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螞蟻?zhàn)魑摹竞霞?篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的螞蟻?zhàn)魑?篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
螞蟻?zhàn)魑?篇1
我們家的院子里有一個(gè)花園，那里就是螞蟻的天堂。
我在花園里玩，只見(jiàn)有一些螞蟻在土里穿梭，自由自在，我細(xì)心觀察那些螞蟻成群結(jié)隊(duì)的搬的東西，看起來(lái)像是自己的食物�；▓@里有月季花，地雷花，散發(fā)著濃濃的香味兒。螞蟻?zhàn)杂勺栽诘匕嶂鴸|西也沒(méi)有人捉他們螞蟻也很團(tuán)結(jié)有的東西掉下來(lái)了在班上排成一行對(duì)也沒(méi)有一只螞蟻插隊(duì)螞蟻有吃不完的食物，一塊小面包，一群螞蟻就夠吃了。
一只小螞蟻有我折趾甲蓋那么大。要是數(shù)一只螞蟻就可以舉起一個(gè)成年人。想一想，螞蟻是同那樣的團(tuán)結(jié)互助，忽然，一只小螞蟻班的一塊面包家走了出來(lái)吶�？臁Ｐ∥浵伩炜斓陌嶂约旱氖稚系氖澄�。后面跟了幾只小螞蟻跟那只螞蟻?zhàn)咧孟衲侵晃浵伿呛竺婺侵晃浵伒念^那只螞蟻往哪走后面的螞蟻就往那走。
過(guò)了一會(huì)兒，那那幾只螞蟻停了下來(lái)，他們肯定是累了，想休息一會(huì)兒再走，后面幾只小螞蟻也停了下來(lái)前面那只螞蟻長(zhǎng)了一雙翅膀。，我想那就是人們說(shuō)的蟻王。第二天我還來(lái)花園里看那幾只小螞蟻，我一看，什么那幾只小螞蟻不見(jiàn)了我正準(zhǔn)備回家，回去，忽然我一發(fā)現(xiàn)一個(gè)小土塊兒的一粒小玉米動(dòng)了起來(lái)，我覺(jué)得非常奇怪，因?yàn)橛衩自趺磿?huì)動(dòng)？難道裝了什么東西，我也迫不及待的想揭開(kāi)真面目。
我迫不及待地掀開(kāi)那一塊小石塊一看，啊哈，是我昨天看的那幾只小螞蟻，那幾只小螞蟻吸引了我的目光，我繼續(xù)看小螞蟻。小螞蟻在花叢里工作，有遮風(fēng)擋雨的家，這真是天堂般的'感覺(jué)。那那只螞蟻王婷在土塊下面動(dòng)了動(dòng)腳，這并不代表什么，那幾只小螞蟻。拿了一點(diǎn)兒玉米粒給那只。大大的螞蟻喂著吃，這讓我更相信那是一只螞蟻玩了那后面幾只跟著的小螞蟻，就是螞蟻王的部下，小螞蟻。最后吃飯的。他們要給以王服務(wù)，所以最后再吃這美麗的花園就是螞蟻的天堂，這片花園帶著濃香的氣味，使螞蟻呼吸。我真喜歡我們家的小花園成這成了嗎？小螞蟻們的天堂，成了花的天堂，我愛(ài)這里。
螞蟻?zhàn)魑?篇2
我偷偷在家里吃了一顆糖，我吃完之后突然變的比螞蟻還小，我才知道我偷吃了縮小藥丸。螞蟻看到我說(shuō)：“你以后必須聽(tīng)我的，否則我給你扔到山下去�！蔽夷憫�(zhàn)心驚的說(shuō)：“那……好吧�！蔽浵佌f(shuō)：“哼，這還差不多�！蔽艺f(shuō)：“但是我也要有我的自由�！蔽浵佌f(shuō)：“可以，但是每天你只有一個(gè)小時(shí)的時(shí)間。”我無(wú)奈地說(shuō)：“好吧。”“那你現(xiàn)在是要自由還是要學(xué)習(xí)呢？”“我選擇學(xué)習(xí)�！蔽一卮鸬馈！昂茫覇�(wèn)你1＋1＝？”“螞蟻老師，您會(huì)不會(huì)呀？”“我問(wèn)你又不是你問(wèn)我”螞蟻生氣說(shuō)�！懊靼祝扔�2。”“看來(lái)這小子不簡(jiǎn)單�。∵@么難的'題他都會(huì)，”螞蟻心里說(shuō)道。“好，下課了，你去自由吧�！蔽浵佌f(shuō)�！昂�，去玩了，”我興奮地喊。我剛玩了一小會(huì)兒螞蟻說(shuō)：“吃飯了�！蔽页蠲伎嗄樀娜チ恕�
有一次它喊我學(xué)習(xí)，我不聽(tīng)他的，結(jié)果螞蟻也沒(méi)有把我怎么樣，我心里暗暗竊喜。又過(guò)了一天，我玩的正高興時(shí)螞蟻又讓我學(xué)習(xí)，我又沒(méi)理睬它，它走過(guò)來(lái)二話不說(shuō)抓住我的手準(zhǔn)備給我扔到山下，我嚇得大叫一聲：“啊……”突然驚醒了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。夢(mèng)醒了，我思索了半天以后做事不能一錯(cuò)再錯(cuò)，要改正自己的缺點(diǎn)，不然會(huì)付出代價(jià)的。
螞蟻?zhàn)魑?篇3
大千世界，無(wú)奇不有。大到茫茫宇宙，小到看不見(jiàn)的微生物，都有著令人驚嘆的奧妙。不信！你看，就連小小的螞蟻也藏著很大的秘密。
一提起螞蟻，你可能不屑一顧：不就是小小的螞蟻嗎，能有什么奧秘？開(kāi)始，我也這樣想，但一件不經(jīng)意的小事給我上了生動(dòng)的一課。
那天晚上，我正在偷吃面包，忙亂之中弄了一地殘?jiān)�，也沒(méi)來(lái)得及清理。等到第二天清晨打掃時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)那些殘?jiān)闪宋浵伒臉?lè)園。我忍不住便蹲下來(lái)觀看，原來(lái)，這些螞蟻并不是在玩樂(lè)，那來(lái)來(lái)往往的隊(duì)伍是在搬運(yùn)“糧食”呢！長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍井然有序，途中還不時(shí)地碰碰觸角然后匆匆地離去，仔細(xì)看來(lái)，并無(wú)一只在偷懶。
忽然，一群搬運(yùn)大塊面包渣的螞蟻引起了我的注意。它們肯定是某一只在嘗試過(guò)后又去叫來(lái)了更多的同伴幫忙，可是如何搬走眼前這個(gè)龐然大物呢？仔細(xì)看時(shí)，原來(lái)在面包的四個(gè)角都有幾只螞蟻在用力咬住，它們黑色的體膚就像一塊塊結(jié)實(shí)的肌肉塊。還有幾只竟鉆到了面包下面，我想那肯定它們是在用它們瘦弱的軀體盡力往上托吧！終于，大面包屑被徐徐地抬了起來(lái)，然后它們有節(jié)奏的緩緩移動(dòng)，一刻也不停歇。我不禁瞪大了眼睛，這小小的.螞蟻是用實(shí)際行動(dòng)唱出了一曲“團(tuán)結(jié)就是力量”的贊歌。
我興趣大增，接著做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我先用食物把螞蟻引到一個(gè)地方，然后把他們圍起來(lái)，接著放進(jìn)去幾只死蒼蠅和幾只折了翅膀的活蒼蠅。只見(jiàn)，這些螞蟻嗅了嗅死蒼蠅后，相互碰了碰觸角，便一起奔向活蒼蠅。又用團(tuán)結(jié)的“法寶”征服了獵物，然后又一起抬起了它向巢穴走去……
我趕緊到網(wǎng)上去了解小螞蟻的知識(shí)，其中，非洲小螞蟻團(tuán)結(jié)地抱成一團(tuán)逃離森林大火，保留種群的壯舉更令人咋舌，這也向我們?nèi)祟?lèi)詮釋了團(tuán)結(jié)的真正含義。另外，小螞蟻“碰頭”傳遞信息的現(xiàn)象已被我們?nèi)祟?lèi)適用到碰碰車(chē)的安全方面，小螞蟻“預(yù)測(cè)天氣”的本領(lǐng)也應(yīng)用到衛(wèi)星測(cè)試中……
小小的螞蟻就有這樣的奧妙之處，那美麗的大自然與神秘的宇宙中會(huì)有多少奇妙呢？同學(xué)們，讓我們架起科學(xué)的風(fēng)帆，一起向那些奧妙進(jìn)發(fā)吧！
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