螞蟻的作文集合（3篇）

　　在日常生活或是工作學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的螞蟻的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

螞蟻的作文 篇1

　　在某一天，我在家里，剛做完作業(yè)以及認真檢查后，經(jīng)過媽媽的同意，我就去小公園玩耍。其實，說玩耍根本不是玩耍，而是看著美麗的大自然和呼吸那清香的空氣！

　　我在觀察的過程中，我發(fā)現(xiàn)一群螞蟻，于是.，我的視線轉(zhuǎn)到了螞蟻的身上！這群螞蟻們正在于一直大青蟲戰(zhàn)斗著，十分兇猛!戰(zhàn)斗了許久，大青蟲最終抵擋不住了“戰(zhàn)敗沙場”！過了一會，螞蟻的數(shù)量逐漸增加，成為一個大軍隊！他們抬著戰(zhàn)利品狂奔地回“大營地”，前面的螞蟻開頭路！中間的螞蟻有的正在“攻擊”著那垂死掙扎的大青蟲！有的.在兩邊守衛(wèi)著它們的“獵物”！后面還有許許多多的螞蟻守衛(wèi)著！有的還做“偵察兵”，查探前后有沒有“偷襲者”。多么雄壯、多么浩蕩、多么團結(jié)、多么有氣勢的螞蟻軍團�。∥也逻@軍隊在螞蟻界里地位也應(yīng)該挺高的！……我情不自禁的為它們打起了起來：“加油！努力！”……慢慢地……食物終于到了“大本營”了，終于可以開餐了�。『賬~我也回家開餐！

　　�。∥浵伡易宓奈浵伓紤阎�一顆寶貴之心——團結(jié)之心！我懂得了這才叫“人心齊，泰山移”！我們?nèi)祟愐矐?yīng)該向螞蟻學習學習！

　　我忘不了這氣勢雄雄的螞蟻軍隊！忘不了他們的團結(jié)之力！忘不了他們付出的汗水！忘不了這一堂寶貴的課！

螞蟻的作文 篇2

　　螞蟻奶奶的房子造在高山下。

　　這天，螞蟻奶奶柱著拐杖向山上走去，走到半路，螞蟻奶奶遇見了小螞蟻，小螞蟻問：“奶奶，您去哪兒呢？”奶奶說：“我要上山曬太陽�！�

　　小螞蟻看到奶奶拄著拐杖很麻煩，小螞蟻就想了個好辦法，說：“搬家。”奶奶說：“搬到哪里去？”小螞蟻說：“搬到向日葵上，因為向日葵是隨著太陽轉(zhuǎn)，一天到晚都能曬到太陽�！蹦棠搪犃讼残︻侀_。

　　第二天，小螞蟻叫了很多朋友，有的拿了兩根柱子，還有的拿了一根繩子。小螞蟻把兩根柱子沿著房子用繩子綁起來。小螞蟻們和奶奶：“嘿喲·嘿喲”的搬，有的拉，有的推，大家一起把奶奶的`房子搬到向日葵上。奶奶十分感謝大家。

螞蟻的作文 篇3

　　日子一天一天過去了，這個大家庭有了這個“會走路的字”的加入，變得熱鬧了起來。小螞蟻教會了字唱歌、跳舞，還每天給它們講故事和笑話。字說：“外面的世界真是豐富多彩呀！”小螞蟻安慰字說：“你們在書里也可以過得很精彩呀！”

　　但是有一天，小螞蟻再也待不住了，它趁小女孩打開書的時候悄悄溜走了。

　　小螞蟻走啊走啊走到了小毛蟲的家，小毛蟲開門一看是小螞蟻，就對它說：“小螞蟻，你怎么變成這幅模樣了？”小螞蟻說：“前幾周，我在花朵上睡覺，有一個人把我夾進了書里，我就變成了一個字�！毙∶�蟲說：“我聽說鍬甲老師最近發(fā)明了一種復原藥水，就是把一個東西壓扁，滴一滴復原藥水就可以馬上復原。”于是它們就去請鍬甲老師幫忙，小螞蟻一喝下藥水馬上變回了原來的樣子。

　　小螞蟻開心地到小女孩家，看那些書里的.字過得怎么樣了。結(jié)果發(fā)現(xiàn)那本陳舊的書變得精彩了，書里充滿了歡聲笑語。原來小螞蟻走后，這些字學著小螞蟻的樣子自娛自樂地生活著，它們變得活躍了�？吹竭@些，小螞蟻欣慰地笑了。

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