螞蟻的作文3篇(通用)
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的螞蟻的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
螞蟻的作文 篇1
朋友，你可曾知道，地球上除了我們人類，還有許許多多的小動物呢！
每當漫步在金色的校園里，我們的腳下便會時常出現幾個小小的生靈，那就是螞蟻。它似乎并沒有意識到我的存在，仍舊邁著悠閑的步伐。它那種傲慢的表現不禁傷到了我的自尊心——這么小小的螞蟻竟然也敢在我的面前擺起臭架子來了！我只需要用小票箱輕輕地觸碰一下它的身體，它就會嚇得四處逃竄。不過我的寬容心一上來，還真的不忍心傷害這些可愛的小生靈呢！
但是自從看了一則有關螞蟻的趣聞后，我又不禁不這些小生靈產生了敬畏之感。這則趣聞是這樣的`：世界上什么動物的力氣最大？你會想到是大象，但答案卻是螞蟻！剛開始時我還真覺得有點不可思議，但通過查資料，我終于了解到螞蟻可以背動比自身重量重6倍的東西。即使比螞蟻重100倍的重物，當然盡管那對于人類而言是舉手之勞，但對于螞蟻來說那也只不過是舉手之勞。但是對于螞蟻來說，那就是要完成一項偉大的工作了。真是沒有想到小小的身軀竟然能夠蘊藏著如此重大的力量。
通過查閱資料，我還了解到，工蟻、蟻后都各盡其責，但卻也不是按勞分配的。工蟻長年辛苦勞作，侍奉蟻王，喂養(yǎng)幼蟻，直到心衰后竭力地死去。而蟻王卻作威作福，過著優(yōu)越的生活方式，這可真是太不公平了。我不免為工蚊的命運而鳴起不平來。是的，我真心希望有一天和平的陽光能夠照進我那黑暗的蟻穴。
這就是我敬佩又喜愛的小生靈——螞蟻。
螞蟻的作文 篇2
記得小時候，我曾教過螞蟻“寫字”呢。
有一次，我拿著一瓶牛奶下樓去玩，忽然發(fā)現一群螞蟻正爬向我腳邊的.一塊糖。我想：“螞蟻喜歡吃甜食吧，要不我就教教它們寫字吧�！庇谑�，我將牛奶喝完了，灌滿了水，在地上寫了一橫，又寫了一豎，成了一個“十”字。過了一會兒，螞蟻爬過來了，占滿了“十”。我笑了，又在旁邊寫了“我們是螞蟻”幾個字，靜靜地等著。終于，螞蟻們喝完了“十”朝我寫的“我們是螞蟻”爬了過來，占滿了這幾個大字。我看著“我們是螞蟻”覺得還不夠，可又想不起來了，忽然我靈機一動，是不是應該寫上“我們會寫字”這幾個字。于是，我立刻把這幾個字寫好，看著，笑得更甜了。
這時，媽媽下來找我了，“東東，你在干嘛？”“我在寫字”，又指了指螞蟻，媽媽見了，笑著說：“東東真厲害，會教螞蟻寫字了。”我聽了，高興地跳了起來！
螞蟻的作文 篇3
一想起這件事我就覺得我很天真。小時候沒人和我玩，我就常常一個人在樹下觀看小螞蟻。
樹下很熱鬧，有很多大大小小的螞蟻，來來往往川流不息。它們有的在打架，有的在搬東西吃�？吹竭@些我就覺得很新奇。螞蟻特別好戰(zhàn)，常常會為了一塊小面包而大動干戈，成千上萬只螞蟻廝殺在一起，打得難分難解。戰(zhàn)后往往是尸橫遍野。
于是，我就想把螞蟻養(yǎng)起來。我把紅的、黑的螞蟻都養(yǎng)在一個杯子里。一開始它們跑這跑那，我想它們是不是想吃東西。于是，我又拿來了一些米飯給螞蟻吃，過了一會兒，我發(fā)現它們還是什么也不吃。
我跑去問爸爸，爸爸說：“螞蟻最喜歡吃甜食。”我又去拿來一些糖放到杯子里，果然它們搶著吃。我想這下可好了，它們吃飽了就不會亂跑了。
第二天，我一早就起來去看螞蟻，可眼前的`一幕讓我驚呆了。螞蟻們都死了，全都同歸于盡了。
我真想不通它們?yōu)槭裁匆韵鄽垰⒛兀坑谑俏胰ゲ楦鞣N有關動物的節(jié)，終于在科學本上找到了答案。原來是不是同一種族的螞蟻們，因為搶食物才打起來。我終于明白了螞蟻的奧秘。
我發(fā)誓長大以后一定要學好科學，發(fā)現更多的動物奧秘。
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