小螞蟻作文(匯編15篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小螞蟻作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小螞蟻作文1
今天作文課讓我們寫的是生活中植物和動物的神奇之處。老師舉了幾個例子，比如馬是站著睡覺的，金魚是睜眼睡覺的……但卻我一無所知，很苦惱。既然想不到，那就去大自然里找一找吧！
我和幾個同學蹦蹦跳跳地來到樓下花園，看什么呢？老師告訴我們，螞蟻從高處掉下來不會死。啊？不會死，怎么可能？好奇心驅(qū)使著我，耳聽為虛，眼見為實，我們立馬開始了實驗。
我們在車子旁捉到了一只可憐的小螞蟻，它長約二、三毫米，寬的話……我都無法形容了，因為一粒米�？雌饋矶际撬�'2倍。我們將它放到一片大葉子上，本來是讓它爬一會兒觀察一下，可爬到邊的時候，“刺啦”一下就掉了下去，這高度可有130cm呢，我以為小螞蟻這回肯定摔死了，可沒想到，它一落地的時候就像“火箭”一樣沖了出去，我看得驚呆了。這小小的身體，居然蘊藏著大大的力量，我被它的頑強的生命力震撼了。
思來想去，我覺得一次還不能證明摔不死，就想著再來一次。我們又找來一只螞蟻，把它放在手上一抖，螞蟻又被重重摔了出去。等回到地面上，它趴在那兒一動不動。就在我們以為它已經(jīng)死了時，突然間，它竟一下子“活”了過來，沖向草叢，消失不見。
原來這么小的螞蟻，竟藏有這么大的秘密……只要你認真觀察，就能夠發(fā)現(xiàn)。
小螞蟻作文2
我家樓下的草地上住著一群小螞蟻，它們聰明、勤勞又團結(jié)，那漆黑發(fā)亮的身體分成三段，兩只觸角好似探路的天線，六條腿細長而靈活。
有一次我想看看它們會不會游泳，就端來一杯水，倒進螞蟻洞穴里，水很快漫了出來，但卻不見螞蟻跑出來！不會淹死了吧，我有點后悔。可螞蟻卻逃過了這劫——它們跑到另一個洞里去了！
我腦子一轉(zhuǎn)，又想出個絕招：十面包圍困蟻群！機智的我先用面包屑把螞蟻引了出來，再用四根樹枝把它們圍住，嘿嘿，這下跑不掉了吧！誰知這根本不是問題，只見螞蟻們先慢條斯理地用觸角碰了碰面包，再一人一口吃了個飽，然后紛紛使出輕功，輕而易舉地爬出了“圍墻”，還耀武揚威地向我點點頭。
我使出了殺手锏，擺了一大塊面包在它們面前，看看它們有多大力氣！誰料它們訓練有素地站到面包四周，“一、二、三！”一起使勁，用身體將面包頂了起來，然后邁著整齊的步伐，直接把戰(zhàn)利品抬回了洞里，幾只放哨的`螞蟻還對著我翩翩起舞，仿佛在說：“謝謝你的食物！”
瞧這些小機靈鬼，不僅聰明、團結(jié)，還活潑、可愛，真是舉世無雙的活寶！
小螞蟻作文3
在我生日那天，我覺得在外面過生日比較有趣。于是我在外面放了一個桌子，然而我卻蹲著吃。我拿起一小塊蛋糕，一不小心掉在了地上一些，這時一只很老的螞蟻拼命地往前沖，很想要這塊蛋糕。
我心想：這只螞蟻可真煩人就像老鼠一樣偷偷摸摸，真壞！把我的生日都搞砸了。
我開始跟蹤它，發(fā)現(xiàn)它全身黑黑的，兩條小小的.腿和手。整個身體還沒有我掉在地上的蛋糕一半大。它實在太小了！我漸漸地喜歡上了它，我驚奇地發(fā)現(xiàn)它偷走的蛋糕竟然分給了它的孩子們，自己卻什么也沒吃！孩子們也很懂事，把蛋糕踢給了媽媽，媽媽也不吃，最后，還是給了孩子們。它們吃得津津有味，我看近螞蟻媽媽在舞動著身子，或許是看見孩子們吃蛋糕高興得跳舞吧。
它負責，辛苦，因為它有一個螞蟻群；它偉大、慈愛，因為它是螞蟻母親，一位母親注定是一位英雄。
我不在討厭螞蟻了，所以，我想警告人們，不要把螞蟻的身體踩在腳下，它也有生命，它也有親情。螞蟻媽媽真的很不容易，我要高聲贊美螞蟻媽媽！所以，我長大后，一定要報答我的父母。
小螞蟻作文4
我家的窗臺上有一群可愛的小螞蟻。它們有一雙雙黑色的觸角和黃黃的身段，小屁股一扭一扭的十分可愛。
每天，它們都很早就起床來吃我為它們準備的冰糖和糖果，它們都簇擁在糖果的周圍，幸福而又陶醉的吃著這些美食佳肴。你們看——它們你擠我我擠你地分 享著美食，還不時地發(fā)出沙沙的聲音。有時候它們吃飽了，還剩下一大塊糖果。這時候它們就齊心協(xié)力的把這塊大糖果變成小顆粒，然后一粒一粒地運進洞穴里，你 們看它們干得多賣力��！有時候我故意害它們，用一滴水隔斷它們，它們很快就兵分兩路，好像互相打招呼了一樣，急急忙忙的往回趕，等風平浪靜后它們又一起搬 東西。
這幾天我上學了，沒有時間為它們準備“螞蟻牛奶”了（注：螞蟻牛奶是牙膏水加糖制成的）。我想它們沒有美食了肯定搬家了。今天老師出了這個題目，我 一放學就趕快回家看看它們可在。沒想到它們并沒有搬走，還在窗臺上悠閑的走來走去，我把手指觸碰一下它們，一只膽大的`小螞蟻還親吻我的手指頭呢！多么可愛 的小螞蟻，多么可愛的黑精靈！我得繼續(xù)為你們準備美食了！
小螞蟻作文5
螞蟻在人們看來是最不起眼的小動物，但它在我眼里，是聰明的，為什么呢？請聽我細細道來。
那天，天氣炎熱，樹在隨風舞動，蟬提高嗓門“知了，知了”地叫，鳥兒們可能是怕熱不知躲到哪去了。今天心情不錯，是個快樂的一天。
我正在院子中玩，忽然看到一只螞蟻向西邊飛快地跑，我順著方向一看，原來西邊的附近有一塊面包屑，那塊面包屑是一個梯形的。
那只螞蟻走到了面包屑旁邊，看著它像一個偵察員，走向前去，把那個面包屑看了看，接著它試著將面包屑抱起來，它用盡平生的力氣，連觸角都發(fā)直了，但那個面包屑仍然紋絲不動，就像一座泰山。
過了一會兒，那只螞蟻向東走去，我跟著它，它進了洞，在里面待了一會兒，我心想：它應該是向它們的'大王稟報它看到了一個面包屑。出來時，我發(fā)現(xiàn)它帶著幾個身體強壯的衛(wèi)士，它們一起向面包屑走去，它們第一次把面包屑圍起，它們一起有手把它抬起來，但是剛抬起來，面包屑就掉到地上了，第一次沒有成功。
第二次，它們一鼓作氣抬了起來，但很快又倒了，并砸到了其中一只螞蟻，第二次沒有成功。我看到它們好像商量對策，不一會這些螞蟻先把面包屑翻滾起來，快速地抬起來，看得出來它們團結(jié)一致，目標只有一個：把美食抬回家。
螞蟻雖小，但它們肯動腦筋，并團結(jié)一致值得我們學習。
小螞蟻作文6
我家樓下院子里有許多可愛的小螞蟻。
一天，我到院子里觀察這些小螞蟻。先找兩個離得很遠的螞蟻洞，然后再觀察兩個洞里進進出出的小螞蟻的顏色，這樣可以分辨出是哪個洞里的“居民”。我先觀察到第一個洞里小螞蟻的顏色是深棕色的，然后，又發(fā)現(xiàn)第二個洞里的螞蟻是黑色的。觀察了小螞蟻的顏色之后，我在黑色螞蟻洞里捉了只小螞蟻，把它放在棕色螞蟻洞口。想不到，這只螞蟻竟然跟其他的螞蟻用觸角互碰，剛碰完最有趣的事情開始了。那只黑色的螞蟻從洞口沖了出來，它的'速度快極了，后面緊跟著和它互碰觸角的螞蟻，眼看追不上了，棕色螞蟻調(diào)了一個方向，向洞里沖去，不知干什么去了！那只黑色螞蟻呢？它樂得連家都忘記回了。正在高興時，那只棕色螞蟻領著一大群螞蟻從洞里沖了出來，黑色螞蟻一看大事不妙，連忙像一只受傷的小鳥一樣溜回自己的家。那些棕色螞蟻看了看也沒追上去，原來黑色螞蟻洞口涌出的“居民”要比前去攻擊的棕色螞蟻群多得多。
想不到，螞蟻的戰(zhàn)爭也這么有趣！我真喜歡這些聰明的小螞蟻！
小螞蟻作文7
有一天，我和媽媽一起去東湖山公園玩，公園的風景依然那么美麗，那么吸引人。
我們走到草叢旁，忽然發(fā)現(xiàn)地上有一群可愛的小螞蟻，來來往往的忙碌，我彎下身仔細看了看，哦，原來是螞蟻在搬“美味佳肴”只見這群黑色的螞蟻成群結(jié)隊的搬運食物，還有十幾只弱小的螞蟻共同托起面包渣，緩緩移動。那些強壯的螞蟻長著黑色的，又細又長的四肢跑起來特別快。它們有的來回帶路；有的輪流交換面包渣；還有的似乎是指揮官。它們在洞口做著各種各樣的.動作，絡繹不絕的排著整齊的步伐進進出出。這時我屏住呼吸一動不動，生怕嚇到它們。我的心里面一直在默默的為小螞蟻加油！大概過了十幾分鐘，螞蟻們齊心協(xié)力把“美味”搬回了“家”。我不禁感嘆道，真是人多力量大�。�
在回家的時候我又好奇地跑到了螞蟻洞前，呀！我發(fā)現(xiàn)它們又開始忙碌了，只見它們?nèi)宄扇旱脑诙纯诙哑鹨欢研⊥炼堰@是怎么回事呢？哦！我想起了《十萬個為什么》那本書里看到的一句話，螞蟻可以感覺到天氣的變化，一般快要下雨時它們就會在洞口堆起小土堆，以防雨水進入洞里。沒想到可愛的小螞蟻還是“天氣預報員”呢！我連忙拉著媽媽的手，加快腳步往家趕。果然沒過多久就下起了雨來。
真是一群可愛又聰明的小螞蟻��！
小螞蟻作文8
手抄報剛告一段落，我便放下彩筆，坐在椅子上伸一伸懶腰。
我忽然覺得桌上有個小不點在動，仔細一瞧，原來是一只受了傷的小螞蟻。它的腳已經(jīng)斷了幾條，卻還活著，不停扭著身子，一會兒擺擺觸角，一會兒蹬蹬腿，似乎想站起來，但一切無濟于事。
啊，這一切一定是我闖的禍！正當我留心畫畫時，快速將手從下移到了上面，像一輛大卡車。桌上也沒有紅綠燈、斑馬線，因此便將這只螞蟻碾傷了。
然而反復一想，這不能完全怪我。誰叫它自己到我的桌子上呢？它要怪就怪它自己吧，我恕不負責。我決定讓這只自作自受的螞蟻在我的桌上掙扎。
忙了一大陣之后，手抄報又告一段落，我又放下筆，再一次覺得有個小不點在動，望去似乎比螞蟻大些，并在慢吞吞地不斷移動，移向桌子所靠的窗臺。
我湊近一看，不看則已，一看大吃一驚。原來是兩只小螞蟻。新來的是一個救傷者。它用嘴銜著一個與自己同等大小的`受傷者，顯然吃力極了。它不斷轉(zhuǎn)換銜著的部位。因為這樣艱難，行動的也很慢。我目送著它們鉆進了墻角。
在我埋頭畫畫的期間，它發(fā)現(xiàn)了同伴受了傷，不辭辛苦救它出去。這樣渺小的動物，卻有這樣真摯的友愛之情，真使我大吃一驚。
小螞蟻作文9
星期六下午，我和朋友們一起去玩，玩著玩著，就看見了一只螞蟻。
它的身子像三個小球粘在一起，看大小，好像剛出生不久。我看見它一直在找食物，可這里沒有食物，只有一些金燦燦的葉子。我看它很可憐，就把我最喜歡吃的蜂蜜面包分給它了一些。可是這一點面包對我們雖小，對小螞蟻來說就像一座山一樣。它背不動，推也沒有移動一點，就這樣小螞蟻回家了。
我還以為它不要面包了，正要走時，看見它帶著一大群螞蟻飛奔而來。它們來到面包團下，齊心協(xié)力把面包往家里搬，面包慢慢地向前移動。過了一會兒面包才進入了螞蟻的`家，我想它們一定可以吃頓飽飯了。我還在想它是怎么搬救兵的呢？
我上網(wǎng)查了一下才明白，原來螞蟻們頭上有一對觸角，這個角不是用來好玩的，它是用來傳遞信息的，要是螞蟻在外找到食物，卻又搬不回來，它們就回到蟻巢用觸角去觸碰其它的螞蟻，告訴它們哪里有食物，需要大家一起去搬回來。小螞蟻就是這樣搬救兵的。
看完后，我覺得小螞蟻不僅有趣，還很聰明呢！
小螞蟻作文10
有的同學喜歡小花貓，有的同學喜歡小狗，有的同學喜歡孔雀。我不同，我喜歡螞蟻。
有一天，姥姥過生日，我和妹妹高興地在屋里跳來跳去，突然看到地上有幾只小螞蟻，它們正在桌子上爬來爬去。我不禁想，這幾個小家伙要干什么？腦袋不由的湊了過去。
妹妹走過來問：“姐姐你在干嘛？”
“我在看這些小家伙”
“幾只小螞蟻有什么好看的.，快把它碾死�！�
“不行不行，這是我發(fā)現(xiàn)的�！�
妹妹見我很堅決，掃興地走了。
我緊緊盯著那幾只螞蟻，只見她們劃動著細小的腳從左邊跑到右邊，從前面跑到后面。我明白了，它們想吃蛋糕，可是這些蛋糕每一塊都有它們的十幾倍大，它們怎么搬得動呢？
正在我疑惑的時候，它們揚長而去了。我想“它們一定是被困難嚇跑了，也難怪，它們畢竟是小動物而且還那么小�！斑@樣想著，我站直了身子，到院子里玩去了。
玩了一會兒，我進屋了，剛一進屋，我驚呆了。我的媽呀，桌子上幾乎全是螞蟻！我恍然大悟，原來它們剛才是回去通風報信了。我讓妹妹給我那一雙筷子，我小心地把一塊蛋糕從一隊螞蟻上身上“搶了下來，放在桌子上。一會兒的功夫它們向蛋糕奔去，它們沒有放棄。
我喜歡小螞蟻，它們給我前進的勇氣，激勵著我向一個又一個高峰走去。
小螞蟻作文11
同學們都會有一些傷心、難忘、興奮的事吧！就讓我給大家講講一件令我感動的事。
第一單元就要考試了，同學們的心情是又緊張，又激動。在考試的前一天，我和哥哥查找了許多資料，為第一單元的測試做準備。我們來到書房，打開數(shù)學書和一些復習資料，看到了許多關于分數(shù)、小數(shù)、圓的認識這些概念，找到了關于分數(shù)乘法的知識，仔細閱讀，里面是這么說的：“分數(shù)是由分子、分母組成的，分數(shù)乘法是用分子與分子乘的積做分子，分母與分母相乘的積做分母，得到的'結(jié)果再約分……”哦！原來如此�！拔也挥勺灾鞯刭潎@道。
接著，我又津津有味地看了起來，”分數(shù)乘整數(shù)，用分數(shù)的分子與整數(shù)相乘的積做分子，分母不變，結(jié)果……
突然，我被什么東西吸引了視線，這里怎么這么多小黑點？原來是一群小螞蟻到書房里尋找食物了，可是書房里哪有食物呢？我又好奇地看著這群螞蟻。只見它們有序地朝著一本書走去。“咦？它們這是在干嘛？”一只螞蟻威風凜凜地走在最前面，它的體形相比那些后面的螞蟻要大些。第二只螞蟻好像在用觸角觸碰著第一只螞蟻。然后，第二只螞蟻到前方去試探了一下，接著全部螞蟻都過來了。它們爬到了書的底下，移動了書本。原來，它們是想救自己的同伴呀！這只小小的螞蟻被一本這么大的書壓住了，真夠慘的……
我被這些小螞蟻感動了，它們?yōu)榱司茸约旱幕锇椋半U來到了書房，真夠勇敢的，多虧了它們的友誼，才能戰(zhàn)勝困難，這是我見到的螞蟻做得最棒的事。
小螞蟻作文12
一天，一只貪婪的蟋蟀看到一大群小螞蟻在找食物，笑著問：“螞蟻，你們傻嗎？”你會整天工作嗎？”蟋蟀又說，“我不理你了。我要上場了！“就這樣，從春天到夏天，從夏天到秋天，蟋蟀每天只知道吃喝玩樂。小螞蟻呢？每天工作。寒冷的冬天來了，蟋蟀每天還在玩耍，小螞蟻已經(jīng)準備好了食物！
當寒冷的冬天到來時，小螞蟻們回到房子里過冬，但是可憐的蟋蟀既沒有食物吃，也沒有家�！鞍Γ乔锾焱趥�坑，找點吃的，就不會這么餓了。”蟋蟀自言自語道。突然，他看到一片枯黃的葉子掛在一棵枯樹上。蟋蟀高興得跑去準備摘葉子吃，可是……唉，太晚了。黃葉突然被寒冬的風吹走了，唉！連一片葉子都不同情。
可憐的`蟋蟀凍僵了。他躺在螞蟻的房子前，看著它們快樂地玩耍。突然，一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了它，蟻后命令大臣們把蟋蟀帶進來。然后女王給了它幾口熱湯，蟋蟀們立刻恢復了體力。蟻后讓每個人都和蟋蟀快樂地度過漫長的冬天。
這個故事告訴我們，要努力，合理安排時間，不要看時間還早，一天一天的推事情，不然最后會像蟋蟀一樣。
小螞蟻作文13
在我童年的記憶里，螞蟻是我最好的朋友。當我哭泣時，是它陪伴我走過悲傷和淚水。當我責備自己的時候，它總是鼓勵我。當然開心的時候會和它分享。是我這輩子不能丟棄的朋友。
記得上學期五年級的時候，因為學期考試沒考好，我蹲在院子里的一個蟻穴旁邊，傷心地哭了。這時，幾只螞蟻一步一步走過來，看著我旁邊哭哭啼啼的我，嘴巴還在動�！八诤臀艺f話？這個時候我簡直不敢相信�！边@一刻我沒有哭，但是滾燙的淚水還是在眼眶里打滾。
“是在安慰我嗎？”“是的'，雖然我不知道它在說什么，但我知道它在安慰我。”我的心突然平靜下來。我的好朋友也走了，但是我的大腦并沒有就此停止，我還在想著剛才的那一幕。
我是在五年級下學期拿到全年級第一名的。我當時心情很差，不知道怎么說。
回家后，我特意去了我的院子，去找我的“好朋友”分享我的快樂，發(fā)現(xiàn)“他們”是我們上次想見面的地方。就像“他們”已經(jīng)知道了事情，他們在那里等我。我很高興地說：“你為我這次的成功做出了很多貢獻。如果我氣餒的時候你沒有鼓勵我，我就不會再下棋了。不管怎樣，我必須謝謝你。”謝謝你。"
雖然你只是一只小螞蟻，但我們永遠是朋友。雖然你在別人心里那么微不足道，但你在我心里比某些人好。更偉大。雖然你沒有朋友，但是你有我，我是你的知己。
你是如此偉大和溫暖。我的好朋友。
小螞蟻作文14
天氣晴朗、陽光明媚。一天，小螞蟻樂樂出去找食物。
樂樂一邊走，一邊找食物，突然，她聞到了一股香味就爬過去，一看，是一塊大骨頭。樂樂就想：“嘿嘿，找到了這么一塊大骨頭，趕快搬回去！”樂樂使出全身的力氣來搬骨頭，可是骨頭一動也不動。
于是，樂樂就用頭上的小觸角發(fā)出信號，不一會兒，從四面八方就跑來許多小螞蟻。樂樂向小螞蟻們說明了情況，小螞蟻們聽后就一起來搬骨頭，樂樂和小螞蟻們不停的唱著歌，不停地為自己加油打氣。
終于走了一部分的路了，它們還在繼續(xù)往前走，忽然聽到了旁邊有什么動靜，就趕快抬著骨頭躲了起來。
這時，它們再仔細一看竟然是一只狗，“怎么辦，怎么辦？”小螞蟻們著急了。時間一分一秒的過去了，就在這時，樂樂想出來一個辦法，說：“我們先派幾個人把骨頭搬到山洞里去，再用石頭堵住洞口，這樣不就行了嗎？”于是，螞蟻們就行動了，危險終于過去了，螞蟻們又開始行程了。
可是，不一會兒，它們又遇到了一條小河流，這不，就連樂樂也沒有辦法了。螞蟻的.隊伍里有一對兄弟，它們叫聰聰和明明，它倆想出了好辦法：先把骨頭放在河流上面，然后讓小螞蟻們過去，再把骨頭拿上岸，聰聰和明明的辦法真管用。這時，它們這對兄弟的口號響了起來：“聰聰和明明，合起來就聰明！”
最后，它們終于把骨頭帶回家了，在一起吃了豐盛的晚飯。
小螞蟻作文15
有一只小螞蟻，它非常想去天上看看。
有一天它去找魔法師，它對魔法師說:“老師，我想去天上看看，您可以幫我把通天大樹的種子，種成大樹嗎？我好爬上去看看天空�！蹦Х◣熣f：“可以�！蹦Хɡ蠋熆焖俚陌逊N子鐘成了一棵通天的大樹。小螞蟻高高興興的爬到了樹上。但是，天突然變了，陰云密布，刮起了大風，因為小螞蟻身體很輕快要刮跑了，但是小螞蟻還是堅強的往上爬，風不刮了，但是小螞蟻又遇到了困難。小螞蟻遇到了黃蜂，黃蜂想要蟄它的臉，小螞蟻拿出了隨身帶的“蒼蠅拍”把黃蜂拍死了。小螞蟻快到天上的時候發(fā)現(xiàn)了一只受傷的.小鳥，它的腿受傷了，小螞蟻拿了一塊布，把布包在了它的腿上，因為小螞蟻力氣很大，它把小鳥抱到了樹葉上休息。小鳥對小螞蟻說：“謝謝你小螞蟻�！毙∥浵佌f：“不客氣，咱倆做朋友吧�！毙▲B很樂意的同意了，它們做了一個最好的朋友。小螞蟻說：“我去天上看看，你在這里等我。”說完小螞蟻就繼續(xù)往前走。到了天上，它看見了太陽，月亮，白云，它自語自語的說：“天上真美呀！”看完了，小螞蟻把小鳥送回了家。
小螞蟻回了家，對媽媽說：“我今天遇到了很多困難，但是我還是解決了，我還幫助了小鳥，我倆成了最好的朋友：”媽媽說：“好孩子，你真勇敢.”
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