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美德的作文

時(shí)間:2023-09-30 08:14:50 美德 我要投稿

美德的作文必備[6篇]

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的美德的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

美德的作文必備[6篇]

美德的作文 篇1

  一直一來(lái),我總是對(duì)別人的表白一絲不漏,勇于面對(duì)。但結(jié)果怎樣?自己焦頭爛額不算,別人也忍無(wú)可忍。人是動(dòng)物,不可能完美無(wú)瑕。也許對(duì)你來(lái)說(shuō),平淡無(wú)奇的心中念想,對(duì)別人來(lái)說(shuō),可能憤慨難耐。每個(gè)人的世界觀不同,理解和接受的能力也不一樣, 把兩顆心放在一起,觀念的碰撞,情感的交鋒,在所難免。這是實(shí)誠(chéng)人的悲哀!對(duì)人好,不需要非把心剖開(kāi),只要點(diǎn)到即止,留給人以輕松的`想象空間。永遠(yuǎn)要記住相見(jiàn)不如懷念。

  你表現(xiàn)自己形象的越多,你的尊嚴(yán)將失去越多;你解釋自己過(guò)錯(cuò)越多,你將把自己描得越黑,直至有地難容!

  自然的美才是有說(shuō)服力的,永久的美。留點(diǎn)缺點(diǎn)很好,讓人印象深刻,回味無(wú)窮;你的美德才會(huì)有人欣賞。你的人生才會(huì)高朋滿(mǎn)座。

  年輕的朋友,千萬(wàn)不要犯我同樣的錯(cuò)誤!要記住我人生的經(jīng)驗(yàn):留些必要的隱私,對(duì)于他人是種愛(ài)惜,對(duì)于自己是份保險(xiǎn)!

美德的作文 篇2

  美德是一種力量,更是一種財(cái)富,一個(gè)有美德的人,就會(huì)被人稱(chēng)贊、尊重和信任。

  美德就在我身邊。今天我乘公交車(chē)去公園玩。一上車(chē),我就挑了一個(gè)位子坐下了。沒(méi)多久,車(chē)就出發(fā)了。車(chē)窗外太陽(yáng)火辣辣的,放一個(gè)雞蛋在地上,雞蛋都能煮熟了。知了在樹(shù)上 “ 知了、知了 ” 地唱著歌兒。車(chē)子過(guò)了幾站,在一個(gè)超市門(mén)口停下了,上來(lái)了一位駝著背,拄著拐杖的老奶奶。可車(chē)上的人太多,座位已經(jīng)坐滿(mǎn)了,還有許多人站著。老奶奶只能吃力地站著了。這時(shí),坐在我對(duì)面的小男孩站起來(lái),對(duì)老奶奶說(shuō): “ 老奶奶,您站著累,您坐我這吧! ”“ 謝謝你,您站著也累,還是你坐吧。 ”“ 我不累,我還有一站就到了。 ” 說(shuō)完便把老奶奶扶到位上坐下,而自己站在旁邊。此時(shí),車(chē)上所有的人都向小男孩投去贊揚(yáng)的目光。

  美德總在我身邊。有一次,我和王年去公園玩。正玩在興頭上,卻看見(jiàn)一塊西瓜皮躺在地上睡覺(jué),一大群螞蟻和幾只蒼蠅正在上面開(kāi)“ party ”讓人看一眼就覺(jué)得胃里翻江倒海,何況還有一股令人作嘔的氣味。我立刻用手捂住鼻子,以 180 碼 的速度往外跑去。我回頭一看,卻見(jiàn)王年正彎下腰拾起西瓜皮丟進(jìn)了垃圾桶。我走過(guò)去疑惑地問(wèn)他: “ 你不怕惡心嗎? ” 他一本正經(jīng)地說(shuō): “ 地球是我家,美化靠大家。 " 頓時(shí),一股敬佩之情油然而生。

  美德是世界上最偉大的.旋律,它就像涓涓細(xì)流,匯成充滿(mǎn)愛(ài)的海洋。生活中并不是缺少美,而是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)。只要我們細(xì)心觀察,就會(huì)看到光芒四射的最美麗的人性,它會(huì)感染著你我他。

美德的作文 篇3

  詩(shī)曰:陳昉眷屬,七百余口,上下相親,孚②及百狗。

  宋朝陳昉有一個(gè)備受矚目的家庭,那就是以純樸厚道的家風(fēng),代代承傳的陳氏家族。陳家上下有十三代人,共同生活在一起,有七百人之多。他們的祖先陳崇德高望重,為家族制定了嚴(yán)格的家規(guī),希望子孫后世得以恪守不移,代代相傳,從而使純樸厚道的家風(fēng)能夠綿綿遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳承下去,至久不息。

  到了陳昉主持家務(wù)的時(shí)候,家道依然非常的厚樸善良。陳昉為人溫和厚重,以身作則,勤勤勉勉,使得陳氏家族枝繁葉茂,代有賢人,全家上下充盈著一派吉祥和順的景象。

  家族人數(shù)如此眾多,他們的生計(jì)如何維持呢?原來(lái),陳家的子弟都克勤克儉,維持著非常儉約樸實(shí)的生活習(xí)慣,一切的事務(wù),都盡可能自己動(dòng)手來(lái)完成,從來(lái)都不委用仆役或者婢女。“習(xí)勞知感恩”,孩子們從小沿襲純厚儉樸的家風(fēng),了解物力維艱的道理,知道一切都來(lái)之不易,所以他們一生都能夠刻苦耐勞,知足常樂(lè)。

  陳昉家中,矗立著一座特別建造的廳堂,非常寬闊,能夠容下七百多人共聚一堂用餐。每到吃飯的時(shí)候,大家都穿著整齊,扶老攜幼地來(lái)到廳堂中。彼此見(jiàn)了面,感到分外地親切,都互相地問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短,問(wèn)寒問(wèn)暖。他們按照年齡、尊卑的先后,次第而坐,大人坐在一個(gè)區(qū)域,小孩另外坐在一起,可謂長(zhǎng)幼有序,條理井然。

  全家上下,只要還有一位未到,大家都一定會(huì)靜靜地等待,直到所有的人都到齊了,才開(kāi)始用餐。吃飯之時(shí),廳堂悄無(wú)聲息,一片寧?kù)o肅穆。等到都吃完了飯,大家才開(kāi)始熱火朝天地聊了起來(lái),有的談天說(shuō)地,侃侃而談,有的文質(zhì)彬彬地寒暄問(wèn)候,互問(wèn)短長(zhǎng)。這是全家共有的幸福時(shí)光,是其樂(lè)融融最感親情溫馨的交融時(shí)刻。許多家族性的問(wèn)題,也常于此時(shí)及時(shí)溝通解決,避免了各自為政的誤會(huì)與猜疑。

  陳昉的家中,養(yǎng)了一百多條大大小小的狗,它們的性情都特別溫順。更有意思的是,這群家教嚴(yán)格的狗,全都是在同一個(gè)大槽里用食。主人們?yōu)榧夜纷隽俗詈玫氖痉,所以它們各個(gè)都從善如流,溫和而又乖巧。每到吃飯的`時(shí)候,它們也牽家?guī)Э诘貋?lái)到大槽前,彼此互相搖著尾巴,以示問(wèn)候。

  幾條年長(zhǎng)的老狗,非常威武地站在那里,原來(lái)是在清點(diǎn)數(shù)目。只見(jiàn)它們左看看,右看看,發(fā)現(xiàn)了阿平家的大狗還沒(méi)有來(lái)。于是,大家都不約而同地在那里憨態(tài)可掬地等待著它的到來(lái)。不一會(huì)兒,有的狗開(kāi)始悠悠閑閑地來(lái)回踱步,有的狗示以問(wèn)候地?fù)u搖尾巴,調(diào)皮的小狗干脆一把摟住“哥哥”的脖子,在地上雪球般地滾了起來(lái)。大家左等右等,終于看到一只強(qiáng)壯的大狗,氣喘吁吁地跑了過(guò)來(lái)。原來(lái),今天主人為它洗了個(gè)澡,還理了理身上的毛,這才耽擱了用餐的時(shí)間。大狗非常抱歉地?fù)u著尾巴,向大家低頭懺悔,于是,一百多條狗就開(kāi)開(kāi)心心地開(kāi)始了它們的午餐。

  陳家主人們那上下同心、喜氣盈人的祥和氣氛,連狗都普受熏陶,從而互相尊重、互相敬愛(ài)。鄉(xiāng)里的人見(jiàn)到這種情形,深受感動(dòng)。想想看,連狗都能夠互敬互愛(ài),如果人父子兄弟之間不能和諧共處,那將何以為人呢?所以鄉(xiāng)里之人都紛紛起而效法,懺悔改過(guò),使得那一帶的風(fēng)俗日漸純樸厚道。

  郡守張齊賢將陳昉一家的事跡,向朝廷作了稟報(bào)。朝廷有感于他們?nèi)伺c人之間的互敬之誠(chéng),所以就免了他們的徭役,而且禮遇有加。希望這個(gè)家族的典范,不但影響全鄉(xiāng),而且能感化全國(guó)。

  陳昉一家七百多口人,能夠如此敦睦和合地生活在一起,實(shí)在是難能可貴。相比之下現(xiàn)代社會(huì),真的很難見(jiàn)到數(shù)代同堂的景象了。甚至夫妻兩個(gè)人都兩天一小吵,三天一大吵,孩子如何在這樣的環(huán)境中,身心健康地成長(zhǎng)呢?

  現(xiàn)在常有許多父母、家長(zhǎng)向老師抱怨孩子們的逆反情形。一次一位家長(zhǎng)哭訴說(shuō):“孩子真的很難教,想不到年紀(jì)這么小就這么叛逆,對(duì)于父母的教導(dǎo)他不但不聽(tīng),不但不能接受,還經(jīng)常惡言相向。這到底是為什么?”

  老師就反問(wèn)她:“請(qǐng)問(wèn)你們夫妻倆會(huì)不會(huì)吵架?假使會(huì),是只有‘文場(chǎng)’,還是也有‘武場(chǎng)’?”文場(chǎng)就是只有動(dòng)口,武場(chǎng)就是出手。這個(gè)媽媽很難為情,很慚愧地說(shuō)道:“很抱歉,過(guò)去孩子在更小的時(shí)候,我們夫妻倆經(jīng)常在孩子面前,不是吵架就是大打出手!

  這個(gè)時(shí)候老師就跟她講:“這樣我就沒(méi)有辦法幫助你教導(dǎo)小孩,因?yàn)樾『⒃谀挲g還很小的時(shí)候,你已經(jīng)教他知道了,人與人之間不能和睦,人與人之間可以動(dòng)不動(dòng)就大打出手,可以動(dòng)不動(dòng)就吵架。因?yàn)槟悴荒鼙M到父母應(yīng)盡的責(zé)任,所以他現(xiàn)在稍微大一點(diǎn),他有情緒,他不能與你好好相處,最大的因素就是父母彼此不能和睦,彼此不能相敬如賓!币虼艘S系一家的和睦,人人都應(yīng)該要懂得相處之道。

  “陳昉百犬”的故事生動(dòng)展現(xiàn)了中國(guó)傳統(tǒng)的大家庭中和煦溫馨的一面。它讓我們了解到,和氣就是家庭最溫暖的陽(yáng)光,它能夠使一個(gè)家庭枝繁葉茂、欣欣向榮、充滿(mǎn)希望。美滿(mǎn)的家庭,更是國(guó)家未來(lái)?xiàng)澚撼砷L(zhǎng)的溫床。一個(gè)美好的家庭氣氛的構(gòu)成,正取決于家里的每一分子能否互相尊敬,互相關(guān)懷,互相禮讓。您是否愿意為朝夕共處的家人,獻(xiàn)上您燦爛的微笑與溫暖的關(guān)懷呢?

美德的作文 篇4

  成長(zhǎng)的一點(diǎn)一滴,牢牢地記在我的心中;中華的傳統(tǒng)美德,也不時(shí)在我心中回蕩。

  轉(zhuǎn)眼,在人世間活了十二年了,那么,在這十二年的成長(zhǎng)里,我擁有了什么品質(zhì)呢?哪些地方還有不足,需要改進(jìn)呢?而這些品質(zhì)又是如何養(yǎng)成的呢?

  小時(shí)候,我纏著爸爸要看動(dòng)畫(huà)片,爸爸卻打開(kāi)了戰(zhàn)爭(zhēng)片。我不解,爸爸說(shuō):這些戰(zhàn)爭(zhēng)片,記載了我們祖國(guó)那段不堪回首的屈辱史。我更加不解:既然是不堪回首,那么為什么要看呢?爸爸意味深長(zhǎng)地說(shuō):因?yàn)橥涍^(guò)去也就是背叛。爸爸說(shuō):孩子,你長(zhǎng)大就懂了。長(zhǎng)大對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)多么漫長(zhǎng),多么遙不可及,F(xiàn)在,我終于明白了,或許,我的愛(ài)國(guó)之情就是在那一刻悄悄發(fā)出了芽吧?

  我身上的不足還有很多。我沒(méi)有諸葛亮那種“鞠躬盡瘁,死而后已”的執(zhí)著精神;也不可能像孟佩杰那樣不但不惹母親生氣,還都母親歡笑的.孝心;我也沒(méi)有宋魚(yú)水的公私分明,總會(huì)因?yàn)榕卤还码x而放別人一馬……這些,都是我要改正的缺點(diǎn)。

  中國(guó)的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),留下了許多優(yōu)秀道德遺產(chǎn),這些道德遺產(chǎn),就是中華美德。但是,中華美德就像是祖國(guó)秀麗多嬌的大好河山一樣,又有幾人能擁有中華美德的博大精深呢?你們可知,中華美德的其中的一點(diǎn)“寬以待人”并不是別人打你一巴掌都不還手,而是“低頭處事”的意思?

  ……

  希望中華的美德之花開(kāi)遍世界,希望中華的美德之花喚醒人們的意識(shí),希望中華的美德之花能引人們進(jìn)入另一個(gè)繁榮的未來(lái)?

美德的作文 篇5

  我曾經(jīng)讀過(guò)《三字經(jīng)》,我從《三字經(jīng)》這本書(shū)里讀到了很多小故事,從這些故事里學(xué)到了很多中華美德。

  融四歲,能讓梨。講了鄰居家送來(lái)一筐梨,哥哥們都搶大的拿,可孔融等哥哥們拿完了,他才拿了一個(gè)最小的,鄰居便問(wèn):“你為何不拿大的呢?”“哥哥們比我大,應(yīng)該吃大的,我年幼,應(yīng)該吃小的.!笨兹谶@樣回答道。這篇故事告訴了我們要懂得友愛(ài)敬讓之禮。

  香九齡,能溫席。講了黃香九歲的時(shí)候?qū)Ω赣H十分孝順,夏日炎炎他用扇子扇父親的涼席。冬天寒冷,他用自己的身體溫暖父親的被窩。這則故事告訴了我們要孝敬長(zhǎng)輩。

  親師友,習(xí)禮儀。講了要尊敬老師和朋友,因?yàn)槲覀兛梢詮乃麄兡抢飳W(xué)到為人處事的禮節(jié)和知識(shí)。

  既然古人也擁有這么多的美德,難道我們不應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),把他們美好的品德繼承下去嗎?那我們?cè)诩視r(shí),就應(yīng)該為爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。在學(xué)校里,和同學(xué)們友好相處,互相幫助,做老師的小助手,必要時(shí)為老師出謀劃策,為老師分憂(yōu)解難。

  讓我們一起做懂事的孩子,讓我們一起來(lái)弘揚(yáng)中華美德吧!

美德的作文 篇6

  我們中華民族是一個(gè)非常古老的民族,它有著五千年的博大文化,流傳著許多良好的傳統(tǒng)美德:尊老愛(ài)幼,節(jié)約用水,拾金不昧,見(jiàn)義勇為。

  說(shuō)到尊老愛(ài)幼,我國(guó)的“孔融讓梨”想必大家都知道,孔融把最大的梨子給了哥哥和弟弟,最小的給了自己,爸爸問(wèn)他為什么,他說(shuō)哥哥比我大,弟弟比我小,所以我把梨給了他們,四歲的孔融都知道要尊老愛(ài)幼,那我們呢?難道可以無(wú)動(dòng)于衷嗎?每個(gè)人都有自己的.父母,我們應(yīng)該孝敬他們,每天看見(jiàn)他們忙碌的身影,難道不應(yīng)該為他們做一些事嗎?我們可以給父母父母捶捶背、倒杯茶、講個(gè)笑話(huà),幫助他們消除一天的疲勞。

  說(shuō)到助人為樂(lè),我深有感觸。每當(dāng)我需要?jiǎng)e人的幫助時(shí),總會(huì)得到大家的鼓勵(lì)與幫助。記得有一天,我的作文寫(xiě)得不錯(cuò),老師讓我把它朗讀出來(lái)。那是我第一次在大家面前講話(huà),心里像藏了只小兔子,“砰砰”直跳,緊張得一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。后來(lái),老師帶領(lǐng)大家向我鼓起掌來(lái)。我定了定神,像吃了顆定心丸,大聲地朗讀了出來(lái)。

  說(shuō)到見(jiàn)義勇為,我在報(bào)紙上看過(guò),一個(gè)小男孩為了解救落水的兒童,竟?fàn)奚俗约旱纳,還有許多見(jiàn)義勇為的例子。英雄們?cè)谖kU(xiǎn)面前,毫不畏懼,置生死于度外,這種精神讓人敬佩不已。

  還有許許多多的傳統(tǒng)美德,比如艱苦樸素、自力更生等等,在這不能一一詳述。

  我愛(ài)我的祖國(guó),更愛(ài)祖國(guó)的傳統(tǒng)美德。我要發(fā)揚(yáng)這些傳統(tǒng)美德,讓我們的民族之魂永遠(yuǎn)優(yōu)秀于世界之林。

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