美德作文

時(shí)間：2022-03-06 17:27:34 美德我要投稿

【精選】美德作文匯總5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的美德作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精選】美德作文匯總5篇

美德作文篇1

　　我國(guó)自古以來(lái)都是禮儀之邦，文明的搖籃，美德是我們每個(gè)人應(yīng)該具備的品德，如果說(shuō)微笑是一種禮貌，那也可以說(shuō)是一種美德。

　　人在失望的時(shí)候，給予一定的鼓勵(lì)他會(huì)重振信心，在難過(guò)的時(shí)候，適當(dāng)?shù)陌参繒?huì)使他沒(méi)有那么難過(guò)，當(dāng)父母擔(dān)心的時(shí)候，給他們一個(gè)會(huì)心的微笑，他們會(huì)放心不少，記得有那么一句話：“真實(shí)發(fā)自內(nèi)心的笑，是人精神最放松的時(shí)候”，微笑也是一種放松。

　　微笑是開(kāi)心的表現(xiàn)嗎？我想并不是吧！并不是所有的微笑都像表面上那么開(kāi)心，那么真實(shí)，例如：空姐，禮儀小姐，他們每天都掛著微笑，難道就沒(méi)有傷心的事，就不會(huì)難過(guò)嗎？并不是的，他們或許出于職業(yè)道德，對(duì)職業(yè)所盡職，可能那時(shí)候他們并不開(kāi)心，但他們微笑從不沒(méi)變。

　　記得5·12大地震中，有些空姐的家鄉(xiāng)就在四川，他們的家人可能不在了，他們也傷心、也難過(guò)，可是他們說(shuō)：“當(dāng)我穿上這件工作服，看見(jiàn)搭乘航班的顧客，我會(huì)自然對(duì)他們微笑�！蔽覀儜�(yīng)該感謝他們，無(wú)論他們身上承受著多大的痛苦，但他們?nèi)匀粚?duì)我們微笑，這不僅僅是一種禮貌，一種職業(yè)道德，更是一種美德。

　　助人為樂(lè)是美德，尊老愛(ài)幼是禮貌，當(dāng)一個(gè)人對(duì)你微笑時(shí)，對(duì)你體現(xiàn)的不僅僅是禮貌與尊敬，更是一種美德。

　　如果一個(gè)人在生氣、難過(guò)的時(shí)候還可以對(duì)你微笑，那是你值得尊敬的人，他是個(gè)有素質(zhì)的人，有素養(yǎng)的人，當(dāng)然，他不對(duì)你微笑也可以，他也可以對(duì)你大發(fā)牢騷，可是他對(duì)你微笑了，那就是一種美德，他不希望因?yàn)樗麄€(gè)人的因素而影響到你的情緒，難道這不是一種美德嗎？

美德作文篇2

　　山川因?yàn)樾蹅邀惗利�，流水因清澈迂回而美麗，人類因擁有高尚的品德而美麗！美德，無(wú)處不在，美德，體現(xiàn)在我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！

　　美德在我身邊。上周我媽媽生日，我拿出已經(jīng)存了很久的五十元錢準(zhǔn)備在放學(xué)后給媽媽買生日禮物。一上午匆忙過(guò)去，放學(xué)了我一摸兜，壞了！我的五十元錢不見(jiàn)了！我把衣服和書桌翻了個(gè)底朝天也沒(méi)有見(jiàn)到我的錢！正在我急的像熱鍋上的螞蟻的時(shí)候，我們班的“調(diào)皮大王”王振豫熱心的問(wèn)我怎么了。我心煩的回了句：“我錢找不到了！你別在這里搗亂！”王振豫什么也沒(méi)說(shuō)走了，我不知所措的坐在座位上，過(guò)了好一會(huì)兒聽(tīng)到王振豫氣喘吁吁的跑來(lái)，興奮的喊：“陳卓炎，你的錢找到了！”原來(lái)放學(xué)時(shí)候王振豫撿到錢交給了老師，老師還沒(méi)來(lái)得及問(wèn)，王振豫知道我丟錢后又去老師那里要了回來(lái)！我頓時(shí)覺(jué)得平時(shí)大家眼中的“調(diào)皮大王”是那么的可愛(ài)！那么的讓人敬佩！

　　美德在我身邊。一次下課時(shí)，教室里墻上的掛圖掉在了地上。有的同學(xué)不慎在上面踩了幾個(gè)腳印，原本干干凈凈的掛圖成了“花貓臉”了。這時(shí)，我的同桌張藝看到了，立即撿了起來(lái)，放在課桌上，從兜里掏出紙巾，擦了一遍又一遍。嗬！“花貓臉”變成了“小白臉”。之后，她又跑到小賣鋪，用自己的零花錢買了一卷雙面膠，將掛圖牢牢地粘在了墻上，直到確認(rèn)掛圖不會(huì)再輕易掉下來(lái)，她才滿意地笑了。此時(shí)，同學(xué)們紛紛向她投去了敬佩的目光。

　　美德在我身邊。那天周末，我和媽媽去公園，等了很久終于等到了一輛公交車，可上車才發(fā)現(xiàn)車廂里接踵摩肩，我艱難地?cái)D在人群里。過(guò)了很久我終于有了座位，坐下來(lái)覺(jué)得全身舒暢。這時(shí)候，上來(lái)兩位老人，他們頭發(fā)發(fā)白，佝僂著背，手里還拎著很多東西，他們艱難地扶著把手。正在我猶豫要不要讓座的時(shí)候，有個(gè)姐姐站起走過(guò)去對(duì)著這兩位老人說(shuō)：“爺爺奶奶，坐我這兒吧。”我頓時(shí)覺(jué)得羞愧，心想老師常常教導(dǎo)我們要尊老愛(ài)幼，可我卻沒(méi)做到。這兩位老人坐下來(lái)，感激地說(shuō)了聲：“謝謝你，小姑娘�！蹦墙憬阈α诵�，這笑容讓我想到了溫暖的春風(fēng)，分外舒爽。

　　美德是我們每一個(gè)人內(nèi)心最深處的東西，美德除了能使我們看起來(lái)更美以外，也能使它的擁有者更加幸福！讓我們用發(fā)現(xiàn)的眼光去尋找身邊所有的美德！讓美德感染你我他！

美德作文篇3

　　我的爸爸是一名銀行職員，他像周總理一樣，一直保持著艱苦樸素的本色。記得有一次，趁過(guò)節(jié)的當(dāng)兒，有人送給爸爸一條漂亮的皮帶。他打開(kāi)一看，眉開(kāi)眼笑，說(shuō)：“這皮帶真漂亮�。　卑职帜贸銎�，愛(ài)不釋手。媽媽一手拿起包裝盒，剛要扔進(jìn)垃圾桶時(shí)，被爸爸拉住了，他一本正經(jīng)地說(shuō)：“哎，這布不能扔，這可是擦寫得好工具呀！”媽媽若無(wú)其事的說(shuō)：“這種破布也能擦鞋？扔了扔了！”可爸爸就是不聽(tīng)，一把拽過(guò)布放進(jìn)了擦鞋盒。

　　爸爸的襪子很愛(ài)破，買了新襪子，過(guò)幾天就出一個(gè)大洞。媽媽想把爸爸的壞襪子扔掉，可爸爸就是不讓。每次都把襪子補(bǔ)好，洗干凈。有一次，我看見(jiàn)爸爸又在補(bǔ)襪子，便說(shuō)：“爸，這襪子沒(méi)法穿了，扔了得了！”爸爸瞪了我一眼，說(shuō)：“補(bǔ)一補(bǔ)還能穿，扔了多可惜！再說(shuō)，艱苦樸素是中華民族的傳統(tǒng)美德。”說(shuō)完，低下頭，又繼續(xù)補(bǔ)襪子。我很慚愧，覺(jué)得爸爸好偉大�！捌D苦樸素是中華民族的傳統(tǒng)美德。”這句話不斷地在我耳邊響起。爸爸教會(huì)了我怎樣做人。他永遠(yuǎn)是我的榜樣。

美德作文篇4

　　今天，我懷著喜悅的心情走進(jìn)了學(xué)校的新圖書館，在一排排的書架上，我看見(jiàn)了《中華傳統(tǒng)美德修養(yǎng)文庫(kù)—啟迪人生》這本書，我馬上把它從書架上抽了出來(lái)，并且翻閱起來(lái)。

　　原來(lái)這本書里面都是歷史成語(yǔ)、寓言故事，這是我們中華民族世世代代傳承下來(lái)的瑰寶，記錄的是古代先人發(fā)生的具有哲理的故事，它的精髓是中華民族的智慧和美德修養(yǎng)。每篇寓言都有著深刻的人生哲理，它能在美德方面教育人，在人格方面勸導(dǎo)人、啟迪人。讀寓言還能使人聰明，使人明白人生的道理呢！寓言還是一劑靈丹妙藥，能夠治愈人們心靈的頑疾。

　　比如這本書中有《刻舟求劍》這個(gè)寓言故事，主要內(nèi)容講述了楚國(guó)有一個(gè)人乘船渡江，在途中不小心把身上的.佩劍弄掉到江里去了，這個(gè)人馬上在船邊掉下劍的地方刻了一個(gè)記號(hào)，邊刻邊說(shuō)：“我的佩劍就是從這兒掉到水里去的呀！”船行了一程，停了下來(lái)，這個(gè)人馬上在船邊刻記號(hào)的地方下水去找他丟失的佩劍。船已經(jīng)走了很遠(yuǎn)，而佩劍在水里是不會(huì)跟船走的，按這個(gè)辦法找劍，真是糊涂啊!

　　《刻舟求劍》這個(gè)故事告訴我們：世界上的事物，總是在不斷地發(fā)展變化，人們想問(wèn)題、辦事情，都應(yīng)當(dāng)考慮到這種變化，適合于這種變化的需要。

　　這本書中有四十多個(gè)寓言故事，比如《拔苗助長(zhǎng)》《塞翁失馬》《掩耳盜鈴》等等。每一個(gè)故事都說(shuō)明了一個(gè)哲理。非常有趣呢！

　　媽媽說(shuō)我們是小學(xué)生，正處在學(xué)習(xí)做人和做事的關(guān)鍵階段，思維還沒(méi)有定型，而古代那些充滿睿智的寓言，仿佛是我們的良師益友，空洞乏味的的大道理不容易被我們接受，而寓言故事讓我們發(fā)笑，仔細(xì)想來(lái)卻又意味深長(zhǎng)。大家都來(lái)讀古代寓言吧！讀多了你或許會(huì)成為一個(gè)出口成章而且智慧過(guò)人的人呢！

美德作文篇5

　　中國(guó)是世界文明古國(guó)，悠悠五千年的的歷史，沉淀了豐富的民族文化。傳承中華美德是我們肩負(fù)的神圣使命。

　　傳承中華美德，首先是熱愛(ài)祖國(guó)。古往今來(lái)，熱愛(ài)祖國(guó)的事例不勝枚舉。比如為了抗日救國(guó)而獻(xiàn)身的張自忠；為喚醒國(guó)人而橫眉冷對(duì)的魯迅先生；放棄美國(guó)重金聘用而回國(guó)的華羅庚……他們都是熱愛(ài)祖國(guó)的楷模。當(dāng)然也有為了個(gè)人利益而賣國(guó)求榮的人。這就更要求我們時(shí)刻不忘熱愛(ài)祖國(guó)。

　　其次是孝敬父母。尊老愛(ài)幼一直是我們的傳統(tǒng)美德。古來(lái)就有“百善孝為先”之說(shuō)，我們耳熟能詳?shù)摹包S香溫席”的故事講的就是孝敬父母的故事。父母辛辛苦苦把我們養(yǎng)育成人，我們要好好學(xué)習(xí)，學(xué)好了本領(lǐng)好孝敬他們。不僅要孝敬父母，還要尊敬師長(zhǎng)，愛(ài)護(hù)我們的同齡人，保護(hù)比我們小的小朋友都是我們應(yīng)該做的。

　　再就是勤儉節(jié)約�！皻v覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”。我讀過(guò)《上下五千年》，知道漢朝的時(shí)候有文景之治，唐朝的時(shí)候有貞觀之治，正是在帝王帶領(lǐng)的勤政下，才有了國(guó)力的強(qiáng)盛和經(jīng)濟(jì)的繁榮。記得過(guò)年的時(shí)候貼對(duì)聯(lián)，有個(gè)對(duì)聯(lián)是“勤儉持家遠(yuǎn)詩(shī)書繼世長(zhǎng)”，說(shuō)的就是勤儉節(jié)約。我們現(xiàn)在能做的就是熱愛(ài)勞動(dòng)；愛(ài)惜糧食、節(jié)約用水、不浪費(fèi)一張紙一支筆；衣服只要干凈就好，不攀比……從一點(diǎn)一滴做起，積少成多。

　　現(xiàn)在我們國(guó)家倡導(dǎo)的社會(huì)主義核心價(jià)值觀是“富強(qiáng) 民主文明和諧自由平等公正法治愛(ài)國(guó) 敬業(yè) 誠(chéng)信友善”就是從各個(gè)層面要求我們能夠弘揚(yáng)中國(guó)文化，傳播中華美德。

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