螞蟻作文

時間：2023-02-03 09:20:49 螞蟻我要投稿

【精華】螞蟻作文五篇

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的螞蟻作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精華】螞蟻作文五篇

螞蟻作文篇1

　　“余憶童稚時，能張目對日，明察秋毫，見渺小微物，必細(xì)察其紋理，故時有物外之趣。”這節(jié)生物課，我們就獲得了“物外之趣”，看到了一場螞蟻大戰(zhàn)地老虎的好戲。

　　原本生物課的內(nèi)容是調(diào)查生態(tài)系統(tǒng)，正在興頭上，葉正廷跑過來說：“好大一只西瓜蟲！被我踩死了！超大的！”看他語無倫次的模樣，我也想去看看那個“巨無霸”，便隨著他還帶了幾個同學(xué)一起趕往“根據(jù)地”。

　　那只“西瓜蟲”原來是一只全身肥乎乎的地老虎，正悲慘的躺在地上，我覺得沒看頭，便準(zhǔn)備走，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)一只小地老虎正在和螞蟻搏斗，便和同學(xué)們興致勃勃的看了起來，大家都知道地老虎是害蟲，便紛紛幫助螞蟻群，有的大喊“加油”，有的'拿樹枝挑地老虎，還有的去捅螞蟻窩，讓援兵出來……

　　一只小地老虎自然不是一大群螞蟻的對手，一下子被抬了起來，他在螞蟻群上面痛苦的掙扎著，一扭一扭，一翻一翻，沒過一會兒，他的嘴就對著螞蟻群了。只見他張開大嘴，露出猙獰的笑容，一口一個，螞蟻被它吃了好多，可是螞蟻終究是占上風(fēng)的，援兵不住的來，還有的螞蟻鉆到他的眼睛、鼻孔里，亂爬。地老虎終于堅持不住了，垂死掙扎后，仰天嘴一張，斷了氣。

　　這場戰(zhàn)斗真有趣，讓我們體會到了大自然的生態(tài)平衡與生產(chǎn)者、消費者之間的搏斗，收獲真不小！

螞蟻作文篇2

　　星期六的早晨，我看錯了時間，原本是七點半來的，可是我六點半就來了，過來后，我看見小荷作文的門還沒開，心想今天老師怎么還沒來？每個星期六我來到這兒，老師就已經(jīng)在教室等我們了，今天是怎么了？我一看時間，原來現(xiàn)在才六點半，我來早了。我就蹲在大樹下，邊吃面包邊等老師開門。

　　過了一會兒，我吃著面包，看見了一個黑色的.小東西，我低下頭來看這是個什么東西？原來是一只黑黑的，大大的，有一雙觸角的小螞蟻，小時候我一看到螞蟻就踩，可是這次我不踩小螞蟻，因為小荷作文這沒有一個人，好不容易有一只小螞蟻來陪我，所以我不踩小螞蟻，還捏了一小塊面包給它吃，小螞蟻吃了一點就不吃了，我不知道它為什么不吃了，原來它要搬回洞和同伴們一起吃，小螞蟻用頭頂面包，用腿蹬面包，各種辦法都用過了，可是面包還是一動不動，最后我看見小螞蟻走了，我心想小螞蟻不要面包了，過了一會兒我才知道，它是去叫自己的同伴來一起搬面包。

　　我邊吃面包邊看小螞蟻搬面包，我看著看著，看見面包動了一下，小螞蟻們繼續(xù)搬，我忽然想做一件壞事，在它們前面挖了一個小坑，螞蟻們看見前面的坑，每只小螞蟻都在想辦法，有一只螞蟻跑了，其他小螞蟻不知道那只小螞蟻要去哪兒？原來它回來了，身后還有20只小螞蟻，它們爬在面包上把面包分開來了，每只小螞蟻搬一塊面包，搬著面包，過了這個小坑，我又想做一件壞事，可是老師卻來了，我心想這次我先放過你。小螞蟻們順利的把面包搬回了家。

　　小朋友們，你們知道嗎？螞蟻很聰明，很堅強(qiáng)，很團(tuán)結(jié)，我們應(yīng)該向小螞蟻學(xué)習(xí)。

螞蟻作文篇3

　　有一只螞蟻聰明伶俐，且熱愛學(xué)習(xí)。

　　小螞蟻平時最喜歡躲在小朋友的小腿上看小朋友們踢球。有一天，一個粗心的小朋友落下了一包餅干，小螞蟻拿出來，左看右看。它想：好香��！不過不知道是不是吃的'。它一口氣把餅干高高舉過頭頂，大步向家的方向走去。它一進(jìn)家門，一堆小螞蟻就圍了過來。小螞蟻說：“我可以把它給你們，但是我明天要去上學(xué)�！薄昂煤煤谩！卑职终f。第二天早上！小螞蟻特意一早起來了，“我去上學(xué)，我認(rèn)識字了，就可以給你們講故事了。”它指著一本比它自己還大的書對著爸爸說。于是小螞蟻偷偷溜進(jìn)了教室，然后十分賣力地學(xué)了起來。不過黑板就像一座大山一樣，而且老師一會兒這邊寫寫，一會兒那邊寫寫，跑得小螞蟻滿頭大汗。但是小螞蟻不怕累，學(xué)習(xí)到了許多知識。

　　回家后，小螞蟻打開了那本比它還大的書，開始給爸爸媽媽講故事，爸爸媽媽都聽得津津有味。