有關(guān)描寫螞蟻的作文3篇
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的描寫螞蟻的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
描寫螞蟻的作文 篇1
暑假里的一天,我吃過早飯,來到院子里,忽然,我發(fā)現(xiàn)有許多螞蟻在尋找食物。為了觀察螞蟻搬食物,在院子里撒了一些飯團(tuán)來觀察。
開始觀察了幾分鐘,螞蟻沒來,又過了幾分鐘,一只螞蟻過來了,它對飯團(tuán)左碰碰,右碰碰,就走了,我想:也許它去叫同伴搬食物了。不一會(huì)兒,一群螞蟻排著浩浩蕩蕩的隊(duì),爸爸媽媽安排了足夠的人馬過來了,它們有的扛,有的推,有的'頂,有的拉,有的背,不一會(huì)兒,安們把食物搬回家,然后用同樣的方法,把全部的食物搬回家里。
我明白了一個(gè)道理:螞蟻搬食物靠的是團(tuán)結(jié),因?yàn)閳F(tuán)結(jié)力量大。
描寫螞蟻的作文 篇2
在我們身邊,有許多人值得我們感謝:在遇到困難時(shí)同學(xué)幫助了我們,母親在我們生病時(shí)照顧了我們,老師在我們迷茫時(shí)為我們指明方向……但我要感謝的卻是那只小小的螞蟻。因?yàn)樗虝?huì)了我不畏艱難、團(tuán)結(jié)合作的精神。
在一個(gè)周末的下午,我十分無聊,便坐在長椅上發(fā)呆。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)一隊(duì)螞蟻向著它們的目的地——一大塊面包進(jìn)發(fā)。這隊(duì)螞蟻爬著爬著,遇到了一塊大石頭。我心想:哈哈,這下你過不去了吧。可誰知,它們只是稍做停留,就準(zhǔn)備出發(fā)了。你看,它們觸角對觸角,一定是在商議怎么躍過這座“石頭山”吧。經(jīng)過商議,它們已經(jīng)討論出了辦法。隨著“螞蟻隊(duì)長”的一聲令下,螞蟻們不畏艱險(xiǎn),全都努力的往上爬。經(jīng)過它們的“努力奮斗”它們終于爬上了頂峰?汕懊鎸λ鼈儊碚f是一片懸崖,怎么辦呢?沒想到的是,它們想都沒想,直接往下跳。最后它們安全的落在了地上。我這才暗暗的松了一口氣。經(jīng)過重重考驗(yàn),它們來到了面包前?擅姘@么大,怎么抬呢?可似乎我的擔(dān)心是不必要的。它們齊心協(xié)力,先是迅速分散在面包兩側(cè),然后試圖將面包抬起,覺得可以承受后,小心翼翼把面包搬回了家。
連螞蟻都不畏艱險(xiǎn)、團(tuán)結(jié)合作,我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神!
描寫螞蟻的作文 篇3
早晨,陽光明媚,我和媽媽在樓下亭子里吃早餐。
吃著吃著,一片蔥花掉在了地上。不一會(huì)兒,蔥花的香味引來了兩只螞蟻。兩只螞蟻先在蔥花上爬來爬去,然后一前一后地把一片比它們的身子大很多倍的蔥花拖著往家搬。這時(shí),蔥花的香味也引來了一只彈子蟲。彈子蟲拖著蔥花往相反的方向走?晌浵伈桓适救,拼命往另一邊拉,好像一場惡戰(zhàn)就要開始。彈子蟲很聰明,拖著蔥花往兩邊晃,把兩只螞蟻甩了下來?晌浵伈环,爬過來再來拖,還叫來了三只螞蟻,有的搶糧食,有的咬彈子蟲?蓱z的彈子蟲疼得直打滾,還拼命掙扎。
要上樓了,我還真有些依依不舍。不知道彈子蟲和螞蟻搶食誰贏了?
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