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有趣的小螞蟻?zhàn)魑?/h1>
時(shí)間:2022-08-05 11:06:15 螞蟻 我要投稿

【精選】有趣的小螞蟻?zhàn)魑?篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的有趣的小螞蟻?zhàn)魑?篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】有趣的小螞蟻?zhàn)魑?篇

有趣的小螞蟻?zhàn)魑?篇1

  一天,我在陽(yáng)臺(tái)上玩,忽然發(fā)現(xiàn)地上成一路縱隊(duì),快速移動(dòng)的小黑點(diǎn)——好多螞蟻呀!只見(jiàn)它們從這個(gè)花盆一路跑到另一個(gè)花盆,是在搬家嗎?我蹲在地上,饒有興趣都看了起來(lái)。

  首先登場(chǎng)的,是一群工蟻“小分隊(duì)”,它的腦袋小小的,圓圓的,體型也非常的小。只見(jiàn)它們有條不紊地向“新家”搬運(yùn)“家具”,呀,有餅干屑、面包屑、小糖塊……真是種類(lèi)繁多呀!咦,怎么有幾個(gè)白白的、嫩嫩的“小珍珠”,是什么呢?呀,有幾個(gè)還能動(dòng)。原來(lái),這是螞蟻的卵和有幼蟲(chóng)呀!搬運(yùn)的工蟻一定是它們的“保姆”吧!看那小心翼翼的樣子,一定很疼愛(ài)它們吧!

  在隨后的搬家大軍中,不時(shí)冒出幾個(gè)奇怪的家伙。它們的腦袋大大的,扁扁的.,上面的一對(duì)“利刃”閃著寒光,可真鋒利呀!只見(jiàn)它們一會(huì)探探這,一會(huì)碰碰那,一定是在防止大蟲(chóng)的偷襲吧。原來(lái),它們是兵蟻。

  我捉來(lái)一只受傷的小蚱蜢讓它“從天而降”,呼的一 下?lián)踝×宋浵伒娜ヌ。于是,一?chǎng)大戰(zhàn)不可避免地發(fā)生了:幾只小工蟻把它的腿死死咬住,而兵蟻紛紛爬上蚱蜢的身子,開(kāi)始撕咬它。疼痛讓蚱蜢異常憤怒,它使勁抖動(dòng)身子、扇動(dòng)翅膀。螞蟻一個(gè)個(gè)掉下來(lái),雖然摔得很疼,可它們又爬起來(lái),繼續(xù)戰(zhàn)斗。一只割胳膊、一只切翅膀、一只咬腦袋……終于,勇敢的螞蟻勝利了,蚱蜢無(wú)力地倒在地上,不一會(huì)兒,便變成小塊變搬走了。螞蟻也恢復(fù)了交通。

  呀!來(lái)了幾只大家伙!它們渾身棕黑,腦袋圓圓的,肚子大大的,都有四個(gè)兵蟻大了。它們是“蟻后”呀!早就聽(tīng)說(shuō),一個(gè)蟻穴有幾只蟻后了,原來(lái)是真的喲。它們產(chǎn)卵,指揮蟻群,作用可大了。

  剛搬進(jìn)新家不久,又紛紛出來(lái)尋找食物,我扔給它們一個(gè)桔瓣,它們立即跑過(guò)來(lái),兵蟻咬去皮,工蟻拿出果粒運(yùn)出去……很快,就只剩下一張皮了。它們可真會(huì)合作呀!

  螞蟻可真有趣呀!它們是那么的團(tuán)結(jié),那么的友好。它們單個(gè)力量很小,而群體力量那么強(qiáng)大。

有趣的小螞蟻?zhàn)魑?篇2

  上周周六,爸爸帶我去了南館公園,我非常的開(kāi)心。

  在吃午飯的時(shí)候,我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)小螞蟻在地上爬來(lái)爬去,于是,我把吃完的西瓜皮放在地上。有一只螞蟻爬到西瓜皮上,東張西望看了看,立刻往回走。過(guò)了一會(huì)兒,一群螞蟻都在往西瓜皮的方向爬來(lái)。原來(lái)是第一只小螞蟻,發(fā)現(xiàn)了食物去通知同伴。接著,每只螞蟻的從西瓜皮上咬下一小塊西瓜瓤,一個(gè)一個(gè)的舉起小西瓜瓤,排著非常有序的隊(duì)列,不緊不慢的走回他們的洞穴。然后,他們一趟一趟空著手出來(lái),舉起西瓜瓤再回到洞穴,忙忙碌碌的搬食物,真是勤勞的小螞蟻呀。

  在螞蟻洞穴的旁邊,我看見(jiàn)有一個(gè)比較大的土堆,上面有大大小小的洞,每只螞蟻都在盡力挖洞,堆土。不一會(huì)兒,洞的主體成型了,原來(lái)是螞蟻在建造自己的房子。突然,螞蟻成群結(jié)隊(duì)的跑出了洞穴。我問(wèn)爸爸:爸爸,螞蟻為什么拿著食物走了,它們才剛剛把洞建好呀?爸爸告訴我說(shuō):一定是因?yàn)榭煜掠炅,螞蟻怕水,它們要的高一點(diǎn)的地方建巢穴,以免被水淹沒(méi)。哦,原來(lái)是這樣呀。話音未落,螞蟻排著整齊的隊(duì)伍,舉著糧食,一步一步的前進(jìn)。我想搞個(gè)破壞,打亂它們整齊的隊(duì)伍。首先,我用小木棍把它們的隊(duì)伍弄散,誰(shuí)知,馬上又排起整齊的隊(duì)伍。然后,我用兩片樹(shù)葉把它們圍起來(lái),阻礙前進(jìn),可是,它們找到兩片樹(shù)葉的間隙,一個(gè)個(gè)鉆了過(guò)去,又排起了整齊的隊(duì)伍前進(jìn)。

  通過(guò)實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)螞蟻是堅(jiān)強(qiáng)的動(dòng)物,雖然它很幼小,但是它們不怕困難,不怕阻力,為了自己的目標(biāo)奮勇前進(jìn),我應(yīng)該向它們學(xué)習(xí)。伊索寓言中的所羅門(mén)王如此建議:走進(jìn)螞蟻,認(rèn)識(shí)它,使你明智。真沒(méi)想到小小的螞蟻竟然是這么了不起的動(dòng)物。

有趣的小螞蟻?zhàn)魑?篇3

  今天,我和爸爸媽媽到廣場(chǎng)上去玩,還沒(méi)有到廣場(chǎng)時(shí),我的腳就已經(jīng)開(kāi)始變得酸痛起來(lái),我就對(duì)媽媽說(shuō):我們到那邊的樹(shù)陰下面休息一下好嗎?媽媽二話不說(shuō)表示同意。我連忙慢跑過(guò)去坐下,就隨手把媽媽包里的拿出署片來(lái)吃的津津有味,當(dāng)我低下頭時(shí),我就看見(jiàn)署片渣怎么在動(dòng),我一看!原來(lái)是螞蟻們?cè)诎嵛页缘舻臇|西,我一看這種場(chǎng)面,我的壞主意就出來(lái)了!

  我來(lái)到樹(shù)下捉了一只蝸牛,把它的殼掰開(kāi),放在一旁,又把署片渣放在蝸牛的殼里,我要看看螞蟻是怎樣搬運(yùn)的,接著我把蝸牛的殼放在了地上,不一會(huì)兒有幾只螞蟻發(fā)現(xiàn)了這個(gè)獵物,其中有兩只螞蟻回去報(bào)信,不一會(huì)兒,一群一群的螞蟻就出來(lái)了,把署片渣連同蝸牛殼一起搬回家里,但那只已經(jīng)掰掉外殼的蝸牛對(duì)螞蟻來(lái)說(shuō)是龐然大物,剛開(kāi)始它們搬不動(dòng),但因?yàn)槲浵亗兊膱F(tuán)結(jié)合作,它們又叫來(lái)更多的螞蟻,結(jié)果,蝸牛這點(diǎn)小事也是輕而易舉了。

  小螞蟻們團(tuán)結(jié)合作的精神真值得我們學(xué)習(xí)呀!

有趣的小螞蟻?zhàn)魑?篇4

  今天,李老師抓了一只又大又黑的螞蟻,帶回教室給同學(xué)們觀察。

  這只螞蟻渾身黑不溜秋,它有著圓圓的腦袋,胸脯長(zhǎng)著又細(xì)又長(zhǎng)的六只腳,頭頂長(zhǎng)著兩條觸角,觸角跟頭發(fā)絲一樣長(zhǎng),眼睛不到一毫米,很黑,因?yàn)樗緛?lái)就很黑。

  這時(shí),螞蟻爬出來(lái)了,李老師連忙用枯葉接住螞蟻,忽然,螞蟻一動(dòng)不動(dòng),好像死了一樣,但是,通過(guò)我們仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn),螞蟻的觸角還在動(dòng),這就說(shuō)明,它在裝死。李老師抖動(dòng)了一下葉子,它好像起死回生一般地站了起來(lái)。這時(shí),出現(xiàn)了一幕搞笑的事兒,螞蟻用兩條后腿站了起來(lái),就像狗熊表演雜技一樣。

  其實(shí),螞蟻還可以舉起比它重五倍的東西呢!

  聽(tīng)李老師說(shuō),這只螞蟻當(dāng)里在一片枯葉上跑來(lái)跑去,想要逃跑,可是,枯葉在高處,它有點(diǎn)不敢跳下去。其實(shí),螞蟻的抗摔能力很強(qiáng),就算5米高的地方摔下去也不會(huì)受傷,但是,它可能覺(jué)得不摔下去更好。

  老師拿出一個(gè)透明膠圈罩著螞蟻,這樣,它被關(guān)起來(lái)了。螞蟻在透明膠圈里急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),這時(shí),它就是一只名副其實(shí)的熱鍋上的螞蟻呀。老師又拿出一點(diǎn)面包屑放在透明膠里,雖然螞蟻喜歡吃甜食,但是,它們不會(huì)獨(dú)自享用,而是要告訴它的伙伴們一起吃,或者搬走,真是一群會(huì)分享的小家伙。

  螞蟻有一種信息素,只要碰一下另一只螞蟻的觸角,就可以把食物所在地告訴它,就這樣,一傳十,十傳百,螞蟻們都知道了,就可以把食物搬回家,或者放進(jìn)儲(chǔ)藏室里,留著冬天吃。

  今天,我不但觀察了螞蟻,還懂得了許多關(guān)于螞蟻的知識(shí),多么可愛(ài),多么強(qiáng)壯的螞蟻啊!我真佩服螞蟻!

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