【精選】螞蟻?zhàn)魑?00字3篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的螞蟻?zhàn)魑?00字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

螞蟻?zhàn)魑?00字 篇1

　　你的身邊和伙伴們團(tuán)結(jié)過(guò)嗎？也許有，也許沒(méi)有。但你有見(jiàn)過(guò)螞蟻的團(tuán)結(jié)嗎？肯定沒(méi)有吧！

　　有一次，語(yǔ)文老師讓我們回家觀察小螞蟻。我一回家就拿來(lái)三顆熟米飯來(lái)引誘“小鼻靈”，果然，五分鐘后來(lái)了一只極小的`螞蟻。它慢慢地鉆進(jìn)米飯下面，用盡全身力氣，可還是搬不動(dòng)這顆比自己重五倍的米飯。就這樣一直維持了大約七分鐘，綞它不動(dòng)了，我搬開(kāi)米飯，驚奇地發(fā)現(xiàn)它跑了，還跑得無(wú)影無(wú)蹤，我心里生氣地想著：“真沒(méi)用，這么一點(diǎn)挫折就放棄了。”

　　沒(méi)多久我回到這里，奇異地發(fā)現(xiàn)“它們”回來(lái)了，原來(lái)剛才那只瘦弱的小螞蟻去叫救兵了，它們堅(jiān)持不懈，終于把三顆米飯全部抬走了。

　　這種堅(jiān)持不懈的精神和團(tuán)結(jié)的力量，連小螞蟻都有，我們?cè)趺茨軟](méi)有呢？

螞蟻?zhàn)魑?00字 篇2

　　小蟲(chóng)子和小螞蟻看見(jiàn)綠油油的草地上有一個(gè)雞蛋殼，小蟲(chóng)子說(shuō)：要不我們用雞蛋殼來(lái)做蹺蹺板吧。小蟲(chóng)子和螞蟻齊心協(xié)力把蹺蹺板做好。小蟲(chóng)子它們上升，下降，上升，下降。它們的游戲吸引了一只火紅的蝴蝶。突然，小蟲(chóng)子不小心把板子翹飛了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，小蟲(chóng)子看見(jiàn)遠(yuǎn)方有一塊布和四條線(xiàn)，小蟲(chóng)子說(shuō)：我們用雞蛋殼、布和四條線(xiàn)來(lái)做一個(gè)熱氣球吧。小蟲(chóng)子它們做起了熱氣球，做好了，小蟲(chóng)子、螞蟻和小蝴蝶坐在雞蛋殼上，火一點(diǎn)，熱氣球就飛起來(lái)了。

　　到了下午，轟隆隆下雨了！熱氣球掉下來(lái)了，幸好那面布就像一把降落傘，保護(hù)了小蟲(chóng)子們。小蝴蝶說(shuō)：哎呀，下雨了，我們?nèi)ツ睦锒阌暄剑啃∠x(chóng)子看到草地上完好的雞蛋殼，馬上把它翻過(guò)來(lái)叫小螞蟻和小蝴蝶過(guò)來(lái)躲雨。

　　到了晚上，星星困得揉眼睛。小蟲(chóng)子說(shuō)：我們睡在哪？螞蟻看到草地上有一片葉子，靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：我們用葉子當(dāng)作被子，再用雞蛋殼當(dāng)作搖籃。大家同意了，它們把葉子鋪好，小蟲(chóng)子們躺在雞蛋殼里，慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

螞蟻?zhàn)魑?00字 篇3

　　咦？那臺(tái)階上一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn)兒時(shí)什么呀？是芝麻？是跳蚤？還是......我從兜里掏出放大鏡，仔細(xì)一看，原來(lái)是螞蟻。

　　我上下移動(dòng)放大鏡，發(fā)現(xiàn)螞蟻的身子又三節(jié)——中、小、大。為什么有大小不同的三節(jié)呢？哦——有可能是這樣吧，第一節(jié)是大腦，很重要，但是不能太大，否則會(huì)頭重腳輕的；第二節(jié)應(yīng)該是胃吧，它是連著上面和下面的，所以要小一點(diǎn)；最后一段時(shí)產(chǎn)卵的，里面得有產(chǎn)卵器、卵子......好多東西呢！肯定得很大。

　　問(wèn)題總愛(ài)跟著我，一個(gè)大問(wèn)題又出來(lái)了：螞蟻不用嘴怎么和同伴交流呢？我看著一只只螞蟻從我面前走過(guò)，啊——知道了，兩只螞蟻頭對(duì)頭時(shí)，只有觸角在微微震動(dòng)，原來(lái)螞蟻是用超聲波說(shuō)話(huà)的呀！這是太厲害了，如此平凡但卻有非凡的能力！不簡(jiǎn)單啊！

　　低頭一看，螞蟻呢？這時(shí)幾滴雨水打在我的頭上。呀！我怎么忘了，雨前螞蟻正忙著搬家呢！我也趕緊回家躲雨吧！

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