是棕褐色。

　　我從口袋里拿出了一顆糖果，放在離螞蟻們很遠的地方，而我在一旁觀察著。突然，一只螞蟻好像聞到了什么味道，往糖果這方向來，但又回到蟻群里，那只螞蟻用觸角碰了碰其它螞蟻，似乎在說：“伙伴們，你們仔細聞，遠處有一個龐大的實務，我們?nèi)テ穱L品嘗吧！”說完，它們就向那顆糖果采取行動了。

　　吃了一會兒，螞蟻們就一起把糖果搬回洞里了。

　　這點讓我發(fā)現(xiàn)了，螞蟻的嗅覺很敏銳，什么東西都可以聞到。這時候，我想發(fā)明一個嗅覺面具。

　　首先，把一塊木板刻成圓形，再把嗅覺芯片裝進去，封起來，接著拉幾根導線，如果芯片沒用了，可以接上電腦，換掉芯片了。最后把木塊兩旁挖一個洞，再拿個開關(guān)裝上去，這樣可以打開，關(guān)上，很好用。

　　螞蟻的嗅覺真敏銳啊！它真是我的好老師。

螞蟻給我啟示作文8

　　我奶奶家的門前有一群螞蟻。有時候，我爺爺運送大米的時候，偶爾會掉一些大米，所以我就一直觀察。于是，我發(fā)現(xiàn)，他們團結(jié)有愛，雖然大米對于，剛出生的小寶寶都很輕。但是，對于又小又瘦的螞蟻可是很重的哦。但我看見，他們齊心協(xié)力抬大米。就想起了一件英語課上的事。

　　那天，我正在上英語課。老師說：“今天，我們答對一道題，加一分，這一節(jié)課下了，看看哪組的分高�！闭f完我們開始行動。我們分別有3個小組有A小組，B小組，C小組。

　　然后這場快樂的游戲開始了！開始選組了。我選了B小組。當時，我以為B小組個個學習都不差上下，所以就選了B小組。但沒想到他們那不團結(jié)。他說“這個對”，她說“這個對”，你說“這個不對”，我說“這個不對”的。不過，A、B小組特別團結(jié)。到最后，我們還是輸了。

　　所以看到這群小螞蟻，我受到了特別大的啟示。

螞蟻給我啟示作文9

　　仙人掌、螞蟻，這些事物都隨處可見，因此，你不覺得奇怪，但是，你們可別小看它們。你是否看見過一群螞蟻，在搬東西時它們成群結(jié)隊地走著，那細小柔弱的身材，你只要稍微一壓它，可能它一生的生命就結(jié)束了。螞蟻雖然渺小，但非常的團結(jié)，一只螞蟻找到食物，自己搬不動時，就會立即回巢，叫同伴們過來一起搬東西。我們?nèi)艘彩且粯�，如果不能團結(jié)，就像一灘散沙，什么事也干不成，但如果我們團結(jié)，或許那力量會比過大象，甚至大巨人，俗話說“眾人拾材火焰高！” 仙人掌一般生產(chǎn)在干旱地區(qū)，那里水很少，還酷熱無比，加上還有很多兇猛的野獸，在那里似乎很多植物會“渴死”，甚至絕種，但仙人掌卻能頑強地生存下來。它身上長滿了刺，別的動物不敢靠近它，靠近就會被扎到。這似乎告訴我們，必須克服困難，即使是在十分艱苦的環(huán)境，任何事情都要靠自己堅強的毅力去解決，俗話說“世上無難事，只怕有心人”。小小的螞蟻都那么團結(jié)，隨處可見的仙人掌那么堅強，我們作為人類，為什么不會這樣做呢？

螞蟻給我啟示作文10

　　今天早上，我早早地起了床。我這么早起床，可不是為了玩電腦游戲的，而是為了陪同爸爸一起照顧爸爸那些寶貴的花兒們。

　　“洪偉炫，起床了！”一大早，爸爸就把我從美夢中拉了出來。爸爸這么早叫我干嘛呢？只見爸爸把我?guī)У搅岁柵_上。原來，爸爸是想讓我和他一起澆花呀。

　　我漫不經(jīng)心地澆了花后，就東張西望，左看看，右瞧瞧。終于，我發(fā)現(xiàn)了一個會移動的小黑點，我蹲下來仔細一看，原來是一只可愛的螞蟻呢！

　　我一路上跟著它，找到了螞蟻的巢穴。我在外面等了好一會兒，就看到了幾百只螞蟻井井有條地從洞里跑出來，我心想：應該是為了食物的吧！

　　終于到達目的地了，他們奔向食物，原來這食物是我作為吃面包時，掉下來的面包屑呀。

　　它們用身體圍住了面包屑，轉(zhuǎn)眼間，面包屑就飛了起來，我給它們喊口號：“1、1、121,1、1、121……”

　　于是，螞蟻們就把這“巨大”的面包屑抬進了洞口，只見它們咬呀咬，咬成跟它們差不多大，再抬進洞里。

　　螞蟻們讓我想起了拔河，只要團結(jié)，就會有強大的力量。

螞蟻給我啟示作文11

　　今天上午，我在小區(qū)的花壇里玩，發(fā)現(xiàn)了幾只螞蟻，它們正從洞穴出發(fā)尋找食物呢！我跟著它們，看到它們找到食物后還能原路返回，這令我十分驚訝！我像離弦的箭似的跑回家問爸爸。爸爸溫柔地說：“心心，你得自己找到答案哦！”

　　吃過午飯，我又去抓了兩只螞蟻，把它們放到我的仿生實驗盒。終于，我發(fā)現(xiàn)螞蟻不迷路是因為它能發(fā)出一種味道。它能根據(jù)這種氣味來仔細辨別回家的路。不僅如此它還會在沿途記下一些標志性的東西，當然，這離不開它們的記憶力和觀察力。

　　螞蟻有不讓自己迷路的方法，讓我為患有癡呆癥的病人和年邁的老人發(fā)明一種帽子吧！他們出門后會找不到回家的路，這種帽子就能解決這個問題。它形狀和一般的帽子差不多，就是在帽頂多了一個氣味分辨器，每頂帽子都會分辨家里散發(fā)出的不同的氣味，并把信息傳送到主人的大腦中去，主人根據(jù)帽子的.指令，可以順順利利地回家啦。

　　大自然是美好的，讓我們多觀察大自然，多發(fā)現(xiàn)大自然中的奧秘。最后讓我們向大自然這個好老師致敬。

螞蟻給我啟示作文12

　　爺爺喜歡養(yǎng)花，一天下午，爺爺讓我給他最心愛的君子蘭澆水，正當我拿著水壺準備澆水時，突然發(fā)現(xiàn)土里有幾只小螞蟻。

　　我不管三七二十一，提起水壺就澆了上去。但我又發(fā)現(xiàn)：因為澆水，土壤變得松，有幾只螞蟻被埋進了土里，剩下的兩只螞蟻焦急地在花盆邊上爬來爬去，這時，一只螞蟻上半身在外面，下半身在土里埋著。只見那只螞蟻冒著被泥土吞沒的危險，也看不到用什么拉著那只螞蟻，用力向外拉，拉，哇！出來了一點兒，再拉。不知過了多久，兩只螞蟻終于救出了被困的同伴。我本想著三只螞蟻都平安脫險了，應該會逃離這個危險的地方了，可是那三只螞蟻又爬進土中，用嘴，用腳在挖著土，過了一會兒，又挖屈了一個淺淺的坑，突然眾稀土中又冒出了兩只觸角——原來在泥土下面，還有它們的同伴呀！三只螞蟻齊心協(xié)力，把另一只螞蟻也拉了出來，最后，四只螞蟻排成了整齊的一列，慢慢地爬出了花盆。

　　小小的生命，在關(guān)鍵時刻也不會放棄同伴，把友誼看得最重，更何況我們?nèi)祟惸�？在困難面前，互相幫助，在危險面前，不離不棄，螞蟻能這樣，何況人類？不論任何時候，朋友都是最重要的，我們沒有任何理由去拋棄它。

螞蟻給我啟示作文13

　　在生活中我們經(jīng)常會推拿感到這樣一句話：踩死你比踩死螞蟻還簡單。但是細想一下，螞蟻真的那么微不足道嗎?

　　知道螞蟻窩失火時螞蟻們會怎么做嗎?倉皇逃竄?就地等死?都不是，而是眾多螞蟻抱成一團，形成一個球，盡量快速地向洞口滾動。雖說這樣會讓很多螞蟻喪命，但盡管身為一個人，你也想不出更好的辦法了吧?

　　你能想象在火海中，最外一層的螞蟻噼里啪啦的燒焦聲嗎?那是團結(jié)的力量，用少數(shù)螞蟻的犧牲，換來整個家族的生還!多么偉大的力量。這力量，多數(shù)人都是做不到的。

　　現(xiàn)在的人們，都是絞盡腦汁想著如何獲利，這難道不是自私的表現(xiàn)嗎�，F(xiàn)在有幾個人能在絕境中不顧自身的安危，去拯救其他人呢?恐怕那是極少數(shù)。所以，卑微的事物不一定是渺小的，渺小的事物不一定就比人類卑微。

　　從螞蟻身上我學到了很多的啟示：有時候不要瞧不起微不足道的東西，因為他們團結(jié)起來的力量不一定是我們能抵擋的。

螞蟻給我啟示作文14

　　今天，我在放學路上發(fā)現(xiàn)了一只奄奄一息的大青蟲在慢慢地蠕動，還看到了一只小螞蟻在大青蟲旁邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，似乎想把它弄回巢穴去，但卻無能為力，因為大青蟲對它一只小小的螞蟻來說，的確太龐大了。

　　我想看看事情后來會怎樣就留下來看了，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著他們看，雖然這只小螞蟻相對大青蟲來說，是那么渺小，可它卻不愿意輕易放棄這來之不易的美味佳肴。只見他從大青蟲的頭前拉還是從大青蟲后面推大青蟲絲毫不動。我想小螞蟻累得筋疲力盡后準會回家，可是小螞蟻頭上的角動了動我正納悶，不知它要干什么，不一會兒，成群結(jié)隊的螞蟻來到大青蟲旁邊。有的推有的拉一些家伙都爬到大青蟲的身上來吃美味佳肴，大青蟲最后就被小小的螞蟻給搬回了巢穴。

　　�。⌒⌒〉奈浵伓加羞@種堅持不懈、團結(jié)互助的精神，何況我們?nèi)四兀?/p>

螞蟻給我啟示作文15

　　“螞蟻是很小的，它根本沒有力氣�！边@是我一直以來對螞蟻的評價。但是有一件事，卻改變了我對小不點螞蟻的看法。

　　有一次，我在房子門口吃玉米，掉了幾顆玉米粒，有一只螞蟻被香甜的玉米粒吸引了。只見它興沖沖地爬過來，看樣子是要搬走玉米粒。它繞著玉米粒轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)著，一會兒爬上去，一會兒又下來。怎么也搬不動，和不甘心的慢騰騰離開了。我不禁譏笑它：“哼！瞧你那力氣，能搬動玉米？這不是天大的笑話！”

　　就在我準備回家的時候，卻看見那只螞蟻帶了一群螞蟻，大概有幾十只吧，浩浩蕩蕩地沖過來了。我想：“反正閑著沒事干，不如看看螞蟻的“表演”�！敝灰娝鼈冇械膸字惶б活w玉米；有的背在背上，“哼哧哼哧”地走了；還有的干脆頂在頭上，在巨大玉米粒的襯托下，螞蟻顯得格外瘦小。使正在觀望的我驚訝地說不出話來，因為我沒有想到螞蟻居然也有這么大的毅力。

　　我們要學習螞蟻的這份可貴精神，在困難中團結(jié)一心，戰(zhàn)勝一切艱難險阻。螞蟻是很小的，我卻要說螞蟻是很大的，因為它擁有這份可貴的精神財富。

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