【精華】美德的作文9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的美德的作文9篇,歡迎大家分享。
美德的作文 篇1
星期一下午,我和張奕旻,還有董易揚(yáng)一起去試練滑翔機(jī)。因?yàn)橛鹈驁鰶]開,所以我們只能在有樹的空地上試練。
我開始讓我的滑翔機(jī)騰飛了,我的滑翔機(jī)在空中“得意”地繞了幾個圈后,“完美”地卡在了樹上。我一下子著急了,這下完了回去怎么向媽媽交代?我們試著用磚頭砸,但這是徒勞。這時,一位熱心的阿姨走了過來,她試著幫我們把滑翔機(jī)弄下來,但她失敗了,于是就走了。我們以為她真的走了,結(jié)果她不一會兒就拖來一片大的灑瓶椰的枯葉來了。她用枯葉捅來捅去,可滑翔機(jī)就跟在上面睡熟了似的,紋絲不動。于是這位阿姨就叫來一位叔叔幫忙,又用另外一片棕櫚葉,一下子就把滑翔機(jī)掏下來了。
我謝過叔叔阿姨后,向家走去,結(jié)果聽見董易揚(yáng)喊:“呀,又卡了。這次卡得更高科技”!我走過去一看,哇,真得卡得很高科技,這飛機(jī)卡哪兒不行,非卡到樹頂上。那位阿姨也隨著聲音再次回到這里。用棕櫚樹葉掏是不可能的了,就用鑰匙去把一片超級大的葉子的葉柄搞下來,可是她的手卻被帶刺的葉柄不小心劃傷了,流了很多血。她卻沒有責(zé)怪我們,我看到這種情景,慚愧地低下了頭。
在回家的路途中,我不得不捫心自問:社會上到底有多少人,能為一個陌生人而付出?恐怕在這樣的大街上不會有很多。
我很敬佩剛才幫助我們的叔叔阿姨,因?yàn)槊總人都需要幫助,都應(yīng)該助人為樂,幫助別人,快樂自己,助人為樂是一種美德。
美德的作文 篇2
中華民族是擁有傳統(tǒng)美德的禮儀之邦,這是眾所周知的,是這個民族道德人格的精髓。
那么何為美德呢?
那是指在自覺的或習(xí)俗的道德規(guī)范中那些為大多數(shù)人所接受并執(zhí)行的古今一貫之的德目。人人都能做一個有德的人,看似簡單,卻不容易。
傳統(tǒng)美德第一,仁愛孝悌,也就是關(guān)愛家人,愛惜兄弟姐妹。這是中華美德最基本也是最高的德目。孝順父母,這是人們最該執(zhí)行的任務(wù),因?yàn)楦改甘巧沭B(yǎng)你的人,你要懂得報恩?墒乾F(xiàn)在很多人不尊重父母,甚至毆打毒罵,列如“好少年”緣何,在老師同學(xué)眼中的好學(xué)生,竟毆打父母成癮,每天都要打一次,還嫌棄爺爺奶奶,最后成為了家里的活祖宗。父母是生你養(yǎng)你的人,無論他們對你如何,都是愛你的,只是有時思想太過自我,就會和父母爭執(zhí),吵架。我們也要學(xué)會換位思考和尊老愛幼,不要讓親人傷心。
第二,謙和好禮。人要懂得謙虛和禮貌,一個驕傲的人,就算再禮貌也還是不會成功,一個謙虛的人,不懂禮貌,那還是個粗人。禮貌和謙虛都來自自己對道德的恭敬和對他人的辭讓之情,“禮”“謙”“和”都體現(xiàn)了中華民族的美好情操。
第三,誠信知報。誠,即是誠實(shí)守信。報,即是知恩圖報。誠來自自己的本性和內(nèi)心,是否真誠,都來自你自己的選擇。在別人幫了你一個忙時,你要懂得說謝謝,我們要銘記別人所幫過你的,要報恩回返人情,這就是報恩。
第四,精忠報國。愛國是每個人必須做到的事,這事關(guān)國家的發(fā)展和民族的凝聚力,當(dāng)一個國家的子民不愛這個國家甚至想脫離她,那么,這在某種方面,就不算是國家了。
第五,克己奉公?思海纯酥谱约旱乃叫某阶晕,奉公,即為團(tuán)體做出貢獻(xiàn)。每個人都要有一種犧牲精神和熱愛團(tuán)體服從命令的精神,人一旦有了私心,那么團(tuán)體可能就會解散,這不是一件容易的事,畢竟沒有人骨子里沒有私欲和貪婪,所以我們要學(xué)會克制和奉獻(xiàn)犧牲。
第六,修己獨(dú)慎,即自覺自主性。我們能在別人的監(jiān)督下很好的完成任務(wù),但有時自己一人時會偷懶,放松。自覺性是非常重要的,一個沒有自覺性的人,一輩子不可能干好事情,我們要嚴(yán)于利己,對自己嚴(yán)格一些,自覺一些。
第七,見利思義。有些人看到近在眼前的利益時,會不顧一切的想得到,絲毫不顧及自己的名譽(yù)和名聲。為了利益,人什么事都做得出來,本能促使他們違反規(guī)則法律去得到利益,我們要學(xué)會思考和為后面作打算,不要不僅沒得到好處,還害了自己。
第八,勤儉廉政。生活要做到勤勞節(jié)儉,懶惰的人什么也得不到,奢侈的人不管有再多的物資還是會花光,勤勞是為了收獲,節(jié)儉是為了準(zhǔn)備。廉政一般指當(dāng)官的人,要廉潔正直不貪不偏。
第九,篤實(shí)寬厚。我們要學(xué)會寬容和真實(shí),不虛偽不小氣,學(xué)會將心比心以心換心,通過樸實(shí)和寬厚打動別人。
第十,勇毅力行。我們要學(xué)會勇敢,要血?dú)夥絼,有意氣之勇,做到路見不平拔刀相助。除此之外,還要有毅力,在困難下堅持,堅持就是勝利中國文化認(rèn)為,人格的完善,社會的進(jìn)步,中心不在知遇言,而在于行,使得民族自強(qiáng)不息。
美德的作文 篇3
美德,好像一種很柔弱的東西,特別是在改革開放的浪潮中,它劇烈的波動著,蛛絲般震顫飄蕩,甚至被滾滾紅塵中的人們遺忘或質(zhì)疑——應(yīng)該提倡美德嗎?
美德對我們是十分重要的。盡管你美麗動人,但倘若你毫無美德,那么就如沙上建塔,手摘水中花,空空如也。只是給人一中缺陷感與虛偽。況且,沒有得行之美麗,仿如流星劃天,轉(zhuǎn)眼即逝;而具有美德的人,縱彼樸素,也能令人回味百遍,難以忘懷。
美德是社會問題的克星。倘若美德廣泛傳播與社會中并植于人們心里,那么人生災(zāi)患勢必大減。因?yàn)閾碛忻赖碌娜,總是會以同情善良,以及人道的行徑對待凡塵俗世,絕不會把他人的過錯耿耿于懷,痛斥大罵,甚至大打出手。
其實(shí),美德還是我們的收割機(jī)呢!不具有美德的人,收獲往往是悲哀或罪惡,如果你落落寡合,目中無人或者只會迷怨他人,那么你的朋友會遠(yuǎn)你而去,留下你孤獨(dú)一人,與影相伴,悲乎也!悲乎哉!德行敗壞的人,其道路往往與罪惡隔著一條可以逾越的鴻溝,使其不知不覺中踏上不歸路。相反,當(dāng)你擁有美德并且能給他人溫暖、同情、寬容,這樣,你將會有一班真摯朋友的收獲和順心的回報,甚至身旁的鮮花也會回報你的歡笑與芬芳……
可曾聽過“美德是人真正的富有”?確實(shí),擁有美德的人絕對不會是金錢=欲望的奴隸。他們能夠把握自己,控制自己,視錢財身外物,欲望塵莫及則是過眼云煙……這樣,我們就能夠與快樂相伴與無憂長存。
倘若你渴望快樂無憂;倘若你珍惜生命的每一寸光陰;倘若你原為世界增添晴朗和快樂那你就弘揚(yáng)美德。畢竟,美德就像一朵美麗的鮮花,讓你倍添一份光彩,跟帶一絲迷人,留下一陣芳香;它像一望無垠的藍(lán)天,寬容著別人,同時也包容了一個自己;它又像吮吸不盡的甘露,解脫你精神上的干涸,滋潤著你靈魂上的空虛……
讓美德覆蓋著生命的每一個清晨與夜晚。從此讓人擺脫欲望的枷鎖;逃離罪惡的邊緣……
美德者,弘揚(yáng)也。讓我們把美德之樹深植于心里,也成為后代撒播美德之種子。
美德的作文 篇4
今天,我讀了一篇短文叫《渡渡鳥滅絕之后》。主要講了300年前的一種渡渡鳥,因?yàn)樗鼈儾粫w,胖胖的,看見人也不害怕,快樂地生活在毛里求斯,所以歐洲人帶著槍和獵狗來到毛里求斯,為了吃肉,用棍子、槍殘忍的打死渡渡鳥。直至1681年,最后一只渡渡鳥也被殘忍地殺害。從此,這種鳥永遠(yuǎn)地在地球上消失了。與此同時,毛里求斯特產(chǎn)的一種珍貴樹木——大顱欖樹也漸漸稀少。
科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),原來大顱欖樹的果實(shí)是渡渡鳥的主要食物,被渡渡鳥吃下,果肉和殼被消化而種子被排出體外,并帶到很多地方生根發(fā)芽。
由此可以看出,很多物種之間有很大的聯(lián)系,人類對這種聯(lián)系所知還是很有限的。也許有一種動物或植物對人類至關(guān)重要,但由于人們的無知,有一天,它們也要滅絕,從而造成人類的滅絕。
動物是人類的朋友,我要做它們的守衛(wèi)者,拒絕野味,絕不傷害它們。在此,我代表我們油田一小四一班的全體同學(xué),向全世界呼吁:“遵守文明美德,愛護(hù)自然環(huán)境,創(chuàng)建美好家園”。
美德的作文 篇5
又到周末,爸爸和媽媽帶著我去縣城玩。“嘟嘟嘟”,汽車來了,我們一家子上了公共汽車。
汽車剛開不久,便停了下來。只見一位年邁的老奶奶拎著一大包行李,吃力地爬上了車。
這時車廂已滿,一個空座位也沒有了。售票的阿姨對車上所有的乘客說:“誰能讓個座?”車上的人們你看我,我看你,沒有一個人愿意讓座的。
老奶奶笑著說:“沒事,沒事,我站著就可以了。”
我推了推身旁的爸爸,爸爸瞟了我一眼,似乎訓(xùn)斥道:“小孩子,別多事!”剛到嘴邊的話立刻咽了下去。
汽車?yán)^續(xù)朝前開著。我欲抬頭看窗外的風(fēng)景,猛然間看見車廂前面的頂端貼著一張紅色的醒目標(biāo)語:“尊老愛幼、殘疾優(yōu)先。”看到這里,我又低下了頭。脖子上系著的鮮艷的紅領(lǐng)巾映照著我的臉。我的屁股再也坐不住了,將老奶奶扶到我的座位上。
老奶奶笑著對我說:“小孩子真懂事!”
這時,爸爸也對我笑了笑。似乎在說:“你做得對!”
售票的阿姨走過來,笑著對我說:“小朋友,現(xiàn)在尊老愛幼的中華美德已經(jīng)不多了,希望你保持下去!”
車站到了,我和爸爸媽媽一起下了車。爸爸對我說:“劉文浩,今天在車上,你做得很好!爸爸為自己感到慚愧,為你感到驕傲!”
公益廣告有一句話說得特別好:個人文明一小步,社會進(jìn)步一大步。同學(xué)們,讓我們每個人都為我們的大社會多做一些文明事、多說一些文明話吧!
美德的作文 篇6
老師就像是我的媽媽,她是一位偉大的天使。
在我二年級的是時候,來了一位美麗漂亮的老師,她也是我的第一位女生的老師。一開始,我以為這位老師肯定女生的老師。一開始,我以為這位老師肯定很兇。第一天上課,卻是這樣的,她說:“你們要乖!犯錯了一次,可以原諒。第二次犯錯,就有處罰!”一開始我覺得她肯定會打人。
一次,我在操場玩乒乓球!被老師抓到了,是應(yīng)為我中午沒寫完作業(yè),來操場上玩乒乓球!老師把我叫到辦公室,問我你怎么不寫作業(yè),就下來玩。我什么話也沒說,只是心里太緊張,腿一直在發(fā)抖!最后老師叫我回到教室好好寫作業(yè)!我回到教室趕快寫作業(yè),免得老師來,又被罵。過了一會兒,老師來了,便沒有說什么,只是說:“沒寫完作業(yè)的帶回家寫!”
第二天,來上學(xué),聽到老師聲音跟往常不太一樣,而且還有點(diǎn)!到了下課,我跑去問數(shù)學(xué)老師:“語文老師,怎么跟往常不太一樣?”數(shù)學(xué)老師說:“她!生病了!”我心里感到羞恥,老師生病了還來給我們上課,而我們卻不好好聽講!這位老師多么偉大,就像是一位天使!
這位老師多么偉大,就像是一位天使!她就是我二年級的老師葛秋月!
美德的作文 篇7
中華民族有很多傳統(tǒng)的美德,如尊老愛幼,誠實(shí)守信,見義勇為等等。我身邊有許多具有美德的普通人,也是因?yàn)樗麄,使我開始了學(xué)習(xí)美德的歷程。
有一次,我到媽媽店子里去。一上車,我就發(fā)現(xiàn)我和我們班的小向乘到了同一輛車,這時車上坐滿了人。他家住在403隊,車開得很慢,但是,在我和小向的談話時,車已經(jīng)到了一個站臺,這時上來了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,小向看到了,毫不猶豫站起來說:“老奶奶,您來坐吧!”
我驚呆了,沒想到學(xué)習(xí)成績不咋樣的小向這么尊老愛幼,也這么善良。
還有個故事,也深深打動了我。在美麗的杭州一小區(qū)10樓,一個小孩爬上了窗臺,一不小心掉了下去。在這千鈞一發(fā)的'時刻,一位士甩掉了高跟鞋,盡力地沖了上去,接住了掉下來的孩子。我真不知道她當(dāng)時是怎么想的,那么舍生忘死地救一個素不相識的小孩。她就是最美媽媽——吳鞠萍。
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將成美好的明天。這兩個故事告訴我們世間還是好人多。而我也決心加入到好人的行業(yè)來,為這個世界貢獻(xiàn)自己的一份關(guān)愛。
美德的作文 篇8
美德是存在于每個人身上的東西,并非要為社會做一件大好事,才能叫美德。美德可以是撿一張廢紙,可以是公交車上主動讓一次座,可以是對摔倒的老人一次友好的攙扶……美德體現(xiàn)在生活中的一點(diǎn)一滴,心靈有美,便有德。美德是我們的寶貝,有了它,才能讓世界更美好。美德是善良、友愛、樂于助人結(jié)合在一起的!其實(shí)美德無處不在!
從下面三個小故事就一可以看出來:
一次,公交車上一位行動不便的老奶奶要上車,售票員阿姨看見了,主動上前輕輕攙扶著老奶奶上了車,一位小學(xué)生站了起來,主動給老奶奶讓座,這就是美德。
在人來人往的廣場上,果皮紙屑隨處可見,這時幾位玩滑板的大哥哥彎腰將紙片扔進(jìn)垃圾箱里,這也是美德。
有一天我照媽媽的囑咐去買西瓜。我來到水果攤前賣西瓜的地方,這時一位皮膚黑黑的大哥哥在看報紙,我喊了幾聲他沒聽見,便輕輕踢了踢板子,他見了立即放下報紙笑嘻嘻地問:“小妹妹買瓜呀?我這瓜可甜了,請問你要幾個?”我說:“一個幾元?”他說:“十二元一小瓜,十五元一大瓜!”我說:“來個十五的!”他說:“好的!”于是捧起一個大瓜裝進(jìn)袋子里遞給我,我覺得外面好熱想趕快回家,就把錢一丟往家跑去。
回到家時,媽媽問多少錢,我說:“十五元!”媽媽說:“找的錢呢?”我才發(fā)現(xiàn)錢沒找,媽媽聽了讓我趕緊去要。這時傳來一陣門鈴聲,我開門一看,正是剛才那哥哥,他氣喘吁吁地說道:“小妹妹,還沒找錢給你呢!”說著遞來一張皺巴巴的五元錢。我問:“你怎么知道我家住在哪的?”他笑了笑說:“我看你往這棟樓跑便一家一家問的!蔽衣犃瞬缓靡馑嫉卣f:“謝謝!”
你看,如此平凡的小事就能體現(xiàn)出人們的美德!美德就在我們身邊!
美德的作文 篇9
也許你曾注意過,在你身邊無論多小的小事,都可以變成人間的美德。
同學(xué)摔倒了,把他扶起來;行動不便的老年人要過馬路,可以攙扶著他過去;看到殘疾人于你走同一條路,要讓人家先過要讓我們幫助的,不僅僅是行動不便、身體有障礙的人。
我們身旁的每個人,只要遇到了困難,我們都該伸出自己的一只手,盡自己的一份力去幫助他們。
在我眼中,美德,其實(shí)就這樣簡單。
在生活中,處處體現(xiàn)出美德。
下面就是我經(jīng)歷過的一件真情實(shí)況:
12月2日,下午,前提概要:上午第三節(jié)勞動課一下,同學(xué)們飛奔教室。
班里淘氣的男生小賀順著樓梯扶手向下滑,由于速度快,撞倒了正在與我聊天的小潘。
體育課上老師將他們兩位留下,做了些批評指導(dǎo)。
上體育的時候,小潘對我和小徐說,她肌肉拉傷了,心情一直很壞。
下了信息課,小潘又在與我和小徐聊天。
這時,她受傷的那只手臂猛地撞到了墻上凸起的側(cè)邊,腿一下子軟了,一屁股要坐在地上。
小徐連忙跑過去,一只手抓住她另一只胳膊,另外一只手拖住了她的身子,說:你沒事吧?小潘忙說:謝謝你,我沒事。
對于小徐的舉動,我很是欣賞。
她就體現(xiàn)出了生活中的美德。
當(dāng)然,生活中的美德很多很多,只要我們注意,就一定能發(fā)現(xiàn)好的例子。
可是我們還會發(fā)現(xiàn),在生活中,有些人會去欺詐。
常見的就是裝扮成衣衫襤褸的乞丐,向百姓討錢。
這樣做,騙走的不僅是人們的錢,還有人們的信任。
為了點(diǎn)錢這樣做,是不值得的。
多少年來人們口口相傳,美德是一種傳統(tǒng)。
傳,那人從耳中聽到,說給另外一人;另外一人又傳向其他人,一傳十,十傳百,很快大家就都會了解。
統(tǒng),了解實(shí)事后,大家就要統(tǒng)一照著去做,無一例外。
傳統(tǒng)傳統(tǒng),就是大家相傳,然后統(tǒng)一照著做罷了,如此簡單。
然而,為何有些人不遵循歷史道路傳統(tǒng)的循環(huán)呢?在這里我想,應(yīng)該不必做深入分析了,從自己身上就能找到原因。
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