【熱】觀察螞蟻?zhàn)魑?/p>
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的觀察螞蟻?zhàn)魑模瑲g迎閱讀與收藏。
弓背蟻挖洞時(shí)用嘴上的"鉗子"把藍(lán)色的凝膠挖出一小塊,銜在"鉗子"上,再運(yùn)到洞外面堆起來(lái);打招呼時(shí)會(huì)用觸角碰碰另外一只螞蟻的觸角,就像我們握手一樣。小螞蟻真有趣!
觀察螞蟻?zhàn)魑?
觀察螞蟻今天我發(fā)現(xiàn)樓洞右側(cè)不遠(yuǎn)處有一個(gè)小渠,小渠的盡頭有一個(gè)螞蟻窩。我便沉浸在聯(lián)想之中……在我眼前,空間仿佛變大了——小渠變成了一條小溪。一只螞蟻,出來(lái)四處找吃的做食物吃,他一定是一名配料師。突然,他眼前一亮——面包渣!他上前抱了抱、推了推,搖搖頭,不行,他又轉(zhuǎn)回洞穴,叫了幾只工蟻來(lái)一起搬運(yùn)走,今晚又有食物咯。∥曳路鹦岬搅诉@美妙的香氣,我多么想?yún)⒓舆@飯會(huì)啊,可是我怕打擾這些可愛的小生靈的生活。螞蟻的生活也很有規(guī)律,它們自己干著自己的事情:小螞蟻們?cè)趯W(xué)校上學(xué),老師在教課,它們師生都那么認(rèn)真,那么全神貫注。在小螞蟻上學(xué)時(shí),它們的家長(zhǎng)在工作、上班。叮鈴鈴……放學(xué)鈴響了,小螞蟻們都回家了,到了家小螞蟻向父母回報(bào)一天學(xué)的什么,父母也許會(huì)批評(píng)它們,也許會(huì)表?yè)P(yáng)它們。一只看上去非常得意的小螞蟻,我想它一定是考了好成績(jī)吧。一只螞蟻強(qiáng)盜兇神惡煞的攔住一只螞蟻居民,正好螞蟻警察路過,把螞蟻強(qiáng)盜抓住了,我想螞蟻警察一定很高興,因?yàn)樗鼮槿嗣褡隽艘患檬。天漸漸黑了起來(lái),直到媽媽叫我回家吃飯我才醒來(lái)。啊,我愿牽著你的手,在這螞蟻世界里,和你一起散散步……
觀察螞蟻?zhàn)魑?
今天下午,我在地上看到一只螞蟻。
我發(fā)現(xiàn)一塊大石頭下面有個(gè)洞,我想這里面一定有螞蟻,于是我用小樹枝在洞里亂捅一氣,真的有很多螞蟻爬出來(lái)了。
我看到一只小螞蟻在和一只大螞蟻打仗呢,就自言自語(yǔ)說(shuō):"大的不能欺負(fù)小的",于是我把大的用小樹枝撥到一邊,小螞蟻得救了。
一只更小的螞蟻東跑西跑,好像在找東西,可是沒有找到,我就用樹枝把小蟲子挑到小螞蟻身邊。
可小螞蟻好像沒發(fā)現(xiàn)一樣,反而回洞了,我真著急,但是不一會(huì),大群螞蟻紛紛走出來(lái),噢!我明白了,原來(lái)小螞蟻去報(bào)信了,我高興極了。一群螞蟻上去就咬,蟲疼的亂動(dòng),似乎在叫喊:"救命",不一會(huì)遍不動(dòng)了。
螞蟻們齊心協(xié)力把蟲搬回了洞。那只小螞蟻爬出來(lái)抬頭望著我,好像在說(shuō):"謝謝你!"
觀察螞蟻?zhàn)魑?
螞蟻是大家都很熟悉的一種昆蟲了,它們也是昆蟲界最勤勞的昆蟲了。
它們外形也很特別,工蟻體形較小,是螞蟻中最小的。兵蟻體形比較大,頭上有一對(duì)大顎,是保護(hù)家園的士兵。雄蟻是和蟻后結(jié)伴的。蟻后,體形大,長(zhǎng)著一對(duì)翅膀。
螞蟻們維持著生態(tài)平衡,也很團(tuán)結(jié),它們把從洞里挖出來(lái)的土堆到上面,真像一個(gè)小小的堡壘。
有一次,我拿了一塊玉米餅,放到陽(yáng)臺(tái)上,不一會(huì)兒,這些機(jī)靈鬼就爬了出來(lái),我看到出來(lái)的大部分是工蟻,也有一些兵蟻,兵蟻應(yīng)該是出來(lái)保護(hù)工蟻的吧。我看見許多工蟻用它們的大顎夾起食物,然后返回,我發(fā)現(xiàn)有些兵蟻也在搬食物呢。
我知道螞蟻不會(huì)游泳,所以我用水把螞蟻的道路切斷,這些小東西呆頭呆腦的在“河邊”亂竄,我不知道這些小不點(diǎn)為什么不繞道走呢?哦,原來(lái)它們后尾能分泌一種物質(zhì),它們回去的時(shí)候就問著這個(gè)味道前進(jìn),所以,我的水沖掉了這層物質(zhì),它們自然就找不到家了。
我喜歡螞蟻,它們有時(shí)候機(jī)靈,但有時(shí)候顯得呆頭呆腦,這就是螞蟻,一種勤勞的昆蟲。
觀察螞蟻?zhàn)魑?
在我們生活、學(xué)習(xí)中,經(jīng)常會(huì)遇到螞蟻,在我腦海里印象深刻的是觀察它們的生活習(xí)性。
一天,我在墻角里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻窩那里陸續(xù)的有螞蟻爬出來(lái),一只螞蟻吸引了我的注意力,它揮動(dòng)著手中的旗子,似乎是它們的“指揮員”,今天陽(yáng)光燦爛,螞蟻們不停的尋食,它們建起了屋子,我嘗試擋住螞蟻的去路,機(jī)靈的螞蟻選擇了另外一條路,它們的分工明確,二十只螞蟻在尋找著食物,利用“傳遞員”匯報(bào)信息,轉(zhuǎn)眼間,螞蟻們收獲了一大推“食材”,接著召喚來(lái)許多同伴做搬運(yùn)工,它們秩序井然。突然一陣微風(fēng)吹過,天空驟然陰了下來(lái),“站崗員”似乎發(fā)現(xiàn)了不對(duì)勁吹響了下雨的號(hào)角,“速速撤離”傳遞員把消息散播在蟻群中,螞蟻們重裝上陣,似乎忘記了剛剛的疲倦,原來(lái)墻角的家只是一個(gè)“休息中轉(zhuǎn)站”,一群勤奮的螞蟻將比自身大好幾倍的食物托起迅速撤離,螞蟻為什么會(huì)有這么大的力氣呢?到底是什么讓它們有如此源源不斷的力氣?我百思不得其解。
一群小螞蟻正在迎接這滿載而歸的“英雄”,這些似乎是它們的孩子,它們?cè)诙蠢餁g聚分享晚餐,靜靜的,靜靜的,我陶醉在這螞蟻世界中。
通過觀察觀察,我從中體會(huì)到我們應(yīng)該學(xué)習(xí)螞蟻勤奮,團(tuán)結(jié)一致的精神。
觀察螞蟻?zhàn)魑?
今天我和朋友一起到公園玩,玩累了在草地上坐著,我突然發(fā)現(xiàn)黑乎乎的一個(gè)小東西,我湊近一看,原來(lái)是工程師螞蟻呀!我很好奇螞蟻要去哪里,于是跟了過去。
我發(fā)現(xiàn),那只小螞蟻插進(jìn)了螞蟻群,原來(lái)是勤勞的螞蟻們?cè)诎峒已剑∷麄円粋(gè)接一個(gè)的爬過石頭,穿過草地,繞過水潭,多整齊啊!螞蟻們排著隊(duì)伍,就像訓(xùn)練有素的軍隊(duì)一樣,邁著整齊的步伐,螞蟻們不管怎么走,對(duì)伍都不會(huì)散亂,更不會(huì)掉隊(duì),互相傳遞的信息,搬運(yùn)著食物,整個(gè)搬家過程井井有條,井然有序。正是因?yàn)檫@樣,所以人們都稱贊螞蟻團(tuán)結(jié)。為什么螞蟻要在下雨前排著隊(duì)出動(dòng)呢?于是,我跑回家打開電腦,查閱了一下關(guān)于螞蟻下雨前出洞的原因。
原來(lái)螞蟻不僅是一個(gè)“指揮家”,還是個(gè)“天氣預(yù)報(bào)家”呢!每當(dāng)天氣悶熱,快要下雨的時(shí)候,他們都會(huì)從比較低的洞里搬到高一點(diǎn)的洞里去,因?yàn)槿绻掠甏蟮脑,雨水?huì)灌進(jìn)他們的洞里,還有可能會(huì)被淹死,所以他們要搬到高一點(diǎn)的洞里去。
通過這個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn),我對(duì)螞蟻的認(rèn)識(shí)也進(jìn)一步增多了,原來(lái)人們的眼中,一個(gè)很不起眼的小動(dòng)物,卻能準(zhǔn)確的預(yù)報(bào)天氣,友好相處,而且是個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)。
觀察螞蟻?zhàn)魑?
我放學(xué)回到家,正想開門,忽然看見地上有一群螞蟻,我就立刻蹲下仔細(xì)觀察起來(lái)。
我找來(lái)一些面包渣,放在螞蟻洞前。一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了,它立刻上去繞著面包渣轉(zhuǎn),我想:“你快點(diǎn)吃吧,這可是人間美食!”可是螞蟻并沒有吃,把我急得滿頭大汗。忽然,我看見螞蟻爬回了洞里,然后,一只,兩只,三只……成群結(jié)隊(duì)的螞蟻出來(lái)了,我被這情景驚呆了。螞蟻們紛紛咬住面包渣,可是這面包渣太大了,怎么搬也搬不動(dòng)。忽然一只螞蟻又向洞口爬去,不一會(huì)兒,又一群螞蟻出來(lái)了。慢慢的,面包渣離洞口越來(lái)越近了。我又動(dòng)起了歪腦筋,我把面包渣放回了原來(lái)的地方,“螞蟻會(huì)怎么樣呢?”我靜靜地等待著。螞蟻們并沒有放棄,爬過去繼續(xù)搬著面包渣往洞口挪動(dòng)。我被螞蟻的精神深深地感動(dòng)了。
螞蟻雖然是脆弱、渺小的動(dòng)物,但它們那么團(tuán)結(jié),那么有決心!它們永不放棄的精神,是多么值得我們學(xué)習(xí)啊!
觀察螞蟻?zhàn)魑?
今天,我和小伙伴們?cè)谛^(qū)里玩。突然,我們發(fā)現(xiàn)了一群黑色的東西,我們仔細(xì)一看。哦!原來(lái)是一群螞蟻呀!螞蟻渾身穿著黑衣服,長(zhǎng)著圓圓的腦袋,兩根細(xì)長(zhǎng)的觸角,這對(duì)觸角像天線一樣,還有一雙像黑珍珠似的眼睛,有時(shí)候還會(huì)露出一排牙齒。別看這些不起眼的小螞蟻,它們團(tuán)結(jié)起來(lái)可是有著巨大的力量。
今天,我拿了一塊餅干放在螞蟻的洞門口,不一會(huì)兒,有兩只小螞蟻出來(lái)了,有一只試圖想把餅干搬回去,而另一只螞蟻則是原路返回,回去搬救兵了。這只小螞蟻在路上看見有同伴,就用觸角傳遞信息,不一會(huì)兒,螞蟻大軍就全軍出擊了。
這塊餅干對(duì)于螞蟻來(lái)說(shuō)可是一道美味佳肴!可是這美味佳肴它們要怎樣才能搬回去呢?別著急,它們有的是辦法。
螞蟻大軍左思右想,怎樣才能搬動(dòng)這塊餅干呢?突然,螞蟻大軍的指揮官動(dòng)了動(dòng)觸角,仿佛在說(shuō):同志們,我有辦法了!忽然,螞蟻大軍齊心協(xié)力,有的在前面拉,有的在后面推,螞蟻們眾志成城,終于將那塊餅干搬回家了。
自從我看見了這群螞蟻后,我深深地感受到只要團(tuán)結(jié)一心,什么事都可以完成!
觀察螞蟻?zhàn)魑?0
我家梧桐樹下有一個(gè)小小的螞蟻窩,里面有許多可愛的螞蟻。螞蟻分為三部分:頭、胸、腹。螞蟻有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角,是用他來(lái)傳遞信息的。有六條腿,顏色有褐色、白色、灰色等,平時(shí)我最愛觀察他們。
他們很守紀(jì)律。平時(shí)出去覓食,總是排著整齊的隊(duì)伍,隊(duì)伍前有一只大螞蟻,可能是螞蟻頭兒吧。那長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍像自行車的鏈子似的一個(gè)接一個(gè),可有秩序哩!更稀奇的是,如果誰(shuí)掉了隊(duì),誰(shuí)想逗留、貪玩,頭兒或伙伴就會(huì)用觸角碰碰那些小調(diào)皮,好像在說(shuō):“調(diào)皮鬼掉隊(duì)啦,快追上去!
他們十分團(tuán)結(jié)。瞧,他們發(fā)現(xiàn)了一條大蟲,不一會(huì)兒就把蟲子包圍了?墒窍x子在螞蟻的眼里是個(gè)龐然大物,就像大山一樣怎么搬得走呢?不用著急小螞蟻?zhàn)杂修k法。他們有的抱蟲子的腳,有的扛蟲子的身子,螞蟻漸漸多起來(lái)。幾十只、幾百只一起用力,“一——二——三”,終于把大蟲抬起來(lái),慢慢向窩移去。他們齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)友愛,用自己的勞動(dòng)換來(lái)了豐盛的食物。
螞蟻真勤勞、勇敢啊!
觀察螞蟻?zhàn)魑?1
前幾天,上科學(xué)課的鐘老師給我們班每個(gè)人發(fā)了一個(gè)小瓶子,用它來(lái)觀察小昆蟲。這個(gè)瓶子的蓋子是一面凸透鏡,有放大小昆蟲的作用,我們都覺得十分新奇。
晚上放學(xué)的路上,我捉了一只螞蟻放在瓶子里,那只螞蟻在瓶子里爬來(lái)爬去,好像在尋找回家的路,我暗暗發(fā)笑,心想:“螞蟻啊螞蟻,你是爬不出來(lái)的,還是乖乖地待在里面,讓我好好觀察觀察吧!
于是,我又拿來(lái)了螞蟻的晚餐——餅干,放在瓶子里,希望它美美地吃一頓?墒俏浵仜]有吃,仍然在瓶子里爬來(lái)爬去,時(shí)不時(shí)停下來(lái),用它那細(xì)細(xì)的觸角東敲敲、西敲敲,好像在說(shuō):“我要回家,我要回家!笨戳艘粫(huì)兒,我覺得沒什么意思,就把它放在窗臺(tái)上了。
半小時(shí)后,我去看螞蟻有沒有吃晚餐,咦,螞蟻怎么不見了呢?我找來(lái)找去,終于在蓋子的通氣孔上找到了螞蟻,它的身子一半在里,一半在外,被卡住了,我伸手想它拉出來(lái),可是螞蟻一下子就被我拉斷了……
唉,我的第一次觀察就這樣失敗了。
觀察螞蟻?zhàn)魑?2
今天,我給大家介紹一位大力士。他有著黑色的身子,一對(duì)觸角,六只足,他有著一種不屈不撓的精神,你們不妨猜猜他是誰(shuí)呢?
這一周的星期天,我正和朋友們用泥巴做城堡,我忽然發(fā)現(xiàn),不遠(yuǎn)處有一座“金字塔”,我一看,便知那是一個(gè)螞蟻穴。我拿出了幾塊糖放在一邊,不一會(huì)兒,螞蟻們便派出了“偵察兵”。我一看,立刻又多放了一塊糖,這樣是不是就能吸引大部隊(duì)了呢?
不一會(huì),從螞蟻洞中涌出一條“黑點(diǎn)兒”,他們那樣子真像一條在走路的黑絲帶。他們的指揮官是一只大螞蟻,他不停地?cái)[動(dòng)著觸角,好像在說(shuō):“大家快來(lái)呀,有糖吃了!”他們興高采烈地把糖慢慢搬了進(jìn)去。
這是多好的日記題材呀!我把放大鏡拿了出來(lái),準(zhǔn)備仔細(xì)觀察一下?墒堑任夷脕(lái)了放大鏡,過來(lái)一看,小螞蟻卻嚴(yán)正以待。原來(lái)他們看見了另一群昆蟲對(duì)手,以為對(duì)方要攻擊他們,便一起沖了過來(lái),他們混戰(zhàn)在一起,最后,小螞蟻們勝利了。
螞蟻雖然微小,但他們面對(duì)困難的時(shí)候卻毫不屈服。這種精神是不是值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)呢?
觀察螞蟻?zhàn)魑?3
螞蟻,既是人們團(tuán)結(jié)的起源,又是人們厭惡額的昆蟲。
遇見螞蟻的第一次,是在放學(xué)的.時(shí)候遇見的!皨寢,你看,螞蟻在搬東西,我想去看一看!薄昂冒。闳タ窗!”“好的”只見那些螞蟻幾乎有九、十只在搬那粒米,慢慢地把那粒米移向它們的家。雖然就是慢了點(diǎn)兒……旁邊還有一群螞蟻。過了幾分鐘,我開始領(lǐng)悟到了時(shí)間的重要性!皨寢,我們走吧!”我跑向前面去告訴那還在前面等我的媽媽。“好的”離開之前,我便依依不舍地看了它們一眼,然后回過頭來(lái),跟媽媽走了。
遇見螞蟻的第二次,也是在放學(xué)的時(shí)候遇見的!皨寢,你看,螞蟻又在搬東西了!”“好的,你去看吧!不過我不等你了喲!”“不要!”我看了它們一眼,搬的是一種肉,一旁沒有螞蟻,應(yīng)該還是九、十只。確認(rèn)此信息后,我向前跑去追著正向前走去的媽媽!皨寢,等一下我!”媽媽走的速度慢了下來(lái),回頭望了我一眼,然后轉(zhuǎn)過身去,和我一起回家了。
螞蟻,無(wú)處不見。
觀察螞蟻?zhàn)魑?4
在生活中,只要有一雙會(huì)觀察的眼睛就會(huì)有許許多多的意外收獲。
有一天,我在公園散步,無(wú)意中看見了一群螞蟻。這些螞蟻,有的是黑色的,有的是黃色的,還有的是棕色的。五顏六色的顏色可真多呀。
然后我就一直觀察螞蟻,發(fā)現(xiàn)他們有觸角,有六只腿還發(fā)現(xiàn)它的腹部有一些條紋。胸部還有些粘粘的毛。螞蟻的眼睛長(zhǎng)在下巴上,那看起來(lái)怪怪的。過了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)他們開始搬運(yùn)食物了,他們搬運(yùn)食物的方法可真多呀,有的推著食物走,還有兩個(gè)螞蟻一起搬,還有把食物背在身上的等等搬運(yùn)方法,我試著學(xué)了一下可真難搬,可能是我因?yàn)槲业纳眢w太大了吧。
我覺得螞蟻特別團(tuán)結(jié),這跟我們?nèi)祟愐稽c(diǎn)兒也不一樣。
我想過螞蟻從桌子上摔下來(lái)會(huì)怎樣,因此我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),我從螞蟻群中抓了一只大螞蟻。然后我回到家里。把她從桌子上扔下來(lái)。他居然安然無(wú)恙,這是什么原因呢,我還是沒有弄清楚,我向《十萬(wàn)個(gè)為什么》求助。
終于找到了答案了,這和螞蟻的構(gòu)造有關(guān)。這個(gè)小東西的身體有緩沖結(jié)構(gòu),所以不容易受傷。當(dāng)然還有很多原因我還沒有發(fā)現(xiàn)。
觀察螞蟻可真有趣呀,下次我還要觀察更多的東西。
觀察螞蟻?zhàn)魑?5
今天,我下來(lái)晨練的時(shí)候,看見了一大群螞蟻在左右轉(zhuǎn),我很好奇,便停下來(lái)觀察。
觀察了好一會(huì)兒,我就將一個(gè)和螞蟻差未幾大的土塊硬生生的塞在螞蟻的巢***里,本想他們是搬不動(dòng)的,可誰(shuí)想得到,只要三只螞蟻就可以夠把土塊搬走了。
我又將一塊是螞蟻九倍的小石頭放在每個(gè)巢***的洞上面,我看見大約有十幾只螞蟻來(lái)搬,石頭開始微微顫抖,后來(lái)又有幾只螞蟻來(lái)搬,他們齊心協(xié)力又一次將石頭搬開了,我越來(lái)越感愛好,又把一個(gè)是螞蟻身體的十幾倍的大石頭放在洞口,有很多的螞蟻來(lái)搬,可還是無(wú)濟(jì)于世,由于它太重了。
最后來(lái)了幾只比普通螞蟻的腿長(zhǎng),跑得快的螞蟻,我形象的稱呼為精英螞蟻由于它跑得非?,我見情況不妙,便又將一塊石頭壓在洞上面,還將那些精英螞蟻裝在盒子里,不讓他們?nèi)椭胀ǖ奈浵仭?/p>
我放心腸去跑步了。
我回來(lái)的時(shí)候,看見蟻巢時(shí)讓我大吃一驚,由于這太出乎我的意料,由于螞蟻居然從另外一個(gè)地方又重新挖了一個(gè)洞,緊接著,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)隧道,心想:螞蟻真是太利害了。螞蟻正是由于團(tuán)結(jié)才使他們不那末弱小。
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