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美德的作文

時(shí)間:2023-10-18 09:18:17 美德 我要投稿

美德的作文10篇(精選)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的美德的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

美德的作文10篇(精選)

美德的作文 篇1

  中國(guó)有著五千年的文化歷史,直到今天還流傳著一些關(guān)于古代美德的成語(yǔ)。例如:“孔融讓梨”、“黃香溫席”……我們現(xiàn)代人也要有這些美德。

  尊老愛(ài)幼,F(xiàn)在,我們隨時(shí)隨地都能看見(jiàn),有些人尊老愛(ài)幼,也有的人蠻不講理,為了芝麻點(diǎn)大的小事,在那兒和人家吵。在車(chē)子上,我們就能見(jiàn)到:一位年過(guò)70的老奶奶站在那兒抓著別人座位上的把手,站了十幾分鐘,也沒(méi)有人讓座。就在那時(shí),突然一個(gè)急剎車(chē),老奶奶差點(diǎn)摔了個(gè)跟頭。我實(shí)在看不下去了,就在我剛要起身的那一刻,坐在我旁邊的一位大哥哥站了起來(lái),給老人讓座。老人連忙說(shuō)“謝謝、謝謝”!大哥哥只是微微一笑。這時(shí),有很多人用敬佩的眼光盯著大哥哥看,同時(shí)也有些年輕人紅了臉,因?yàn)樗麄冇X(jué)得特沒(méi)面子。

  勤儉節(jié)約。在食堂大家都會(huì)看到一句詩(shī):“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!边@句詩(shī)告訴我們要珍惜每一粒糧食,這些都是農(nóng)民們用汗水澆灌成的。有些人呢,對(duì)這十個(gè)大字視而不見(jiàn),桌子上也是米粒,地上也是米粒,碗里也是。要知道,這些可都是農(nóng)民們的心血啊,不是想要就能得到的。我們一定要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

  謙虛禮貌。每一次考試,我們考好時(shí),都不要驕傲,如果你驕傲的話(huà),就會(huì)成績(jī)下降。我就經(jīng)歷過(guò)這種事。上次考了100分,結(jié)果因?yàn)轵湴亮耍麓尉椭豢剂?2分。我們不僅要謙虛,還要懂得禮貌。作為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,第一就要注意自己的禮貌。有些人出口就說(shuō)臟話(huà),看見(jiàn)老師就跟沒(méi)看見(jiàn)一樣,頭一扭就走了。我們不要做這樣的學(xué)生,我們要看見(jiàn)老師就問(wèn)好,不隨口亂說(shuō)臟話(huà)。就好比你一口痰吐在中國(guó)沒(méi)關(guān)系,那是小事。可是一口痰吐在國(guó)外,那就是大事,你會(huì)讓外國(guó)人瞧不起咱們。因?yàn),你走出?guó)門(mén)一步,你代表的就是全中國(guó)的人,代表的'是五十六個(gè)民族同胞,你別以為“好漢做事好漢當(dāng)!”如果你那么想就大錯(cuò)特錯(cuò)了。你代表的是全國(guó)的人,你當(dāng)?shù)闷饐?所以,美?guó)同學(xué)都要注意自己的一言一行。

  讓我們一起來(lái)弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,告訴外國(guó)人,他們做到的,我們也能做到,而且會(huì)比他們做到更好!因?yàn),他們有些禮儀還是從我們中國(guó)人這兒學(xué)來(lái)的呢!

美德的作文 篇2

  俗話(huà)說(shuō):“愛(ài)是美德的種子!比绻阆胍蔀橥魢(guó)真的詩(shī)中說(shuō)的崇高的話(huà),你就要向下幾位同學(xué)多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)了!

  鄧飽在家里是一個(gè)貼心的“香九齡”,從小就會(huì)照顧人。一次媽媽發(fā)高燒,臥病在床。他一邊柔聲安慰媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)慌,我在這里,爸爸不在家,我來(lái)照顧你!币贿吥脕(lái)一條濕毛巾,并把毛巾輕輕地放到媽媽的額頭上,嘴里還小聲地念叨著:“一會(huì)就好了,一會(huì)就好了!眿寢岊櫜簧峡,甜甜的笑了。媽媽在家做事起早摸黑的,從地里回來(lái)還得做飯,他總是在一旁幫忙,淘米、擇菜、打雞蛋,那都是他的拿手好活。爸爸在外地工作,為一家人的生活勞碌奔忙。他墨墨記在心里,每周總要給爸爸打個(gè)電話(huà),提醒爸爸注意身體,讓爸爸不要惦念家里。他總是認(rèn)真聽(tīng)天氣預(yù)報(bào),如果天氣有異常變化,他會(huì)趕緊給爸爸打電話(huà),提醒爸爸及時(shí)加減衣服,儼然是一個(gè)小大人。爺爺奶奶年紀(jì)大了,細(xì)心的他常常陪老人散步聊天,還給身體不便的奶奶洗頭,有時(shí)也用自己省下的零用錢(qián)為老人買(mǎi)來(lái)可口的點(diǎn)心。百善孝為先。他孝敬老人,體貼父母。得到鄰里的由衷夸贊。

  村里的祠堂是小伙伴、老爺爺、老奶奶們喜歡的場(chǎng)所。可是墻壁上積滿(mǎn)了灰塵,掛滿(mǎn)了蜘蛛網(wǎng),有的地方還貼著大大小小的廣告紙。這樣的祠堂既不美觀,也不衛(wèi)生。他就從家里打來(lái)了清水,拿來(lái)了清潔球,背來(lái)了掃帚。他很認(rèn)真的打掃著,擦拭著。墻壁干凈了,小臉卻累得通紅。為了鏟除頑固的廣告紙,他的手指都蹭破了,腳也累酸了,才清理干凈。當(dāng)看到干凈的`祠堂,村里的叔叔、阿姨都沖他豎起大拇指。

  還有很多很多的美德少年,我們也能像他們一樣,我們也會(huì)是美德少年的代表,奏響美德的宣傳曲。!

美德的作文 篇3

  可樂(lè)瓶的代價(jià)

  晚飯后,我習(xí)慣將一袋垃圾放到門(mén)外,第二天早晨上班時(shí),順手拎走。搬入新樓不久,發(fā)現(xiàn)圍繞門(mén)外的一袋垃圾發(fā)生的事,頗為蹊蹺。正常情況是,一袋垃圾靠在門(mén)外等我到天明,可有時(shí)候垃圾竟會(huì)被人拎走,這讓我感到有些奇怪。

  漸漸地,我隱約窺探到其中的秘密,這一事好像與另一物產(chǎn)生了聯(lián)系:在垃圾袋如果放入了可樂(lè)瓶,垃圾就會(huì)消失;相反,垃圾則存在。于是斷定,垃圾袋的消失,應(yīng)該與可樂(lè)瓶有關(guān)吧?

  后來(lái)發(fā)生的事,證實(shí)了我的判斷。

  暑假,為帶兒子晨練,我起得很早。繞城小跑半圈后回家時(shí),天才剛剛放亮。樓梯爬到三樓,遇上了一位拎垃圾袋的.中年漢子。他的左手掐住一只可樂(lè)瓶的瓶頸,右手拎著我很眼熟的垃圾袋。

  見(jiàn)了我,他的表情突然有些尷尬,估計(jì)是認(rèn)出了我。擦肩而過(guò)時(shí),他說(shuō),可樂(lè)瓶放在垃圾袋里,我想,你們是不要的,我就拿了,順便把垃圾拎下去,不知,不知你是否介意?我連忙說(shuō),謝你都來(lái)不及啊!

  事情已經(jīng)很明白了。

  這位中年漢子,我也眼熟。常常來(lái)小區(qū)收點(diǎn)破爛,掏些垃圾。其身份不言而喻,表情中,帶著在生活底層掙扎的匆忙和焦慮。

  他這樣做的用意很明顯:值一毛錢(qián)的可樂(lè)瓶,即便裝在垃圾袋中,也不能白拿,要拿,也得付出價(jià)值對(duì)等的勞動(dòng)。于是,他用拎走垃圾來(lái)作為回報(bào)。

  同樣是可樂(lè)瓶,在我的印象中,這漢子是有所取有所不取。上次,我聽(tīng)他收破爛的吆喝聲,打開(kāi)門(mén),“這兒有幾個(gè)可樂(lè)瓶,拿去吧!”我跟他說(shuō)。他掃了一眼,目無(wú)表情,向上走去。當(dāng)時(shí),我以為他遲鈍,便大聲喊,可他連頭也不回,繼續(xù)向上走。事后想想,或許是因?yàn)槲业膽B(tài)度輕慢,或許是他不愿受嗟來(lái)之食。不付出,就不愿有所取,他是不想占幾個(gè)可樂(lè)瓶的便宜。

  有段時(shí)間,我常聽(tīng)到一些言論:什么貧窮是一種病啦,什么窮人缺什么啦。這些論者板著面孔,像嚴(yán)厲的老師,用教鞭邊敲邊指“窮人的缺點(diǎn)”。其實(shí),他們所說(shuō)的缺點(diǎn),是人性普遍的弱點(diǎn),只是被有意放置到了窮人的身上,大加渲染而已。

  不要看低了窮人,或許他們的品質(zhì)是我們?nèi)松恼n堂。當(dāng)某些大鱷毫無(wú)愧疚地大肆侵吞社會(huì)財(cái)富時(shí),一位窮人卻不愿意平白無(wú)故占有一只可樂(lè)瓶。欲將取之,也要為此付出相應(yīng)的勞動(dòng)代價(jià)。

美德的作文 篇4

  善良,它是一種美德,它可以治愈我們的心靈,呵護(hù)他人的心靈。

  善良是什么?許許多多的人問(wèn)道。善良并非物質(zhì),它是一種精神,善良并非名銜,它是一種力量。善良就是你幫助的生靈的一生歡叫,善良就是你為他人著想;善良就是你柔軟溫暖的內(nèi)心。善良住在你的心靈,它無(wú)時(shí)不在教導(dǎo)你,要如何去對(duì)待世界。

  善良會(huì)改變你的世界,你會(huì)發(fā)現(xiàn),世界是如此的美好可愛(ài)。善良就是你心房的一束明媚陽(yáng)光,它照亮了整個(gè)世界,讓世界處處洋溢著溫馨與幸福。善良就像迷霧中的一處火光,雖然暗淡得微不足道,但卻可以照亮整個(gè)世界。只要你給予它一點(diǎn)鼓勵(lì),去發(fā)揚(yáng)善良的光輝,它就會(huì)變得越來(lái)越大、越來(lái)越亮、越來(lái)越美好。它會(huì)潛行默移的、悄聲無(wú)息的改變你的世界。最后你僵冷的內(nèi)心、黑白的世界,會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)柔軟,被一絲絲的用顏料畫(huà)得五彩繽紛的。

  善良,它提著燈籠,點(diǎn)著蠟燭,照亮著你的`心房,溫暖著你的世界,填充著憂(yōu)愁與煩惱。為人處事,善良是老師,品行作為,善良是老師,心思念頭,善良是老師。無(wú)論你做什么,打算做什么,善良都會(huì)如同老師一般,告訴你最好最正確的答案,會(huì)告訴你如何去對(duì)待這些事件。

  善良它不苛刻,只要你用心的、認(rèn)真的去對(duì)待每個(gè)生靈,它就會(huì)永遠(yuǎn)的伴你左右。

美德的作文 篇5

  誠(chéng)信是人類(lèi)最美麗的品質(zhì),是心靈深處最圣潔的花兒;誠(chéng)信是人類(lèi)的財(cái)富,它能使世界變得更美好;誠(chéng)信是火種,需要我們薪火相傳,這是我們每一代人責(zé)無(wú)旁貸的義務(wù),這需要我們時(shí)常叩問(wèn)自己的靈魂:誠(chéng)信,你做到了嗎?

  我曾親眼目睹了這么一件發(fā)人深省的事——

  那是一個(gè)星期天,我去給弟弟買(mǎi)玩具小汽車(chē)。在商場(chǎng)玩具角,我看到了大大小小、造型別致的小汽車(chē)玩具,就停下來(lái)專(zhuān)心地挑選。

  “媽媽?zhuān)o我買(mǎi)一輛小汽車(chē)吧!”這時(shí),一個(gè)充滿(mǎn)稚氣的聲音傳入我耳中。

  我尋聲望去,一個(gè)四五歲大的小男孩正在和他媽媽說(shuō)話(huà)。小男孩長(zhǎng)著一雙水汪汪的'大眼睛,一件黑色的小茄克衫配一條墨綠色的牛仔褲,顯得特別帥氣、可愛(ài)。

  “寶貝,你看中哪個(gè)就拿哪個(gè)吧!”一個(gè)穿著時(shí)髦、肩上挎著耀眼的包包,腳上穿著8厘米高的高跟鞋,身上散發(fā)出刺鼻香水味的中年婦女,正裝作不屑一顧的樣子,大方地對(duì)小男孩說(shuō)。小男孩一會(huì)兒動(dòng)動(dòng)這個(gè),一會(huì)兒摸摸那個(gè),似乎對(duì)每個(gè)玩具小汽車(chē)都愛(ài)不釋手。

  突然,那個(gè)中年婦女環(huán)視了一下周?chē),她看?jiàn)其他顧客正忙于挑選商品,售貨員忙于介紹商品,她那狡猾的眼光忽閃忽閃的,于是,她悄悄地俯下身子,湊近小男孩耳邊輕輕地說(shuō):“等一下你把最貴的玩具車(chē)放到口袋里,別吱聲!”我聽(tīng)后,氣憤極了,心想:天下哪有這樣的媽媽?zhuān)课一仡^看了看小男孩,只見(jiàn)他眨了眨眼睛,迷惑地點(diǎn)點(diǎn)頭,但還是把心愛(ài)的玩具車(chē)放進(jìn)了口袋。

  在好奇心的驅(qū)使下,我悄悄地跟在他們后面。

  到了收銀臺(tái)前,小男孩很不自然地摸摸口袋,又望望他媽媽。他媽媽卻對(duì)小男孩擠眉弄眼,暗示他不要摸。正當(dāng)他媽媽買(mǎi)好單要離開(kāi)時(shí),小男孩卻大聲道:“阿姨,還有一輛小汽車(chē)!”說(shuō)著,小男孩從口袋里拿出那輛昂貴的小汽車(chē),向收銀臺(tái)阿姨遞去。他媽媽驚呆了,氣得一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái),臉色十分難看,卻又顯得無(wú)可奈何。

  看到眼前這一幕,我欣然地笑了。那位小弟弟的誠(chéng)實(shí)深深地打動(dòng)了我。小弟弟這么小都能做到誠(chéng)信,這不僅給他那貪小便宜的媽媽樹(shù)立了一個(gè)好榜樣,還告訴我們:講誠(chéng)信是不分年齡的!誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們應(yīng)該將它好好繼承發(fā)揚(yáng),讓誠(chéng)信在我們的身邊綻放迷人的芬芳!

美德的作文 篇6

  我們中國(guó)素有禮儀之邦的美譽(yù)。并且我們幾代也引以為豪。驀然回首,背負(fù)的除了生存與享樂(lè)以外,別無(wú)他物。從此,我們踏上了尋找傳統(tǒng)美德的艱辛之旅。

  究竟是從什么時(shí)候人們開(kāi)始覺(jué)得傳統(tǒng)美德成了包袱成了累贅?這是我們首先要弄明白的問(wèn)題。中國(guó)的傳統(tǒng)美德以儒學(xué)為正統(tǒng),而儒學(xué)中“溫良恭儉讓”,“天地君親師”是最為樸素的美德內(nèi)在元素。早在茹毛飲血的原始社會(huì),那些生長(zhǎng)在蠻荒歲月的人類(lèi)始祖就具有樸素的'美德雛形。隨著私有制的產(chǎn)生,人的享樂(lè)欲望在不斷膨脹。不過(guò),享有這種資格的人尚屬少數(shù)。

  以后綿延上千年的私有制社會(huì),中國(guó)就是以確立儒學(xué)正統(tǒng)來(lái)達(dá)到社會(huì)秩序的穩(wěn)定。似乎,在每一位讀過(guò)人類(lèi)社會(huì)發(fā)展史者的心目中,資本主義社會(huì)是道德質(zhì)量最差的社會(huì)。也就是基于這一落腳點(diǎn),我們多數(shù)人都能接受這樣一個(gè)事實(shí),從資本主義萌芽時(shí)起我們的傳統(tǒng)美德就遭受到空前的浩劫。

美德的作文 篇7

  孝是中華民族的傳統(tǒng)美德。世界無(wú)處不充滿(mǎn)“孝”。孝順父母是我們每個(gè)人的事情,從小開(kāi)始,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,這樣才能將中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)下去。百善孝為先,這是民族歷史的佳話(huà)。對(duì)于青年來(lái)說(shuō),孝可能不能那么完美的表現(xiàn)出來(lái),但是我們要盡我們最大努力去詮釋它,讓他變得更具意義,而不是徒有虛名。

  孝,是父母干完活回到家后我們送上的那一杯熱茶;孝,是父母累的時(shí)候我們一句安慰的話(huà);孝,是父母晚上回家后我們端上的洗腳水;孝,是讓父母看到我們成績(jī)進(jìn)步,孝。是父母從犯=我們嘴里得到那一句讓人感動(dòng)得話(huà);孝,是我們能夠健康的成長(zhǎng),有一個(gè)健康的身體。對(duì)于他們來(lái)說(shuō)也已是對(duì)他們的孝。

  父母,不奢求我們能夠給他們買(mǎi)多少東西,不奢求我們有多有錢(qián),而是我們能夠在傷心的時(shí)候給他們打一個(gè)電話(huà),是我們?cè)谕馍蠈W(xué)對(duì)他們報(bào)的那一句平安,使我們期中,末考試成績(jī)單上的前幾名,即使沒(méi)考好,父母還是會(huì)鼓勵(lì)我們,讓我們努力,讓我們有出息。一切的一切,都是為了我們。

  想想父母在家拼命地掙錢(qián),為的是什么?為的是能夠讓我們過(guò)上好日子,能夠有個(gè)好的學(xué)習(xí)壞境,能夠讓我們有出息,能夠讓我們健康的成長(zhǎng)。

  為了父母,為了我們這個(gè)家。作為高中生的我們,應(yīng)該付出多倍的努力去孝順我們的'父母。不要求我們給他們買(mǎi)多少東西,就只請(qǐng)我們,在學(xué)習(xí)上努力地進(jìn)步,努力地向前;大休你回到家后,給父母洗上一次腳,給他們捶捶背,說(shuō)說(shuō)這段時(shí)間的進(jìn)步,聊聊這星期發(fā)生的事。這些對(duì)于他們來(lái)說(shuō)就已經(jīng)是孝了。

  百善孝為先,孝是我們中華民族的文化,是民族歷史的佳話(huà)。讓我們用實(shí)際行動(dòng)去感化父母,孝順父母:端上一杯熱茶,對(duì)父母噓寒問(wèn)暖,洗洗腳,捶捶背,報(bào)上一句平安,學(xué)習(xí)上的進(jìn)步。

  雖然我們不能夠把孝表現(xiàn)的淋漓盡致,但是我們一定要努力地去詮釋它,不要讓它從我們這里不再是佳話(huà)。

  孝,是我們永不會(huì)忘記的傳統(tǒng)美德,是感化心靈的名詞。

  山東濟(jì)寧微山縣微山縣第二中學(xué)高二:晨曦文學(xué)社(張俊)

美德的作文 篇8

  約翰洛克曾說(shuō)過(guò)“美德是精神上的一種寶藏”。在生活上,美德卻是一部精彩的電視劇,時(shí)時(shí)刻刻的播放著,總不停息。但是,你的隨手一扔,就會(huì)造成很多的'意外。

  一天,清晨小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳的歌唱,幸靈的爸爸幸威,早早的起了床,出門(mén)晨跑。出門(mén)他也不忘帶上一袋水果吃。他邊跑邊吃,沒(méi)過(guò)多久就把水果吃光了,跑到公園時(shí),已是滿(mǎn)頭大汗,豆大的汗珠,流過(guò)他的臉頰旁。恰好,他旁邊有一個(gè)垃圾桶,他見(jiàn)了,把自己手上的一袋垃圾,隨手一扔扔到了垃圾桶旁邊,他也不理會(huì)只管跑走了。

  正好被路過(guò)聊天的小明和小剛看見(jiàn)了,他們便跑過(guò)去,以為是剛才那位叔叔丟的東西,便撿起東西,一邊跑一邊叫道:“叔叔,您丟東西啦!”他聽(tīng)見(jiàn)聲音,便轉(zhuǎn)頭一看說(shuō):“哦!對(duì)不起,這是我剛剛丟的垃圾,一不小心扔到垃圾桶旁邊去了,忘了撿起來(lái)!”他不好意思地說(shuō)。便把垃圾又扔進(jìn)了垃圾桶。

  美德處處都是,就像歐里庇得斯說(shuō)的“美德在千辛萬(wàn)苦中前進(jìn)。”生活也是這樣,只要伸出一雙手,美德處處有!

美德的作文 篇9

  美德是一種美,擁有美德會(huì)受人歡迎、喜歡,那美德是什么呢?美德是禮貌、善良、負(fù)責(zé)、守時(shí)等,而我最喜歡也最想擁有的美德是——禮貌、負(fù)責(zé)和善良。

  為什么我會(huì)想擁有這三樣美德呢?就先來(lái)談?wù)勎蚁霌碛械牡谝豁?xiàng)美德禮貌;禮貌是做人處事的基本條件,對(duì)人有禮,并常把請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起掛在嘴邊,且口說(shuō)好話(huà),必定能留給人家一個(gè)良好的印象。

  再來(lái)談?wù)劦诙?xiàng)我想擁有的美德負(fù)責(zé);負(fù)責(zé)是一件十分重要的事,這關(guān)系到自己的'信用以及別人對(duì)你的信任,那負(fù)責(zé)是什么呢?負(fù)責(zé)是為自己的疏失、錯(cuò)誤負(fù)責(zé),負(fù)責(zé)是別人請(qǐng)你做事或自己必須做的事情來(lái)?yè)?dān)負(fù)責(zé)任,若做事不負(fù)責(zé),那你就像“放羊的小孩”一樣,又有誰(shuí)會(huì)相信你呢?

  最后,就是我想擁有的第三項(xiàng)美德善良,一顆善良的心會(huì)使人感到溫暖,在人需要幫助時(shí),伸出援手幫助他,還會(huì)得到它的感激!爸藶榭鞓(lè)之本”,有時(shí),發(fā)自?xún)?nèi)心真誠(chéng)的幫助別人,不求回報(bào),或許會(huì)有意想不到的收獲呢!

  “想”和“做”是不一樣的,想要擁有這些美德,最好的方法就是“行動(dòng)”,像“禮貌”,隨時(shí)看到師長(zhǎng)們都可以說(shuō)聲“您好”或“再見(jiàn)”,隨口說(shuō)一聲,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就可以擁有美德。

美德的作文 篇10

  老師給我們布置了一篇作文,題目是:《尋找身邊的美德好少年》。

  走在回家的路上,烈日當(dāng)空,驕陽(yáng)似火。突然發(fā)現(xiàn)馬路邊上有一個(gè)買(mǎi)冰棒的大哥哥。于是,我走上前去,對(duì)那位賣(mài)冰棒的大哥哥說(shuō):“大哥哥,我要買(mǎi)一支香草冰棒,多少錢(qián)啊?”大哥哥笑著說(shuō):“2元錢(qián)。”我付了錢(qián),剛想走,大哥哥卻在后面叫住了我:“小妹妹,你的錢(qián)掉了!”我數(shù)了數(shù)口袋里的錢(qián),嘿!真的少了5元!接過(guò)大哥哥遞來(lái)的錢(qián),我明白了……

  走在回家的路上,嘴里嚼著清涼爽口的冰棒,包裝紙隨手一扔,剛想走,后面的小妹妹叫住了我:“大姐姐,垃圾怎么可以隨手亂扔呢?如果人人都扔一個(gè)垃圾,那么,這個(gè)地球?qū)?huì)變成什么模樣?”我一聽(tīng),臉頓時(shí)紅了:“對(duì)不起。”便把包裝紙扔進(jìn)了垃圾箱。頓時(shí),我明白了……這兩件事寫(xiě)了下來(lái),我相信,這一定是一篇不錯(cuò)的文章!

  美的`標(biāo)準(zhǔn)是什么?善良、樸實(shí)。而美德又意味著什么?至善、至純至高和博大。一個(gè)人有了才能而且努力,還要修養(yǎng)弘毅的胸襟、濃厚的美德,要不驕不吝,此時(shí),美的天使才能永遠(yuǎn)偎依著你。這句話(huà)能說(shuō)明什么問(wèn)題呢?它能說(shuō)明一個(gè)人應(yīng)該注重修養(yǎng)弘毅的胸襟、濃厚的美德,要不驕不吝,只有這樣此時(shí),美的天使才能永遠(yuǎn)偎依著你。

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