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【推薦】美德作文400字5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的美德作文400字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美德作文400字 篇1
鳥(niǎo)兒銜來(lái)樹(shù)枝、枯草，把它們一點(diǎn)一點(diǎn)累積起來(lái)，足夠了，便組成了溫暖、舒適的巢。我想，美德的積累就應(yīng)如此，一點(diǎn)點(diǎn)再一點(diǎn)點(diǎn)，我們才會(huì)擁有完美的品質(zhì)。
猶記那一個(gè)給了我深刻教育的日子。
春天總是那么愛(ài)打扮，這兒有一叢爭(zhēng)奇斗艷的花，那兒有幾顆剛吐新綠的樹(shù)。蝴蝶不可能壓抑的了自由的心跳，于是和著春風(fēng)擺弄著身姿。我正為一道難題而焦躁，非常不耐煩，于是便出門(mén)散心。
大自然真是個(gè)好家伙，無(wú)私地將嬌艷的春天贈(zèng)予我們。漫步在春色滿園的街道上，心情格外爽朗�！白岆y題統(tǒng)統(tǒng)消失吧！我沒(méi)耐心、沒(méi)時(shí)間、沒(méi)精力！”我祈禱。
“唰唰”，耳邊傳來(lái)掃地的.聲音，這位“老師”，一名環(huán)衛(wèi)工人出現(xiàn)在我眼前。她哼著小曲兒，快樂(lè)地掃著街邊的塵埃。我驚訝于她的耐心，做如此枯燥的事她竟能如此快樂(lè)。不一會(huì)兒，她就掃起了一個(gè)灰塵堆�？娠L(fēng)這野孩子頑皮地吹散了它。我想，可惜了這美麗的好心情，這會(huì)該變?cè)懔�。可她哼著小曲兒，又重新將灰塵聚攏起來(lái)。我嘆服她的耐心，還有她的好心情。我想，我該回去好好做題了。
耐心是種美德，它能將任何困難變美好。而這位擁有了她的女工人，因?yàn)樗哪托模顾约号c這美好的春天相融了。
美德是海底的珍珠，而“耐心”試著珍珠的一顆。這些珍珠藏在人生的海里，當(dāng)我們一顆一顆地拾起它們，串成一串時(shí)，我們就擁有了這無(wú)價(jià)之寶。
美德作文400字 篇2
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，……”這熟悉的歌又一次在我耳邊響起。聽(tīng)著聽(tīng)著想起暑假在去如皋的公交車(chē)上發(fā)生的一件事情。
那天，我和舅媽坐公交車(chē)去如皋文峰大世界玩。一上車(chē)，我不禁倒吸了一口涼氣，哇，公交車(chē)上的人可真多呀，我由于個(gè)子矮，頭抵著別人的手背，難受極了，舅媽和別人前胸挨著后背，像烙在一起的煎餅，我都可以聞到別人身上的汗味了。過(guò)了無(wú)窯，我身邊的.兩個(gè)乘客起身下車(chē)，我和舅媽眼疾“腳”快，搶先坐了上去。我舒舒服服地靠在椅背上，一點(diǎn)兒也沒(méi)有剛才的擁擠感啦。
我正暗自得意時(shí)，一轉(zhuǎn)頭，我發(fā)現(xiàn)身后不遠(yuǎn)處站著一個(gè)老爺爺，他大約七十多歲，白發(fā)蒼蒼，臉上布滿了皺紋，身子隨著開(kāi)支的汽車(chē)前俯后仰。老爺爺身邊坐著一個(gè)小青年，他約摸二十出頭，身上穿著紅背心，手上抱著一個(gè)籃球，額頭上、發(fā)根里滿是汗水，他喘著粗氣，自顧自地欣賞著窗外的景色，一點(diǎn)兒也沒(méi)有讓座的樣子。
我連忙伸出手向老爺爺招了招，讓他來(lái)坐我的位子，老爺爺不肯，我硬把他拉到我的座位上，然后開(kāi)開(kāi)心心地蹦到了舅媽的腿上，舅媽沖我笑了笑，周?chē)娜艘捕枷蛭彝秮?lái)了贊許的目光，而那個(gè)青年則慚愧地低下了頭。老爺爺更是樂(lè)得合不攏嘴。連忙和我說(shuō)謝謝。
事后，我想起了老師說(shuō)過(guò)的一句話：“做一件好事不難，難的是做一輩子好事�！笔堑�，做一件好事不難，難的是像雷鋒叔叔那樣做一輩子好事。以后我要以雷鋒叔叔為榜樣，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
美德作文400字 篇3
我們一定都還記得在四川汶川特大地震災(zāi)害中，涌現(xiàn)出一大批舍己為人，為別人付出，而不求回報(bào)的英雄吧!可令我印象最深的就是何翠青小英雄，她是一位青川縣木魚(yú)中學(xué)七年級(jí)女生。地震發(fā)生的時(shí)候，她已經(jīng)離開(kāi)了宿舍，可當(dāng)她意識(shí)到發(fā)生地震時(shí)，立即跑回宿舍，將10幾名正在午休的同學(xué)從床鋪上搖醒、叫醒，使同學(xué)成功逃生，而她自己卻失去了最佳逃生的機(jī)會(huì)，被壓在了廢墟下面，結(jié)果何翠青小英雄永遠(yuǎn)的失去了右腿。
我們一定也還要記的“最美媽媽”吳鞠萍吧!當(dāng)她把從12樓掉下來(lái)的一個(gè)女孩用雙臂接住的時(shí)候，她承受了多大的重力，因此她的雙臂受了傷，同時(shí)也被評(píng)為感動(dòng)中國(guó)的`十大人物之一。
聽(tīng)了這些舍己為人，只為別人著想而不求自己利益事跡，我們一定會(huì)驚嘆，也一定會(huì)贊美他們的優(yōu)秀品質(zhì)，其實(shí)還有很多很多的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，在這個(gè)世界上只要從獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心，世間將會(huì)變成美好的人間。
我國(guó)是一個(gè)歷史悠久，文化燦爛的國(guó)家，中華文化所凝聚的優(yōu)秀傳統(tǒng)數(shù)不勝數(shù)。有了這些的優(yōu)秀傳統(tǒng)對(duì)我們學(xué)習(xí)與健康成長(zhǎng)也絕對(duì)是有利無(wú)弊，在社會(huì)這個(gè)大家庭中，我們每個(gè)人都應(yīng)該具有樂(lè)于幫助別人的優(yōu)秀品質(zhì)，同時(shí)作為華夏炎黃子孫的我們，更應(yīng)該把這些優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化弘揚(yáng)下來(lái)。
美德作文400字 篇4
誠(chéng)實(shí)是無(wú)價(jià)之寶，用什么東西都買(mǎi)不回來(lái)。沒(méi)有了誠(chéng)實(shí)，那我們的世界也將會(huì)變成一片黑暗。
一次，我們數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，試題發(fā)下來(lái)后，同學(xué)們開(kāi)始靜靜地答題。我過(guò)五關(guān)斬六將，飛速地寫(xiě)著這些對(duì)于我來(lái)說(shuō)小菜一碟的題。寫(xiě)到最后，我被一道難題絆住了。這時(shí)，我急得像熱鍋上的螞蟻。想得100分的`心，迫使我抽出了放在書(shū)包中的數(shù)學(xué)書(shū)。如果能看一下這個(gè)概念，得100分就不成問(wèn)題了。
“看一下吧，反正你坐在最后一排，看一下沒(méi)人會(huì)發(fā)現(xiàn)的，看了你可就是100分啊�！薄安恍�，不能看，你要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的小孩啊。你忘了老師是怎樣教導(dǎo)你的了嗎？你忘了媽媽時(shí)常教你做人要誠(chéng)實(shí)的道理了嗎？”終于，我耐不住100分的誘惑，悄悄地打開(kāi)了書(shū)……
“100分”，老師報(bào)了我的分?jǐn)?shù)，可我并不喜悅。我的臉漲得通紅，垂著頭，邁著沉重的步子走上講臺(tái)，領(lǐng)到了我那“100分”的試卷。第二節(jié)語(yǔ)文課，我們正好學(xué)到一篇關(guān)于誠(chéng)實(shí)的課文，老師講了幾個(gè)反面教材，我覺(jué)得這幾個(gè)反面教材都是在說(shuō)我。我這節(jié)課一直低著頭，沒(méi)說(shuō)一句話，心里想著那張“100分”的試卷。
下課了，我拿起那張“100分”的試卷，鼓足勇氣，走進(jìn)辦公室，告訴了老師實(shí)情，老師給我扣了2分。走出辦公室，我的心情一下子放松了許多。我笑了，笑得比平常都要甜。
我覺(jué)得，誠(chéng)實(shí)真的是一種美德。
美德作文400字 篇5
拾金不昧是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，如今，人們的生活水平提高了，個(gè)人素質(zhì)也提升了，越來(lái)越多拾金不昧、樂(lè)于助人的例子發(fā)生在我們的日常生活中。
這不，我媽媽的同事王大媽就遇到了這樣的事，剛開(kāi)學(xué)第一周一天早上，王大媽在去學(xué)校的路上，經(jīng)過(guò)街道，發(fā)現(xiàn)路邊躺了一個(gè)旅行包，因?yàn)閯傞_(kāi)學(xué)，她以為是學(xué)校哪個(gè)住宿生丟失的，就把包帶到了學(xué)校。接著，她挨個(gè)教室詢問(wèn)，都說(shuō)不是他們丟失的，這可把她愁壞了，不是學(xué)生的那該是誰(shuí)的呢？王大媽暗暗的`想，好幾個(gè)老師對(duì)王大媽說(shuō)：“王老師，這包挺大，可能不是學(xué)生的，也許是哪個(gè)行人丟失在路上的。”王大媽想了下說(shuō)：“我問(wèn)了每個(gè)教室，學(xué)生都說(shuō)不是自己的，我也懷疑，可能是去打工的行人丟的�！豹q豫了一會(huì)，王大媽輕輕地拉開(kāi)了旅行包，里面果然是幾件成人的衣服、床單、日用品之類(lèi)。果然沒(méi)錯(cuò)，是打工的人掉下的，王大媽第一時(shí)間想到，就立刻把旅行袋收拾好，匆匆跑出辦公室。
到了街道，王大媽找到她以前同學(xué)的店鋪，把旅行包寄放到那家店鋪，還在門(mén)口貼了失物招領(lǐng)的告示，并在周?chē)M(jìn)行了宣傳，才返回了學(xué)校。在回學(xué)校的路上，王大媽的臉上一直掛著笑容。
王大媽這種拾金不昧、樂(lè)于助人的品質(zhì)值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)，我們小學(xué)生更要發(fā)揚(yáng)這樣的精神，做拾金不昧的好少年。讓傳統(tǒng)美德代代相傳，成為習(xí)慣。
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