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美德的作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的美德的作文,希望能夠幫助到大家。
美德的作文1
約翰洛克曾說過“美德是精神上的一種寶藏”。在生活上,美德卻是一部精彩的電視劇,時時刻刻的播放著,總不停息。但是,你的隨手一扔,就會造成很多的意外。
一天,清晨小鳥在枝頭嘰嘰喳喳的歌唱,幸靈的爸爸幸威,早早的起了床,出門晨跑。出門他也不忘帶上一袋水果吃。他邊跑邊吃,沒過多久就把水果吃光了,跑到公園時,已是滿頭大汗,豆大的汗珠,流過他的'臉頰旁。恰好,他旁邊有一個垃圾桶,他見了,把自己手上的一袋垃圾,隨手一扔扔到了垃圾桶旁邊,他也不理會只管跑走了。
正好被路過聊天的小明和小剛看見了,他們便跑過去,以為是剛才那位叔叔丟的東西,便撿起東西,一邊跑一邊叫道:“叔叔,您丟東西啦!”他聽見聲音,便轉(zhuǎn)頭一看說:“哦!對不起,這是我剛剛丟的垃圾,一不小心扔到垃圾桶旁邊去了,忘了撿起來!”他不好意思地說。便把垃圾又扔進(jìn)了垃圾桶。
美德處處都是,就像歐里庇得斯說的“美德在千辛萬苦中前進(jìn)。”生活也是這樣,只要伸出一雙手,美德處處有!
美德的作文2
美德,從小時候,爸爸媽媽就教育我,要懂美德,他們給我講了許多故事,美德需要我們弘揚下去。
美德,可以看出一個人的好與壞,爺爺經(jīng)常給我講雷鋒的故事,他伴我成長,我們每一個人都要學(xué)習(xí)這種精神品質(zhì)。
有一件事要我永遠(yuǎn)也忘不了,這件事已深深的烙在了我的心底,而這件事也讓我感到有些羞愧,最后,是因為我的弟弟他把我改正過來,我應(yīng)該感謝他,如果要不是他,我可能會一直錯下去,永遠(yuǎn)改不了,永遠(yuǎn)像以前一樣。
那是在一個炎熱的中午,我和弟弟去賣冰棒吃,炎熱的太陽照在人的臉上,既熱又難受,走在大街上就覺得像火山爆發(fā)一樣,不一會兒我和弟弟來到了商店里當(dāng)打開冰箱的'一瞬間時,就覺得爽極了。然后我和弟弟各自買了一塊冰棒回去了,走了一大半,發(fā)現(xiàn)老板多找了一元錢。我高興的對弟弟說,但弟弟卻不高興,他說:“姐姐我們把錢送給人家吧!”可我卻堅持不給,弟弟說:“我們?yōu)楹呜澦辉X,這樣熱的天掙點錢不容易呀!”我被弟弟說的臉通紅,拿出錢一起還給了人家。
直到現(xiàn)在我還很羞愧,美德就是拾金不昧我們一定要傳承下去,讓更多的人了解。
美德的作文3
中國人有一顆心,那就是火熱的愛心。
放假了,媽媽帶我去書店買我最喜歡的漫畫書。出門后,我想,今天是周末,車上的人一定很多。我和媽媽走到車站,只見車還沒來,車站前就擠滿了人。那火熱的太陽照在我的.身上,就會讓我體驗到夏天的炎熱。
車 來了,我看見人山人海的,你擠我一下,我擠你一下。我想,我要是第一個上車,一定能找到座位。上車后,一個座位都沒有,我只好和媽媽站在一個角落。但是沒 過幾分鐘,我旁邊的叔叔就下車了。叔叔走后,我便飛快的坐在了座位上,我問媽媽:“您坐呀?”媽媽說:“不用,不用。”
沒過多久,上來一個抱著三、四歲小孩的阿姨,我趕忙起身把座位讓給阿姨。我對阿姨說:“阿姨,您坐吧!卑⒁陶f:“不用,你和小妹妹一起坐吧。”很快,我和小妹妹開始熟悉起來,便玩起了拍手游戲,你一下,我一下,玩得可真開心。
到站了,媽媽說:“我們該下車了!焙托∶妹谜f了再見,就和媽媽下車了。到了書店,我看見了有很多都是我喜歡的書籍,有名人小時候的、百科少年、漫畫……書店真像一個書的海洋,真是豐富多彩呀!
今天,我不僅學(xué)會了謙讓,還讓媽媽給我買了很多我喜歡看的書。
美德的作文4
我的媽媽今年三十九歲,性格開朗,愛好運動、聊天,雖然有時會發(fā)脾氣,但她具有很多優(yōu)良品德。
有一次,我拿著香蕉在路上吃,吃完了便把香蕉的皮扔在人行道上。媽媽見了,愁眉苦臉嘆了一口氣說:“哎呀!瞧你這小子!怎么連一點點美德都不知道,要是老人摔倒了怎么辦?老師是怎么教的?”我慚愧地低下了剛剛才抬起來的頭。心里難過地對媽媽說:“多謝媽媽的指教,這個缺點我一定盡快改正!”媽媽聽了便向我笑了笑。然后,我就撿起香蕉皮,走到附近的垃圾桶旁扔了。
還有一次,媽媽帶我去爬山。在公交車上,媽媽看見一位老奶奶沒位置坐,立刻就站起來,說:“老奶奶,請坐!”我看了后也站起來,讓媽媽坐,然后在媽媽耳旁悄悄地說:“媽媽,您真好,您這樣做是對的.,以后您老了也有人會給您讓坐的!眿寢尶次艺f出這句話后高興得不知說什么好。
這兩件事雖然都是很普通很普通的生活中平凡的小事情,但都能體現(xiàn)我媽媽一個人的素質(zhì)及思想美德。
美德的作文5
3月9日,我起床后就看見外邊刮著好大的風(fēng),這也許就是天氣預(yù)報所說的揚沙吧!我媽媽說這樣的天氣對身體有害,所以就在家陪著我。
第二天,風(fēng)終于停了,我和媽媽就來到了公司,公司的樓道和窗臺上有很多的土,我和媽媽就開始打掃起來,我媽媽掃樓道,我擦窗臺,媽媽讓我打開窗戶通通風(fēng),我向外望去,看見一個沒有穿清潔服的爺爺正在道路兩旁撿綠化帶里的食品袋。這時我想他肯定不是清潔工,我就和媽媽說:媽媽快看!有位爺爺正在撿垃圾,我也想幫那位爺爺一起撿。媽媽聽了很高興,說我過了年大了一歲懂事了。于是我就很快下了樓找見那位爺爺,開始和他一起撿。這時爺爺也看見了我,就和我說:孩子,爺爺自己撿就行了,這里面又臟又有刺,小心扎到你!我說:沒事,爺爺,我?guī)湍銚鞎煲恍。爺爺說我真是個懂事孩子!說完我和爺爺就一塊動手撿垃圾。撿了不到一個小時就撿完了。我和爺爺都出了滿頭汗,并且衣服上扎了好多刺,褲子和鞋也弄臟了,但看到干凈的綠化帶,我和爺爺都露出了笑容。
今天雖然干的活不多,但我明白了什么是真正的`快樂。今后我一定要幫助別人做一些力所能及的事。讓我們一起行動,向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),做一個對社會有用的人。
美德的作文6
我讀了汶川中學(xué)初一的程可馨的事跡介紹后,我深有感觸 .
雖然她家的經(jīng)濟(jì)條件不是很好,但她仍然十分熱衷于慈善事業(yè),她和她的家人十分節(jié)約,從不亂花一分錢,她都把錢捐給那些沒錢上學(xué)的孩子,有一次她得知媽媽的的學(xué)生患上了白血病,便拿出了自己所有的錢捐了出來,并且一有時間就去看望她 .5.12 汶川大地震后,她主動組織班級和學(xué)校捐款,擔(dān)當(dāng)起了愛心大使。班上有同學(xué)病了,她上課記好課堂筆記,作業(yè)也不忘帶兩份,放學(xué)后去幫助同學(xué)學(xué)習(xí)。由此可見她是多么的有愛心!
程可馨也是個非常懂事的孩子,平時她常幫媽媽做家務(wù),以及力所能及的事情,媽媽在旁邊做事她也在邊上嘗試一下。她生活十分的.節(jié)約,襪子破了都舍不得扔掉,補一下繼續(xù)穿,別人制衣剩下的碎布頭,她都留下來,以備后用。
程可馨真是個好少年!她是集善良,勤勞,有大愛,為一身的好女孩。是我們學(xué)習(xí)的榜樣!
美德的作文7
美德是人們充滿向往、無比渴望的。美德就在我們身邊,比如說:有的同學(xué)喜歡樂于助人、有的人很堅強、有的媽媽很勤勞……在我身邊也發(fā)生過一件無不足道德小事。
這天清晨天氣晴朗,我和奶奶、老太婆一起乘坐地鐵去南京玩。因為是星期天所以地鐵上的人很多,上去時座位早已被坐得滿滿的。我們抓著扶手,站在三位年輕人身旁,一位男青年望著老太婆似乎在想:我身旁站著這么年邁的老太太,如果我不讓座心里一定會非常慚愧。就在這時這位男青年果真伸著手對頭發(fā)蒼白的老太婆說:”老太太您老了不宜站著,您坐!敖又鴥晌慌嗄晡⑿Φ貙ξ液湍棠陶f:”您帶著孩子,她又小,您年紀(jì)也大了你們坐!拔倚南耄哼@三位年輕人真有美德。
美德不僅是樂于助人還是誠信。一節(jié)品德課上老師為我們講了一個既誠信又真實的`故事。講述的是一位女士的工作很繁忙,又想天天都買福彩,就托人幫自己買。終于一次,被托買福彩的人重了一百多萬元的大獎。她完全可以在無人知曉的情況下再買一張福彩,把重獎的福彩給家人去對換。可她卻把一百多萬元寄給了那位女士。聽完了故事,我心想:真是人與人之間誠信比金錢更重要啊!
美德的作文8
他是個男生,是我的同班同學(xué)。在與他同學(xué)三年多的時間中,我感覺他就是我身邊的美德好少年!
他很有禮貌。在校園中,不論他遇到了老師或是同學(xué),都會熱情地打招呼。在校外,只要遇到了他認(rèn)識的人,他總會主動問候,那些叔叔、阿姨、爺爺、奶奶,都特別喜歡他。
他樂于助人。你別看他總是斯斯文文的,可要是有同學(xué)遇到困難事,他就會第一個站出來幫忙。記得有一次,班里的黃子洲扭傷了腳,走動不方便。中午吃飯時,他就幫忙端飯,送湯。同學(xué)們心里都默默地贊許他呢!
他積極鍛煉。還記得一年級剛?cè)雽W(xué)時,他算是班里比較體弱的男生,可他從不服輸,總是積極參加各項鍛煉。學(xué)廣播操時最認(rèn)真;練跑步時最能堅持……聽他爺爺說,他在這個暑假還學(xué)會了游泳呢!真讓人佩服!
他勤奮好學(xué)。他在鍛煉時的認(rèn)真勁,也在學(xué)習(xí)上體現(xiàn)了。課上,他總能認(rèn)真聽,仔細(xì)記,遇到問題多動腦。老師提問后,就經(jīng)常能聽到他的回答。他的.學(xué)習(xí)成績在我們班里總是名列前茅,是我們學(xué)習(xí)的榜樣!
他還有很多美好的品德值得我們學(xué)習(xí),以后有機會我再一一告訴大家。如果你們也想認(rèn)識這位美德好少年,那就來我們四(3)班吧,他就是——繆梓熙!
美德的作文9
我叫梁馨月,是團(tuán)結(jié)湖小學(xué)三年級(5)班的一名學(xué)生,我是一名講文明、懂禮貌,熱愛勞動、認(rèn)真學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)的孩子,每次見到師長主動敬禮,向老師問好。保護(hù)班級環(huán)境衛(wèi)生、幫助同學(xué)解決難題,記得上幼兒園的時候就經(jīng)常幫一位小弟弟穿鞋。見到親戚鄰居等會用文明禮貌用語打招呼,展示小學(xué)生良好的`文明禮貌風(fēng)范,在家中,孝敬爺爺、奶奶,經(jīng)常給他們捶背,陪他們聊天。懂得心疼爸爸媽媽,能主動做一些力所能及的家務(wù)。
我不說臟話、不打鬧、保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)公物,在馬路上看到有人扔掉未滅的煙頭,我會跟上去踩滅,然后扔進(jìn)垃圾桶。還能幫助糾正少數(shù)同學(xué)的不文明行為,有一次,看到有同學(xué)在學(xué)校的衛(wèi)生間里放很多的水,邊玩水邊打鬧,我馬上制止,并告訴她們地球上水資源的寶貴,有一些地方的人甚至喝不到干凈健康的水,要保護(hù)地球,保護(hù)水資源,更要熱愛身邊的環(huán)境。
作為一個文明禮儀的小使者,我要不斷完善自我。良好的文明禮儀,促使我身心健康向上,增強了我的自信能力。成為一名文明禮儀小使者,是我的光榮,我感到自豪,我會以積極向上的表現(xiàn)去影響身邊的同學(xué),帶給更多人正能量。
美德的作文10
我國有著幾千年歷史的文明,有著許多優(yōu)良傳統(tǒng)。下面就是我們在日常生活中經(jīng)常遇見的美德。
我們小區(qū)的小學(xué)生們個個都有一種美德——坐公共汽車都會按先來后到的順序排隊上車,好像這是必須的,如果有誰后來的排到了前面,大家都會用驚訝的眼光看著他(她)。而如果有老人和孕婦上車,我們便會主動請他(她)先上。我們上車后另一種美德就展現(xiàn)出來了,每當(dāng)有老人上車我們主動請老人坐到自己的位置上。中國少先隊員有美德。
我的媽媽是一位在普通崗位上班的工人。她上班認(rèn)認(rèn)真真,從來不會有任何的'差錯,常常被領(lǐng)導(dǎo)夸獎,被同事羨慕,可是她認(rèn)為認(rèn)真做好手上的每一件事,是應(yīng)該的。媽媽在家是一位家庭主婦,任勞任怨為我們服務(wù),從不抱怨,洗衣服掃地都是家常便飯。所以說普通人也有美德。
接下來我發(fā)現(xiàn)的美德幾乎人人都有,當(dāng)十字路口的紅燈還亮著時,多數(shù)人在等著綠燈亮起,這也是一種美德。所以人人有美德。
中國人都有自己的美德,時刻發(fā)揚自己的美德就能為為組祖國增添光彩。
美德的作文11
親愛的老師:
您好!
樂于助人是一種美德,勤儉節(jié)約是一種美德,敬老愛幼一種美德,見義勇為是一種美德,拾金不昧是一種美德,贊揚是一種美德。有人可能會說:前幾個美德我同意,但最后一個贊揚,我就不能理解了。如果這樣,那就請您往下看。
我表弟仔仔正在上學(xué)前班,所以他的字歪歪扭扭的,十分不整齊。有一次,仔仔拿著他的作業(yè)給我看。我看到書本上那軟綿綿的的字體,就覺得不舒服。心里生起了無名火,想大聲訓(xùn)斥他,一看到他那稚氣的'眼神,我就不忍心。我將仔仔的作業(yè)給媽媽看,我以為她會批評,但我想錯了,媽媽溫柔地對仔仔說:你看,這個字多漂亮!以后寫字要向這個字一樣,知道嗎?受到表揚的他上躥下跳,格外開心。從此,他的字就好多啦,我發(fā)現(xiàn)并且他越受到鼓勵,哪件事就做得更好。
之后,我感覺到贊揚的魔法,使我更加會贊揚他人。
吳雨璐
20xx年10月5日
美德的作文12
雷鋒同志是一個耳熟能詳?shù)拿,他的所作所為讓每一個中國人民都?xì)J佩。近來,我閱讀了《雷鋒日記》,更加了解了他的精神和品質(zhì),感觸極深。
《雷鋒日記》寫了雷鋒出身于貧苦家庭,在舊社會過著缺衣少吃的苦日子那種被奴役、被欺凌的仇恨,最后成為一個國防軍戰(zhàn)士,得到黨和首長的信任,受到戰(zhàn)友們的熱愛,他在黨的'領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)習(xí)著,進(jìn)步著,說出了學(xué)習(xí)的不易,成功之路的艱辛。他忠于黨的事業(yè),時刻想著黨,事事以黨為主,雖然生活艱辛,但雷鋒同志時刻勉勵自己,在我的心中,他是一個偉大的形象。
雷鋒同志的精神值得我們學(xué)習(xí)。他時刻為人民服務(wù),以人民利益為重。而這種精神,無論放在現(xiàn)在還是以前,都是難得的,這種精神應(yīng)該是每個人都去學(xué)習(xí)的。如果人們都懂得去謙讓,去理解,去關(guān)心他人,那世上會減少多少糾紛,雖然看上去是不可能的,做起來也會很困難,但是,只要人們心中是充滿愛的,只要人人都沒有自私心理,都不會只想著自己的利益,而去多多想想他人,去原諒別人,去幫助別人,其實這些我們也都是可以做到的,畢竟 沒做到這些只不過是大家的戒心在作怪。
雷鋒是每個人的榜樣,我們也要學(xué)習(xí)雷鋒精神,做一個新時代的美德少年。
美德的作文13
自從發(fā)生了那件是以后,我就徹底的明白了一個道理:贈人玫瑰,手有余香。
那是一個冬日的早晨,媽媽帶我去游樂場玩。盡管天氣很冷,盡管媽媽把我包的像個粽子,可都擋不住我的好興致。走到半路我發(fā)覺肚子在和我鬧抗議,聲音可不小,媽媽也聽見了,便走進(jìn)路旁的飯鋪里去給我買飯。因為現(xiàn)在是上班高峰,人很多,媽媽正在排隊。我躡手躡腳的溜進(jìn)了飯鋪旁的小巷里想等媽媽買好飯出來尋我時,蹦出來,嚇?biāo)惶诟`喜時,突然腳下好像踢著了什么東西,瞟一眼,原來是個叫花子,正在伸手向我索要著什么。我看著他那窮酸樣,譏笑道:“像你這樣的人,不會自己自力更生嗎?難道一輩子都要被別人斜眼相看嗎?我!沒!錢!”媽媽不知什么時候走來了,伸手遞給她5元錢。我剛想同她爭執(zhí),但見她板著臉故意不理我,便把這份委屈咽了下去。
回到家后,媽媽對我說:“你沒看到那是位老人嗎?”我怔住了仔細(xì)的回憶著:枯黃的'臉,竹枝似的手。還真是位老人。我慚愧的對媽媽說:“對不起,我不應(yīng)該那么做的!眿寢屝χc了點頭,沒有說話。晚上,我回到臥室準(zhǔn)備睡覺,發(fā)現(xiàn)枕頭底下壓著一張紙條,上面是媽媽的筆記:“孩子,你要記住一句話‘贈人玫瑰,手有余香’”。
美德的作文14
在春光燦爛、鮮花盛開的三月里,我提議去郊外游玩。得到了爸爸的同意后,我們帶著午餐,高興地走出了家門。
一路上,我們有說有笑,很快來到郊外。路旁的野花爭奇斗艷,真是“千朵萬朵壓枝低”呀!
我背著水壺,蹦蹦跳地走在前面。媽媽在后面緊著說:“兒子,慢點走!蔽已b著沒聽見,嘴里還不停地唱著歌兒。
走著走著,我看見了一叢盛開的鮮花。有紅的、黃的、紫的`……漂亮極了。我用手指著說:“爸爸,您看這花多漂亮!”這時,爸爸皺起眉頭,向花叢走去。我以為爸爸去摘花。連忙上前扯住他的衣服,說:“爸爸,不能摘,千萬不能摘……”爸爸沒有理會我的勸阻,我在旁邊急的直蹦……
爸爸來到花叢旁,小心翼翼地扒開花叢,彎腰從里面撿起一個快餐飯盒說:“你看,它把鮮花都壓彎了,還不讓我去撿呢!”我聽爸爸這么一說,才恍然大悟!芭2,原來是這樣!眿寢屝χ鴵崦业念^。
這時爸爸拿著快餐盒,向路旁的果皮箱走去。
后來我雖然玩的很開心,但是爸爸的這個舉動讓我至今難忘。當(dāng)時爸爸的一個動作我都印記于心。我以后長大也要像爸爸一樣從小事做起。當(dāng)時爸爸的動作不是每一個人看見就都會做的。我爸爸的這個舉動不就是中華的傳統(tǒng)美德嗎?
美德的作文15
春節(jié)那天,叔叔、嬸嬸、爸爸、媽媽和我去奶奶家過年。走進(jìn)院子里,我邊跑邊喊奶奶。奶奶笑著從屋里跑出來,問我:“冷不冷,餓不餓!眿饗鸷蛬寢寭Q了衣服就去廚房準(zhǔn)備晚飯了,奶奶也跟了出去。媽媽說:“平時我們不在家今天讓我們來吧!”我把奶奶拉回了屋。我給奶奶說笑話,講故事,奶奶眼睛笑的瞇成了一條縫。
吃過晚飯,大家邊看春節(jié)聯(lián)歡晚會邊包餃子。包完餃子,媽媽和嬸嬸爭先恐后的拿了錢。奶奶說:“別給了,上次給的還沒花完呢!”媽媽說:“給您,您就拿著吧!”嬸嬸這時笑嘻嘻地說:“你們有孩子,負(fù)擔(dān)重,我沒什么負(fù)擔(dān),讓我多給些吧!”推來推去,最后奶奶說:“那我就幫你們攢著吧!”
孝敬老人是我們中華民族的`傳統(tǒng)美德,也是我們這代人應(yīng)該做的。
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