螞蟻的作文錦集[8篇]
在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的螞蟻的作文8篇,希望能夠幫助到大家。
螞蟻的作文 篇1
大自然中的一切事物都曾經(jīng)給我們很多啟示。比如:小草冬天彎下腰,到了春天又直起了腰,那是教我們從哪里摔倒就要從哪里站起來!
一個晴朗的星期六,我偶然發(fā)現(xiàn)花園里有一群螞蟻正在搬東西,往螞蟻洞走。我正準備用腳踩下去時,我又收回了腳。我走近些,哦!原來是在搬一只蜻蜓。這下子,我就對螞蟻有興趣了,我快速地跑回房子里找來了兩塊餅干。我蹲下來細心地觀察,真不忍心突然把餅干來打擾它們?此鼈円粋個分工合作,團結得很。一個咬住頭,一個咬住尾部,一個推。可我心想:這么小的'螞蟻怎么能搬動這個“龐然大物”呢?接著我又把餅干放在它們旁邊,一個螞蟻兵看見了,急忙呼叫隊員,又一群螞蟻來搬餅干,螞蟻把餅干分成幾塊,一個個把餅干運回了洞里。螞蟻的頭和屁股較大,咬非常細。它們都是用頭頂上的一雙觸角來互相溝通的。
我看到如此小的螞蟻也會團結,我由此發(fā)出贊嘆,我要向小螞蟻學習團結。
螞蟻的作文 篇2
世界上有無數(shù)種動物和植物,它們形態(tài)各異,每種動植物都有各自的特點。
放假了,媽媽帶我去花園玩。玩了一會兒,我們坐在長椅子上休息,我忽然看了幾只小小的螞蟻,螞蟻的身體就像一粒大沙子那么大。媽媽說:“你可別小瞧螞蟻,它們的身體就像一粒沙,可把你手上的棒棒糖抬走!蔽也恍牛⌒〉奈浵伩隙ㄌР蛔甙舭籼堑,棒棒糖可比小小螞蟻大好多好多倍呀,怎么可能呢!媽媽拿走我快要吃完了的.棒棒糖,放在了地上,說棒棒糖有甜味,一會兒就可以把螞蟻吸引過來。
果然,不一會兒棒棒糖就吸引了那幾只小螞蟻,今天他們嗅了嗅,又圍著棒棒糖轉了一圈,他們的觸須動了幾下,然后就走了?隙ㄊ撬鼈冎y而退了吧?可是不大一會兒,意外發(fā)生了,只見很多小小的螞蟻爬過來了。它們排成隊,有順序的從棒棒糖下面鉆過去。棒棒糖就像長了腿似的,一步步向前移動了。我驚訝了,小小的螞蟻竟有如此大的力量!媽媽笑著對我說:“你可別小瞧了弱小,它們一只螞蟻的力量很小,有時甚至微不足道,但是它們有團體、有朋友,它們可以利用團結的力量戰(zhàn)勝困難!
從那天起,我對螞蟻刮目相看了,我佩服它們,從螞蟻身上我也學到了團結就是力量的道理。
螞蟻的作文 篇3
一天,珍珍在吃面包的時候,不小心面包屑掉了一地。香甜的面包引來了許許多多的螞蟻。于是珍珍就觀察螞蟻怎樣把面包屑搬回家的。
只見一只螞蟻螞蟻想背著面包屑回家,可是太重了,它向它的同伴另幾只螞蟻碰碰觸角,好像在通知它們:我發(fā)現(xiàn)了美味的食物,可是搬不動快來幫幫我。馬上成群結隊來了很多的.螞蟻,他們齊心協(xié)力把食物抬回了家。珍珍看著,心想:真是人多力量大呀!
螞蟻的作文 篇4
秋天到了,葉子變成了黃色。秋風一吹,葉子就“沙沙”地落下來,蓋在了大地上,形成了天然的金色地毯。
正在小動物欣賞迷人的秋景時,勤勞的螞蟻卻在搬家了。因為它們的小窩經(jīng)不起大雪的淹蓋與北風的呼嘯,所有的螞蟻都一致同意在冬天來臨前,建好它們的'新窩。并搬過去。
這天清晨,天才蒙蒙亮,螞蟻就出動了。蟻后第一個伸出小腦袋,向四周張望,然后它把手一揮,長龍般的螞蟻搬家的隊伍從洞口向它們選定的新家的位置前時,工蟻抱著小螞蟻,吃力地爬著。
隨后,是搬食物的隊伍,一只螞蟻站在玉米棒上,把玉米粒掰下,碩大的玉米粒堆積成了一座小山。再由大螞蟻用小車把玉米粒裝起來,推起小車往前走。那邊,兩只螞蟻用鋸子把面包切丁,放在一邊。此時,會有強壯的螞蟻來捧向新窩。
接下來,是搬餐具隊伍。許多螞蟻把一口大鍋抬起來,走在最前面。后面貌搬碗的,有搬筷子的,有搬勺子的。
之后,還經(jīng)過了搬床、桌椅的。
但是走在最后的,是一支由年輕力壯的大黑螞蟻組成的隊伍。它們不搬家具,也不搬食物,而是分散開來,向周圍尋找結實的沙石,圍成土堡,這就是螞蟻的新家。
看著螞蟻一家神氣地住進了嚴固的新家,小動物們都十分羨慕。于是,它們也學著螞蟻的樣,在生活中團結一致去做好每一件事。
這個秋天,是個分享團結一致的勞動成果的秋天。
螞蟻的作文 篇5
小姑娘把一朵花做成書簽,小螞蟻還在花朵里呼呼大睡呢!等小螞蟻從美夢中醒了過來,發(fā)現(xiàn)自己從目錄到了第10頁。
這一天,小螞蟻從第10頁到了第58頁,第二天小螞蟻從第58頁到了100頁,第三天……日復一日,每天小螞蟻到哪一頁,那一頁就會熱熱鬧鬧的。
小姑娘有一天回到家,寫完作業(yè)準備重新看課外書的時候,發(fā)現(xiàn)以前平靜的書,現(xiàn)在熱鬧極了。
小姑娘拿出這本書,躺在床上津津有味的.看了起來。因為里面的故事特別特別精彩。
第二天晚上的時候,小姑娘又聽到書里很熱鬧。小姑娘又拿出那本書,津津有味的看了起來,因為這本書的內(nèi)容跟昨天完全不一樣了。
小姑娘看到230頁的時候,發(fā)現(xiàn)了這個會走路的字,于是小姑娘問道:“請問,你是一個字嗎?”會走路的小螞蟻回答說:“我不是一個字,我是被陳舊的書壓扁的小螞蟻。”
最后小姑娘把這個會走路的字送出去了。那些字覺得自己怎么這么笨,不做一只小螞蟻,為什么要做一個字呢?
螞蟻的作文 篇6
螞蟻正一步一步地往上爬,那個告退的'巨人看到了,說:“你這個小不點,連我都爬不上去你就罷休吧!”螞蟻說:“只要我一步一步不停地爬,就能爬到天上!”
螞蟻爬到樹的一半時,突然來了一場大雨,它就把樹枝緊緊的抱住,以免淋壞他。然后他就一直往上爬呀……爬呀……后來,大概離樹頂有3米的時候,來了一陣大風,螞蟻沒有做好準備,大風把它吹死在地上。
螞蟻的作文 篇7
螞蟻,是我們很常見的一種生物,我原以為螞蟻是弱小的、不堪一擊的,但后來發(fā)生的一件事,讓我改變了對螞蟻的看法。
記得有一天,我去廚房拿面包,忽然看見一個黑黑的東西,它的額頭有一對觸角,整個身體是黑色的。呀!是一只螞蟻,它怎么跑到我家來了?我連面包都不顧著拿,好奇地跟了過去。
只見螞蟻圍著地上的餅干屑轉來轉去,小螞蟻這是在干嘛呢?我趕緊上網(wǎng)查了查,原來一只螞蟻的力量很弱小,但是它會用觸角傳遞信息,招來同伴。不一會兒,一大群的螞蟻排著整齊的隊伍,浩浩蕩蕩地朝餅干的`方向前進。“嘿呦,嘿呦”,不一會兒,小螞蟻就把食物抬回了洞里。我被它們震撼到了。
那一群螞蟻又回來覓食了。這一次,我給它們一個“考驗”。我拿起面包,分成一小塊,離它們距離適當?shù)奈恢茫瑳]想到它們準確無誤地找到面包,并迅速抬回蟻洞。我又用“洪水”潑它們,覺得不久后它們肯定會被淹死,可它們緊緊抱在一起,一個也不松開,終于游上岸了,螞蟻們安然無恙。
我很佩服螞蟻團結一心,互幫互助的精神。
螞蟻的作文 篇8
我很喜歡自然科學,但是,關于螞蟻的一些奧秘,我還正在研究之中。螞蟻每天都在忙忙碌碌的搬運食物,那它們是喜歡吃甜食呢?還是喜歡吃咸的呢?這個問題引起了我的濃厚興趣。
帶著這個問題,在星期天的下午,我?guī)е业膶嶒灢牧稀淮鹈姘鸵粔K咸鴨蛋,興沖沖的直奔街心公園——我的實驗基地,繼續(xù)我的探究螞蟻奧秘的實驗研究。
我仔細的在地上尋找螞蟻的蹤跡,這時一只悠閑的小螞蟻出現(xiàn)在我的眼簾。正式實驗的好機會,我趕緊在螞蟻的前方放了一粒面包渣和一塊兒咸鴨蛋,故意吸引螞蟻的注意。小螞蟻很機靈,它突然停住了腳步,好像聞到了什么氣味,左聞聞,右嗅嗅,過了一會兒又安靜了下來。只見它走到甜面包面前,湊近聞了聞,用觸角小心的.碰了碰,然后它圍著面包渣轉了一圈兒又一圈。看到這個情景,我心想:哈哈,看來,螞蟻也像我一樣,對甜食情有獨鐘!正在這時,小螞蟻又突然掉轉頭走到咸鴨蛋面前,用鼻子嗅了嗅,好像在想:“這又是個什么東西?好吃嗎?”過了一會兒,螞蟻急匆匆的走了。我失望極了,難道?這兩種食物螞蟻都不愛吃嗎?正在我納悶的時候,我猛然發(fā)現(xiàn)前方黑壓壓的聚集了許多螞蟻,數(shù)都數(shù)不過來,原來,小螞蟻是去搬救兵了。你瞧!一只螞蟻大軍正浩浩蕩蕩開了過來。它們來到朝面包渣跟前,互相碰了碰觸角,對著勝利的果實蜂擁而上,有抬的、舉的、推的,有秩序,不慌亂。啊,面包渣移動了!無數(shù)的小黑點兒竟然舉起了一個比它們大好幾倍的物體,真是不可思議!再看看咸鴨蛋這邊,沒有一點兒動靜,一只螞蟻也沒有。很明顯:螞蟻喜歡吃甜食。
經(jīng)過這幾天對螞蟻的觀察研究,我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密:那就是螞蟻真的和我一樣,喜歡吃甜食,嘻嘻!而且,從它們搬運食物的過程中,我懂得了“人心齊,泰山移”這句話的道理。團結就是力量,只要緊密團結在一起,沒有辦不到的事情。
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