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美德的作文

時間:2022-08-29 09:07:54 美德 我要投稿

【精華】美德的作文錦集九篇

  在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的美德的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】美德的作文錦集九篇

美德的作文 篇1

  春風滋潤著花兒,促使它生長;天空總是包容著老鷹,任由它飛翔;海洋總是承載著魚兒,憑著它暢游……而我心中的“美德少年”總?cè)缜迦阕虧欀业男撵`,使我成為了一名“文明十堰人”。

  我心中有位勤勞的美德少年,他像春雨般幫助他人,絲毫沒有怨言。正值深秋,我在林間小路旁的落葉堆里蹦呀蹦,享受著踩落葉的樂趣。正開心時,一個身著黑色外套的男孩走了過來:“小妹妹,別玩了吧,這是我剛剛掃起來的!边@時我才注意到,他手上拿著一把掃帚繼續(xù)掃著落葉……這位勤勞的美德少年帶動了我,帶動了我想做一位文明十堰人的決心。這就是我心中的美德少年。

  我心中有一位善良的美德少年,她如天空般包容著老鷹飛翔。疲憊的我拖著沉重的身子在車站等車。眼看車就來了,咦?車旁邊是不是有個人在飛跑?跑近了一看還真是?斓轿覀兩宪嚵耍莻“飛跑少年”趕到了。“。 币宦曮@叫劃破天際,傳入我的耳中,與之同來的還有疼痛感。他撞到了我和我前面那個大姐姐,他手中的書掉了一地。正當我想責怪他時,前面的大姐姐蹲了下去,撿起他的書,還給他,還不忘囑咐道:“以后慢點跑,不要再這樣冒冒失失地了!薄帮w跑少年”接過書,激動地說:“謝謝,謝謝!”此刻,我啞口無言。這位善良的大姐姐感化了我,使我想成為一位文明十堰人。這就是我心中的美德少年。

  我心中有位文明的美德少年,她如海洋般透澈,明亮。午后,在公交車上,一位大姐姐笑著讓座:“奶奶,您來坐這兒吧。”老奶奶笑瞇瞇地點點頭說:“好,好,謝謝小姑娘。”我發(fā)現(xiàn),在她與老奶奶交談的過程中,不時有“您、沒關系”這些文明用語,我看著眼前的一幕,心里覺得很溫暖。這位文明的美德少年,使我想成為一位文明十堰人。這就是我心中的美德少年。

  美德就在身邊,文明就在身邊,讓我們攜手創(chuàng)建“文明十堰”吧!

美德的作文 篇2

  “美德猶如名香,經(jīng)燃燒或壓抑而其香愈烈,蓋幸運最難顯露惡德而厄運最能顯露美德也!迸喔壬f?梢娢拿髅赖陋q如一泓清泉可以滋潤我們的心靈,給予我們心靈的慰藉。

  其實,文明美德體現(xiàn)在日常生活中。比如,在吃完零食后,主動把食品袋扔進垃圾桶;在公交車上給老人讓座;在醫(yī)院不喧嘩,不吸煙;不在旅游景區(qū)胡寫亂畫……這些生活中的小事最能體現(xiàn)出一的人的真善美。

  讓我記憶深刻的是一件發(fā)生在車站的事情。有幾個衣冠楚楚的“大男人”擠占了“母子上車處”,而懷抱嬰兒的母親只能站在一旁?梢姽诿崽没实耐獗硌谏w不了骯臟的靈魂,一個人心靈的丑陋是最可怕的。有心靈美為他人著想的人才是高尚的人。

  中華民族自古以來就是崇尚品德教育的民族。一個甜蜜的微笑,一種執(zhí)著的追求,一次慰藉心靈的寬容,融匯成美德贊頌曲上一個個撥動人心的音符。讓我們秉承文明禮儀之風,做一個素質(zhì)高,有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人吧。讓文明和美德與我們手拉手,一起向前行!

美德的作文 篇3

  在中華民族源遠流長、豐富多采、博大精深的倫理文化遺產(chǎn)中,很多優(yōu)秀傳統(tǒng)直到今天仍然有著強大生命力,它是中華民族寶貴的精神財富。雖然其中也有保守落后的部分,但其精華部分往往凝聚著一個民族的智慧和力量,成為一個民族不斷向前發(fā)展,不斷進取的動力。,在當今社會主義市場經(jīng)濟的條件下,弘揚我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)道德,必將極大地豐富社會士義精神文明建設的內(nèi)涵,加快社會主義精神文明建設的步伐。

  要鑒別。馬克思主義的批判繼承精神要求,在分析的基礎上,要謹慎地鑒別,就是要進行評價,作出正確的價值判斷,這是把握事物的又一種重要的認識方法。而要做出這種價值區(qū)分,形成科學的價值判斷,進行正確的價值選擇,就必須明確評價的應有主體,樹立科學的評價標準,文化水平有評估對象的復雜構成。這就是:要站在人民大眾的立場上,從中華民族的整體利益出發(fā),而不是從個人的私利或好惡出發(fā);對待傳統(tǒng)倫理道德文化既要看其在歷史上是否曾經(jīng)有利于社會的發(fā)展,又要看其是否有利于當代社會主義現(xiàn)代化建設;既要承認中國傳統(tǒng)倫理道德文化就其整體結構和特定歷史形態(tài)而言,已經(jīng)過時了,又要看到這個整體的某些內(nèi)部構件,它們作為一種文化心理定勢,卻常常具有超時空的意義,我們必須認真對待。

  是傳統(tǒng)倫理道德文化中的精華,也不能“兼收并蓄’,而必須用社會主義精神進行改造,加以重新熔鑄,使之升華為社會主義新文化、新道德的構成因素。在這里,批判繼承和超越創(chuàng)新是相輔相承的:批判繼續(xù)是超越創(chuàng)新的基本性步驟,沒有批判繼承,所謂超越創(chuàng)新便是一句空話;超越創(chuàng)新又構成批判繼承的目標指向,不能實現(xiàn)超越創(chuàng)新。所謂批判繼承就毫無意義。這就是馬克思列寧主義對待包括傳統(tǒng)倫理道德文化在內(nèi)的傳統(tǒng)文化的基本立場和科學態(tài)度。堅持這種立場和態(tài)度,我們在加強對人們進行我們民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)道德文化和倫理精神的宣傳和教育中,就能避免重蹈復古主義的頂轍,就能為順利地解決本民族倫理。

美德的作文 篇4

  一場特殊的表演,震撼著每一個人;一群特殊的人群,感動了每一個人,這就是《心靈之聲》殘疾人藝術團的每一位演員。

  11月16號下午,我校迎來了一批特殊的客人,同時也上演了一場特殊的節(jié)目,這是一場殘疾人為我們這些健全的人而表演的節(jié)目。當我知道學校要舉辦這一場活動的時候,我不由得興奮起來,因為我從小到大除了在電視屏幕上看過這些殘疾人表演之外,還沒有親眼目睹過殘疾人的真正英姿,從來也沒有親身體味過那種現(xiàn)場觀看的滋味。

  在這個屬于殘疾人的舞臺上,我看見了一位又一位殘疾的哥哥姐姐們,當小雨叔叔訴數(shù)說他們的身世和經(jīng)歷的時候,我心里不由得對他們產(chǎn)生了一種敬佩之情。因為一般人也同樣有著跟他們一樣經(jīng)歷的時候,如果沒有像他們一樣有著堅韌的毅力,是無法從噩夢中走出來的,在漫長人生的歲月里,他們堅強地度過了一個又一個的春夏秋冬。

  無翅亦能高飛。雖然,他們是不幸的,因為上天給了他們一個殘缺的肢體,但是,他們是幸運的,因為上天同時也給予了他們藝術的天賦和一顆永不言棄的心。因為在這個不會平的人生中,他們用汗水展現(xiàn)了自己的才能。在這一場不公平的競賽中,他們用毅力展現(xiàn)了自己的實力,與此同時,請大家永遠地記住那句話:“將相本無種,人生當自強。”

  她有著甜美的聲音,一首輕柔的歌曲唱出了她的心聲。她叫張凝,一個患有先天性視力殘疾的女孩。雖然,她有著先天的不足,但是她知道只要通過后天的努力,也一定能夠獲得成功。愛唱歌的她,從來也沒有放棄過這一夢想,在舞臺上她所演唱的那一首《隱形的翅膀》不僅是為我們唱的,也是為她自己而唱的,她唱出了自己的.渴望,她渴望擁有一雙翅膀,把她帶到光明和希望的彼岸,就好像歌曲里的那一句:“我終于看到一雙隱形的翅膀,帶我飛向夢的地方!

  在這個讓人激動、震撼的舞臺上,我想我們每一位在場的同學都會有很大的感觸,因為我們知道,他們所表演的節(jié)目都是經(jīng)過很長很長的時間去訓練的,所以獲得今天如此完美的效果,俗話說:“臺上一分鐘,臺下十年功”,“一分耕耘,一分收獲。”如果當初他們沒有付出辛勤的汗水甚至血淚,就不會有今天這樣的成功。

  同學們,讓我們高揚五彩的旗幟,團結一心,務實肯干,奮起直追,自強不息,為中華民族的傳統(tǒng)美德而吶喊,去吧!去擁抱新的世紀,去擁抱那些在命運面前永不低頭的人,去擁抱輝煌燦爛的明天!

美德的作文 篇5

  “無商不奸,無奸不商!边@是大人經(jīng)常掛在嘴邊的話,而在這種思想的“熏陶”下,潛意識里,我對大部分商人的印象就是卑微的小人形象。我甚至偏執(zhí)地認為商人們?yōu)榱死,欺騙顧客,毫無誠信可言。但是經(jīng)過這件事情后,我改變了這個想法,更對那些小販們有了新的認識。

  海濱的東方剛剛露出淺淡淺淡的胭脂紅,人們便早早的開始這一天的活動。這天是星期六,我陪媽媽到菜市場買菜,雖然才六點半,但菜市場早已人山人海。沿途向深處望去,幾乎整條小道都鋪著一層銀白而透明的塑料紙,上面堆滿了新鮮肥美的魚蝦。

  “賣魚啦!賣魚啦!黃鯽魚嘞!”這吆喝聲猶如連綿不斷的潮汐一浪高過一浪,我與媽媽被吸引到了一個賣魚的小攤前?粗@閃著銀光的鱗片,即使不食人間煙火的我,也能夠猜測到,這魚如果清蒸,一定無比美味。當然,媽媽這資深美食家,已經(jīng)動心了。

  “嘿!老板,這條魚怎么賣?”媽媽走了過去,向老板詢問道。賣魚的老人立刻放下手中的活兒,抬起頭來。看見他那堆滿笑容的臉,我斷定他一定會以他三寸不爛之舌說這魚如何地新鮮,這魚如何地美味,極力游說我們多買一些。

  正當我不屑地翹起嘴角時,出乎意料的是,他竟說:“這魚一斤也值不了多少錢。你瞧著雖然新鮮,但是現(xiàn)在已是夏季,已經(jīng)過了適合吃黃尖子的時期,在這個時候吃,恐怕再沒有了春秋時節(jié)那肥美的嚼勁。而且你看,這兩腹之間似乎還有淡淡的血絲,也許是打撈上來的時候不小心弄到的。算你便宜點,5元錢一斤吧!

  這老爺爺可真誠實,莫非有詐?我趕緊拉了拉媽媽的衣袖,小聲說:“我看這魚肯定有問題,還是不買了吧!”“小姑娘,我老人家賣了幾十年的魚,從不缺斤少兩,更不用說以次充好了,你不買可以,但不能亂說呀!”。±蠣敔斁谷宦牭搅宋业脑,我的臉燙了起來。耳邊又傳來了老爺爺?shù)脑挘骸拔疫@魚都是自己打的,打多少賣多少,誠信買賣,講的是良心!

  我不禁偷偷抬眼打量這位賣魚的老人,只見他弓著背,50歲上下,刻著風霜的臉是那么誠懇,那么真摯。我羞愧極了,這賣魚的老人,如此誠實地對待顧客,而我們,卻用狹隘的自以為是的有色眼光看待他們。此時,我的心里有一種說不出的滋味,老人那刻在臉上的每一道又粗又深的皺紋,仿佛像一條條長鞭,抽打在我的身上,更打在心上。我想:如果小販們都像老爺爺一樣,誠信經(jīng)營,而我們顧客對小販們多一些信任與尊重,那么社會該是多么和諧呀!

  想到這兒,我誠懇地向賣魚的爺爺?shù)狼福⒁獘寢屬I了兩斤魚。呵!還別說,這魚真的很鮮美,滋味不一般哦!

美德的作文 篇6

  在我們的身邊,有著這樣一些不起眼的人。主動撿垃圾而不留名,在家孝敬父母不頂撞家人,幫助別人而又默默無聞……這些人就像是一塊指示牌,幫我們學會怎樣幫助人,成為美德少年。

  最近,我們班開展了爭做“文明美少年”評比。剛開展,人群如潮水一般,大家都涌躍報名。在我們班里,有一位同學卻讓我佩服得五體投地:我們的副班長——王順祥。為什么我佩服他呢,請聽我一一道來。

  班長每天都主動和老師申請,要和值日生一起掃地。他每天都是最晚離開的,等別人走了以后,便開始擺放桌凳,真不愧是一位細心的美德少年!

  還有一次,班長他不但和值日生一起掃地,還為我們班爭奪了榮譽。剛開學的那幾個星期,一直都沒有獲得“文明班”稱號。班長看老是沒有文明旗,著急,連忙給大家做了個榜樣——加分。大家見班長加分,全班都涌躍加分,過了幾天,就真的獲得了文明旗。真不愧是熱心的美德少年!

  班長最讓我佩服的還是那一天的下午。有一次,我看到了一張?zhí)羌堎N在地上,我當時看了連忙把頭扭到了一邊,不想再多看一眼。不經(jīng)意,班長蹲下身來,把紙一點一點撕下來,看到這一幕,我打心眼里敬佩他。真不愧是衛(wèi)生美德少年。

  班長,是我們的榜樣,所以我們要向班長學習,成為一個和他一樣的美德少年!

美德的作文 篇7

  古人云:“人之所以為貴,以其有信有禮;國之所以能強,亦云惟有信與義。“由此可見,從古至今,誠信一直都是中華民族的傳統(tǒng)美德呀!

  從小爸爸媽媽就教育我做人要以誠為本,還要求我要“嚴于律己,寬以待人!翱赡菚r年幼的我并不把他們的話放在心上,甚至去拿他人的東西占為己有,爸爸知道了,他沒有打我,而是送給我了一本厚厚的書讓我看,我那緊張的神情頓時又松馳了下來,可當我打開書本的第一頁,眼淚卻不爭氣的流了下來。從此以后,我改變了,因為那本書,那個故事,我覺得,是時候應該自我反省一下了。那個故事是這樣的。

  有個少年,他不好好學習,在所住的小區(qū)里偷人家的東西,然后逃學去網(wǎng)吧。每天,他幾乎都要偷東西,在他未成年的時間里,他不知被人多少次送入管教所,這種生活對他來說,是早已習以為常甚至有些厭煩了。一次,他又在尋找目標了,可這次,別人都習慣性的躲著他,為此他感到非常寂寞。“小伙子,小伙子!“少年回頭一看,一位老大爺正坐,在院子里朝他招手。少年很高興,因為有人理他了,但他又很疑惑,老大爺喊他干嘛呢?就這樣,少年走了過來,老大爺叫少年坐下,說自己的兒女都把他忘了,沒有人陪他聊天,想讓少年陪他聊天。少年沒多想就坐了下來,少年把自己的經(jīng)歷告訴了老人,老人微微一笑,沒說什么,一會兒,老人發(fā)話了,他要少年去他家?guī)退脗打火機,說他想抽支煙。少年很疑惑,可他并沒有說出來。他上了樓,發(fā)現(xiàn)老人家的門并沒有關,他走進屋里,發(fā)現(xiàn)桌子上有幾張百元大鈔,旁邊放著打火機,這時,他的心跳加速了,但他并沒有像平常那樣把錢拿走,他咬了咬牙,拿著打火機,沖下了樓------他醒悟了!他決定改過自新了,他突然覺得眼前豁然開朗。一眨眼,十幾年過去了,當年那個少年也已經(jīng)成為了一個公司經(jīng)理,一天,他又看見了那個老人,他非常地感謝老人-------是老人,給了他信任,那種信任是能讓人絕處逢生的靈丹妙藥。

  同學們,在生活中,我們一定要以誠信,為根本,這樣才能做一個真真正正的中國人。愿文明美德真的能和我們一起向前走去,為我們指點正確的方向。

美德的作文 篇8

   永西學校王潤同學美德少年事跡材料 王潤,男,20xx年12月出生,是懷遠縣永西學校三年級的學生。老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使他一天天茁壯成長成一名品學兼優(yōu)的小學生。王潤同學身為班長,性情開朗積極樂觀,懂得在學習中享受生活;他團結同學,具有強大的凝聚力,是同學們的朋友,也是學習的楷模;他尊敬老師,珍愛友誼,擁有陽光一般燦爛的心情。

  在家里,他尊敬長輩,孝順父母。他把爸爸媽媽對他的愛轉(zhuǎn)化成刻苦學習、勤儉節(jié)約、尊老敬老的動力,深受鄰里、親友的夸獎。由于爸爸外出務工,家里所有的農(nóng)活都媽媽承擔。除了農(nóng)活,媽媽還要買菜做飯,洗衣拖地;還要照顧王潤年幼的妹妹及王潤的爺爺奶奶;還要輔導王潤的功課,很是辛苦。懂事的王潤每天一放學回家就認真地做作業(yè),不讓媽媽操心。做完作業(yè)就開始幫媽媽做些力所能及的家務,洗菜,燒火,掃地,收拾房間,。周末陪爺爺奶奶聊天解悶;對待鄰里,他文明禮貌、與人為善,深得鄰里喜愛。他生活儉樸,平日父母給的零用錢除買一些必備的文具,其余的都積攢起來,在爸爸媽媽過生日時為他們買生日禮物。自己的事情自己獨立完成,今天的事今天做好,是他對自己的一慣要求。因為他,家庭里充滿歡笑、和諧。

  在學校,他是位勤奮學習, 心系集體,尊敬師長,團結同學的優(yōu)秀少先隊員。他總是以身作則,嚴格要求自己,處處為樹立良好班風、班紀的發(fā)揮帶頭示范作用。在知識的海洋里,他是一個快樂的暢游者,

  不斷的學習和總結,培養(yǎng)了良好的學習習慣和自學能力。他尊敬師長、團結同學,從老師的辛勤耕耘中,一點一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿的自我;與同學們在互學互比中取長補短、一起進取;與同學們在交流探求中學習借鑒、共同提高。對于班集體這個團隊的榮譽他倍加愛護,只要是集體活動都會有他快樂的身影,只要是班集體的事情都會有他主動承擔任務,同學之間的友誼她會特別珍惜。在老師心目中他是好幫手,在同學心目中他是知心伙伴和學習榜樣。王潤同學,興趣廣泛,全面發(fā)展。在課余時間參加了鋼琴、繪畫特長班,并積極參與學校組織的各類活動。他還是校園廣播站的播音員、小記者呢!廣泛的興趣和愛好,既陶冶了情操,又讓他對學習和生活充滿了熱情和自信,與同學們在互相幫助中茁壯成長。

  在社會,他誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動。在社會實踐活動中磨煉自己的毅力,增長自己的才干。如:在參加創(chuàng)建文明社區(qū)活動,他和同學們寫宣傳、發(fā)倡議,積極弘揚雷鋒精神。他積極呼吁為山區(qū)孩子獻愛心,不僅自己主動把平時攢的零花錢全部匯到山區(qū),他還帶領全班同學發(fā)起倡議,爭取身邊的親人、同學和朋友積極為山區(qū)孩子損款捐物。并經(jīng)常寫信給山區(qū)的小朋友,他用一顆熾熱的心感動著身邊每一個人。

  王潤同學不但具備較強的活動能力和組織能力,還有良好的心理素質(zhì),心胸開闊,樂觀豁達,具有一定的人際交往能力,勇敢堅強,在困難面前從不低頭,有著積極向上的生活態(tài)度和強烈的進取精神。由于他綜合素質(zhì)全面,組織能力和自立能力較強,老師和同學們都感

  到讓他做事十分放心。他多次被評為!叭脤W生”;被評為優(yōu)干二次。學校評的十佳少年,八德之星,他也榜上有名。

  一份耕耘,一份收獲。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的。他正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求為筆,進取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的畫;他正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天。我們堅信王潤同學能以更堅定的信念,更飽滿的熱情投入到無垠的知識海洋中去,汲取更豐富的營養(yǎng),完善自己的人生!

美德的作文 篇9

  美德這棵樹,有不同的果實:善良、寬容、誠信、關愛……正因為有了這棵樹,世界溫暖了。美德就是生活中的點滴行為。

  在每天的閱讀中,我“挖掘”出一篇感人的故事《承諾》。故事的主人公劉紅在山中體驗農(nóng)村生活時,發(fā)現(xiàn)廟中的老僧行動詭異,便找住他問問。老僧如實地回答:在一次抗戰(zhàn)中,他與同伴逃了出來,途中,同伴不幸去世,囑托他照顧好同伴的父母。二十六年過去了,這些年的光陰,他每天起早貪黑,不管寒風炎日,都會去照顧近八旬的他們。年復一年,不幸他們?nèi)ナ,老僧為他們送終。這些年的每一刻,他關心他們?nèi)缬H爹親娘。

  頓時,這位老僧愈發(fā)高在大的形象佇立在我腦海中,如生鐵鑄就的一座碑。這么感人的行為,就為一個承諾,可見美德的力量多么奇?zhèn)グ蹴!其實,美德無時不刻都在我們身邊。

  暑假中,狂風肆虐地打擊著大地,暴雨無情地洗禮著大地,雨是一場接一場。中午,太陽露著笑臉,陽光籠罩著大地。十字路口異常地繁忙:放學地、下班地,不勝枚舉。突然,烏云大媽攜著雨娃娃,來光臨建湖。人們頓時慌起來,快馬加鞭地趕回家。紅綠燈“失職”了,闖紅燈的不計其時,一個小女孩跑到這,書包舉過頭頂,紅燈正好“站崗”。她沒有對紅燈視而不見,沒有繼續(xù)奔跑,而是用書包擋著雨,在人行道邊等待。雨越下越大,豆大的雨珠打在她的臉上,打潮了她的書包,打潮她的頭發(fā)、衣服,暴雨更加肆虐。一道光劃過天空,一聲巨響炸裂了天。她紋絲不動,雙眼注視著紅綠燈。一輛汽車飛快地駛過了十字路口,她依然不動。紅燈一秒一秒地倒計時,終于,終于,綠燈來了,希望來了,她向遠處奔跑,消失在雨簾中!

  看,美德就是這樣,信守一個承諾,照顧他人父母26年;遵守交通規(guī)則,在暴雨中等待。美德就是點點滴滴,在生活中,在行動中,就我們身邊。

  讓我們與美德同行,在行動中展現(xiàn)美德。

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