【精品】美德作文匯總六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的美德作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
美德作文 篇1
望我泱泱大國(guó),上下五千年,何以延續(xù)至今,魂,中華魂也!}記
忠,諸葛亮為報(bào)劉備知恩,為蜀漢嘔心瀝血,自始至終,毫無(wú)怨言,而不曾有二心,雖不能匡復(fù)漢室興隆,但其忠肝義膽之心,被友人廣為流傳,流芳千古,贏得生前身后名,此君子死而無(wú)憾也。有此,大丈夫何以俱也,生亦報(bào)先帝恩,無(wú)亦又何俱,此亦君子乎!
孝,自上古社會(huì),古人尚知百善孝為先,孝為非善其先,先具必情以之,人自出生時(shí),受父母教導(dǎo)之恩,哺育之恩,命中無(wú)時(shí)沒(méi)有關(guān)愛(ài)、呵護(hù),父母老時(shí)必與恩與之還也,此為孝也!靶ⅰ弊种虏坑小白印,是因?yàn)樽釉趦簳r(shí)有父母的關(guān)愛(ài)、呵護(hù),無(wú)時(shí)無(wú)刻都在父母的關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)。父母老時(shí)“孝”必然壓在“子”上,這是義不容辭的責(zé)任。哺育之恩,當(dāng)用人畢生的精力去回報(bào),或許百孝不圖其名,不分所做之事大小,只分析做之實(shí),孝亦不可做有名無(wú)實(shí)之說(shuō)。
禮,自古人進(jìn)入文明社會(huì)中,禮隨其產(chǎn)生。我國(guó)從古至今是禮儀之邦。自客于主家中,主人以禮待之,如一人如此,為小禮也;如國(guó)人如此,此禮儀邦也。何懼國(guó)亡民貪,故國(guó)恒成因盛之。禮亦不分大小,古君子以禮待人,而小人,亦失禮于人,其不失為不敬業(yè),雖古時(shí)有“千里送鵝毛,禮輕情意重”之說(shuō),可見(jiàn)禮對(duì)于古人來(lái)說(shuō),并不分大小禮也。
義,故三俠五從中,義最受人們看重,義往往與忠,合成“忠義”,可見(jiàn)古人對(duì)義十分看重,雖義字易寫(xiě),但實(shí)做卻難,往往說(shuō)義,就不得不與友情關(guān)聯(lián)。為友,此小義也,為國(guó),為民,不為自己,此犧牲小我,保全大家,為大義也。如義與死并存,二者任選其一,古君子會(huì)選擇大義,此叫舍生取義也。然小人俱死而舍義選生,然生且尚存,義卻已失,得到的卻是尚且存活于世,保全一副臭皮囊而已,得到卻是千古罵名,而君子,雖身已不再,然魂尚存。
也許忠、孝、禮、義,只是我國(guó)歷史文化中的一部分,但其中的真諦,是衡量一個(gè)人的重要標(biāo)準(zhǔn)。人無(wú)完人,物尚且有缺點(diǎn),我們能做的,只是完善自己,在錯(cuò)與對(duì)中,正確選擇,張揚(yáng)中華美德,不能使中華五千年積累下來(lái)的美德在我們手中斷送。來(lái),一起行動(dòng),從身邊的小事做起,讓中華民族的美德的熠熠生輝。
美德作文 篇2
生活中,我們會(huì)遇到各種事,有的是我們樂(lè)意去做的,有的則是我們不想做的。但是,不管是什么事,只要無(wú)法推卸我們就應(yīng)該認(rèn)真負(fù)責(zé)做到最好。
最近,媽媽去水利廳參加了一次匯報(bào)演出,她的節(jié)目是詩(shī)歌朗誦——《淮河入海水道頌》。從不喜歡顯山露水的媽媽本來(lái)十分不情愿。但是這是水利廳的指定節(jié)目,而主任又指定非媽媽不可。無(wú)奈她只好硬著頭皮上了。本來(lái)工作就很忙的媽媽只好利用茶余飯后的時(shí)間背詩(shī)練詩(shī)了,有時(shí)晚上睡覺(jué)前都聽(tīng)他嘴里念念有詞。當(dāng)她登上舞臺(tái)正式演出時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去竟有點(diǎn)陌生,又是那樣的從容美麗,當(dāng)她聲情并茂地朗誦完最后一句時(shí),臺(tái)下真是掌聲雷動(dòng),水利廳廳長(zhǎng)更是帶頭鼓掌,媽媽單位的主任向她投去贊許的.目光,臉上掛滿自豪和驕傲。媽媽正是對(duì)這件本來(lái)她不愿做的事抱以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,才獲得演出的成功。用她的話說(shuō):“既然我無(wú)法回避,就正確面對(duì)吧!
對(duì)事情認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)于我們每一個(gè)人都是很重要的。美國(guó)前總統(tǒng)、五星上將艾森豪威爾年輕時(shí)很喜歡玩撲克牌。一次,他與他的母親玩牌,他的運(yùn)氣很差,手上全是壞牌,于是他要求重新抓一次牌,他的母親當(dāng)場(chǎng)拒絕:“各人手中的牌都是上帝所賜,所以誰(shuí)都不可以反悔。要把握住每一張牌,要對(duì)你手中的牌負(fù)責(zé),要對(duì)任何事負(fù)責(zé)!”母親的話點(diǎn)悟了艾森豪威爾。在以后的日子里,他堅(jiān)持做到對(duì)一切他該負(fù)責(zé)的事負(fù)責(zé),直至當(dāng)上美國(guó)總統(tǒng)。由此可見(jiàn),做一個(gè)有責(zé)任心的人十分重要。如果做事不負(fù)責(zé),那么病人將被診死,飛機(jī)將會(huì)誤點(diǎn),汽車將相撞……世界不就亂了套!艾森豪威爾正是本著“打仗要對(duì)人民負(fù)責(zé),要對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)”的態(tài)度,才由一個(gè)普通士兵晉升為五星上將并當(dāng)選為總統(tǒng),試想一下,如果他是一個(gè)對(duì)人對(duì)事不負(fù)責(zé)任的人,會(huì)有后來(lái)的成就嗎?
生活中,不想做的事很多,但是不想做不等于就可以不去做,不想做不等于就不該做,我們必須學(xué)會(huì)正確面對(duì),必須學(xué)會(huì)對(duì)自己手中的“牌”負(fù)責(zé),做一個(gè)對(duì)事情付責(zé)任的人是我們應(yīng)該具備的美德。
……
美德作文 篇3
我國(guó)民族傳統(tǒng)文化的精華中,關(guān)于禮貌的財(cái)富是非?捎^的。例如《弟子規(guī)》中就有許多我們今天可以借鑒之處:當(dāng)父母叫你的時(shí)候,要立即答應(yīng),不要久久不應(yīng)聲;父母叫你去干什么,行動(dòng)要快,不要遲遲不動(dòng);父母教育你的時(shí)候,要虛心地恭敬地聽(tīng)取。又如到人家去,進(jìn)門時(shí)先問(wèn)屋里有誰(shuí)?進(jìn)到屋子里要大聲和主人打招呼。同人家說(shuō)話時(shí),多說(shuō)不如少說(shuō),少所不如說(shuō)的正確。還有,人家在沒(méi)有空閑的時(shí)候,就不要去打擾,人家心里不安寧,就不要拿話去擾亂。人家不愿告人的事不宜宣揚(yáng)。人家的東西和自己的東西要分開(kāi),給人家時(shí)要多,給自己時(shí)要少,自己不愿意要的,不要硬加在別人的身上,等等。
禮貌教育對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都需要,青少年需要禮貌,中年和老年人也同樣需要禮貌。中·老年人不僅要以身作則,為人師表,還要承擔(dān)起教育青少年的責(zé)任。我們立身行事,時(shí)時(shí)不忘禮貌有何難做?在人與人的交往中,親切地稱謂,熱情地打招呼,友誼地握手,心里總把別人擺在前面,把自己放在后面,就不會(huì)為些小事?tīng)?zhēng)得面紅耳赤,在一些享受上爭(zhēng)先恐后。禮貌,從實(shí)質(zhì)上說(shuō),包含著對(duì)人的尊重,對(duì)自己的尊重,以粗野的態(tài)度待人,不把人當(dāng)人,也就是把自己置于非人的地位。
講禮貌是中華傳統(tǒng)美德,我們作為龍的傳人,作為炎黃子孫,怎么能不把講禮貌這個(gè)好習(xí)慣傳承下去呢!
美德作文 篇4
中華的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),我們作為華夏兒女,無(wú)時(shí)無(wú)刻不為我們身在這個(gè)美麗的國(guó)度里自豪,我們?yōu)闅v史自豪、為根源自豪,總之,我們自豪于——我們國(guó)家有著豐厚的傳統(tǒng)美德。要做個(gè)有美德的人,可絕對(duì)不是一件輕而易舉的事。真正講美德的人,他的心中都會(huì)有孝敬、仁慈、尊重、誠(chéng)信、寬容這些字眼,他也會(huì)從平常生活一點(diǎn)一滴的小事表現(xiàn)出這些看似無(wú)人知曉,但他自己被人看在眼里記在心里。
中國(guó)作為一個(gè)擁有五千年文化歷史的文明古國(guó),當(dāng)然也擁有無(wú)數(shù)個(gè)美德故事!度櫭⿵]》中的劉備充分表現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德。作為皇親國(guó)戚和長(zhǎng)輩的劉備三次去請(qǐng)諸葛亮,不但沒(méi)有表現(xiàn)出皇室的威風(fēng),更沒(méi)有破門而入,而是在門外耐心等候諸葛亮醒來(lái)。終于劉備的誠(chéng)心打動(dòng)了諸葛亮,諸葛亮出山幫他建立了蜀漢王朝。
我國(guó)的傳統(tǒng)美德很多,在每一個(gè)地方,我們都會(huì)想起各種美德:在個(gè)人生活中,我們會(huì)想到自立自強(qiáng)、積極進(jìn)取、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)及勤勞節(jié)儉等優(yōu)良傳統(tǒng);在家庭生活中,我們會(huì)不由得想起孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩及友愛(ài)兄弟姐妹等;而在學(xué)校生活中,我們會(huì)聯(lián)想到熱愛(ài)集體、尊敬老師、友愛(ài)同學(xué)等。由此可以看出,我們的美德可以用取之不盡、用之不完來(lái)形容。
看看我們寫(xiě)的漢字,品品我們作的作文;懷懷歷史的悠久,觀觀世界的潮流;無(wú)論是成就,還是進(jìn)步,對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)最大的莫過(guò)于老師了,教師的工作具有特殊的意義和價(jià)值,是什么呢?
既然人類社會(huì)的文化能夠一代代地積累和傳播、繼承和發(fā)揚(yáng),教師的工作起著不可替代的作用?梢哉f(shuō),沒(méi)有教師,人類的文化就難以延續(xù)和發(fā)展,整個(gè)社會(huì)就難以進(jìn)步。老師教給我們做人的道理。為了把我們青少年培養(yǎng)成全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,他們辛勤工作、誨人不倦、默默耕耘,像紅燭燃燒自己照亮別人。
美德作文 篇5
中華民族有著5000多年的歷史,傳統(tǒng)美德是我們一直擁有的也是我們一直引以為豪的,五千年歷史中孕育的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德中總是有值得我們學(xué)習(xí)的。
人如果想要幸福地生活美德可以讓你活得更快樂(lè),大家一定經(jīng)常會(huì)看到有的人撿了錢左想右想,想什么?去不去交公。這時(shí)拾金不昧就會(huì)有很多的好處了,不但會(huì)得到表?yè)P(yáng)還會(huì)有失主的贊賞書(shū)中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這種事情。原來(lái)看到過(guò)一個(gè)故事,一個(gè)大師收徒弟他在地上放了一些錢讓徒弟掃地,如果他們沒(méi)有掃到錢一定不合格,因?yàn)椴还茉趺礃,如果他們掃到的話那么他們不拾金不昧要是沒(méi)有掃到的話那說(shuō)明他們不認(rèn)真,所以美德可以給你更好的生活千萬(wàn)不要說(shuō)這只有故事中才會(huì)發(fā)生其實(shí)不然生活中有可能發(fā)生人嗎可以從故事中發(fā)現(xiàn)這些人生道理。 人其實(shí)要有很多中華傳統(tǒng)美德比如公正無(wú)私、嫉惡如仇、誠(chéng)實(shí)篤信、不尚空談、戒奢節(jié)儉、防微杜漸、三省吾身、豁達(dá)大度、溫良恭儉讓等修身之道;敬業(yè)樂(lè)群、公而忘私的奉獻(xiàn)精神;天下興亡、匹夫有責(zé),“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”的愛(ài)國(guó)情操;“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的崇高志向;自強(qiáng)不息、艱苦奮斗、勤勞勇敢的昂揚(yáng)銳氣;“富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈”的浩然正氣;厚德載物、達(dá)濟(jì)天下的廣闊胸襟;奮不顧身、舍生取義、見(jiàn)義勇為的英雄氣概;“以天下為己任”的社會(huì)理想;“己所不欲,勿施于人”的社會(huì)風(fēng)尚等 中華美德可以讓人很好并且幸福地成長(zhǎng)我們要從小養(yǎng)成這些我們的中華的美德。
美德作文 篇6
在我周圍,總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)一些不文明的語(yǔ)言。這些語(yǔ)言都是由于與別人的矛盾而發(fā)生憤怒情緒,說(shuō)話會(huì)口不擇言,還有就是很多同學(xué)是出于一種反抗的情緒,是對(duì)某事不滿的時(shí)候,甚至難過(guò)的時(shí)候,就會(huì)說(shuō)不文明的話,單根重要的是環(huán)境的問(wèn)題,當(dāng)長(zhǎng)輩和周圍的嘴里說(shuō)出來(lái)時(shí),孩子就會(huì)記住,時(shí)間一久 ,孩子就會(huì)說(shuō)話不文明。
也許是因?yàn)閷W(xué)生的模仿能力很強(qiáng)和心理特點(diǎn)之一,表現(xiàn)在一些不太雅的語(yǔ)言表現(xiàn)心中的不滿情緒i,作為發(fā)泄的方式。有時(shí)并無(wú)惡意,但造成的影響不好,還有就是現(xiàn)在的獨(dú)生子女的脾氣,度量不大,吃了虧,嘴上一點(diǎn)都不饒人。
我想說(shuō)的是中國(guó)歷來(lái)有禮儀之邦的美稱。作為現(xiàn)在中國(guó)人,應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大文明古國(guó)的傳統(tǒng)美德,作為現(xiàn)在學(xué)生,我們要擔(dān)負(fù)起建設(shè)文明,繁榮祖國(guó)的重任,必須在各方面全面發(fā)展,提高自己的自身修養(yǎng),首先做一個(gè)文明的學(xué)生。我建議我們的長(zhǎng)輩們,所有的爸爸媽媽們以生作則,給我們樹(shù)立一個(gè)好榜樣來(lái),讓我們一起營(yíng)造一個(gè)文明的氣氛。
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