【精品】美德作文合集6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的美德作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
美德作文 篇1
在我居住的羅馬家園里，有一位這樣的大叔：他一年四季都在社區(qū)里志愿為人們提供上門服務(wù)，他能解決各種各樣的問(wèn)題：水管堵塞，樓梯的電燈故障，高壓配電室電壓不穩(wěn)……他，在社區(qū)里擁有很好的口碑，小孩叫他“old superman”,認(rèn)識(shí)他的人叫他“老梁”。
前些天，他剛被評(píng)為青年路社區(qū)的志愿服務(wù)榜樣人物，我們都買了許多東西去祝賀他，他婉拒了好多禮品，只留下了我送給他的一頂新的棉帽。這，就是“老梁”，他不怕辛苦，全心全意的為社區(qū)人民服務(wù)。這，就是對(duì)“舍己為人”這一美德的完美詮釋與發(fā)揚(yáng)！
美德作文 篇2
今天天氣真不錯(cuò)呀，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵白云，火紅的太陽(yáng)暖洋洋的照著大地。我懷著愉快地心情乘20路車去書(shū)店。
因?yàn)槭鞘及l(fā)站，車上的人不多，我便找個(gè)空位坐下。汽車在平坦的馬路上快速地行駛著，一排排高樓大廈飛快得往后退。幾個(gè)站臺(tái)下來(lái)，陸續(xù)上來(lái)的乘客就把車廂擠得滿滿的。我依然悠閑地坐在座位上，非常舒適，不用擔(dān)心自己的新皮鞋被別人踩臟。
車?yán)^續(xù)向前開(kāi)著，正當(dāng)我想得入神時(shí)，一個(gè)蒼老的聲音打斷了我的思路�！暗鹊取蔽遗ゎ^一看，原來(lái)是一位老奶奶，只見(jiàn)她弓著腰，滿頭的白發(fā)，一臉的皺紋，右手還拉著一個(gè)四、五歲的小女孩，顯得很吃力，抖動(dòng)的左手不停得往扶手上抓，可不知是什么原因，抓了好幾次才抓住。好不容易上了車，累得氣喘吁吁。車上的人雖然都注視著她們祖孫倆，但好象對(duì)眼前所發(fā)生的一切熟視無(wú)睹，有的遠(yuǎn)望窗外，有的談笑風(fēng)聲，更有身強(qiáng)力壯的年輕人坐在椅子上紋絲不動(dòng)……
想著想著，我突然覺(jué)得心里空蕩蕩的，好像失去了什么，中華民族的美德那里去了?尊老愛(ài)幼是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的呀。經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)，我應(yīng)該讓座。于是，我毫不猶豫站起來(lái)，把座位讓給了老奶奶�！澳棠�，你和小妹妹坐在這吧�！蹦棠谈屑さ卣f(shuō)“小朋友，你真懂禮貌，謝謝你。”這時(shí)車上的人全部向我投來(lái)贊許的目光，好像說(shuō)：“你真是一位優(yōu)秀的少先隊(duì)員�！�
不知不覺(jué)新華書(shū)店到了，我急忙下了車，抬頭望了望天空，覺(jué)得天依舊是那么藍(lán)，云依舊是那么白。走在大街上，呼吸著新鮮空氣，渾身上下一陣輕松，好一個(gè)晴朗的天氣。
美德作文 篇3
誠(chéng)信是我阿門中華民族世世代代的傳統(tǒng)美德，可是在有些人眼里，覺(jué)得誠(chéng)信是微不足道的，而有些人把誠(chéng)信掛在嘴邊，卻做不到別人委托他做的事情。
其實(shí)我們應(yīng)該像我看過(guò)一部書(shū)的主人公——小珊迪好好學(xué)習(xí)。她是一個(gè)孤兒，為了生計(jì)她去乞求一個(gè)先生希望到她的旅館打工。在去換零錢的路上，他被一輛飛奔的馬車壓傷了身體，為了信用，晚上小珊迪還讓弟弟把找回的錢還給那位先生，她真是我們的榜樣�，F(xiàn)在聽(tīng)聽(tīng)我講誠(chéng)信的故事吧。
哪天中午，我因?yàn)楹闷嫒ツ脿敔數(shù)睦匣ㄧR帶上去玩，可是，我戴上后沒(méi)走兩步，只聽(tīng)見(jiàn)我像一個(gè)大字趴在地上，我趕緊收拾殘局，我心想：唉，幸好大家都沒(méi)有看見(jiàn)，。夜幕降臨，爺爺準(zhǔn)備讀書(shū)，開(kāi)始找眼鏡，當(dāng)爺爺問(wèn)我知不知道眼鏡在哪得時(shí)候，我說(shuō)了下午發(fā)生的事情。爺爺并沒(méi)有生氣，還對(duì)我豎起大拇指，說(shuō)我是一個(gè)誠(chéng)信的好女孩，五突然感覺(jué)到誠(chéng)信在爺爺心中的地位。
是呀！如果人人都知道誠(chéng)信，人人都講誠(chéng)信的話，那么商場(chǎng)和社會(huì)就不會(huì)再有爾虞我詐的現(xiàn)象了，世界就會(huì)變得更美麗了。誠(chéng)信二字是多么重要啊，我們一定要將誠(chéng)信落實(shí)到行動(dòng)中，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德。
美德作文 篇4
一說(shuō)起美德少年，我就不由自主的想起了肖煒，她尊老愛(ài)幼，樂(lè)于助人，是老師的小助手，勞動(dòng)的時(shí)候總有她的身影。
有一次，肖煒碰到了一位老奶奶，因?yàn)閷W(xué)校太大，所以老奶奶不知道三年級(jí)二班在哪里，肖煒上前問(wèn)清情況，便扶著老奶奶找三年級(jí)二班，找到之后，肖煒把老奶奶扶進(jìn)教室，便在門口等著。過(guò)了一會(huì)兒，老奶奶出來(lái)了，肖煒又按照原路把老奶奶送出了學(xué)校。臨走前，老奶奶不停地對(duì)肖煒道謝，肖煒對(duì)老奶奶搖搖手，示意老奶奶趕快回家。
我再說(shuō)說(shuō)樂(lè)于助人的事情，有一次，有一個(gè)小同學(xué)磕倒了，肖煒看見(jiàn)了，急忙跑過(guò)去，這個(gè)小同學(xué)磕的很嚴(yán)重，鮮紅的血不停地向外流，肖煒叫我趕快上班里去拿紙巾，我飛塊地跑進(jìn)教室，從我的書(shū)包里拿出紙巾，又急忙跑下去把紙巾給肖煒，肖煒接過(guò)紙巾，把小同學(xué)腿上的血擦干凈，好不容易才把血止住。肖煒又趕緊把這位小同學(xué)送進(jìn)衛(wèi)生室，不一會(huì)兒小同學(xué)的傷口處理好了，肖煒又問(wèn)清這位小同學(xué)的班級(jí)，把他送回了班里，并將事情的緣故告訴了這個(gè)班的班主任。出來(lái)時(shí)，我問(wèn)肖煒：“你不怕老師誤認(rèn)為是你把這個(gè)小同學(xué)撞到的嗎？”誰(shuí)知，肖煒卻笑著答道：“不怕，我相信老師一定會(huì)弄明白事情的緣故再下定論的�！蔽矣謫�(wèn)：“那你為什么要幫助那位同學(xué)呢？”“因?yàn)樗彩俏覀儗W(xué)校的一份子，我們每個(gè)人都應(yīng)該幫助身邊需要幫助的人，更何況我們學(xué)校的小弟弟、小妹妹呢？”我聽(tīng)了肖煒的話，情不自禁為肖煒豎起了大拇指。
美德作文 篇5
中華民族自古以來(lái)就是一個(gè)注重人們自身修養(yǎng)內(nèi)涵、價(jià)值的民族。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生命短促，只有美德能將他流傳到遙遠(yuǎn)的后世�！蔽拿髅赖率侨藗冃撵`的體現(xiàn)，美德雖然微不足道，但是美德卻可以悄悄改變?nèi)松Ｋ蔷裆系囊淮蠊P財(cái)富，它是真實(shí)的，不虛偽。
文明美德是人類心靈價(jià)值的體現(xiàn)。但丁曾說(shuō)過(guò)：“人不能像走獸活著，應(yīng)該追求文明和美德�！睋碛忻赖碌娜司腿缤瑩碛薪鹱影忝篮玫男撵`，美德就像一種無(wú)形的財(cái)富。它雖然很容易被人忽視，但是他卻會(huì)在關(guān)鍵時(shí)刻體現(xiàn)出應(yīng)有的價(jià)值。文明美德就像心中的一朵花，只有你不斷的培養(yǎng)它、澆灌它，才能綻放出鮮艷的花朵來(lái)。就比如下課自愿發(fā)作業(yè)，自愿去擦黑板，看見(jiàn)垃圾就主動(dòng)撿起等。人們?cè)趺茨芸床怀鲞@是一個(gè)具有優(yōu)良品質(zhì)的好學(xué)生呢？文明美德就如同心里的一盞明燈，指引我們前進(jìn)的方向；就如同黑暗中的一絲光明，給人一種溫暖。
文明美德是人類的自身修養(yǎng)。人在物質(zhì)上可以十分貧窮，但精神上應(yīng)當(dāng)富有。魯迅先生說(shuō)過(guò)：“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下，其首在立人，人立而后凡舉�！笔前。玺斞赶壬f(shuō)的，人若像有大志向，首先內(nèi)心得強(qiáng)大、有修養(yǎng)，得會(huì)做人。沒(méi)有美德的人就算腰纏萬(wàn)貫，就算學(xué)位再高，那又有什么可以值得尊敬的呢？一個(gè)自身沒(méi)有修養(yǎng)的人，一定是一個(gè)暴躁、空虛的人，因?yàn)樗麄儾恢朗裁词嵌Y讓，什么事文明。建設(shè)文明的社會(huì)，需要文明的我們。文明美德就如同心中的一眼清泉，滋潤(rùn)我們的身心，使我們健康成長(zhǎng)。
文明美德是人類前進(jìn)的腳步�！霸谝粋�(gè)人民的國(guó)家中還要有一種推動(dòng)的樞紐，這就是美德�！薄系滤锅F。美德是人們的道德修養(yǎng)，一個(gè)擁有美德的人是一個(gè)讓人尊敬的人，他知識(shí)充沛，志向遠(yuǎn)大，必會(huì)成為國(guó)家的棟梁。美德是人類最寶貴的東西，有了它國(guó)家發(fā)展才會(huì)更加迅速、繁榮。但是社會(huì)發(fā)展是建立在我們的道德素質(zhì)之上，美德在我們生活中有很重要的意義，扮演著不可或缺的角色。只有在社會(huì)塑造了文明，才會(huì)有和諧的中國(guó)。雖然清潔工們常常被人瞧不起，但是有他們的默默奉獻(xiàn)，我們生活的地方才能更美麗、清潔。這難道不是一種美德的體現(xiàn)嗎？美德就是一片愛(ài)心，一顆純凈的心靈，一條通向未來(lái)的光明道路。
貝多芬留下這樣一句話：“我愿證明，凡是行為善良與高尚的人，定能因之而擔(dān)當(dāng)患難�！泵赖率侨藗冃撵`上的物質(zhì)。文明美德是寶貴的，是無(wú)價(jià)的，因?yàn)樗侨藗冃闹凶蠲篮玫钠焚|(zhì)。一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的微笑都能融匯成贊頌美德詩(shī)篇上，一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的音符！與文明美德結(jié)伴同行，做一個(gè)文明的人，做一個(gè)擁有美德的人，文明的社會(huì)需要文明的我們。傾聽(tīng)美德的呼喚，攜手文明，共創(chuàng)一片和諧盛世，共同營(yíng)造一個(gè)美好未來(lái)！讓社會(huì)綻放美德的花朵，讓文明的芳香充滿祖國(guó)！
美德作文 篇6
一本好書(shū)能啟迪人們的`心智，凈化人們的心靈，陶冶人們的情操，完善人們的品德；然而，一本壞書(shū)也能使人們思想墮落、品德敗壞、誤入歧途，所以，好讀書(shū)也要讀好書(shū)才行。今天我有幸讀了一本書(shū)，它讓我受益匪淺。
“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。少年富，則國(guó)富�！边@句耳熟能詳?shù)拿猿３；厥幵谖业亩�，翻開(kāi)五好小公民讀本，我才真正透徹地理解了它的意思：意思就是青少年是祖國(guó)的未來(lái)，只要青少年能聰明，有才學(xué)，國(guó)家就有希望強(qiáng)大富足。所以，只要我們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起;從小事做起，爭(zhēng)做一個(gè)愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，愛(ài)勞動(dòng)的好少年，做一個(gè)講文明、講城實(shí)、守紀(jì)律的好兒童。
現(xiàn)在的我們就如溫室中的花朵般，從未經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打，沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光下，感恩、團(tuán)結(jié)、自信，這些都是我們小學(xué)生所需要具備的標(biāo)簽，所需要向陌生人給予的名片。可是，當(dāng)今社會(huì)，日益發(fā)展，孩子作為國(guó)家和民族的未來(lái)，承擔(dān)著無(wú)比重大的責(zé)任和要求，在很多家長(zhǎng)的眼里，成績(jī)變得最為重要，甚至可以壓倒一切，殊不知，在分?jǐn)?shù)的背后，還有一項(xiàng)更為重要的目標(biāo)，那就是要做一名合格的小公民！
每個(gè)成功者都相信“我能行”。“我能行”三個(gè)字是一種信念，是一種力量。我相信，在我最困難、最危險(xiǎn)的時(shí)候，一句“我能行”會(huì)讓我充滿自信。一個(gè)人連自己都不相信自己，又怎么可能相信別人呢?
以前的我是一個(gè)膽小的人，上課不敢舉手，活動(dòng)不積極參加，一到比賽就緊張，可翻開(kāi)這本書(shū)，看到的第一眼，就是我能行這三個(gè)大字。從此刻在我心里。我看到書(shū)中說(shuō)鄧稼先，鄧爺爺讓我明白有了執(zhí)著，心中充滿勇氣，總能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，總能讓自己成功。想想前幾天，為了參加一個(gè)奧數(shù)比賽，我猶豫不已。奧數(shù)本身就不是我的強(qiáng)項(xiàng)，我覺(jué)得自己很渺小，在幾千人之間，我認(rèn)為我是不會(huì)脫穎而出的。我拿起電話，想和老師說(shuō)一聲我不參加了，可看到“我能行”這三個(gè)大字，我的心中頓時(shí)有了動(dòng)力，決定去參加參加，我一定能行！因?yàn)橹匾牟皇浅煽?jī)，而是那份自信和努力的過(guò)程！
這本書(shū)讓我懂得在思想上相信“我能行”，在行為上表現(xiàn)“我能行”。這種“我能行”的態(tài)度，就是自信！ 一句“我能行”，就能克服困難，戰(zhàn)勝自卑，一句“我能行”讓我勇敢發(fā)言，一句“我能行”讓我不再膽小，一句“我能行”讓我充滿自信！人要肯去奮斗，要肯去努力，要肯去相信自己。充滿自信地在風(fēng)雨中微笑，是一種自信。不被困難嚇到，是一種自信。相信自己！奇跡總會(huì)出現(xiàn)。但不自信的人，奇跡絕不會(huì)發(fā)生在他的身上，奇跡發(fā)生相信自己的人的身上！
年少的我們就是祖國(guó)的未來(lái)五好小公民從現(xiàn)在開(kāi)始就要以“五好”來(lái)完善自己行為，塑造美好的心靈。爭(zhēng)做熱愛(ài)祖國(guó)、文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的小標(biāo)兵。只有把美好的夢(mèng)想層層堆砌，讓高瞻遠(yuǎn)矚的目光投向時(shí)間的前沿，審視昨天，展望未來(lái)，沿著金光大道一步一步靠近我們心中向往的地方，從一點(diǎn)一滴的小事做起。當(dāng)今社會(huì)，隨著物質(zhì)文明建設(shè)正向著“合格公民”的領(lǐng)域而奔去。要使公民“合格化”，我們青少年是一支不可缺少的動(dòng)力軍五好小公民因而公民“合格化”的重任較大一部分落在了我們這些青少年身上。我堅(jiān)信我們定會(huì)為之付出自己的不懈努力以不負(fù)重望，爭(zhēng)做一個(gè)五好小公民！
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