螞蟻的作文4篇(經(jīng)典)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的螞蟻的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

螞蟻的作文 篇1

　　清晨，天朗氣清、惠風(fēng)和暢，我在院中跑步，正當(dāng)我跑的氣喘吁吁坐下來(lái)休息時(shí)，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)一只螞蟻它正舉著一個(gè)比它身體大5倍的食物，正東倒西歪的行走著。它跌倒又找個(gè)適合的地方爬起，不言放棄。這時(shí)有一只瓢蟲慢慢的飛到螞蟻跟前說(shuō)：“你這么邁力干什么？看看我找到什么就吃什么�！蔽浵伳�了一把臉上的汗水，說(shuō)：“我是為冬天著想��！”那瓢蟲扭扭身子就飛走了。我故意挑起事端把它的東西搶走但令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是它竟爬我的手上了？我奮力將它甩下去只見它又朝食物的方向走去重新將食物拿起。

　　此時(shí)的`我深受啟發(fā)：連螞蟻都有如此的危機(jī)意識(shí)，那何況我們是高等動(dòng)物。社會(huì)的進(jìn)步日新月異，只有扎實(shí)掌握課本知識(shí)才能跟上時(shí)代的步伐。以后的學(xué)習(xí)中我應(yīng)該專注學(xué)習(xí)把游戲和娛樂(lè)拋到九霄云外，刻苦學(xué)習(xí)堅(jiān)持不懈一定能成功。

　　爸爸叫我吃早飯，把我從沉思中叫醒，我回了家三口大兩口小吃完飯去找螞蟻，但卻一無(wú)所獲。唉！不知是平安回了洞還是又被“打劫”了？我真為它捏了一把汗！

螞蟻的作文 篇2

　　螞蟻們天天在地上爬行，心里感到很痛苦。一天，蟻后從網(wǎng)上看到一則消息，說(shuō)吃一點(diǎn)激素，就能長(zhǎng)出翅膀，就能飛起來(lái)。于是，就號(hào)召全體螞蟻吃激素。果真，螞蟻們長(zhǎng)出了一對(duì)對(duì)漂亮的翅膀。有了翅膀的螞蟻們高興地歡呼雀躍。當(dāng)晚就舉行了一場(chǎng)慶祝長(zhǎng)了翅膀的盛會(huì)。

　　到了第二天，螞蟻們一次次地練習(xí)飛行，只是翅膀不聽話，要讓它向東，它卻向西；想讓它向前，它卻向后。但也有些螞蟻飛得有模有樣。瞧！有些螞蟻在空中擺著優(yōu)美的舞姿！那些螞蟻還組成了“我愛你飛翔”這五個(gè)大字……

　　到了第三天了，螞蟻們一個(gè)個(gè)外出找食物，可好事不多，壞事一大堆，螞蟻們剛出門，就遇上一陣大風(fēng)，把正在飛行的螞蟻們吹丟了一群。不久，小鳥們飛來(lái)了，又把螞蟻美餐一次，死里逃生的螞蟻們好不容易發(fā)現(xiàn)了自己愛吃的'食物，可就是抱不起。

　　這下，螞蟻們嘗盡了有翅膀的苦頭，它們?cè)僖膊灰�翅膀了�?/p>

螞蟻的作文 篇3

　　一天早上，陽(yáng)光明媚，我和媽媽去爬山。這次爬山多了一項(xiàng)重要的任務(wù)，那就是去觀察一只只可愛的小精靈——小不點(diǎn)螞蟻。

　　我和媽媽來(lái)到大山的起點(diǎn)——山腳下，我忙著尋找我的目標(biāo)——一只只小螞蟻，我在一棵茂盛的大叔底下發(fā)現(xiàn)了它們。我連忙蹲下來(lái)，取出放大鏡，便認(rèn)認(rèn)真真地觀察起來(lái)了。

　　螞蟻的身體是由三個(gè)部分組成的，像似有三個(gè)小球連在一起。前面是一個(gè)扁扁的頭，頂著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角；中間是胸部，胖胖的；后面是一節(jié)圓鼓鼓的大大的腹部。胸部?jī)膳杂兄�三�?duì)又細(xì)又長(zhǎng)的腿。眼睛是千萬(wàn)個(gè)復(fù)眼組成的，小小的，也是三角形的。螞蟻吃飽的.時(shí)候，腹部會(huì)脹大；如果餓的時(shí)候呢，肚子會(huì)縮小，可真神奇啊！螞蟻的種類有很多，有白色的，有紅色的，有黃色的，也有棕色的，還有的是黑色的。

　　我把它們引到一塊紙上，在下面撒下一把把的甜白糖。讓首領(lǐng)先從上面經(jīng)過(guò)，一半的螞蟻從上面經(jīng)過(guò)。隨后把那張白紙板向另一個(gè)方向擺。它還是在紙板上慢悠悠地爬著。原來(lái)，螞蟻是根據(jù)氣味來(lái)判斷的呀！

　　忽然，一只螞蟻往樹葉下爬動(dòng)，我跟著它。啊，一只死了的青蚱蜢。我一眨不眨地望著它的一舉一動(dòng)�？粗�它無(wú)能為力的樣子真想幫助它。只見它的觸角轉(zhuǎn)了一圈，一支浩浩蕩蕩的隊(duì)伍出來(lái)了。一下子，大青蚱蜢就被搬起來(lái)了，前面扛的扛，底下抬的抬，后面推的推。不過(guò)五分鐘，大青蚱蜢就被搬進(jìn)了洞。

　　螞蟻靠的不是超常的記憶力，而是身體遺留下來(lái)的氣味。螞蟻的團(tuán)結(jié)精神給我留下深刻的印象。

螞蟻的作文 篇4

　　一天清晨，國(guó)王獨(dú)自一人在動(dòng)物園中散步，突然發(fā)現(xiàn)所有的動(dòng)物都無(wú)精打采，有氣無(wú)力。

　　國(guó)王詫異地問(wèn)一頭大象，它們究竟遇到了什么麻煩？原來(lái)，大象認(rèn)為自己生來(lái)就是一副笨拙老實(shí)相，不能像獅子一樣威風(fēng)凜凜，所以消極厭世，覺得活著沒(méi)什么滋味；獅子則憎惡自己不能像孔雀那般美麗迷人，人見人愛；而孔雀一心想離開人間，因?yàn)樗�想像老鷹一樣翱翔藍(lán)天……

　　但一只螞蟻卻樂(lè)此不疲地尋覓著食物，國(guó)王高興地問(wèn)它：“當(dāng)別的動(dòng)物都已對(duì)自己氣餒時(shí)，只有你還勇敢地活著，你為什么能夠一如既往、這樣安心呢？”

　　螞蟻說(shuō)：“是啊，我的確很快樂(lè)。雖然我生來(lái)就非常渺小，沒(méi)有什么值得驕傲的.地方，但我知道，我是一只螞蟻，我可以不被人注意，但我必須做到讓自己快樂(lè)。”

【螞蟻的作文】相關(guān)文章：

關(guān)于螞蟻的作文：螞蟻11-15

觀察螞蟻的作文_觀察螞蟻的作文04-14

（精選）螞蟻的作文12-06

螞蟻的作文【經(jīng)典】09-18

螞蟻的作文06-26

螞蟻的作文[精選]08-10

螞蟻的作文06-30

螞蟻的作文（經(jīng)典）01-04