螞蟻的作文(錦集6篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的螞蟻的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
螞蟻的作文 篇1
螞蟻，這個動物中的“大力士”，能夠舉起比自身重童大13倍的東西。在驚嘆它的力大無窮的同時，請不要忘記它的祖宗斌予它的富有靈感的精巧的觸須。它的一切行動都是和它的觸須緊密聯(lián)系的，沒有觸須，它將寸步難行。下面我們來看一些現(xiàn)象。大雨即將來到的時候，我們可以看到螞蟻正忙著“掇家”，把“家”搬到地勢高的地方去。成隊的媽蟻排成一行，沿著一條固定的路線行進。每一只瑪蟻都在前進中不斷地用觸須拍打著地面，就像一個個工兵拿著探雷器，搜索著前進。這樣，知果沒有外界的干擾，這一隊瑪蟻就形成了固定的“軌道”。
當一只螞蟻發(fā)現(xiàn)食物時，它也是不停地用觸須觸擊食物，然后轉(zhuǎn)身回巢去召集大隊人馬。在回去的路上，它也是不停地用觸須觸擊地面。一會兒，大隊人排成一列，每一只螞蟻也是不停地用觸須拍打地面。沿著報信的螞蟻回歸的線到達食物所在的地方。 你看過瑪蟻“打仗”嗎?瑪蟻群發(fā)生“戰(zhàn)爭”的時候，兩群螞蟻在一個地方會戰(zhàn)”。注意觀察，你會發(fā)現(xiàn)，當一只瑪蟻發(fā)現(xiàn)對面來了敵手的時候，它會用觸角和它的觸須相跳。如果是同伙，就把它放過去，否則，它們就會咬做一團，拼個你死我活�？磥�，瑪蟻的觸須上一定有些什么特殊的氣味，也一定有其獨特的嗅覺功能。讓我們仔細觀察一只螞蟻:黑色的盔甲，分三節(jié)的身體，還有六條腿;不斷一本神汽法那的綺士。取下它的觸須，放在顯微鏡下觀察，我們會發(fā)現(xiàn)它是中空的，里面裝著一條細線，這是神經(jīng);再看觸須的壁上，有些下凹的地方，這是腺體，就是它分泌了具有遺傳性的特殊的激素，使之成為特殊的氣味。據(jù)科學家研究，這種特殊的氣味，是一種外激素。外激素是一種揮發(fā)性的化學物質(zhì)，它由體表的腺體分泌后，直接散發(fā)在外界，它起著在生物個體之間傳遞化學信息的作用，因此外激素又叫信息激素。
螞蟻就是通過不斷地拍擊地面而將它留在地面，使之成為同伴辮別的標志和回歸的“路標，這樣，螞蟻就可以輕易地找到回歸的路線了。 我曾經(jīng)做過這樣一個試驗:在螞蟻“椒家”的時候，將這條長隊截斯，開用腳在這條路上增了幾下，于是留下了一個沒有螞蟻的空陳地帶。這下子，就使螞蟻的“后續(xù)部隊"亂套了，只見他們在我的`腳增出‘尸跡的邊緣排徊。但不一會兒，它們就不斷迂回推進，過了一段時間，終于將路線連接起來了，只是“大部隊”沿著一條彎曲的路線，燒過了我蹭出的空白地帶。還有一次·我從一個螞蟻窩的入“處抓了一只螞斌找掉它的觸須，它立即原地打轉(zhuǎn)，不知去向，再把它放回螞蟻窩，它很快就咬起了它的同伴，它原來的同伴也一起圍攻它，直到把它咬死。 螞蟻的觸須是它的“生命線”，它的奧秘仍將吸引人們?nèi)パ芯�。我相信，不久的將來，人們將會借用螞蟻的觸須的特征和功能，研究出新的儀器和設備，造福于人類。
螞蟻的作文 篇2
一個暑假的下午，我做了一件事。這件事讓我有得有失，但我更多的還是后悔。那天下午，我碰到了一群正要歸巢的螞蟻。它們個個精神飽滿，身上還背著沙粒大小的面包屑，活脫脫就是一群勇士嘛！
我一瞧見它們，心中便萌發(fā)了一個妙計：嘿嘿，小螞蟻，你們完嘍！我跑回家，拿來了一瓶膠水，把膠水涂在了螞蟻前進的道路上�！昂俸佟保∥也唤α似饋�，“沖呀！咋不沖了？”幾只螞蟻似乎被我激怒了，仍大搖大擺地向前走。結(jié)果可想而之︰幾只螞蟻在膠水上拼命地掙扎，可不到一會兒就犧牲了。
“看你們怎么辦！哼！”我不禁幸災樂禍起來，心想︰這下還不亂了嗎？果然，蟻群一下子騷動起來。不到半分鐘這種騷亂就不見了。螞蟻們開始有條不紊地到處搬沙子，再將沙子鋪在膠水上。但是，它們鋪沙子時顯得緩慢而又沉重，似乎不忍將這冰冷的沙子蓋到同伴身上。不一會兒，沙子變成了一條厚路，螞蟻們走過厚路，揚長而去……螞蟻是多么重情重義呀！世上的螞蟻成千上萬，可它們卻愿為一個同伴而緩慢、沉重。若我們能和它們一樣，那該多好��！螞蟻，對不起！
我望著那遠去的`小小的背影，在心里深深地鞠了一個躬……
螞蟻的作文 篇3
螞蟻它是個弱小的生命，也可以說它是最弱小的，我們的一根手指、一點力氣，就可以讓它們死于非命。但是如果這樣，你覺得螞蟻微不足道的話，那你就大錯特錯了，螞蟻的堅持使我敬佩。
有一天，我坐在門口吃面包，突然，我看到一群排著整齊隊伍的螞蟻傾巢而出，好像是在搬家。我心想：哎，螞蟻真是悲哀呀，每到下雨天之前，它們還要搬家，到了晴天，肯定又要搬回來，這樣來來回回要花多長時間呀。哎!我無奈的吃著面包。但是，由于我的心事，被我吃得只剩下一小塊的.面包不小心掉落到了地上，這塊面包正好落在了螞蟻的正前方，這塊小小的面包對于我們來說多么的渺小，而對于螞蟻來說，好比一座山。
這座大山的降臨似乎給這個“部隊”帶來了不便，它們要翻過這座大山才能安全到達目的地。
螞蟻們重整旗鼓，帶著自信開始“爬山”了，它們是那么的整齊、有序、不擁擠。它們應該是先把“老人、婦女和兒童”先護送過去，然后其他的再過去。
通過螞蟻的堅持我想到了：人生就好比螞蟻搬一次家，而困難就像這座“大山”一樣，只有我們堅持不放棄，就一定能越過大山，到達勝利的彼岸。
螞蟻的作文 篇4
開學典禮對我來說很重要，校長在介紹新老師。我想，介紹新老師很重要，說不定哪個新老師就在我們班出現(xiàn)了呢！就在我全神貫注聽講時，忽然腿上感覺癢癢的，我咬著牙，不理它。但過了一會兒，腿上越來越癢了，我再也忍不住了，一看，腿上有了3、4只黑乎乎的東西在爬，仔細一看，是——螞蟻！我突然感覺好惡心，這時同學們都在拍手歡迎新老師，我是一邊拍手，一邊拍螞蟻，低下頭去看，真是可憐，我的'小腿斑斑點點紅了起來。往草地上一看，我差點暈過去，我站的地方是個螞蟻窩。我真想把全世界的螞蟻都消滅光，oh, my God!我馬上退后了一點，心想，這次總算脫離苦海了，好輕松。終于可以好好聽介紹新來的老師了，聽過了2、3個老師的介紹后，小腿又感覺癢癢的，我第一時間想到了肯定又是螞蟻在搗亂，我回頭一看果然是螞蟻。我猜肯定是為死去的同伴來報仇，這次我選擇了破壞螞蟻窩，我就狠狠地踏著螞蟻窩，經(jīng)過幾次交鋒，開學典禮也就結(jié)束了。
我心想：哈！哈！看你還怎么來搔擾我，哼，我先走一步嘍！ 現(xiàn)在只要站在草地上，我就會狠狠地踏著草坪，腳上一癢，就以為是螞蟻。嗨！都是螞蟻！不過，我也不好，跟小小的螞蟻較什么勁呢！慚愧啊！
螞蟻的作文 篇5
今天下午，我做好作業(yè)后就和妹妹去捉螞蟻。我們的地點是媽媽學校的操場。我拿了一個杯子，那是用來盛放螞蟻的。開始了，我和妹妹趴在地上四處尋找著螞蟻，突然，妹妹大聲地叫起來：“哥哥，這有螞蟻”。
我迅速跑了過去，卻找來找去找不到，我埋怨地說：“你把螞蟻都嚇壞了，不要那么大聲好不好，下次小聲點”。后來，我找到了一只大王螞蟻，我把它放到杯子里。我叫妹妹再去拿一個杯子，希望能抓住更多螞蟻。
果然，沒過多久，我們倆就捉了十多個。我們回來后，用杯子搭起一座“城堡”，把螞蟻放進城堡里面，還給它們餅干屑，讓它們當晚餐。真的.，我真的看見可愛的小螞蟻用觸角碰碰餅干屑，然后張開像鋸子似的小嘴津津有味地吃了起來。
螞蟻的作文 篇6
快到冬天了，我和我的同伴們忙著儲存食物，準備過冬。
我叫果果，我的身體是棕色的，頭上我有一堆觸角，可以發(fā)出信號。我們的家就是一堆土，這堆土花費了我們很多心血才建成的。這小小的土看起來裝不了多少螞蟻，其實可以裝進上百只螞蟻。
我們都在忙著搬東西。突然有一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了一只奄奄一息的毛毛蟲，就發(fā)出信號我們聽到信號就放下手中的食物，奔向毛毛蟲。別看我們小小的身體，只要十幾只螞蟻就可以吧比自己打十幾倍的東西搬起來。
突然，有一群調(diào)皮搗蛋的小朋友過來了。我就知道沒好事發(fā)生，果然，不出我所料。她們把我們的家園毀了，這個家4了我們多少心血，沒想到被一根木棍毀于一旦了。她們不僅毀了我們的.家園，還傷害我們的同胞，許多同胞都命喪黃泉。然而，我也被壓在了重重的腳掌下。
就這樣，我過完了我這一生最美好的時光。
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