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美德作文600字

時(shí)間:2022-03-12 19:32:00 美德 我要投稿

美德作文600字匯編6篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的美德作文600字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

美德作文600字匯編6篇

美德作文600字 篇1

  “我在馬路邊,撿到一分錢(qián),把它交給警察叔叔手里邊······”這是我們大家小時(shí)候都聽(tīng)過(guò)的歌;蛟陔娨暀C(jī)里,或在長(zhǎng)輩口中,或是伙伴們低聲哼的小調(diào),這些歌陪我們走過(guò)童年,更在不知不覺(jué)中交給我們?cè)S多美好品質(zhì)。無(wú)論是在童年哪個(gè)等級(jí)的學(xué)堂里,總少不了老師“學(xué)雷鋒,做好事”的叮囑。而我身邊的美德故事也是用實(shí)際教育著我。放暑假,我在外婆家。一天,我在寫(xiě)作業(yè),外婆在整理房間。外婆拎出一大包衣服,把那些“陳年老貨”拿出來(lái)一件件地端詳!斑祝窟@件是哪來(lái)的?哎,還沒(méi)穿就小了!薄皢,她舅媽給我買(mǎi)的,還是好布料呢,都忘穿了!蔽覀(cè)過(guò)頭,看見(jiàn)外婆正搖著頭。“哎,這件得改改,不改就可惜了。”。窟要改?“外婆”,我說(shuō)道“您就別改了,您要穿,大街上的衣服應(yīng)有盡有,干嘛要改舊衣服呀!”“那哪行啊!你不知道紅軍長(zhǎng)征時(shí)飯都沒(méi)得吃,更別說(shuō)衣服啦。

  要憶苦思甜,你們這一代的好生活,可都是先人們的生命換來(lái)的,想想那時(shí)的生活有多苦啊!边@是長(zhǎng)輩的故事,在我身邊,還有同齡人的美德故事。一天,我在放學(xué)回家的一段路上,那段路上到處是廣告宣傳單,把路面蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我繼續(xù)往前走,看見(jiàn)幾個(gè)身影,哦,原來(lái)是和我差不多大的同學(xué)。他們每個(gè)人都拎著一個(gè)袋子,彎腰拾起那些宣傳單,放入包中,不一會(huì)兒,袋子都塞得滿滿的了。我走到一個(gè)女同學(xué)跟前,問(wèn):“你們是自己組織撿的嗎?”“是啊,拾完了我們會(huì)送到廢品回收站!彼^也不抬地回答。我們要一起努力,傳承中華美德,把祖國(guó)建設(shè)得更美好!

美德作文600字 篇2

  美德是什么?美德是一杯滋潤(rùn)心田的甘泉,美德是時(shí)不時(shí)露出的微笑,美德是公交車(chē)上的一次讓座,美德是一聲親切的問(wèn)候,美德是隨手撿起的一張飄落地面的紙屑。美德不一定要轟轟烈烈、驚天動(dòng)地,平平淡淡、普普通通也是一種美德。

  ——題記

  美德就在你我身邊,最美司機(jī)吳斌,在生命最后一刻仍心系乘客,高速公路上奏響了一曲生命的贊歌。在劇烈的疼痛面前,踩剎車(chē)、降檔位,停車(chē),完成了一串看似平常的動(dòng)作,最后面對(duì)乘客,說(shuō)出一句發(fā)自內(nèi)心的叮嚀:“這里是高速公路,不要亂跑,趕快打110、120”。在死神面前,他完成了一位司機(jī)的使命。我想,他死而無(wú)憾了,他用鮮血為筆,生命為紙,寫(xiě)下了一段傳奇,描繪了一幅絢麗的人生畫(huà)卷,這力量足以讓一座城送別一個(gè)人。他走了,卻活在了人們的心里。

  美德就在你我身邊,當(dāng)你出游時(shí),你是否觀察過(guò)那些在烈日下指揮交通的民警,一分鐘平均舉手揮舞20下,一天工作八小時(shí),揮手便是9600下,五分鐘回答一個(gè)群眾求助的問(wèn)題,一天便是重復(fù)96次相同的問(wèn)題。隨著最美交警走紅網(wǎng)絡(luò),越來(lái)越多的'人關(guān)注他們,但有誰(shuí)能真正讓交警輕松一下?遵守交通規(guī)則,用你的美,回報(bào)他們的美。

  美德就在你我身邊,最美教師張莉莉,舍己為人,在危險(xiǎn)前,不顧自己安危,把安全和生機(jī)留給學(xué)生;托舉生命的最美媽媽吳鞠萍,當(dāng)危險(xiǎn)裹脅生命呼嘯而來(lái),她挺身而出,接住生命,托住了幼吾幼及人之幼的傳統(tǒng)美德;還有成千上萬(wàn)的志愿者們,在各個(gè)崗位和角落自愿為社會(huì)奉獻(xiàn)一份力;一方有難,八方支援,在地震災(zāi)難前,人人伸出了援手……其實(shí),這樣美的例子還有很多很多。

  美德就在你我身邊,作為新一代的中國(guó)青少年,我們也應(yīng)該做點(diǎn)什么?從身邊做起,從小事做起。上下樓梯靠右行,在公共場(chǎng)合不大聲喧嘩;樂(lè)于助人,衣著整齊,禮貌大方,尊老愛(ài)幼……

  中華民族自古以來(lái)便是禮儀之邦,我們要弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,讓世界充滿愛(ài),人人爭(zhēng)做美德少年,有理由相信我們的祖國(guó)未來(lái)會(huì)更美好!

美德作文600字 篇3

  艱苦樸素、勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。很小的時(shí)候,媽媽就教育我要愛(ài)惜糧食,教我背誦“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”,跟我講糧食的來(lái)之不易。從那時(shí)起,“愛(ài)惜糧食”就深深地刻在了我的腦海里,也使我養(yǎng)成了節(jié)約的好習(xí)慣。

  我今年上三年級(jí),在平時(shí)的生活中,我不挑吃,媽媽燒什么菜,我就吃什么。長(zhǎng)這么大,“麥當(dāng)勞”、“肯德基”快餐店,我只進(jìn)過(guò)兩次,還是爸爸、媽媽主動(dòng)帶我去的。以前,看著電視廣告上的炸雞腿、漢堡包、冰激凌,確實(shí)十分誘人,我很動(dòng)心;聽(tīng)著吃過(guò)的小朋友洋洋自得的介紹,我也挺羨慕的。但是,我沒(méi)有向爸爸媽媽提要求。后來(lái),爸爸媽媽還是帶我去吃了兩回。我覺(jué)得肯德基的炸雞腿等東西跟小店的味道差不多,可是價(jià)錢(qián)卻貴得嚇人。我想:經(jīng)常吃“麥當(dāng)勞”、“肯德基”是多大的浪費(fèi)呀!有些小朋友在長(zhǎng)輩面前哭著鬧著要去,真是不應(yīng)該。聽(tīng)老師說(shuō):“炸薯?xiàng)l一類(lèi)的快餐吃多了對(duì)身體不好。許多人把他們稱(chēng)為垃圾食品。”我認(rèn)為,少吃這些快餐既有利于身體健康,又做到了勤儉節(jié)約,多好哇!

  我不挑吃也不挑穿。爸爸媽媽帶我到商場(chǎng)買(mǎi)衣服。我不讓爸爸、媽媽給我買(mǎi)貴的,不挑剔顏色、款式,能穿就行。姐姐穿過(guò)的衣服,只要合適,我會(huì)很開(kāi)心地穿著,雖然有人常常逗我:“你爸爸、媽媽都是老師,還穿這樣的衣服,真把你爸爸媽媽的臉都給丟了!笨晌覅s說(shuō):“衣服只要干干凈凈,穿得暖暖和和就行!贝笕藗冎笨湮沂莻(gè)小精靈。

  今后,我將堅(jiān)持勤儉節(jié)約,繼續(xù)爭(zhēng)取做個(gè)不虛榮、不攀比、不浪費(fèi)的小主人。

美德作文600字 篇4

  美德,是滋潤(rùn)人們心靈的甘露;美德,是照亮人們心靈的明燈;美德,是溫暖人們心靈的陽(yáng)光。美德讓這個(gè)世界更加美好!誠(chéng)實(shí)的萌芽已播種在我的心田,生根發(fā)芽……

  那個(gè)下午,批好的英語(yǔ)月考試卷發(fā)下來(lái)了,鮮紅的“96”出現(xiàn)在成績(jī)那一欄,我不禁心中大喜,達(dá)到目標(biāo)分?jǐn)?shù)啦!這時(shí),老師又發(fā)布了一條振奮人心的消息:前三名可以獲得表?yè)P(yáng)信!當(dāng)老師讓我們上去領(lǐng)表?yè)P(yáng)信時(shí),我的心里喜滋滋的,別提有多高興啦!

  老師開(kāi)始講題目了,咦?這道題的正確答案怎么和我填的不一樣呢?我是錯(cuò)的,老師沒(méi)批出來(lái)?唉,怎么這么不湊巧,少一分,表?yè)P(yáng)信就沒(méi)了,這該如何是好?我的心“撲通撲通”的直跳,剛剛的那份喜悅被內(nèi)心的糾結(jié)無(wú)情地?fù)錅缌,手腳冰冷,額頭卻不停地冒著汗珠,腦子里一片空白。算了,還是先聽(tīng)老師講課為好。該面對(duì)的總要面對(duì),下課了,我又要考慮這該死的分?jǐn)?shù),多么希望我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)那道錯(cuò)題啊!去跟老師說(shuō)吧,大不了就扣了一分,少一張表?yè)P(yáng)信。剛想站起來(lái)可心中的一個(gè)小人蹦了出來(lái):“別去,別去,千萬(wàn)別去,去了一張表?yè)P(yáng)信就沒(méi)了。 蹦牵蝗チ税,反正天知地知我知,我偷偷改好,又有誰(shuí)會(huì)發(fā)現(xiàn)呢?可我剛拿起橡皮,另一個(gè)小人蹦了出來(lái):“快去,快去,千萬(wàn)要去,不去你怎么對(duì)得起胸前的紅領(lǐng)巾呢?我望瞭望鮮紅的紅領(lǐng)巾,拿出表?yè)P(yáng)信和試卷,“嗖”的一聲站了起來(lái),緩緩來(lái)到老師身邊,用蚊子般的聲音,指著那道錯(cuò)題說(shuō):“老師,這道題是……是錯(cuò)的……”老師收回了表?yè)P(yáng)信,笑瞇瞇的說(shuō):“不錯(cuò),挺誠(chéng)實(shí)的,爭(zhēng)取多考一分哦!”聽(tīng)到老師鼓勵(lì)的話語(yǔ),那顆懸著的心才落了下來(lái)。雖然失去表?yè)P(yáng)信有一些小失落,但是我做到了誠(chéng)實(shí)!

  那一次“試卷風(fēng)波”讓我感受到了誠(chéng)實(shí)的可貴,從此,我與美德有約,與誠(chéng)實(shí)有約!

美德作文600字 篇5

  讓?zhuān)且粋(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,卻能傳遞出人們心中的暖暖善意;讓?zhuān)且环N無(wú)形的紐帶,能夠拉近彼此的距離。

  我記得那是一次大堵車(chē),一次“禮讓”卻表現(xiàn)出人們滿滿的善意,驅(qū)散了堵車(chē)中的煩悶。

  “怎么還不走呢?”我抱怨道。“快了!一會(huì)兒就走。”爸爸馬上安慰我道?粗矍巴磺暗摹按箝L(zhǎng)龍”,我那焦躁不安的心無(wú)法平靜。看看時(shí)間,原來(lái)我們已經(jīng)在這堵了將近半個(gè)小時(shí),卻依舊一動(dòng)不動(dòng),換作誰(shuí)都不會(huì)有一個(gè)好心情。

  我望著車(chē)窗,靜靜地看著夜幕的降臨,心中更是煩躁不已。突然,一道刺耳的聲音傳進(jìn)我的耳朵,我回過(guò)神看去,那是一輛閃爍著紅藍(lán)燈光的救護(hù)車(chē)發(fā)出的聲音,那聲音仿佛生命的吶喊,直擊人心。時(shí)間就是生命,每一秒都是與死神賽跑。∫粫r(shí)間,我的心開(kāi)始狂跳了起來(lái),這該如何是好?它怎么才能順利到達(dá)醫(yī)院?而爸爸那令人安心的聲音傳入了我的耳朵:“移車(chē)!”爸爸的聲音是那么鏗鏘有力,令人毋庸置疑。

  正當(dāng)我想著如何操作之時(shí),爸爸已經(jīng)將車(chē)子開(kāi)向了車(chē)道旁邊,與此同時(shí),所有的車(chē)子仿佛都有了共鳴,一致都把車(chē)子挪向兩旁,沒(méi)有一輛車(chē)子“趁虛而入”,這一舉動(dòng)無(wú)不在體現(xiàn)“讓”這個(gè)字,我心中突然覺(jué)得涌入了一股暖流。

  那一輛救護(hù)車(chē)平穩(wěn)地開(kāi)過(guò)了這段道路,而旁邊的車(chē)馬上開(kāi)回了原來(lái)的位置,一切重回原位,仿佛什么都沒(méi)有發(fā)生,我坐在車(chē)上心里充滿了震撼,之前的煩悶感也無(wú)影無(wú)蹤了。

  這一份“讓”就像是平時(shí)的一次“退步”,看似那么簡(jiǎn)單,卻挽救了一條寶貴的生命,以及他的整個(gè)家庭,我突然覺(jué)得“讓”這一個(gè)看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作是那么的偉大、那么的珍貴。讓?zhuān)且环N君子之風(fēng);讓?zhuān)且环N豁達(dá)的胸懷;讓?zhuān)钦麄(gè)社會(huì)文明的標(biāo)尺,是人與人之間那一份無(wú)需溝通的美好默契。

  打開(kāi)窗戶,風(fēng)冷冷地吹過(guò)我的臉龐,我的心中卻很暖很暖……

美德作文600字 篇6

  中華民族歷史悠久,而中華的傳統(tǒng)文化更是經(jīng)久不衰。中華兒女的中華美德更是從前輩那里流傳而下的珍貴精神財(cái)產(chǎn)。我們的任務(wù)即使繼承,也是傳承這越發(fā)閃耀的黃金。

  中國(guó)古代儒家提出并歸納的五個(gè)最重要的道德要求“仁、義、禮、智、信”。這“五!必灤┯谥腥A倫理的發(fā)展中,成為中國(guó)價(jià)值體系中的最核心因素。而中華民族的傳統(tǒng)文化博大精深,傳統(tǒng)美德的內(nèi)容更可謂深不可測(cè),涉及到社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域。歸納起來(lái),可以分為“修身”、“齊家”、“治國(guó)”三個(gè)方面。

  修身指的是自身的道德修養(yǎng),自身的道德修養(yǎng)可以塑造自身的美德。正所謂:身修而后家齊,家齊而后國(guó)治。一個(gè)人有了道德修養(yǎng)就會(huì)注意自己的行為是否得當(dāng),是否為他人造成了困擾。因此,只要人人都能具備修身的品質(zhì),社會(huì)將邊的更加美好更加和諧。生活也會(huì)變的更加幸福

  齊家是指家庭應(yīng)具備的美德。家和萬(wàn)事興,社會(huì)是有無(wú)數(shù)個(gè)家庭組成的。一個(gè)沒(méi)有美德的家庭只會(huì)給社會(huì)增加負(fù)擔(dān)。每個(gè)家庭都奉獻(xiàn)一點(diǎn)社會(huì)就會(huì)更和諧一點(diǎn)。家庭美德主要包括:尊老愛(ài)幼,男女平等,夫妻和睦,兄友弟恭,勤儉持家,鄰里團(tuán)結(jié)等。

  “治國(guó)”,是指處事應(yīng)具備的美德,就是為人處世之道。包括職業(yè)美德、公共美德等:精忠報(bào)國(guó),勤政愛(ài)民,秉公執(zhí)法,見(jiàn)義勇為,助人為樂(lè),講求公正,禮貌謙讓?zhuān)浇灰祝饚熤亟,勤勞敬業(yè),救死扶傷都是治國(guó)的美德。

  子路,在孔子的弟子。尤其以勇敢聞名。但子路小的時(shí)候家里很窮,長(zhǎng)年靠吃粗糧野菜等度日。有一次,年老的父母想吃米飯,可是家里一點(diǎn)米也沒(méi)有,怎么辦?子路想到要是翻過(guò)幾道山到親戚家借點(diǎn)米,不就可以滿足父母的這點(diǎn)要求了嗎?于是,小小的子路翻山越嶺走了十幾里路,從親戚家背回了一小袋米,看到父母吃上了香噴噴的米飯,子路卻忘記了疲勞。子路就是中華傳統(tǒng)美德的真實(shí)寫(xiě)照。

  穿著傳統(tǒng)美德的鞋子,一步一步,踏踏實(shí)實(shí)地走在人生路上。苦難并不可怕,困難也不可怕,可怕的是骯臟,太容易玷污了純潔的靈魂。

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