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螞蟻的作文(大全9篇)
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的螞蟻的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
螞蟻的作文 篇1
從前,有一只小螞蟻,它不但漂亮,而且助人為樂、不怕困難。有一天,小螞蟻看見一位雄壯的老鷹站在那高山頂上喊道:“哇!多么美麗的草地呀!”小螞蟻聽見了,它多么羨慕那只老鷹。它連忙跟媽媽說:“媽媽,媽媽。我也要站在山頂上看那片草地。”媽媽聽了笑嘻嘻地說:“怎么可能呢?我們是爬不上去的,傻孩子。”媽媽說完,就去干活了。小螞蟻十分傷心,轉(zhuǎn)身出去找好朋友去了。它找來了小白兔、小貓、小狗、小鳥……“朋友們,你們說我能爬上高山頂上去嗎?”小白兔說:“小螞蟻,我支持你,你有這份信心,你肯定能爬上去的,對嗎?”“對,只要你有信心,肯定能勝利,加油吧!小螞蟻!眲(dòng)物們齊聲說。小螞蟻見大家,這么支持自己,充滿信心。它連忙自信的對媽媽提出要爬高山頂?shù)氖。媽媽摸了摸小螞蟻的頭說:“傻孩子,我說不能爬就不能爬。山太高了,你爬到什么時(shí)候呀?”小螞蟻媽媽生氣的樣子,它害怕了。于是,小螞蟻又跟好朋友說去了,好朋友們說:“小螞蟻,不要怕,你做給你媽媽看,相信自己,你一定能做到的!毙∥浵佋俅涡判陌俦兜幕氐郊。這次,他一聲不吭,做著自己平常做的事。媽媽見了說:“這就對了嗎!別去談?wù)撨@些亂七八糟的事!毙∥浵侂S隨便便地答應(yīng):“哦!”其實(shí)它一個(gè)字都沒聽進(jìn)去,忙著做事。從那時(shí)起,它更堅(jiān)定了主意。晚上,它就偷偷的'收拾東西,準(zhǔn)備明天一早就出發(fā)。時(shí)間過的很快,第二天早上小螞蟻早早起床,偷偷的溜出了門,來到山腳下。當(dāng)它準(zhǔn)備爬山時(shí),天空下起了雨,它仍然不畏大雨繼續(xù)往前進(jìn)。太陽出來了,它頂著烈日繼續(xù)爬。它日夜兼程,一個(gè)星期,兩個(gè)星期過去了。小螞蟻終于爬到了山頂,從山頂望下去,它也忍不住地說:“哇!多么美麗的世界呀!”它非常高興,沒想到自己居然爬上來了。從那以后,螞蟻媽媽再也不會(huì)阻止小螞蟻?zhàn)鋈魏问虑,因(yàn)樗嘈判∥浵佉欢茏龅降。小螞蟻呢?也認(rèn)識(shí)到偷走是不對的,它勇敢的向媽媽認(rèn)錯(cuò)。從此以后,它們過上了快樂幸福的生活。
螞蟻的作文 篇2
在茂密的叢林中,有著兩個(gè)非常要好的伙伴——螞蟻和蟋蟀。
深秋時(shí)節(jié),螞蟻小弟一直在外奔波,尋找過冬的糧食。而蟋蟀呢?他卻滿不在乎地在叢林中玩耍,嬉戲,天天唱著“明天”歌,不去尋找過冬的食物。
一天,螞蟻一家找到了許多的糧食,正興高采烈地走在回家的路上時(shí),遇上了玩得正高興的蟋蟀。
“咦,蟋蟀大哥,你家的'過冬糧食這么快都儲(chǔ)藏好啦!動(dòng)作可真快啊!”螞蟻小弟一臉疑惑地問道。
“怎么可能,現(xiàn)在才什么時(shí)候啊!”蟋蟀不屑一顧的搖了搖手,“那么早找糧食干嘛,我要趁今天天氣這么好,玩?zhèn)痛快呢!”
螞蟻瞪大了眼看著蟋蟀:“不會(huì)吧,大哥,現(xiàn)在都深秋了,你只想著玩。大家都還怕過冬的糧食不夠呢!快點(diǎn)抓緊時(shí)間去找食物呀,不然冬天就沒食物吃了!”
“哼,我才不會(huì)像你這么傻呢!要找食物,你自己忙去吧,我可不奉陪了,拜拜!”
看著蹦蹦跳跳地遠(yuǎn)去的蟋蟀,螞蟻搖了搖頭,繼續(xù)去尋找食物了。
轉(zhuǎn)眼間,冬天來臨了,只有一點(diǎn)糧食的蟋蟀才發(fā)覺到自己當(dāng)時(shí)不找食物的嚴(yán)重性。看著快吃完的糧食,它只好硬著頭皮來到螞蟻家,向螞蟻借點(diǎn)食物。
“螞蟻弟弟,能給我點(diǎn)糧食嗎?”
“蟋蟀大哥,你這樣每天來問我要吃的,我也會(huì)不夠的,唉,誰叫我們是兄弟呢?”
蟋蟀也不好意思再去小弟家要食物了,他準(zhǔn)備自己出門覓食。
可是不幸的是,當(dāng)時(shí)的雪下得很大,蟋蟀被樹上掉下來的雪壓在了下面。
春天到來,冰雪融化。螞蟻看到蟋蟀的尸體后,搖了搖頭,惋惜地說:“蟋蟀大哥呀,別怪小弟當(dāng)時(shí)沒有提醒你,是你根本不聽,真是可悲啊!”
螞蟻的作文 篇3
今天在樓下玩,看到一群小螞蟻,我就蹲下來觀察它們。
螞蟻渾身漆黑,大約長七八毫米,身子就像三個(gè)球連在一起:它的頭比較大,頂上有兩條細(xì)細(xì)的觸角;胸部比頭部小一點(diǎn),六條又細(xì)又長的腿就長在這里;它的腹部最大,圓鼓鼓的拖在后面。
這些小螞蟻不安分的爬來爬去,用觸角不停地拍打著前方,這是因?yàn)槲浵仜]有眼睛和耳朵,也沒有發(fā)聲器官,一切行動(dòng)都要依靠小小的觸角,所以觸角在它們的生活中起到了不可缺少的作用。
我經(jīng)過查資料知道,螞蟻是地球上分布最廣、數(shù)量最多的動(dòng)物,全世界的螞蟻約有260屬,16000多種,在我國有20xx多種。螞蟻傳遞信息,一是通過分泌物的氣味,二是通過觸角。它們非常團(tuán)結(jié),它們喜歡吃蚜蟲和甲殼蟲放出的蜜露,也喜歡吃甜甜的花蜜,以及樹汁。
螞蟻還是氣象專家?煲掠陼r(shí),它們嘴里銜著食物往高處搬家,雨過天晴,它們又搬回原處。螞蟻會(huì)打仗,打起仗來你咬我,我咬你,拼死拼活,十分兇猛。更有趣的是,戰(zhàn)爭結(jié)束后,地上留下的.尸體,螞蟻會(huì)把自己伙伴的尸體抬回自己的窩,把戰(zhàn)場打掃地干干凈凈。
通過一段時(shí)間的觀察,我發(fā)現(xiàn)螞蟻的生活真有意思。
螞蟻的作文 篇4
有一天放學(xué)回家路上,聽到別人說螞蟻是摔不死的。我很疑惑。
回到家后,我從圍墻上的爬山虎上隨手抓了一只螞蟻,往地上一甩,我仔細(xì)觀察著這只螞蟻,發(fā)現(xiàn)螞蟻一著地,撒腿就跑。我想:難道他們說的是真的嗎?于是我在地上鋪了幾張大白紙,又在地上抓了一只大螞蟻,跑到了二樓,使勁把螞蟻往樓下的白紙上扔,仔細(xì)一看螞蟻真的`沒死;我跑到三樓,做了同樣的實(shí)驗(yàn),結(jié)果都一樣。我火了,心想:"我跑了這么多次。你(螞蟻)還是沒有死去,卻把我累得半死了,不過,你(螞蟻)不死,我也要把你捏死!"心里這么想,卻并沒有把它捏死,因?yàn)橐Wo(hù)小動(dòng)物。但螞蟻為什么有這樣的能耐?我百思不得其解。
回到書房,我迅速打開電腦,查查為什么螞蟻摔不死。我查了好久,果然查到了!原來,螞蟻的腳很長,是它身體的幾倍長,螞蟻在空中它的腳起到了一個(gè)緩沖作用。所以,無論從多高的地方摔下來,它都毫發(fā)無損!
今天我很高興,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了螞蟻摔不死原因。
螞蟻的作文 篇5
一個(gè)陽光明媚的早晨,一只小螞蟻在草地上玩耍,玩著玩著,他的腦袋忽然碰到了一個(gè)軟綿綿的東西,抬頭一看,“天吶,好香啊,這里竟然有一個(gè)這么大的面包,夠我吃好幾年了,我可不能讓其他的螞蟻知道!
小螞蟻越想越美,高興地跳起舞來,它趕緊搬來一叢草,遮住了面包,小心翼翼地推著面包,一步一步艱難的往前走,累了,就停下來吃一點(diǎn)面包。
正當(dāng)小螞蟻推著面包走下山坡的時(shí)候,已經(jīng)氣喘吁吁的小螞蟻,心里想著馬上就要到家了,就急忙忙地往前推去。突然,小螞蟻的'腳下一滑,連面包也一起滾下了山坡,面包也變成了一小塊一小塊的,小螞蟻去,摔得動(dòng)彈不得,咽下了最后一口氣。
幾天過去了,又有一只小螞蟻出來尋找食物,它看見了一個(gè)又香又大的蛋糕。它趕緊跑回家,對全村的螞蟻激動(dòng)地說:“我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很大的蛋糕,請大家跟我一起去搬吧!毕佂蹙团伤麨椤斑\(yùn)糧先鋒”,帶領(lǐng)隊(duì)伍一起出發(fā),浩浩蕩蕩的向蛋糕前進(jìn)。來到那里,大家都使出九牛二虎之力,平平穩(wěn)穩(wěn)地把大蛋糕搬了回去,大家都圍著香甜可口的蛋糕唱起歡樂的歌,跳起了歡快的舞蹈,最后,大家都吃到了美味的可口的蛋糕,而且還吃得很飽很飽,大家還稱那只小螞蟻是尋找食物的“小達(dá)人”呢。
這個(gè)故事告訴我們,一個(gè)人太過貪心,就會(huì)被自己的欲望所害。我們要像后面的那只小螞蟻學(xué)習(xí),“獨(dú)自樂,不如與人同樂”,與別人分享快樂時(shí),才是真正的快樂。
螞蟻的作文 篇6
在我的生活中,有許許多多有趣的小動(dòng)物,比如:小螞蟻、小蝸牛、小蜜蜂、蛐蛐兒、小蝴蝶、蚱蜢、小燕子、小松鼠、信天翁、紅嘴鷗......可是,最有趣的依然是養(yǎng)小螞蟻。
自從我買了一個(gè)“螞蟻家園”以后,我每天都來看這一群小螞蟻。那群螞蟻有的大,有的小,有的有翅膀,有的沒翅膀,有的會(huì)產(chǎn)卵,有的不會(huì),有的打開蓋子就先爬出來,有的則待在里面一動(dòng)不動(dòng)。蟻卵是一個(gè)黑色的小點(diǎn)點(diǎn),就像市場里的黑芝麻,蟻蛹也是一個(gè)黑色的,直徑為1厘米,不像蜂蛹一樣難破蛹而出,蟻蛹只要一天就可以變成小螞蟻。
今天,我看到粉紅色的區(qū)域旁邊的一個(gè)蟻室里的螞蟻忽然縮成一團(tuán)。有一只把自己打洞時(shí)推出的水晶土搬到蟻室里,那只搬運(yùn)蟻,搬來的水晶土被它們整整齊齊地鋪在一起,形成了一條粉紅色的“煙”毯。有許多的小蟻后,在“煙毯”上。有的小蟻后觸角碰觸角,有的小蟻后去管道處搬運(yùn)水晶土去做自己的小房間,還有的在“煙”毯上產(chǎn)卵。連弓背蟻后都跑來產(chǎn)卵了!希望其他蟻室里的小螞蟻也像紅色區(qū)域旁邊的螞蟻室中的小螞蟻一樣,用自己打洞時(shí)推出的水晶土做小蟻后的產(chǎn)卵地帶。
我和弟弟看著這群小螞蟻。弟弟說:“那里有一只小螞蟻,那里有一只小螞蟻!边@時(shí)啊,我的'弟弟保羅看到給螞蟻喝水用的那根滴管,一下子就玩起滴管來了。一邊玩,一邊跑。我覺得很著急,說:“弟弟,快把滴管給我!笨墒堑艿苡彩遣宦,還把滴管放到其他動(dòng)物的家里面了。這時(shí),弟弟才放下了手中的滴管,和我一起看螞蟻了。弟弟把蟻室的蓋子一打開,螞蟻就像一匹馬似的從蟻室里跑了出來。特別是黃色區(qū)域旁邊那個(gè)蟻室里的小螞蟻,打開蟻室的蓋子,小螞蟻會(huì)全部跑出來,還會(huì)爬到手上呢!
養(yǎng)螞蟻真有趣,不過,還有更有趣的呢,下次再告訴你哦!
螞蟻的作文 篇7
今天放學(xué)回家,我觀察了螞蟻。你瞧!
空間在我眼前擴(kuò)大了,小草變成了參天大樹,小小的石頭,成了巍巍的高山。小小的樹枝成了進(jìn)入大森林的入口。快看看門前還有兩只身材魁梧的螞蟻難道是守護(hù)這些村民的嗎?他們交叉著走,東張西望,像是在看有沒有敵人入侵。
再往里,一大群螞蟻搬的'食物往村里走,叮,叮叮。中午十二點(diǎn)的鐘聲敲響了,每家每戶的村民都聚集在一個(gè)廣場上。這是在干什么?原來是給螞蟻國王過生日呀!他們一個(gè)接著一個(gè)上前去給螞蟻國王送祝福,送禮物。他們載歌載舞,熱鬧極了,我似乎聽到了他們唱起了不同的生日歌,我也真想跟他們一起參加生日宴會(huì),可惜,我不是螞蟻。
再往里看,是孩子們上學(xué)的地方,還沒有上課,小螞蟻們就各自玩各自的,隨后就上來了一位漂亮的螞蟻老師,她用著那溫柔的話語給同學(xué)們上課。接著又聽見了小螞蟻們朗朗的讀書聲。叮叮叮,叮叮!抡n了,老師就讓小螞蟻們出去玩游戲了。
你看,原來螞蟻的世界這么快樂,悠閑,有趣,多姿多彩丫!
螞蟻的作文 篇8
聽說螞蟻很有團(tuán)結(jié)精神,我半信半疑,于是我在家里開始尋找螞蟻來觀察?墒墙(jīng)常看到的螞蟻今天卻成了稀有之物,終于我在一個(gè)墻角邊找到了一只螞蟻,我把它放到盒子仔細(xì)觀察。
我看見螞蟻分為頭、胸、腹三部分,它的六只又細(xì)又長的腳都長在胸上,頭上還有一對觸角可以用來傳遞信息,還能試探食物的危險(xiǎn)程度呢!偷偷地告訴你們螞蟻的毛也可以傳遞信息,這是我在《百科全書》里面看到的,因?yàn)槲蚁胙芯恳幌挛浵伒?奧秘所以就買了一本。
為了看它們是否團(tuán)結(jié),我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),我先找來一塊餅干然后放在地上,又把那只螞蟻放出來,螞蟻先碰了碰餅干發(fā)現(xiàn)沒有危險(xiǎn),就回去了。原先我以為螞蟻不喜歡餅干,等我要撿起的時(shí)候約四十只螞蟻排著整齊的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地走到餅干前,開始搬運(yùn)這塊“龐然大物”我這才明白我捉的螞蟻是偵察兵,實(shí)驗(yàn)的時(shí)候我把它放出來,看見有一塊餅干就回去報(bào)告總部,它們使勁搬運(yùn)著,可是餅干絲毫沒有動(dòng),于是就搖了搖觸角好像在說:“請快來增援!辈痪,很多很多只螞蟻就趕來了,它們使勁搬運(yùn)著,餅干越推越快,不久就到洞口了。
你瞧,螞蟻多團(tuán)結(jié)呀!
螞蟻的作文 篇9
一天,風(fēng)和日麗,小螞蟻想去找吃的。他走呀走,被一條小河攔住了去路。這時(shí),一只烏龜爬過來,問小螞蟻:你為什么站在這不動(dòng)呢。小螞蟻說:我想到河對岸去找好吃的,但不知道該怎么過河。
烏龜說:你跳到我的背上,我?guī)阌芜^去。烏龜游啊游,不一會(huì)就到了河對岸,螞蟻跳下烏龜?shù)?背,說:謝謝你小烏龜,你真好!
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