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螞蟻的作文[合集4篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的螞蟻的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
螞蟻的作文 篇1
一天上午,我在草地上看見(jiàn)了一塊很小的廣告牌,旁邊還聚集著一群螞蟻!我覺(jué)得很奇怪,拿起牌子一看:
蟻穴一日游,帶您參觀奇妙的地下蟻穴!費(fèi)用:一塊糖。
一塊糖?我剛好有,便把糖放在地上。一個(gè)微小的聲音說(shuō):“請(qǐng)作好準(zhǔn)備,我們要出發(fā)了!苯又,我感到頭暈?zāi)垦,眼前的事物在不斷變大,小草變成了參天大?shù),巖石變成了崇山峻嶺,很顯然,我變得和螞蟻一樣小了。
這時(shí),一只個(gè)頭很大的螞蟻說(shuō):“我是導(dǎo)游,歡迎來(lái)到螞蟻世界!請(qǐng)隨我參觀!彼f(shuō)話時(shí)兩條腿站著,兩只手叉在腰間,還有兩只手不停地晃動(dòng)著,真是滑稽!我跟著導(dǎo)游穿過(guò)灌木叢,走向蟻穴,一路不時(shí)看到一些螞蟻忙忙碌碌地向前趕路,有的還和導(dǎo)游碰碰觸角,說(shuō)聲:“你好!”
不知走了多久,看見(jiàn)了一座小山,山腳有個(gè)洞。螞蟻們背著糧食,排著整齊的隊(duì)走向洞中。導(dǎo)游說(shuō):“現(xiàn)在我們坐葉子電梯下蟻穴,大家抓緊繩子,不許尖叫!蔽疑狭穗娞,耳邊風(fēng)聲直響,嚇得我閉上了眼睛想大叫,還沒(méi)叫出聲,就到了洞底。
螞蟻雖小,但是洞卻不小。大洞連著小洞,如同一座迷宮伸向遠(yuǎn)處。雖然洞壁落了浮土,但是很整潔。我們來(lái)到了儲(chǔ)藏室,里面的'貨架上擺滿(mǎn)了食物:蛋糕屑、餅干渣、糖、米飯!覀兇┻^(guò)儲(chǔ)藏室,沿著甬道向前走,看到了育嬰室。螞蟻們自覺(jué)放輕了腳步,育嬰室有很多白色的卵和蛹,還有剛成年的小螞蟻在忙著。
出了育嬰室,導(dǎo)游說(shuō):“本次蟻穴一日游到此結(jié)束,謝謝大家光臨!我們從水路返回!贝蠹叶继M(jìn)了水中。水不停地翻騰,我感到眼前天旋地轉(zhuǎn)的……
醒來(lái)時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己躺在草地上,身旁幾只螞蟻爬過(guò),其中一只個(gè)頭特別大,有點(diǎn)像導(dǎo)游,我似乎看見(jiàn)它對(duì)我眨了一下眼。
螞蟻的作文 篇2
周末,我無(wú)意間在陽(yáng)臺(tái)上發(fā)現(xiàn)了好多“新鄰居”——一群螞蟻。從此,陽(yáng)臺(tái)便像磁石般吸引著我,閑暇時(shí),我總會(huì)去問(wèn)候這群小精靈。
螞蟻的家實(shí)在不怎么惹人注意。在陽(yáng)臺(tái)的一道細(xì)縫中,我找到了它們的“別墅”,空間小得可憐,裝飾樸素簡(jiǎn)陋。不過(guò),螞蟻們很喜歡自己的家,在這個(gè)溫馨的大家庭里,螞蟻們每天都在忙碌著,有時(shí)能搬些食物回來(lái),而更多的.時(shí)候則是“兩手空空”,可它們還是忙得不亦樂(lè)乎。
螞蟻的身體穩(wěn)定性極好。有一次,我將一只“健壯”的螞蟻放到一根小木棍上,想讓它表演驚險(xiǎn)絕活——“飛人走鋼絲”。我猜它站在“鋼絲”上一定會(huì)嚇得心驚膽戰(zhàn)。然而,它卻得意洋洋地在棍子上爬來(lái)爬去,不時(shí)還用觸角搖擺著向我打個(gè)招呼,絲毫沒(méi)有恐懼感。我不停地轉(zhuǎn)動(dòng)木棍,以為它一定會(huì)被轉(zhuǎn)得頭暈眼花栽倒下來(lái)。可是我又錯(cuò)了,螞蟻竟如履平地,走得更加逍遙自在。
螞蟻?zhàn)R別方向的能力也很強(qiáng),我一直想找個(gè)機(jī)會(huì)考驗(yàn)一下它們。一天放學(xué)后,我來(lái)到陽(yáng)臺(tái),發(fā)現(xiàn)螞蟻們正在行色匆匆地趕路,我欣喜若狂,便用樹(shù)葉將其中五只“貴賓”請(qǐng)到乒乓球臺(tái)上“做客”,心想:嘿,看你們?nèi)绾翁映鋈鐏?lái)佛的掌心?五只螞蟻來(lái)到球臺(tái)上,還真慌了神,四處亂竄。其中一只螞蟻來(lái)到了球臺(tái)的邊緣,向下一看:天哪,萬(wàn)丈深淵,急忙掉頭,去向同伴求助。此時(shí),另外兩只螞蟻聚了過(guò)來(lái),“三人組”揮揮觸角搖搖頭,“商量”了一番。20分鐘后,終于有一位“勇敢者“翻過(guò)球臺(tái)邊緣,沿著桌腿安全著陸,并且很快配合自己的同伴回到下面。我為螞蟻暗自欣喜:螞蟻回家的能力果然了得。
小小螞蟻,大大學(xué)問(wèn),它們身上一定還有許多秘密等著去發(fā)現(xiàn)。我要像法布爾那樣走進(jìn)大自然,走進(jìn)昆蟲(chóng)的世界,,讓自己在不斷的發(fā)現(xiàn)中快樂(lè)成長(zhǎng)!
螞蟻的作文 篇3
今天,在去天博書(shū)店的路上,我低頭一看,一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“黑線”猛然映入了我的眼窗。我蹲下身子,瞪圓了眼睛,這才看清楚。原來(lái),那條“黑線”是螞蟻的陸隊(duì)。它們每只都抬著一樣超過(guò)身體百倍的物體,但它們并沒(méi)有累垮,而是錯(cuò)落而有序地排在隊(duì)伍的后面?吹竭@一幕,我回想一下我曾看過(guò)的百科全書(shū),又對(duì)照了一下眼前的景象,立刻明白了螞蟻是在雨前搬家!
我回家后,查了一下百科全書(shū),又發(fā)現(xiàn)了一則關(guān)于螞蟻的天敵的資料,我像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣興奮,立刻埋頭閱讀了起來(lái)。我仔細(xì)地看著這段資料,仿佛恨不得將每一段,甚至是每一句,每一字都看的滾瓜爛熟。上面說(shuō)螞蟻的天敵是食蟻獸,它有厚厚的鱗片,長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭,它習(xí)慣將長(zhǎng)舌伸進(jìn)蟻窩,將每個(gè)洞穴中的螞蟻用唾液黏在舌頭上,再將舌頭收回,吞下去。因?yàn)樗绪[片,所以不怕螞蟻咬。
當(dāng)我回憶著螞蟻搬家時(shí)的情形時(shí),我忽然想到:螞蟻為什么會(huì)這么有秩序呢?我?guī)缀跏怯脹_刺的速度,以一眨眼的時(shí)間跑到百科全書(shū)的書(shū)柜前,立刻翻開(kāi)了百科全書(shū),我的目光在有關(guān)螞蟻的'地方停了下來(lái)。原來(lái),螞蟻是有一種團(tuán)結(jié)合作,有難同當(dāng)?shù)暮镁瘛?/p>
螞蟻是多么弱小的生靈,卻能帶給我們?nèi)绱硕嗟闹R(shí),如此多鉆研的興趣。多么可愛(ài)的小生命啊,它雖小,但帶給我們的是無(wú)數(shù)好品質(zhì)和道理。從這件事中我感悟出一個(gè)道理:大自然中,任何生命,不管弱小還是強(qiáng)大,都是我們探索的一個(gè)起源。
螞蟻的作文 篇4
我又來(lái)到了這片草坪,這里還是那樣安靜,在這安靜中,我與它們親密親密交談著,他們每個(gè)都是我的知心朋友。
我的目光隨著螞蟻的移動(dòng)而移動(dòng),這可真有趣!
瞧,那有一群旅行者,它正托著一包旅行需要品,觀賞著那些美麗的風(fēng)景,嘴里還咀嚼著美味的食物。在草叢深處,還有一群正在翩翩起舞的螞蟻,它們好似一位位婀娜多姿的黑衣女子,逗得多少螞蟻駐足癡望。哦,那還有一支樂(lè)隊(duì)呢,它們彈奏著一卡首首小曲,讓人賞心悅目。
有人說(shuō)螞蟻是大力士,事實(shí)還果真如此。我發(fā)現(xiàn)草坪上有一群正在運(yùn)輸比自已還大幾十倍的動(dòng)物——螞蚱,幾十只小螞蟻將拉直已逝去的龐大的螞蚱抬起,艱難的邁出每一步,嘴里還一起喊著口號(hào)“一二,一二……”看完螞蟻搬螞蚱,這時(shí)的`我,才從真正意義上的體會(huì)到同心協(xié)力的含義。
我喜歡小螞蟻,它們可愛(ài),它們可敬,它們引領(lǐng)我懂得了很多很多的人生哲理!
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