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精選發(fā)現(xiàn)了螞蟻作文四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的發(fā)現(xiàn)了螞蟻作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
發(fā)現(xiàn)了螞蟻作文 篇1
大家看到了這個題目可能會感到奇怪,螞蟻怎么會既不怕不怕火也不怕水呢?這是怎么知道的呢?你們還不明白?好吧,我來告訴你們。
在奶奶忌日那天,我們一家人去墓地看奶奶。我拜祭完后,爸爸也開始祭拜。我閑著沒事做,就蹲下來休息,忽然有一只大螞蟻從地下的一個小洞里跑了出來,進入了我的視線。我想:它在大太陽底下曬不渴嗎?于是,我把隨身攜帶的礦泉水打開,倒了幾滴在螞蟻身邊,正好包圍住了它。它好像不要喝水,只是在原地轉(zhuǎn)了幾圈就一步一步慢慢沖出了水的包圍。
螞蟻居然能沖出水的包圍,我難以置信。不過我相信,它還是怕火的!
幾天后,我在我家樓下發(fā)現(xiàn)了一群小螞蟻,我隨即拿出準備好的打火機向他們“進攻”?蓻]想到,螞蟻們竟抱到了一起,圍成了一個圈,然后滾出了火海。雖然外圈的螞蟻光榮犧牲了,可里面螞蟻卻完好無損。
也有很多人說螞蟻是怕火和水,沒錯,它是很怕的,但他們用智慧或團體精神戰(zhàn)勝了水火,一次又一次脫離了危險,他們是最棒的!
到了這里你也許會贊嘆:小小螞蟻竟然是這樣的聰明和團結(jié)!我們也要學(xué)習(xí)螞蟻團結(jié)一致,利用智慧戰(zhàn)勝困難!
發(fā)現(xiàn)了螞蟻作文 篇2
今天,老師布置我們寫一篇觀察作文,我左思右想,寫什么呢?腦子里空白一片,于是,想到院中去尋找寫作素材。我東瞧瞧,西看看。忽然,天空中烏云密布,刮起了大風(fēng),我的手凍的冰涼冰涼的。眼看著,傾盆大雨將要來臨,而我卻傻乎乎地蹲在地上,猜猜我在干什么?哈哈,我正仔細地觀察螞蟻。我用手撓撓小腦袋!斑祝≡趺催@么多螞蟻?真奇怪,它們身上背著白乎乎的東西是什么呀?我懷著好奇心,用小手摸了摸其中一只螞蟻,剛挨到,那只螞蟻就驚慌地逃掉了,我樂得拍手叫好!罢婺懶 保∥业男谋贿@群螞蟻深深吸引住了。
“轟隆……轟隆”,雷聲十分震耳,天色變得越來越暗,那群螞蟻跑得越來越急,這一陣陣雷聲讓我毛骨悚然,可是我還是堅持下來,想看個究竟。我蹲在那全神貫注地看,凍锝直打噴嚏,腦子里不斷出現(xiàn)螞蟻搬家的畫面。突然我想到了快下雨時,人們匆忙回家的情景,這不是一個道理嗎?我挺高興,因為這畢竟是我自己想出來的。但一想,它身上背的又是什么呢?這還得我進一步觀察。這時,媽媽跑到我身邊,拉著我,一邊往屋里跑一邊說:“哎呀,你在那干嘛呀?感冒了怎么辦?”
回到溫暖的家,我坐在沙發(fā)上氣喘吁吁地問媽媽:“螞蟻在下雨前背的東西……是什么呀?”媽媽拿來較厚的衣服,讓我換上,然后說:孩子,它們運糧食呢!因為下雨,吃的不好找,那個小洞就是巢,它們正在往里搬糧食……下次千萬不要干這種傻事了!我恍然大悟:“奧!原來如此!”
這件事使我受益匪淺,螞蟻的奧秘,我將終身難忘,是我寫作文的好素材。
發(fā)現(xiàn)了螞蟻作文 篇3
大千世界無奇不有,大自然有許多奧秘,只要你用心觀察,就會發(fā)現(xiàn),我選一件我的發(fā)現(xiàn)給大家看看。
那天氣去倒垃圾時,看見一棵大樹上有許多螞蟻爬上爬下,好像有什么緊急的事情,我急忙跑回家,我問爸爸:“為什么螞蟻老爬上爬下?”我邊說邊指了指樓下的那棵大樹!澳悄阕约喝フ掖鸢赴!”爸爸說。
我查閱了《十萬個為什么》也沒有找到答案。于是,我決定自己去觀察。
以后,我一有空就往大樹那跑,一看就是半個鐘頭。我發(fā)現(xiàn)螞蟻是在往一個螞蟻窩在爬,而且有兩種情況:要么安安靜靜,要么忙忙碌碌。當螞蟻窩里“熱鬧”時,第二天就會下雨。
我的發(fā)現(xiàn)讓我很興奮,為了證實事情是否如此,我又進一步做了調(diào)查。
一天下午,媽媽說明天下雨,讓我?guī)Ш糜陚。我一聽,機會來了,我急忙跑到大樹下,看見的情景讓我驚呆了:成群結(jié)隊的螞蟻爬上爬下,頭上的觸角奇峰著螞蟻卵,小心翼翼地爬向它們的新家。第二天,我剛睡醒,我就聽見“嘩啦啦”的下雨聲!拔浵伆峒冶囟ㄏ掠辍边真靈。
“螞蟻搬家必定下雨”這個發(fā)現(xiàn)幫了我不少忙。有一天中午天氣很好,可是我看見螞蟻們從高到低處往高處搬家,我知道螞蟻報天氣很靈,為防萬一,我把雨傘帶上了,下午真的下了雨,我撐著雨傘自豪地走出教室,心里在感謝著小螞蟻們。
這個發(fā)現(xiàn)使我懂得了不少知識,也幫了我不少忙。同學(xué)們,如果你想多一個“幫手”,你就留心大自然吧!
發(fā)現(xiàn)了螞蟻作文 篇4
那天,我真正親眼目睹了螞蟻的`團結(jié)。
星期天上午,我正在桌前寫作業(yè)。突然,我發(fā)現(xiàn)有兩只小螞蟻在我的作業(yè)本上,我漫不經(jīng)心地用食指將它們按死。
一會兒,我準備拿語文書來參考,正當我的目光掃視著桌子,突然,發(fā)現(xiàn)桌角一片黑黑的,一起氣勢洶洶地往桌子的中心移動。我心生奇怪,是什么呢?我把頭探過去!鞍,是一群螞蟻!蔽壹饨幸宦。用手一拍,螞蟻死了一大群。但后面的螞蟻又不停地涌來,我也不停地拍打。但它們聲勢浩大,我拍得發(fā)酸了,快堅持不住了。
這時,有幾只螞蟻爬上了我的手背,我趕緊用水沖洗,并飛快地打來一杯水!皣W嘩”,水把螞蟻淹沒了,但沒有被淹沒的螞蟻繞開了水,又朝桌心爬去。我傻眼了,順手拿出打火機,我要實行火攻。
經(jīng)過半小時的激戰(zhàn),螞蟻終于敗下陣來,它們?nèi)姼矞?勺澜且埠诹艘黄,這是一段刻骨銘心的歷史。
我筆尖一動,在紙上寫下幾行字:螞蟻,見證了一種精神。團結(jié),讓我感動;堅持不懈,讓我為之動容。我身為班長,一定要向螞蟻學(xué)習(xí),帶領(lǐng)五(3)班向高峰進發(fā),把困難踩在我們的腳下,就算失敗,也是邁向成功的第一步!
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