關于小螞蟻的作文7篇
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的小螞蟻的作文7篇，希望對大家有所幫助。
小螞蟻的作文 篇1
“又是一個無聊的星期六啊!”我在家門口嘆息著。面對放假，我抱著過得了一刻就一刻，過得了一時就一時的心態(tài)。突然，一個小黑點從我腳邊走過。
咦，這不是一只螞蟻嗎?我在嘆氣，而它在我腳邊慢悠悠地走過，難道它不無聊嗎?越想越好奇，為了填補好奇心我把頭低了下去仔細地看了起來。六只小腳不停的動著，頭上下移動著，好像在尋找什么東西。我不禁沉迷其中，大睜著眼睛怕把它跟丟了。
跟著它，我仿佛來到了一個奇妙的動物世界，一個只屬于螞蟻的世界。螞蟻們正打量著我這個龐大的生物，猜疑著我來自何方。
夕陽西下，可螞蟻們還在勞動著，我也還在欣賞著這幅關于螞蟻的畫卷。我想：在大千世界里，唯有螞蟻是最團結的，是最有力量的，哪怕是我們人類也比不上它們。
小螞蟻的作文 篇2
聽說螞蟻是一種團結協作的小動物，它們團結起來可以搬動比它們還要大的物品，我想做個試驗。
星期天，我拿著半塊餅干，向小區(qū)的草地上走去。我走到草地上，把半塊餅干放在地上，然后，我躲在草叢后面，等待時機到來。過了一會，時機終于來了，一只螞蟻來了，他看到那半塊餅干，連忙跑到餅干的旁邊，左嗅嗅，右聞聞，一邊扛，一邊推，但餅干卻紋絲不動，隨后，那只螞蟻飛快地走了。這時我想：“螞蟻應該不喜歡吃餅干吧”。正要把餅干拿走的時候，突然，有一大群螞蟻向餅干走來，他們一會兒推，一會兒拉，一會兒扛，餅干也慢慢地動了起來。原來剛才那只螞蟻是來找食物的，找到食物后立刻向總部報告。隨著越來越多的螞蟻搬餅干，餅干就越動越快，他們向著大本營進發(fā)。
我從實驗中知道，螞蟻真的是一種團結協作的動物。
小螞蟻的作文 篇3
無數條河溪匯聚成大海，才能夠洶涌澎湃；無數塊磚石砌成長城，才能夠綿延萬里；無數棵樹木形成的屏障，才能夠抵御風沙這難道不是團結的力量？
常言道：單絲不成線，獨木不成林。就拿大雁來說，如果一群大雁不團結，那它們就會成為一盤散沙，無法到達目的地。做任何事我們應該團結一致，只有互幫互扶，才能將事情做好。
記得有一次我在公園玩，看見一群螞蟻圍繞著一塊面包渣團團轉，出于好奇便蹲下來仔細觀看：原來是幾只螞蟻在抬一塊面包呀！
十幾分鐘過去了，它們怎么也抬不動。于是，一只螞蟻急匆匆地走開了，過了一會兒只見一大群螞蟻趕過來了，它們齊心協力地推動著這塊面包渣向洞口走去。
我有點驚異了，跟隨這一壯舉仔細觀察：發(fā)現它們把面包渣推到洞口螞蟻群里，分吃戰(zhàn)利品，享受著美餐。
小小的螞蟻就有如此強大的力量，多么團結的小群體�。�
一滴水，只有融進大海才能永遠不會被太陽所蒸發(fā)，一個人只有將自己融入一個集體才能產生巨大的力量，團結的力量是無窮的。
個人的力量也許微不足道。但可以通過優(yōu)勢互補，產生強大的合力，從而完成單憑一己之力無法完成的事情，團結的力量是無窮的。
縱觀近代史，中華民族一次次有效應的重大挑戰(zhàn)，抵御重大風險，克服了重重困難，從貧窮變得自強自立，國際地位也有所提高，從農業(yè)大國變成工業(yè)大國，綜合國力愈加強盛，民族早已進入了復興階段，這難道不是團結的力量嗎？
一根筷子易折斷，一把筷子折不斷。讓我們攜手前進，共創(chuàng)美好未來吧！
小螞蟻的作文 篇4
周末，我吃過午飯，拿了幾個葡萄裝在口袋里打算找朋友去玩，本打算一邊曬太陽，一邊吃葡萄享受一下，卻跟著小螞蟻做了一次奇異的游歷。
我坐在小石板上，發(fā)現了一只正在尋食的小螞蟻，我掰下一小塊葡萄扔給小螞蟻，它先是嗅了嗅，然后向我投向感激的目光。它用前爪推著食物，不一會兒，就已經累得精疲力盡了。忽然一只稍 大一點螞蟻總管來了，小螞蟻馬上打起精神來，一步一步的把食物推向自己的洞穴，到了洞口一只嬌小的螞蟻走出迎接，幾只螞蟻互碰觸角，好像在熱切的打招呼一樣。
幾只可愛的小螞蟻，我想應該是它孩子吧！小螞蟻圍成了一個圓圈，給它們歸來的父親唱歌跳舞。
一個不知名的大蟲子來到了它們的領地，我還以為螞蟻會發(fā)起攻擊，沒想到，小螞蟻竟爬到它光滑的背上玩起了滑滑梯，小螞蟻剛爬到它背上，它好被嚇了一跳，落荒而逃。
還有幾只勤勞的小螞蟻依然在忙碌著。有的螞蟻在預測氣候，有的'在忙于建筑，還有的在四處覓食。
這就是有趣的螞蟻，他們勤勞、善良、能干、可愛！
小螞蟻的作文 篇5
“當當當，當當當”放學了！我大搖大擺地走出校門口，在大樹底下發(fā)現了一條死掉的青蟲。
忽然，有一只小螞蟻走了過來圍繞著那條青蟲走了一圈便離開了。這是怎么回事呢？難道它認為那條青寵不好吃？還是它沒胃口？過了一會兒那只小螞蟻帶著一群螞蟻走了過來。哦！原來那只小螞蟻是一名“小偵察兵”呀！我想看清楚它們是怎么搬運食物的，就從書包里掏出科學科要用的放大鏡。
它們先用自己的大鉗子咬出一塊塊的肉，然后，用強有力的觸角把肉運進自己的“家”里面。青蟲比螞蟻大那么多，它們一小塊，一小塊地搬，而且它們來來回回的走來走去，它們不覺得累嗎？不過不管他們累不累我都會覺得它們是世界上最勤勞的小昆蟲！如果，我們中華人民也像小螞蟻一樣那么勤勞，這該多好�。�
小螞蟻的作文 篇6
一個靜謐的夜晚，皎潔的月光灑下來，輕紗般的籠罩著大地。公園里靜悄悄的，只有草地上浩浩蕩蕩的一只螞蟻隊伍，忙忙碌碌地在尋找食物。
忽然，一只螞蟻聞到了香味，它順著香味，走呀走呀，找到了一只死了的大青蟲。它興奮地說：“哇，好香好大的食物啊！”小螞蟻召喚來它的小伙伴，互相碰了碰觸角，仿佛在說：“太好了！我們終于找到了食物。來！我們大家一起加油，把大青蟲抬回家，就不怕饑餓和嚴寒了�！毙∥浵亗兙穸稊\，三個一群，五個一伙結伴而行，齊心協力地抬著沉重的食物。它們一邊洪亮而整齊地喊著口號“一二一”一邊抬著大青蟲，汗流浹背也不肯休息。
微風吹過，樹上的葉子沙沙作響，仿佛也在為小螞蟻們歡呼鼓掌，枝頭的小鳥也跳來跳去唱個不停，“團結就是力量，團結就是力量……”
天亮了，天邊泛起了魚肚白，小螞蟻終于把食物抬回了家。洞里的螞蟻們看見伙伴們滿載而歸，碰碰觸角，歡呼拍手，高興地又唱又跳。它們有了充足的食物，不用再為食物發(fā)愁了。
勤勞的小螞蟻，真是我們學習的好榜樣呢！
小螞蟻的作文 篇7
《露著襯衫角的小螞蟻》作者是意大利著名兒童文學家和詩人萬巴。
書中講述的是三個小孩子不愿意學習，甚至厭惡和討厭學習。主人公吉吉諾穿著開襠褲，襯衫角露在外面，而且是個貪玩逃學的小學生，他非常羨慕螞蟻無憂無慮、自由自在的生活，結果不經意中，他竟然如愿以償地變成了螞蟻。他打仗很勇敢，起初被眾螞蟻推薦為螞蟻“將軍”，后來又被擁戴為“小白旗皇帝登上了至高無上的寶座。他經歷了背叛、自作聰明、碰釘子、吃苦頭這一連串的波折打擊后，真正成為了一個愛學習的孩子。
讀完這本書后，我受到了很大的啟發(fā)。大多數的孩子都不喜歡學習，每天都想著玩，我也不例外，學習那么枯燥無趣，誰又能快樂呢。都幻想著能變成小動物多好呀！不用刻苦的學習、無憂無慮自由自在的生活，但《露著襯衫角的小螞蟻》告訴我們，并不是你想得那么簡單。雖然我們人類每一天都很辛苦，但動物也是一樣的，他們甚至比人類更辛苦。
就像小螞蟻吉吉諾一樣，當他變成螞蟻后才知道，并不是他自己想象的那樣，不用學習，只是享受。開始，吉吉諾并不懂得如何去當一只螞蟻，他總是把人類做事的方法用到螞蟻的身上，但事事都是錯的，受到很大打擊。但經過觀察和努力學習生存知識，最后他終于學會如何去做一只好螞蟻。因為他智慧、打仗很勇敢，起初被眾螞蟻推薦為螞蟻“將軍”，后來又被擁戴為“小白旗皇帝”登上了至高無上的寶座。
《露著襯衫角的小螞蟻》讓我明白了一個道理，無論是人類、動物、昆蟲，都生活的不容易。都要努力的學習知識才能做一個合格的人或動物。人類辛苦，其實螞蟻比人類甚至更要辛苦，也有很多生存知識要學，如若你不努力學會，就會被死亡奪去生命。
我們只有好好學習本領，將來才能成為一個對社會有用的人。
【小螞蟻的作文】相關文章：
小螞蟻_作文04-28
小螞蟻的作文01-19
作文：小螞蟻08-19
小螞蟻作文08-06
小螞蟻作文09-11
小螞蟻01-15
觀察小螞蟻作文05-18
神奇的小螞蟻作文05-21
小小螞蟻作文05-21
小螞蟻作文范文06-18