螞蟻的作文4篇【實(shí)用】

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的螞蟻的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

螞蟻的作文 篇1

　　這是20xx年的最后一天，杭師附小的同學(xué)們?cè)诤�冷的冬季迎來了一�?chǎng)別開生面的義賣活動(dòng)------紅螞蟻超市終于開張了。這次義賣賺來的錢是要捐給我校秋濤校區(qū)410班的一位身患重病的同學(xué)，讓他能從病魔的手中逃脫。

　　看！原本寂靜的下沉式廣場(chǎng)一下子沸騰起來，變得人山人海、熱鬧非凡。同學(xué)們東竄竄西跑跑，激動(dòng)不已，看到琳瑯滿目的貨物，都不知從而下手，一個(gè)個(gè)醒目的招牌“拔地而起”，一聲聲叫賣飛入耳畔�！白哌^路過不要錯(cuò)過啊，商品一律打九折！”同學(xué)們搖身一變，一下子變成了售貨員和推銷員，“超值抽獎(jiǎng)活動(dòng)開始啦！”廣場(chǎng)上的叫賣聲不絕于耳。有賣玩具書籍的.，有賣學(xué)習(xí)用品的，還有賣裝飾品的……大家忙來忙去，可真是不亦樂乎。大家都為一個(gè)目的---愛而激動(dòng)和興奮。

　　“仙人球7元，蘆薈7元！”，我們組來徐皓同學(xué)的多肉植物頗受歡迎，讓學(xué)校的老師同學(xué)搶購一空，買的最多的是教我們綜合實(shí)踐的陶老師，一次性把他賣的植物買去了五分之一，來徐皓給了陶老師優(yōu)惠，希望陶老師口口相傳，讓更多的同學(xué)老師來購買我們的植物，讓愛心傳遞下去。

　　本次紅螞蟻童話超市義賣活動(dòng)真可謂熱鬧非凡，義賣物品琳瑯滿目，吆喝聲此起彼伏，校園內(nèi)愛心涌動(dòng)，讓人倍感溫暖。杭師附小的同學(xué)們以愛的方式告別20xx，迎接20xx的到來，希望來年410班那位同學(xué)恢復(fù)鍵康的身體。

螞蟻的作文 篇2

　　飯后，這些螞蟻們陸續(xù)從洞口中爬出，開始鍛煉了，它們井然有序地排成一個(gè)方陣，做起它們自己創(chuàng)作的螞蟻操了！突然，螞蟻隊(duì)伍亂了套，紛紛散開，它們跑著跑著，不斷地左沖右撞，這是怎么回事？我低下頭仔細(xì)看了看，一根沒有熄滅的煙頭正在草叢中冒煙兒呢，惹起了螞蟻世界的熊熊大火！這時(shí)，一只較大的黑螞蟻站了出來，指揮著螞蟻們的軍人隊(duì)，執(zhí)行了滅火措施，它們一個(gè)接著一個(gè)，一點(diǎn)兒空隙都沒有。接著，它們一起噴出蟻酸。不知有多少勇士在烈火中犧牲，終于螞蟻們齊心協(xié)力撲滅了大火。這一幕，使我感嘆萬分！是什么力量使它們——這些弱小的螞蟻，能夠一齊對(duì)抗這對(duì)它們來講的.大災(zāi)難呢？沒錯(cuò)！這就是團(tuán)結(jié)的力量。

　　螞蟻！它們懂得人心齊，泰山移的道理；螞蟻！它們懂得同心協(xié)力、一齊去面對(duì)困難的方法；螞蟻！它們映現(xiàn)了我們中華民族的團(tuán)結(jié)精神。它們是昆蟲界的小英雄，它們能告訴我們的太多太多，就讓我們?cè)诮窈蟮娜松�道路上慢慢地去體味它、挖掘它，將它移植于自己的心中吧！記住——團(tuán)結(jié)就是力量！

螞蟻的作文 篇3

　　在一個(gè)天氣晴朗，風(fēng)和日麗的秋天，一群螞蟻正在搬運(yùn)食物，準(zhǔn)備冬天吃。

　　有的螞蟻負(fù)責(zé)摘“甜漿果”，它們分工合做，有的用鉤子鉤果子，有的用手摘果子。

　　有的螞蟻負(fù)責(zé)拔“脆脆蘿”，它們一只螞蟻?zhàn)プ√}卜的葉子，另一只螞蟻?zhàn)プ∷�的衣服，然后一起用力往后拉。有的螞蟻�?fù)責(zé)搬食物進(jìn)它們的家。一棵大樹里，有的.螞蟻把食物馱著放進(jìn)洞里，有的螞蟻把食物傳著放進(jìn)洞里。

　　好美味的樣子，我也想吃。

螞蟻的作文 篇4

　　一天清晨，我睡醒后發(fā)現(xiàn)我變成了一只黑乎乎的螞蟻，而且躺在一片樹葉上。于是，我便開啟了我的探險(xiǎn)生活，去尋找自己的伙伴及家人。

　　在這一路上，我認(rèn)識(shí)了許多伙伴，一開始我認(rèn)識(shí)了辛勤勞動(dòng)的蚯蚓哥哥，他正在翻動(dòng)土地，讓土地變得更松軟，可以使莊家茁壯成長(zhǎng)，讓農(nóng)民伯伯不在疲倦。接著我便問到:“你知道我的家人在哪里嗎？”蚯蚓哥哥說:“這幾天，接連下大暴雨，好多動(dòng)物都走散了，甚至有的莊稼也導(dǎo)致營養(yǎng)不良，產(chǎn)量也逐漸下降。”我說:“謝謝你蚯蚓哥哥�！敝�后，我又幫助瓢蟲妹妹找到了家人，這次我看到了一個(gè)不一樣的動(dòng)物——螞蟻，我便加快步伐追上了她，一看竟然是一個(gè)漂亮的妹妹，我問她:“你找不到家了嗎？”妹妹哽咽著說:“是的，我被大暴雨湍急的水流一下沖到了這里，如果爸爸媽媽找不到我了會(huì)很著急的，你能陪我一塊兒找嗎？”我說:“可以，不過你能先告訴我你的家在哪嗎？”妹妹說:“好的，在我記憶中，我的`家是在一片非常漂亮的楊樹林旁，樹的旁邊有一個(gè)石頭堆得小丘�！蔽乙宦牐�我倆是一個(gè)洞穴的，是我親人呀！然后，我倆一起跨過小溪、翻過山嶺。終于，我們找到了自己的家，也找到了自己的家人，激動(dòng)的心情在砰砰的跳動(dòng)，因?yàn)�，我找到了家，也不再�?dān)心獨(dú)自流浪的生活了。

　　這次探險(xiǎn)讓我懂得在和家人分開的時(shí)候，一個(gè)人不要慌張，去尋求更多的伙伴來幫忙，也鍛煉了生存能力。

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