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螞蟻的作文15篇[精]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的螞蟻的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
螞蟻的作文1
今天中午的時(shí)候,我正在看電視,節(jié)目里正在播一個(gè)科學(xué)小故事:螞蟻從高空掉下來(lái)不會(huì)摔死。我看了以后半信半疑:人從高空掉下來(lái)不會(huì)摔死也會(huì)摔個(gè)半死,小小螞蟻又會(huì)有什么神奇的力量使它脫險(xiǎn)呢?
我?guī)е蓡?wèn)走到了螞蟻洞邊,想抓只螞蟻一探究竟。我把到手的螞蟻捏在手上,心里笑嘻嘻地想:這下子終于能知道這個(gè)問(wèn)題了,哈哈?墒切∥浵佋诔梦也涣羯竦臅r(shí)刻,像風(fēng)似的飛奔而去?墒,它并不知道,自己會(huì)被我踩一腳。我看見螞蟻被我踩了一腳,傷心極了。
我抬起腳剛要走,那只螞蟻居然又動(dòng)了起來(lái),還在一步一步往前爬。啊!真神奇!我興高采烈地把螞蟻捏起來(lái),舉過(guò)頭頂,然后松手。我迅速地蹲下來(lái)觀察螞蟻。它竟然沒事兒,還在一步一步往前爬。
我想:一定是高度不夠。于是我搬來(lái)一把椅子,小心翼翼地爬上去,然后又按著剛才的`步驟把螞蟻“摔”下去。呀!這次肯定死了。我連滾帶爬地從椅子上下來(lái),只見那只螞蟻一動(dòng)不動(dòng)地趴在地上。原來(lái)電視里說(shuō)錯(cuò)了呀。我正這樣想著。忽然,那只螞蟻又動(dòng)了起來(lái)。我見了,都不敢相信自己的眼睛了。
從這件事中我明白了一個(gè)道理——世界到處皆有知識(shí),只有認(rèn)真觀察,才能見到。
螞蟻的作文2
上有好多的動(dòng)物,他們的樣子可愛,特別討人們喜歡。但是,你有關(guān)注過(guò)那一種動(dòng)物嗎?——螞蟻。
螞蟻,是一種體型非常小的動(dòng)物,它只有芝麻大小。在動(dòng)物的里,它是非常不起眼的。也是不受人們關(guān)注的。可我,卻因?yàn)槟羌聝号宸浵伭?對(duì)螞蟻的.見解又有了新一層的認(rèn)識(shí)。
前幾星期,我和媽媽一起去龍泉湖閑逛。我累了,變蹲在地上,讓去給我買點(diǎn)吃的,我發(fā)現(xiàn)了螞蟻洞,有幾只螞蟻在尋覓著食物,我把爸爸給我買的面包,拿出一小塊,放在螞蟻洞旁邊。螞蟻也是一個(gè)敏感的動(dòng)物,它們不是蜂擁而至,而是先派一名“偵察兵”來(lái)觀察情況,直到它們認(rèn)為安全了,才把面包挪走。一只螞蟻的力量是不夠的,那一小塊面包對(duì)于它們來(lái)說(shuō)就好似泰山,人們常說(shuō):“人心齊,泰山移”。那么,螞蟻也是一樣,很多螞蟻都來(lái)幫忙,他們團(tuán)結(jié)一致,那一小塊面包竟奇跡般地被螞蟻搬走了,我不由的驚奇了。
螞蟻雖小,雖脆弱,但力卻極其頑強(qiáng)。水淹沒不了它,它堅(jiān)強(qiáng)的從水堆里爬出來(lái),因?yàn)槲浵亪?jiān)信,只要努力,就一定能重見光明。
那些其他的動(dòng)物外表華麗,卻不及螞蟻內(nèi)心華麗。我越來(lái)越喜歡螞蟻了……
螞蟻的作文3
在一個(gè)鳥語(yǔ)花香、山清水秀的小島上面,有著一片枝繁葉茂的森林。大森林里有著許多活潑亂跳的動(dòng)物。有勤勞的蜜蜂、愛唱歌的小鳥……等等。
在春天的時(shí)候,蟋蟀正在蓋自己的房子。一只螞蟻?zhàn)吡诉^(guò)來(lái)說(shuō)到:“蟋蟀大哥,你怎么在蓋房子啊?這么好的'天氣也不出來(lái)玩一玩!斌盎卮鸬剑骸拔疫是蓋我的房子吧,要不然到冬天怎么住呢?”
到了夏天,蟋蟀還在蓋房子。螞蟻又說(shuō)到:“蟋蟀大哥,您咋又在蓋這破房子呀?”蟋蟀說(shuō):“到了冬天怎么辦,會(huì)凍死的!”螞蟻又跑去玩了。
秋天時(shí),蟋蟀在找食物,螞蟻還在無(wú)憂無(wú)慮的玩著。
直到了冬天,寒風(fēng)凜冽,大雪紛飛的時(shí)候,螞蟻已經(jīng)凍死得動(dòng)彈不得。而蟋蟀卻過(guò)上了好日子。
這個(gè)故事告訴我們,只有辛勤才會(huì)成功!
螞蟻的作文4
今天,我在爺爺家的院子里觀察了螞蟻搬面包
我先把三塊弄小的包子皮分別放在三只螞蟻的旁邊。然后,我就在旁邊細(xì)心地觀察起來(lái)。只見那三只螞蟻圍著包子皮轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),又碰了碰,就跑回洞穴讓朋友們來(lái)幫忙搬。他們的朋友來(lái)了好幾批。我一看,少的也有二十多只,多的就有五十多只了。幾十只螞蟻在那里費(fèi)九牛二虎之力抬著,累了就讓“通訊員”再派幾只螞蟻來(lái)。這樣一直下來(lái),旁邊就有很多螞蟻了。雖然有這么多螞蟻,但它們還是秩序井然。然后齊心協(xié)力把包子皮搬回了洞。:
我發(fā)現(xiàn)螞蟻在搬東西的'時(shí)候非常團(tuán)結(jié),從不貪圖個(gè)人利益。我還看見有一只螞蟻在包子皮的上面,別的螞蟻在下面抬,它在上面就像坐大轎一樣,這真有趣。
我又產(chǎn)生了疑問(wèn):螞蟻不是要冬眠了嗎?為什么它們還要出來(lái)呢?后來(lái)終于我想通了,它們要在冬眠前儲(chǔ)藏好食物,才能安安心心地冬眠。
螞蟻的作文5
星期六下午,我在一個(gè)墻角發(fā)現(xiàn)了一群小螞蟻,螞蟻的頭比較大,頂著兩只細(xì)細(xì)的觸角,嘴好像兩把犀利的彎鉗,胸部有點(diǎn)小,六條又長(zhǎng)又細(xì)的'腿就長(zhǎng)在這兒;它的肚子圓鼓豉的,就拖在后 邊了。它們披著一身黑衣服,像一個(gè)個(gè)威風(fēng)凜凜的大俠。
螞蟻們有的在搬食物,有的在忙碌的走來(lái)走去,有的在走迷宮,東瞅瞅,西瞧瞧,好像在說(shuō):“咦,該往哪走呢?”拉拉扯扯的,好像在說(shuō):“我們?cè)囋嚴(yán),能不能給它解開,可是千萬(wàn)別把觸 角給弄斷了呀!”
看了一會(huì),我就朝著螞蟻多的地方狠勁吹了一口氣,很多正在工作的螞蟻被我吹出去了好遠(yuǎn),一會(huì)兒,那群螞蟻就又回來(lái)了,并且還找回了好多食物,一只小螞蟻在那跑前跑后,好像非常高 興找到了好多食物,好像在說(shuō):“謝謝你剛才把我吹到了食物的邊上,為了感謝你,請(qǐng)你去我家做客吧。”
我看看這些小螞蟻心里感慨著,小小的螞蟻是那樣的堅(jiān)強(qiáng),那樣的團(tuán)結(jié),那樣的聰明靈活。
螞蟻的作文6
我觀察過(guò)許多動(dòng)物,比如蝌蚪、小魚、青蛙……但我最喜歡觀察的還是小螞蟻。
那是一個(gè)星期六,我來(lái)到作文班上課,老師說(shuō)我們今天觀察螞蟻,我聽了這個(gè)振奮人心的消息,高興的差點(diǎn)就要跳起來(lái),老師還給我們每人發(fā)了一點(diǎn)面包屑。
我們來(lái)到了樓下院子里,開始了觀察螞蟻的行動(dòng)。有的螞蟻在垃圾桶旁邊;有的螞蟻在雞籠旁邊;還有的四處閑逛,我在一個(gè)角落里發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻。它一身烏黑烏黑的,長(zhǎng)著大大的腦袋和肚子,細(xì)細(xì)的腰肢,一對(duì)天線般的觸角,還有幾只細(xì)長(zhǎng)的.腿。
我在它旁邊放了一個(gè)面包屑,它嚇得撒腿就跑。不一會(huì)兒,它又回來(lái)了,還用觸角碰了面包屑。它一定在想:肯定是天上掉餡餅了!它咬著往后來(lái)拖,小面包屑被它輕松地拖走了,大的面包塊它是拖不動(dòng)的,于是它掉頭往回跑,我以為它要放棄了呢!不到兩分鐘,它又出來(lái)了,后面還跟了一個(gè)小部隊(duì)。只見它們飛快地把這塊大面包拖到了洞口,又分成無(wú)數(shù)個(gè)小塊拖進(jìn)了洞里。
這次觀察螞蟻,我從螞蟻的身上知道了團(tuán)結(jié)合作就一定能成功的道理。
螞蟻的作文7
從前有一只螞蟻,他的個(gè)頭小小的,像芝麻一樣大,是全森林里最小的一個(gè)。因此,其他小動(dòng)物都常常幫助他。
這天晚上,他躺在床上自言自語(yǔ)道:“要是我的個(gè)子能比大樹還高就好啦!”說(shuō)完,他就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天一早醒來(lái),螞蟻發(fā)現(xiàn)自己躺在草地上,它看了看四周,竟然看到了旁邊在吃草的小羊比自己的手掌還要小。于是他緩緩地站了起來(lái),看了看自己的身體,它發(fā)現(xiàn)自己的個(gè)子比森林里的大樹還要高,它高興地大喊:“我變成巨型螞蟻了!我變成巨型螞蟻啦!”巨型螞蟻向前走著走著,突然看見天空中烏云密布、電閃雷鳴,轉(zhuǎn)眼間下起了傾盆大雨。它看了看旁邊,發(fā)現(xiàn)森林里的大橋被雨水沖斷了,有許多小動(dòng)物都回不了家。巨型螞蟻想:平時(shí)他們都在幫助我,現(xiàn)在他們遇到難題了,我也要去幫助他們。他飛快地跑了過(guò)去,把自己的身體拱成了一座橋。巨型螞蟻喊道:“大家不要急,踩著我的'身體過(guò)河,一個(gè)一個(gè)慢慢來(lái)。”就這樣小動(dòng)物們安全地過(guò)了河,對(duì)巨型螞蟻說(shuō):“謝謝你,巨型螞蟻!”巨型螞蟻說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的!
就這樣,“巨型”螞蟻成了森林中的守護(hù)者。凡是大家解決不了的難題,他都會(huì)立即趕過(guò)去,森林里的小動(dòng)物們都非常感謝他。
螞蟻的作文8
螞蟻是一種昆蟲。它的種類繁多,世界上已知有9000多種,有21亞科283屬,中國(guó)內(nèi)已確定的螞蟻種類有600多種。最近還發(fā)現(xiàn)了無(wú)性繁殖的螞蟻新物種。螞蟻的壽命很長(zhǎng),工蟻可生存幾星期至3-7年,蟻后則可存活十幾年或幾十年。一蟻巢在1個(gè)地方可生長(zhǎng)年,甚至50多年。
螞蟻一般體形小,顏色有黑、褐、黃、紅等。觸角呈膝狀,4~13節(jié)。分有翅或無(wú)翅。有六條腿。螞蟻卵約0.5毫米長(zhǎng),呈不規(guī)則的橢圓形,乳白色,幼蟲蠕蟲狀半透明。工蟻體形細(xì)小,身體長(zhǎng)約2.8毫米,全身棕黃,單個(gè)螞蟻要細(xì)看才易發(fā)現(xiàn)。雄、雌蟻體都比較粗大。雄蟻體長(zhǎng)約5.5毫米。雌蟻體長(zhǎng)約6.2毫米。
螞蟻的力氣很大。一天,我到院子里玩,隨手拿了幾塊餅干。一塊餅干不小心被我摔碎了,我把它撿起來(lái),放在椅子上。過(guò)了一會(huì)兒,我居然看到餅干在懂,我把餅干舉起來(lái),哈哈,原來(lái)是你們這些小偷!我仔細(xì)看了一下兒后,我又把餅干放在哪,讓他們搬回洞。我邊看邊稱贊:螞蟻,你們真是一個(gè)力氣大的.小偷!
螞蟻的作文9
螞蟻是生活中常見的一種小動(dòng)物,但大家是否仔細(xì)觀察過(guò)螞蟻?現(xiàn)在就讓我來(lái)帶大家了解一下。
一天傍晚,我在樓下的草坪上和小伙伴玩耍時(shí),看到了一群小螞蟻,它們?cè)诟墒裁茨?只見其中一只螞蟻在抬著面包屑,另外一只在背著幼蟲,其余的螞蟻都背著其他的食物正慢慢地向前走著。走在最前面的螞蟻塊頭偏大,看起來(lái)這就是它們的頭目。瞧,看那神氣樣,就像軍隊(duì)里的.總司令。聽老師上課時(shí)說(shuō)過(guò),螞蟻是用觸角來(lái)傳遞信息的,第一次螞蟻和其他螞蟻都會(huì)分泌出一種信息素,來(lái)指揮后面的螞蟻跟自己走一樣的路線。如果你用手輕輕劃過(guò)螞蟻的隊(duì)伍,阻斷它們的信息素,那它們就像無(wú)頭蒼蠅似的四處亂爬。
螞蟻們?yōu)槭裁催@樣做呢?聽媽媽說(shuō)它們?cè)诎峒夷,我觀察了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)整支隊(duì)伍不緊不慢,堅(jiān)定地朝著一棵大樹的方向爬去,就像訓(xùn)練有素的士兵一樣,分工明確。
從這項(xiàng)觀察中,我體會(huì)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作,相互幫忙的力量。生活中的奧秘真的有很多,以后我要多多觀察,多多思考,去發(fā)現(xiàn)更多的奧秘!
螞蟻的作文10
今天,我在玩的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了螻蟻的秘密。
我和幾個(gè)朋友在院子里玩。當(dāng)我正坐在樹叢邊東張西望的時(shí)候,成群結(jié)隊(duì)的螻蟻一個(gè)挨著一個(gè),從我腳邊爬過(guò),它們排成長(zhǎng)隊(duì),迅速地朝一個(gè)方向爬。螻蟻的集體出動(dòng)引起了我強(qiáng)烈的'好奇心。我抬起身,跟在螻蟻后面,順著螻蟻爬的方向看去,只見許許多多的螻蟻緊緊地圍在一起,密密麻麻的,嚇了我一跳,全身起了一層雞皮疙瘩。我悄悄地湊上前去,黑壓壓的螻蟻蓋住了什么東西,我看不清楚。于是,我拔起一棵草,輕輕地?fù)荛_螻蟻,發(fā)現(xiàn):原來(lái)它們身下是一塊快化了的糖。它們正津津有味地吃著糖,頭也不抬,其它螻蟻拼命地往糖塊上擠,后面的擠著前面,前面的不肯讓開,螻蟻壓著螻蟻,擠成一團(tuán)。
這是為什么呢?我心里全是問(wèn)號(hào)。螻蟻為什么會(huì)聚集在一塊糖上呢?回到家我立刻查找原因。原來(lái):螻蟻的洞穴缺少糖份,糖對(duì)它們的生長(zhǎng)又極為重要,螻蟻一旦遇見糖,觸角就會(huì)變硬并召集同伴們來(lái)享用。
憑借我的細(xì)心觀察和刨根問(wèn)底的精神,我發(fā)現(xiàn)了螻蟻的秘密——螻蟻愛吃甜的!
螞蟻的作文11
今天吃完早飯,我望著地面發(fā)呆,我驚奇地發(fā)現(xiàn)有一只螞蟻正在抬我弟弟吃剩的面包渣。我弟弟叫著快把它拿走,我沒有理弟弟,還是在仔細(xì)地看著?墒悄侵晃浵佁Я撕芫枚紱]能抬動(dòng)。
后來(lái)我就去寫作業(yè)了,我心想:“它抬都抬不動(dòng),更別說(shuō)抬走了。”寫完作業(yè),我大吃一驚,突然來(lái)了一群螞蟻正在一起抬。一個(gè)小時(shí)后,終于快抬到螞蟻們的家了。可是我調(diào)皮的弟弟又把吃的放回原處。我們想:“它們一定會(huì)很生氣,不抬了!”沒想到它們飛快地向面包渣跑去,又重新把吃的抬到離螞蟻洞很近的地方了。可是弟弟又想把面包渣放回原處。我被螞蟻們的這種團(tuán)結(jié)、堅(jiān)持的精神感動(dòng)了!我急忙說(shuō):“螞蟻們這么辛苦,不要再戲弄螞蟻了!你剛剛把吃的`放回原處,你現(xiàn)在又想放回去,那它們的努力不白費(fèi)了嗎?”弟弟羞愧地低下了頭。
螞蟻們的勤勞、團(tuán)結(jié)、友愛、協(xié)作精神,深深地感染了我,讓我對(duì)這群毫不起眼的小螞蟻有了重新的認(rèn)識(shí)。
螞蟻的作文12
森林里住著一只螞蟻,他的生活過(guò)得很單調(diào),他希望生活能豐富多彩。
有一天,螞蟻找到了一口清甜的山泉,螞蟻開心極了,于是螞蟻痛快地喝了一大口泉水。立刻變得比樹還大。于是他三兩步就走出了森林。
他來(lái)到了田野,一步走進(jìn)果園把水果摘了個(gè)精光,然后又走進(jìn)麥田收光了麥子,挨個(gè)放到農(nóng)民伯伯的框里,還向農(nóng)民伯伯彬彬有禮地敬了個(gè)禮,農(nóng)民伯伯笑得合不攏嘴。
他又來(lái)到小河邊,借了漁夫的漁網(wǎng),螞蟻在水上用力一揮,小河里所有的`魚都被“巨無(wú)霸”螞蟻撈了個(gè)精光,然后放在地上,又彬彬有禮地向漁夫敬了個(gè)禮,漁夫開心地跳起來(lái)了。
他最后來(lái)到了學(xué)校,學(xué)校里來(lái)了一個(gè)壞蛋!熬逕o(wú)霸”螞蟻用力一腳踩過(guò)去,壞人立刻就變成了“肉餅”!熬逕o(wú)霸”螞蟻又向?qū)W生們彬彬有禮地?cái)[擺手,學(xué)生們一蹦三尺高,開心地不得了。
最后,“巨無(wú)霸”螞蟻出名了,過(guò)著豐富多彩的生活。
螞蟻的作文13
今天陽(yáng)光明媚,我們上科學(xué)課的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)需要螞蟻,于是我舉手說(shuō):“我們能去抓螞蟻嗎?”老師很高興地問(wèn):“同學(xué)們你們想不想去抓螞蟻呀?”我們大家異口同聲地說(shuō):“想!庇谑牵蠋熃o我們每一個(gè)人發(fā)了一個(gè)小盒子,讓我們到操場(chǎng)去抓螞蟻。
來(lái)到操場(chǎng),我們?cè)趺匆舱也坏轿浵仭M蝗,我們班那個(gè)非常愛科學(xué)的尹其欽卻在一條小夾縫里找到了一只螞蟻。我們大家蜂擁而上,到了他的面前,滿臉迷惑地問(wèn):“你是怎么找到這只螞蟻的'呢?”突然,尹其欽擺出很大度的動(dòng)作,自以為傲的說(shuō):“你們難道不知道螞蟻一般都喜歡躲在石頭下面嗎?”聽了之后,我們大家開始分頭行動(dòng)繼續(xù)找螞蟻。不一會(huì),我在一塊大石頭下面發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻,可它躲在石頭下我夠不著。于是,我使出吃奶的勁想搬開那塊大石頭可就是搬不動(dòng),我請(qǐng)了我班的幾位大力士一起幫忙,好不容易才把大石頭搬走。我們?cè)诤凶永锓帕撕枚嗪枚嗝姘,小螞蟻們看見了,立馬跑進(jìn)了盒子里。我們看準(zhǔn)了時(shí)機(jī)把盒子一關(guān),就把小螞蟻關(guān)進(jìn)了“監(jiān)獄”里。
我們回到班級(jí),李老師早就知道了這件事,于是問(wèn):“同學(xué)們能不能把今天抓螞蟻的過(guò)程寫一篇日記呢?”我們異口同聲地說(shuō):“行!蔽液荛_心,因?yàn)榻裉煳沂斋@了許多。
螞蟻的作文14
夏天的傍晚,我們一家人坐在外邊乘涼。煩人的蚊子圍著我嗡嗡的叫著,我找來(lái)拍子左一拍右一拍地拍打,發(fā)現(xiàn)好多的蚊子被拍死,掉在了地上。
忽然,我發(fā)現(xiàn)一只小小的螞蟻圍著一只死去的蚊子在翻動(dòng)著。小螞蟻想翻動(dòng)蚊子,可是翻不動(dòng),于是它悄悄的離開了。我想它大概是去搬救兵了吧!
過(guò)了沒多久,一長(zhǎng)隊(duì)的.螞蟻出現(xiàn)在我的眼前,我想我是猜對(duì)了。我看著它們很快的分成幾組,來(lái)到蚊子旁邊齊心協(xié)力的把蚊子往前拖,準(zhǔn)備拖回自己的家當(dāng)晚餐。
我看還有好多螞蟻找不到事情做,就幫它們引路,把死了的蚊子放在它們旁邊引它們過(guò)來(lái)。啊,它們真不愧是一家人,一下子把地上的蚊子都拖回了自己的家。然后它們又在外面尋找食物,不分你我,很團(tuán)結(jié)。忽然前面一群螞蟻又看見一些死了的蜜蜂,就把它們給拖回家,在拖回家的途中,我發(fā)現(xiàn)螞蟻們沒有一只是偷懶的,只要是它們的糧食都拖回家,然后它們又聚在一起分享它們的勞動(dòng)果實(shí)。我真為它們驕傲。
在生活和學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)該像小螞蟻一樣勤快,否則根本不會(huì)有收獲。
螞蟻的作文15
“快要下雨啦!快要下雨啦!”我一邊走路一邊看著天上烏云密布的天空,急急忙忙地說(shuō)。在離家不遠(yuǎn)處,我看見了一個(gè)小螞蟻。
過(guò)了一會(huì)兒,我又看見一群螞蟻過(guò)來(lái)了。它們每一只螞蟻的身上都有上些食物。我心想:有一些食物那么重,它們?cè)趺纯赡馨岬脛?dòng)呢?我彎下腰來(lái),又看了下螞蟻,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)它們有上些很重的'食物,它們是兩只或兩只以上的螞蟻一起搬的,剛才是我站得太高了,它們又太小,所以才會(huì)誤會(huì)了。
我盯著螞蟻又看了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)其評(píng)測(cè)螞蟻都走光了,只剩一只螞蟻停在地上不動(dòng)了。我在想:他是怎么了,是掉隊(duì)了?還是受傷了?正當(dāng)我在想的時(shí)候,*的螞蟻都走了回來(lái),把這只螞蟻給舉了起來(lái),走了。
回到家,我仔細(xì)地回憶著這件事。我突然想到了螞蟻給我的啟示:他們團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助。我又想到了我們的生活,我們生活不就應(yīng)該像螞蟻學(xué)習(xí)互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛嗎?
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