螞蟻給我的啟示作文500字

時(shí)間：2023-02-09 19:34:24 螞蟻我要投稿

螞蟻給我的啟示作文500字

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的螞蟻給我的啟示作文500字，歡迎閱讀與收藏。

螞蟻給我的啟示作文500字

螞蟻給我的啟示作文500字1

　　有一次，我在院子里看到這樣一個(gè)情景····那次，我悠閑自在地再院子里溜達(dá)，突然看到一場激烈的“斗爭”，有幾只小螞蟻在和一只大青蟲搏斗。幾只小螞蟻在大青蟲身上咬來咬去，可大青蟲抖一抖，小螞蟻們就掉了下來，但是它們依然勇敢地站起來打斗。小螞蟻們繼續(xù)往大青蟲身上咬，有的甚至爬上大青蟲的頭上來咬。戰(zhàn)斗個(gè)幾個(gè)回合，大青蟲已經(jīng)疲憊不堪，再也沒有力氣個(gè)它們斗了，就慢慢的死去。小螞蟻們踩在大青蟲背上，好像在宣布：“我們勝利了！”然后它們就爬下來，企圖把大青蟲搬回洞里。可是它們經(jīng)過剛才的戰(zhàn)斗，已經(jīng)很累了，再加上大青蟲比它們重幾百倍，甚至幾千倍吧！它們搬不動，就往洞里走。

　　“難道它們放棄了？”我心想。可是我錯(cuò)了，原來它們是回去找?guī)褪郑缓髨F(tuán)結(jié)起來，把大青蟲搬回了洞里。

　　看到這樣的情景。我不禁聯(lián)想那次的拔河比賽。

　　那次，老師把我們分成兩組，到操場上進(jìn)行拔河比賽。第一場，我們憑靠那團(tuán)結(jié)的.精神取得了成功；第二場，我們有一些人不團(tuán)結(jié)，結(jié)果被我們的“敵人”輕而易舉的戰(zhàn)勝了；到了第三場了，是決定我們成功還是失敗的一場，我們組團(tuán)結(jié)一心，使勁把繩子上的“中心點(diǎn)”往我們這邊拉，終于將冠軍奪了回來。因此，我知道，團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就會取得成功，團(tuán)結(jié)是最重要的！

　　小螞蟻��！你們那團(tuán)結(jié)友愛的精神，永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)！

螞蟻給我的啟示作文500字2

　　奇妙的里蘊(yùn)含著許多啟示，如：滴水穿石，那是教我學(xué)會堅(jiān)持不懈；烏鴉還哺，那是教我學(xué)會孝敬長輩......幼小的里也蘊(yùn)含著許多啟示，只有思考才能領(lǐng)悟。讓我來探討一下吧！螞蟻給我的啟示是辛勤。我在公園的大樹下，無意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻的家——蟻丘。蟻丘的螞蟻在忙忙碌碌、進(jìn)進(jìn)出出，尋找食物。它們把地上的食物渣一個(gè)個(gè)抬起來，搬進(jìn)蟻丘。我在想：為什么螞蟻要自討苦吃，搜集糧食呢？這時(shí)，我突然想到，因?yàn)槲浵亗儫o法出來活動，所以一定要儲藏食物.....哈哈——是螞蟻在未雨綢繆吧！

　　螞蟻給我的啟示是分享。一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了一只又大又胖的.蒼蠅“大餐”，奇怪的是，這只小螞蟻并沒有把“大餐”抬回的“家”，而是用它的“飛毛腿”直接回到它的“家”。我想：怎么回事，它為什么自己不是把蒼蠅“大餐”抬進(jìn)去呢？過了一會兒，我看見了一支強(qiáng)大的“螞蟻軍隊(duì)”整整齊齊排著隊(duì)從它們的“家”里緩緩地出來了，它們合力把“大餐”抬到它們的“家”，哇，原來它們的力量可大了！嘻嘻——是螞蟻團(tuán)結(jié)精神強(qiáng)吧！

　　螞蟻的啟示使我領(lǐng)悟了道理，教會我為了將來一定刻苦學(xué)習(xí)、教會我之間互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛。它們辛勤、分享的精神使我一生受益。我會繼續(xù)在大自然尋找螞蟻的啟示！

螞蟻給我的啟示作文500字3

　　在童年的記憶里，發(fā)生過許多事，有一件事一直讓我記憶猶新。

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我在花園的草坪上看見了一個(gè)蟻穴，我正想看看螞蟻是怎樣搬東西的，于是跑回家拿了幾�；ㄉ讈�，放在蟻穴前，心想：過一會應(yīng)該會有螞蟻來搬吧。

　　正如我所料，不一會，一只小螞蟻看見了這粒又香又大的花生米，它禁不住引誘，急忙跑了出來，東看看，西瞧瞧，于是想把這粒花生米搬走，可是它怎么搬也搬不動，我看了看，想伸出手去幫它，可是，就在這時(shí)，又出現(xiàn)了一只螞蟻，我沿著它來的路線一看，原來它是從另一頭蟻穴來的，顯然比小螞蟻大得多。一場大戰(zhàn)開始了，它們?yōu)榱艘涣；ㄉ谆ハ嗨阂�，爭奪。

　　我看不下去了連忙又扔了一粒花生米下去，希望它們能停止戰(zhàn)斗，可它們無動于衷，繼續(xù)撕咬著，爭奪著……

　　我正想要不要去幫它們呢？就在這時(shí)兩只螞蟻的伙伴從兩個(gè)不同的方向走來，它們個(gè)個(gè)來勢兇猛，準(zhǔn)備和對方戰(zhàn)個(gè)你死我活。

　　真正的戰(zhàn)斗才開始，一群螞蟻沖向另一群螞蟻，形成一片混亂，他們打起來了，為了食物，它們努力奮戰(zhàn)。到底會是哪方贏呢？我津津有味地看著。

　　可最后還是蟻穴離花生米比較近的螞蟻群獲勝了，畢竟它們兄弟來的比較多，最后還把那兩粒花生米抬了回去，獲得了最終的勝利。

　　回到家我雖然覺得很疲勞，但是我收獲很大，通過這件事，我明白了只有團(tuán)結(jié)才能獲得最終的'勝利，正所謂團(tuán)結(jié)是勝利的力量源泉；通過這件事，還給了我一個(gè)啟示：團(tuán)結(jié)永遠(yuǎn)是最重要的！

螞蟻給我的啟示作文500字4

　　今天的天氣真好��！陽光明媚。我和媽媽一起到了公園里，發(fā)現(xiàn)草地上有只毛毛蟲躺在草地上，毛毛蟲身上有個(gè)黑乎乎的小東西，我仔細(xì)一看，原來，是一只螞蟻在推動這只毛毛蟲，企圖想推走這只毛毛蟲，可失敗了，但他卻還是不放棄，他爬下了毛毛蟲的身子，他左推推，右推推，前推推，后推推，可毛毛蟲動也不動，還是躺在原地。

　　小螞蟻實(shí)在沒有辦法了，就走開了，我認(rèn)為他放棄了，心想：唉，白費(fèi)心機(jī)了！正當(dāng)我要離開時(shí)，一群螞蟻來到了毛毛蟲旁，帶領(lǐng)他們的正是剛剛那只小螞蟻，他們圍著毛毛蟲，很快就把毛毛蟲抬了起來，我驚訝極了，這些小東西既然能夠抬起比他們重幾倍東西。

　　這時(shí)，天突然下起了大雨，螞蟻們走的很慢，半個(gè)小時(shí)過去了，他們才走了五厘米的路，看到這里，我禁不住想：放棄吧小螞蟻們，現(xiàn)在連老天爺也不幫你們了！可是，小螞蟻們并沒有選擇放棄，而是選擇一步步艱難的向前走。又過了四小時(shí)，螞蟻終于爬回了自己的家里。

　　是啊！螞蟻雖小，但他能抬起比自己還重的東西，他們?yōu)槭裁茨芴疬@么重的的'東西呢？是因?yàn)樗麄兌脠F(tuán)結(jié)，螞蟻的家族很大很大，他們會抱怨其他的螞蟻或者自己獨(dú)自吃食物嗎？都沒有，他們都很和諧，而我們?nèi)四�，卻還不如螞蟻，有些人很自私，看見利益都不與別人分享，而是獨(dú)自享受。所以我們?nèi)诉€是要學(xué)一學(xué)螞蟻��！

螞蟻給我的啟示作文500字5

　　每次我看見一群小團(tuán)結(jié)協(xié)力，一起搬走一只小青蟲時(shí)，我就看見平時(shí)弱小的竟然也能搬起一個(gè)龐然大物！這件事讓我肅然起敬。那是一個(gè)星期二的上午，我們和別班比賽，看誰先把很重的桌子搬到外。信心十足的答應(yīng)：“比就比”。比賽一開始，我們以迅雷不及掩耳之勢領(lǐng)先了對手Ｎ多，眼看要到外了，我們已經(jīng)筋疲力盡，因?yàn)橐婚_用了很多的力氣，結(jié)果，被對手超過了，他們到達(dá)了終點(diǎn)，按照規(guī)則，我們繞著操場跑了五圈。之后，我們愁眉苦臉的.回到教室，想我們?yōu)槭裁摧�。星期四早上，我發(fā)現(xiàn)被人要一半的蘋果，在它旁邊我發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻，只見小螞蟻對蘋果又推又拉，終究還是移動不了蘋果，我說：“小螞蟻啊小螞蟻，你還是放棄吧，你是移動不了這顆蘋果的！”過了一會了，小螞蟻的觸角動來動去的，我心想：他在跳舞嗎？，只見一群螞蟻沖了過來，對蘋果又拉又推，有的好像再說：“快拉，今天吃蘋果肉！�。　庇械脑谏厦娉云鹆颂O果，似乎在減輕蘋果重量，我看著他們無聊，就回教室了。

　　下午，我來到上午那個(gè)地方，只見那個(gè)蘋果已經(jīng)在螞蟻肚子里了，我心想，平時(shí)這么微不足道的小螞蟻能力有這么強(qiáng)的力量，他們團(tuán)結(jié)力量大，最終搬走了蘋果，我們也要向他學(xué)習(xí)。

　　于是我悟出了一個(gè)道理：無論做什么事情，只要團(tuán)結(jié)合力，就一定能完成這件事。

螞蟻給我的啟示作文500字6

　　生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛，走出浩瀚的書海，大自然就是一位無聲的老師。

　　星期六早上，我在家樓下吃餅干，不小心掉了一片，我心想：還是等吃完后再去撿吧，這樣可以把餅干放到袋子里一起扔！

　　過了一會兒，來了一只小螞蟻。它可能嗅到了餅干的香味，快速爬到我掉下的餅干旁。

　　螞蟻用觸角碰了碰餅干，又用身體蹭了蹭餅干，似乎要把餅干舉起來，可是餅干太干了，螞蟻搬了半天，餅干紋絲不動。它好像在說：“媽呀，這是啥玩意兒，這么重，我的老腰啊，真是越來越差了！”螞蟻又試著用腳推，可是餅干就像一座大山，巍然不動，它使出渾身解數(shù)，也沒能移動餅干。這時(shí)，它停止了所有動作，好像放棄了，悄悄地爬回洞里。

　　我正準(zhǔn)備起身離開，一群小螞蟻從四面八方趕來，朝著餅干的'方向一擁而上，最壯的一只螞蟻好像在指揮其他的螞蟻，一會兒排成橫隊(duì)，一會兒排成縱隊(duì)，經(jīng)過了多次努力，那些螞蟻終于把餅干搬了起來。

　　可是問題來了，這么大一塊餅干怎么搬得進(jìn)這么小的洞呢？我目不轉(zhuǎn)睛地跟蹤觀察，它們用腿上的小刺，把餅干切成洞口大小的碎屑，把餅干一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒搬進(jìn)洞口里，儲存起來，慢慢享用，真是一群聰明的小東西。

　　一只小小的螞蟻根本不可能搬動這塊餅干，但是許多螞蟻一起搬，就會有一股強(qiáng)大的力量團(tuán)結(jié)合作的力量。所以，在生活中，我們要學(xué)會團(tuán)結(jié)合作，不能一意孤行。

螞蟻給我的啟示作文500字7

　　在大自然中，有許多非常渺小的動物都會給我們很大的啟示，我就在一群小螞蟻身上得到了一個(gè)啟示。今天上午，我在小區(qū)的花叢里玩耍。忽然，我看到我的腳邊有許多小黑點(diǎn)在快速地移動。我湊近一看，原來是一些小螞蟻在把它們的食物往洞里運(yùn)。小螞蟻的頭圓圓的，兩只又黑又細(xì)的.觸角時(shí)不時(shí)和另一只螞蟻的觸角碰幾下，像是在交流著什么。我看見一只小螞蟻突然離開了蟻群。我順著它的方向看過去，那里有只死的毛毛蟲。只見小螞蟻?zhàn)叩较x子旁，又推又拉，企圖把蟲子拖走，可是無論它怎么使勁，都推不走，因?yàn)樗雌饋硖×�。過了一會兒，那只螞蟻快速地跑回了洞里，又帶著一小群螞蟻來和它一起把毛毛蟲拖回洞里。我在一邊焦急地看著，心想：蟲子比螞蟻大好了有十幾倍都不止，螞蟻那么小的力氣，恐怕還是搬不走這只蟲子哦�？墒俏蚁脲e(cuò)了。一小群螞蟻搬不動，又叫來一群螞蟻一起來搬;再搬不動，就再來一小群螞蟻來搬。慢慢地，越來越多螞蟻聚集在蟲子下，一起使勁地搬。終于，蟲子開始緩緩地移動起來，一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)地移動著。不知過了多長時(shí)間，在螞蟻們的努力下，蟲子終于被運(yùn)回了洞里。從這件事中，我醒悟到，團(tuán)結(jié)就是力量只要我們一起努力，就一定能成功。我們要多觀察身邊的每個(gè)事物，這樣才能知道更多大自然的啟示，獲得更多知識。

螞蟻給我的啟示作文500字8

　　在日常生活中，發(fā)生了許許多多的事，有大事，也有小事，這些事給了我許多啟示。這不，一個(gè)偶然的機(jī)會，我從螞蟻身上得到了啟不。

　　記得在一年級時(shí)，我們班就是一個(gè)搗蛋班，有許多同學(xué)都不注意班級的榮譽(yù)，常常給班里丟分。那時(shí)，我才一年級，我根本就不懂什么是團(tuán)結(jié)。有一天，我問爸爸：“爸爸，為什么我們班級總評不上文明班，這是為什么呀？”爸爸的回答是這樣的：“遇到不理解的問題，要自己動腦筋認(rèn)真思考，結(jié)合實(shí)際�！蔽覛鈽O了，嫌爸爸不告訴我答案。

　　一天，我無意中發(fā)現(xiàn)幾十只螞蟻抬一條小蟲子，就那樣慢慢地抬著，一直抬進(jìn)它們的小洞里。我愣在那里，一動不動，反復(fù)思考著，為什么那么小的螞蟻能抬得動對它們來說的“巨人”。好一會兒，我才恍然大悟，一只螞蟻的力量小，而幾十只螞蟻的力量加在一起，那不就大了嗎？我們?nèi)艘惨粯�，一個(gè)人的力量小，但幾十個(gè)人團(tuán)結(jié)起來力量就大了。我們班就是因?yàn)椴粓F(tuán)結(jié)，沒有榮譽(yù)感才落后。我趕緊跑回塞，興奮地告訴爸爸：“我明白了，我明白了。”隨后，我把遇到的事情和受到的.啟發(fā)一五一十地告訴了爸爸。爸爸表揚(yáng)了我，還問道：“文文，還怪爸爸嗎？”“不了�！蔽一卮鸬�。從此，“團(tuán)結(jié)起來力量大”這句話在我幼小的心靈里扎下了根。我給同學(xué)們講這個(gè)道理。直到今天，我們班教室門前終于掛上了“文明班”這個(gè)牌，我高興極了。

　　借此機(jī)會，我想告訴大家：“集體的榮譽(yù)是要靠我們每個(gè)人的努力換來的，我們不要連個(gè)小螞蟻都不如！”

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