【必備】美德作文匯編五篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的美德作文5篇，希望對大家有所幫助。

美德作文 篇1

　　事情發(fā)生在一年級，我在長鋪鎮(zhèn)第三小學(xué)一（3）班讀書。

　　有一次，我和蘇米喜一起玩，蘇米喜個子很高，但是他卻比我還愛玩，我有一個小汽車，蘇米喜就整天追著我讓我給他玩，我硬是不愿意，誰知他抱著我說：“如果你不給我玩，我就他你摔下去。”我心想：你敢嗎？我看你是有賊心沒有賊膽�！八ぞ退�，誰怕誰！”我輕蔑地說。

　　“好，我真的摔了�！彼�用威脅的語氣對我說。我沒有回答他，只是哼了一聲。

　　“�。　币宦�，我真的被摔在了地上。遠(yuǎn)處玩的陳遠(yuǎn)達(dá)老遠(yuǎn)就聽到了，他飛速地跑過來，就像離弦的.箭一樣。陳遠(yuǎn)達(dá)把我扶了起來，關(guān)心地問：“于堅，你怎么樣了，痛嗎？”我當(dāng)時氣得說不出話來，只是覺得后腦勺有點(diǎn)兒癢，我用手摸了摸，好像有水，等我把手伸到眼前一看，才發(fā)覺自己的頭出血了，陳遠(yuǎn)達(dá)見了我后腦勺流了血，二話沒說就把我背了走了，到了曾老師的辦公室，曾老師讓他把我扶到水龍頭去洗手，再把頭上的血清洗一下，陳遠(yuǎn)達(dá)細(xì)心幫我洗傷口，就像一個細(xì)心的小姑娘，讓我心里覺得很暖和。

　　后來，媽媽把我送到了醫(yī)院，我得到了及時治療，現(xiàn)在才沒有留下什么后遺癥。

美德作文 篇2

　　“不以惡小而為之，不以善小而不為�！边@是偉大的教育家孔子告訴我們的，幫助別人沒有分大小，助人為樂是每一位少先隊(duì)員應(yīng)盡的義務(wù)，這是一種最基礎(chǔ)的美德，幫助別人可以讓別人快樂，也可以讓自己快樂！

　　我是一個喜歡幫助別人的少先隊(duì)員，在家里，我喜歡幫助媽媽做家務(wù)；在學(xué)校，我喜歡用自己所了解的只是幫助同學(xué)解決問題；出門在外，我也喜歡幫助人。

　　每天吃完飯后，我總是等大家吃完飯，然后把盤子、碗、筷子等東西拿到洗碗槽里，然后樂呵呵地把一個個碗洗凈。先從筷子開始，我把所有的筷子從水中拿出來，往手上擠點(diǎn)洗潔精然后把筷子搓一搓，在沖沖水，好了，干凈了！再拿起菜瓜布，和媽媽一起洗碗：菜瓜布先弄濕，然后擠點(diǎn)洗潔劑，拿著菜瓜布擦碗，沖一沖……哈！大功告成了，終于洗玩了，看著干凈的可以當(dāng)鏡子的盤子，我洗洗手，得意地笑了。

　　“誒，涂改帶借我！”“喂，涂改液借我！”“橡皮擦借一下！”“嘿，筆借我一下！”為了每天“救助”各個同學(xué)，我總是準(zhǔn)備了雙倍的東西，以備不時之需。

　　這天，我看到媽媽正在拔豆芽，便跟著一起拔，雖然我的速度比不上媽媽，但是我用心把，多一個人，多一份力嘛！過了一會兒，終于好了，然后我去洗豆芽拿給媽媽煮。哈哈，自己拔的豆芽就是好吃！

　　一天中午，坐在我前面的同學(xué)有一道題目不會做，他問我怎么做，我看了看題目，想了想，理清思緒后便開始細(xì)心地教他，幸好，他是個一點(diǎn)就通的.同學(xué)，我一講，他就會了。他做完后跟我說了一聲謝謝，我說：“不用謝，幫助同學(xué)是應(yīng)該的！”

　　如果我們連一點(diǎn)小事都不愿幫助別人，怎么能做大事呢？這使我想到了孔子老先生這句話——“不以惡小而為之，不以善小而不為。”我們是少先隊(duì)員，助人為樂是每一位少先隊(duì)員應(yīng)盡的義務(wù)，如果連助人為樂都做不到，怎么能夠談美德呢？同學(xué)們，我們一起來做一個助人為樂的少先隊(duì)員吧！

美德作文 篇3

　　中國歷來都是以孝為先，孝順長輩、尊敬父母成了一大美德。從古至今，孝順、孝敬淵源流傳，所以，我們決不能當(dāng)一個不孝子。

　　古代明朝知名畫家王冕從記事起就十分孝順，對母親很好。他七歲時父親就去世了，是他母親含辛茹苦養(yǎng)大了他。幼小的王冕從十歲開始就一直非常懂事。他一邊刻苦學(xué)習(xí)，一邊幫秦家放牛，為的是貼補(bǔ)家用，使母親過上好日子，不再受苦。當(dāng)我看到這篇故事時，不禁為王冕孝順、聽話、刻苦學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì)所贊嘆，同時也為自己十幾年的白吃白喝、調(diào)皮任性深感愧疚。經(jīng)過慎重考慮，我決定為撫養(yǎng)我成長的媽媽好好地洗一次腳，以表示我對她的'歉意。

　　那一天，當(dāng)媽媽拖著疲憊的身軀回到家時，我主動的去幫媽媽拿拖鞋給媽媽換上，并且打開電視讓媽媽好好享受享受。然后把燒好的水端到媽媽面前，捋好袖子，把媽媽的腳小心翼翼地放到燙水中，仔仔細(xì)細(xì)地清洗。媽媽似乎受寵若驚，好一會兒才醒悟過來，溫柔地?fù)崦�我的頭，欣慰的說：“競月，你真的變乖了，越來越懂事了!”聽著媽媽夸我懂事，我紅著臉低下了頭，害羞極了，可心里卻甜滋滋的——像灌了蜜一樣。心中的愧疚也煙消云散。

　　“孝”這個字，寓意為奉養(yǎng)、尊敬父母及長輩。實(shí)則不頂撞老人，善待老人，不頂撞父母長輩，聽父母長輩的話，好好對待父母長輩。我們一定要孝順父母長輩，孝敬老人，延續(xù)“孝”這個美德。不要背上“不孝子”的罵名，遺臭萬年��！同學(xué)們，我們一定要孝敬父母哇！

美德作文 篇4

　　“文明”和“美德”兩個簡簡單單的字，卻有太大的含義。做一些“文明”和“美德”的事情不需要讓別人知道，只要我們開心就可以了。

　　有一個星期六的上午，天氣晴朗，陽光明媚，蔚藍(lán)的'天空飄著朵朵白云。我哼著小調(diào)走到一個十字路口，正準(zhǔn)備從斑馬線上走過去。但是眼看紅燈就快要亮起，一個小男孩止住了腳步，這時一輛公共汽車也開了過來，司機(jī)連忙停車一笑示意讓他先走。小男孩點(diǎn)點(diǎn)頭表示謝謝，便三步并兩步走了過去。這就是美德。

　　坐在公交車上，看見婦女、老人和小孩上車，你把座位讓給他（她）們，但自己卻默默無聞的站到最后，這就是美德。

　　當(dāng)看到有人因不小心被撞倒在地爬不起來，你去扶他起來。這就是美德。

　　當(dāng)看到有車夫正吃力的往坡上爬時，你幫他推上坡，直到自己沒有了力氣還很開心。這就是美德。

　　看到有人亂扔垃圾，你去拾起來，放到附近的垃圾箱里，看到地上全是灰塵，你去掃干凈，而沒有任何埋怨。這就是美德。

　　美德不是體現(xiàn)在哪些轟轟烈烈的大事情上，而是要求我們做好身邊的一件件小事。從自我做起，不斷去弘揚(yáng)這些美好的品德，讓我們的大家庭變得更加溫暖、和諧。

美德作文 篇5

　　瘦小的身材，有著一雙小眼睛，看似一副弱不經(jīng)風(fēng)的樣子，其實(shí)有著巨大的能量�；蛟S他并不完美，但他所變現(xiàn)出來的一切都令我不由贊嘆。

　　他總是第一個到班級也是最后一個離開的。

　　記得開學(xué)之后的'某一個晚自習(xí)結(jié)束，教室里的人一下子都如逃難似的快速離開了，只剩下了幾個同學(xué)。恰巧那天我有事留了下來，這時我發(fā)現(xiàn)了他，他坐在位置上若有所思，我問他怎么還不回宿舍，他說：“我要最后一個走，負(fù)責(zé)鎖門啊。”語氣中全無抱怨，我緊接著問：“你每天都最后一個走嗎？”他快速回答道：“是啊”我疑惑的問：“為什么你不讓最后一個離開的鎖門，卻要在這里等呢？”他只簡短的回了句：“沒差啊�！蹦鞘俏以谛闹邢耄�我們真幸運(yùn)有這么一個負(fù)責(zé)的勞委，毫無怨言的最后一個離開，鎖門，為了我們這個班級。

　　而且每天早上他總是第一個到班級開門的人，一次偶然我問他：“為什么每天那么

　　早進(jìn)來，不困嗎？”他說：“困啊，但是沒辦法，需要開門啊，不然其他人進(jìn)不來啊�！蔽艺f：“你可以把鑰匙藏在一個地方，跟同學(xué)們說一下”他說：“那樣不安全，而且沒有地方藏�！�

　　他就是這樣默默付出著，不求回報，我很慶幸我有這樣一位同學(xué)，我們班有這樣一位勞委。

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