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美德的作文精華10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的美德的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
美德的作文 篇1
當(dāng)陽(yáng)光灑到草地上，陽(yáng)光與草地就已擁有了友情，當(dāng)我們與同學(xué)朝夕相處時(shí)，我們與同學(xué)也就擁有了友誼。
寒冷的冬天來(lái)到了，缺乏戶(hù)外活動(dòng)的同學(xué)們整天關(guān)在教室里，也許是他們感覺(jué)到了心靈的囚禁，開(kāi)始變得煩躁起來(lái)，常常會(huì)為一件小事情鬧得不可開(kāi)交，同學(xué)之間由無(wú)話不談到無(wú)話可談，孤獨(dú)與寂寞又重新占領(lǐng)了許多同學(xué)的內(nèi)心世界，如果他們能學(xué)會(huì)寬容與謙讓?zhuān)蜁?huì)重新?lián)碛杏亚楹涂鞓?lè)。
就拿我來(lái)說(shuō)吧，有一次我和班上的一位同學(xué)鬧矛盾了，當(dāng)時(shí)我們兩人為了爭(zhēng)奪郭豪的.點(diǎn)心互不相讓?zhuān)酪彩譃殡y，他說(shuō)：“你們兩人用‘包子剪子錘’決出勝負(fù)，誰(shuí)贏誰(shuí)吃�！笨墒俏乙稽c(diǎn)兒也不機(jī)靈，結(jié)果輸了，點(diǎn)心被呂聞拿走，然后，我就去跟郭豪大吵大鬧，他也不知所措了，而我一再和他們吵鬧，結(jié)果我們就鬧起了矛盾，好長(zhǎng)時(shí)間都不說(shuō)話，即使是說(shuō)話了，我們幾個(gè)同學(xué)之間也有些生分了。我想起了以前老師說(shuō)過(guò)的一句話：“每個(gè)人與全班同學(xué)都有友誼，我也與每個(gè)同學(xué)都有關(guān)聯(lián)，我們班４３個(gè)同學(xué)加上老師就是４４個(gè)人，可以說(shuō)等于一個(gè)大團(tuán)體，我們之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助和睦相處。于是，我就給他們兩個(gè)人發(fā)了一個(gè)短信：“為了一塊小點(diǎn)心，使我們之間變得生分了，你能原諒我當(dāng)時(shí)的冒失嗎？急盼你的友誼！”結(jié)果他們也回復(fù)了類(lèi)似的話語(yǔ)，表示懊悔，我們很快又恢復(fù)了以前的親密關(guān)系。
通過(guò)這一件小小的事例，我知道了友誼的珍貴。也深悟了做人的道理，我們獨(dú)生子女應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)皇恰拔ㄎ要?dú)尊”，讓我們大家一起珍惜身邊的友誼，友誼才能天長(zhǎng)地久，我們的班級(jí)才能成為一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大集體。
美德的作文 篇2
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。是啊！世界本來(lái)就是由愛(ài)構(gòu)成的。扶老人過(guò)馬路，為他人分憂(yōu)，一句溫暖的問(wèn)候這一切其實(shí)都很簡(jiǎn)單，而就是這種簡(jiǎn)單，才會(huì)有我們這個(gè)美好的.人間。
有一次，報(bào)表外出捕魚(yú)，撈上來(lái)一只很小的烏龜，爸爸把他帶回家后給了我，我見(jiàn)那個(gè)小小的腦袋懶洋洋地縮又大又綠的殼里，還有它那胖乎乎的四肢和一條又短又細(xì)的小尾巴，新老十分喜歡。
把它放哪兒呢？我心想。放盆里，大了點(diǎn)兒；放碗了，又小了些。著小家伙可真難安置。咱家不是有過(guò)一個(gè)養(yǎng)金魚(yú)的缸嗎！奶奶說(shuō)。是耶！拿來(lái)裝這烏龜還剛好哩！我恍然大悟地說(shuō)。然后就裝了些水，扔了點(diǎn)米飯到缸了。
可是每天只有水和一些米與它作伴，就覺(jué)得它怪寂寞似的，就給它的小房間添置了幾塊小石頭和一些螺絲殼。哈！這下可熱鬧了，脖子伸得老長(zhǎng)，四肢不停地拍打著水，水了的小石塊和螺絲殼一個(gè)勁兒地滾動(dòng)著，水花四濺，還灑在我臉上了呢！
哈！著小家伙有了玩伴，居然開(kāi)心成這樣子，我心里也感到無(wú)比高下。
可鬧騰了幾天，它卻沉默寡言了，我起初以為它與玩伴們玩膩了，就換了許多水草，可它依舊不言不語(yǔ)，我的心情也從天堂跌到了深谷。但卻不知道是怎么回事。
又過(guò)了幾天，小家伙開(kāi)始絕食了，盡管我給了許多好東西它吃，可它照樣不動(dòng)聲色，看見(jiàn)它一天天消瘦下去，我非常心疼，站在一旁的奶奶說(shuō)：那小家伙準(zhǔn)是想家了。我有點(diǎn)半信半疑。奶奶又說(shuō)：如果你離開(kāi)了家，難道你就不想家嗎？我聽(tīng)了這番話，又看了看那個(gè)小家伙，只好忍痛割?lèi)?ài)，我斬釘截鐵地說(shuō)：奶奶，我們還是把它放了吧！奶奶高興地笑了笑。
第二天下午，我就和奶奶去放小烏龜。一路上，我和小家伙說(shuō)了許多再見(jiàn)了，小家伙！希望你回家后還會(huì)記得我們。它好像聽(tīng)得懂似的，回頭望了望我和奶奶，四肢從里伸出來(lái)擺了擺。奶奶驚奇地說(shuō)：咦！這小家伙居然還聽(tīng)得懂我們的話呢！我說(shuō)：相處久了總會(huì)有感情的嘛。
路好短，時(shí)間也好短。眨眼間就來(lái)到了河邊。奶奶叫我吧缸橫放在水面。小家伙就在缸里爬了爬，像是要把這一切都記在心里。塊爬出魚(yú)缸時(shí)，它又回頭看了一下我和奶奶。這時(shí)它肯定心想：謝謝你讓我遇到了你們，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的，再見(jiàn)！隨后就消失在綠水中。
唉！真不知道那小家伙現(xiàn)在過(guò)得好不好，它會(huì)時(shí)常想起我嗎？
美德的作文 篇3
看不少文章，用中華民族的傳統(tǒng)美德云云來(lái)說(shuō)事。近來(lái)讀到，我們國(guó)家，由于信用缺失，我國(guó)每年財(cái)政上的損失高達(dá)約五千個(gè)億。觸目驚心的數(shù)據(jù)，真叫人痛心。前不久，在一篇文章中又看到，某工商銀行公布了一千多名大學(xué)生貸款違約的事情，受到社會(huì)的.關(guān)注，壓力之后，只有兩百多名學(xué)生不得不還款，余下的無(wú)動(dòng)于衷。
有著誠(chéng)信這一中華民族的傳統(tǒng)美德，而如今信用缺失，又反映在有知識(shí)，有文化的大學(xué)生身上。真是可悲！我國(guó)外匯儲(chǔ)備也達(dá)到一萬(wàn)三千個(gè)億，銀行有錢(qián)，可弄的銀行有錢(qián)不敢放貸，尷尬無(wú)奈。說(shuō)誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，不得不令人汗顏。
早在春秋末期，孔子就告誡自己的學(xué)生說(shuō)“人而無(wú)信，不知其可也。”意思是說(shuō)，一個(gè)人如果不講信用，就無(wú)法在社會(huì)上行事立足。《周幽王烽火戲諸侯》與我們從小耳熟能詳?shù)摹兑了髟⒀浴贰独莵?lái)了》的故事，也都育人要誠(chéng)實(shí)，立身處世。你誠(chéng)信，信用喪失，不僅僅是無(wú)法在社會(huì)立足，甚至包括你的身家性命，沒(méi)了信用，狼真的來(lái)了，沒(méi)人去救你……
我對(duì)日本沒(méi)什么好感，原因在此不論�？伞靶庞谩辈恢皇侵腥A民族的傳統(tǒng)美德；1995年阪神大地震后，一家信用社向很多災(zāi)民提供了一筆不菲的無(wú)息貸款，這些貸款無(wú)須擔(dān)保，只要把姓名和聯(lián)系方式留下即可。三年后，“可怕”的事情發(fā)生了——所有貸款全部還清，沒(méi)有一例拖欠。（以上事例摘自李建權(quán)先生的《日本精神》一書(shū)，新華出版社20xx年出版）日本能稱(chēng)為當(dāng)今世界發(fā)達(dá)國(guó)家，就誠(chéng)信一列，我們能窺見(jiàn)一二。
誠(chéng)信是一種道德，誠(chéng)信是一種規(guī)范，就個(gè)人而言，誠(chéng)信是高尚的人格，就企業(yè)而言，誠(chéng)信是寶貴的無(wú)形資產(chǎn)，就社會(huì)而言，誠(chéng)信是正常的生活保證。
我們現(xiàn)在談構(gòu)建和諧社會(huì)，可和諧社會(huì)的建設(shè)是離不開(kāi)“誠(chéng)信！”的，無(wú)論是政府和個(gè)人。
美德的作文 篇4
我們中華民族有許許多多的美德，但做到這些美德的人卻很少簡(jiǎn)直就是百里挑一啊。我認(rèn)識(shí)一個(gè)這樣的少年——他叫劉洪帆他是1997年4月出生的他從小，心底就埋下了一顆幼小的種子，在他一天一天的茁壯成長(zhǎng)下心底種子也在漸漸扎根，他從小學(xué)到初中都是班長(zhǎng)在家長(zhǎng)眼中他是個(gè)孝敬父母的孩子，在老師眼里他是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，在伙伴面前他是個(gè)可靠的班長(zhǎng)，在街坊鄰居眼里他是個(gè)樂(lè)于助人的孩子。
一次，爸爸出差，劉洪帆放學(xué)回家發(fā)現(xiàn)媽媽生病了，躺在床上臥病不起，劉洪帆就上醫(yī)院去買(mǎi)藥，回來(lái)在家做飯給媽媽吃，晚上他一直在媽媽身邊陪伴媽媽?zhuān)@就是弟，子，規(guī)里的'入則孝“親有疾藥先嘗晝夜侍不離床”做到這一點(diǎn)足以證明他是有孝心的孩子。
劉洪帆放學(xué)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)同學(xué)在毆打，其他的同學(xué)還在圍觀，他立刻沖上前不管三七二十一上去阻止，結(jié)果自己還被毆打了了，不過(guò)總算解決了問(wèn)題。同學(xué)有什么不懂的地方問(wèn)他，他也顯的十分耐心一篇又一篇的解釋?zhuān)钡酵瑢W(xué)了解。在馬路上扶老奶奶過(guò)馬路，幫助認(rèn)路的人......
他就是那么的樂(lè)于助人，在他幫助人的時(shí)候他心底的種子早已長(zhǎng)成大樹(shù)還結(jié)出碩果累累的果實(shí)，他就是美德少年！
美德的作文 篇5
講文明、懂禮貌是衡量一個(gè)人道德的基礎(chǔ)。尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們作為中華民族的后代，應(yīng)當(dāng)做到講文明、懂禮貌。在我們身邊雖然有一些人不講文明、懂禮貌，但絕大部分的人還是能遵守的。在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，講文明、懂禮貌無(wú)處不在。
那是一個(gè)星期日的下午，姐姐陪我去蓋倫體育場(chǎng)分校上英語(yǔ)課。我們?cè)谑姓咀狭?路公交車(chē)，車(chē)上的人不是很多，經(jīng)過(guò)了一站又一站，車(chē)上的人漸漸的多了起來(lái)，很多人沒(méi)有座位，不得不站著了�！耙苿�(dòng)公司到了，下車(chē)的乘客請(qǐng)后門(mén)下車(chē)。上車(chē)的乘客請(qǐng)投幣刷卡，本車(chē)不找零錢(qián)�！惫卉�(chē)內(nèi)傳來(lái)了報(bào)站的聲音，這時(shí)，隨著“老年卡”的聲音，上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，只見(jiàn)她身材不高，滿(mǎn)臉的皺紋但很慈祥，可能是年紀(jì)大的原因，干枯的雙手，腿腳還不太靈活。公交車(chē)緩慢地啟動(dòng)了，老奶奶在四處張望。車(chē)上的.乘客雖然有的向窗望去，有的在竊竊私語(yǔ)，但還是有很多人站起來(lái)給老奶奶讓座，我看到了這一切，我也不由自主地站了起來(lái)把座位讓給了老奶奶（我坐在靠前的位子），老奶奶連忙笑著對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小朋友。”我用響亮的聲音回答道：“別客氣，這是我應(yīng)該做的。”站了很久，終于到站了，我邁著沉重的雙腿下車(chē)了。雖然很累很乏，但我的心里感到暖暖的，甜甜的。
在現(xiàn)代文明的社會(huì)里，講文明，懂禮貌這種美德是應(yīng)當(dāng)更加得到大力弘揚(yáng)。從我做起，從身邊的小事做起，讓我們都做講文明，懂禮貌的人吧！
美德的作文 篇6
讀了美德少年故事，我深受感動(dòng)。那一個(gè)個(gè)真實(shí)、鮮活、感人的故事，深深的印在我的腦海里。每當(dāng)我回味各位主人公的精彩故事時(shí)，心情總是久久不能平靜。他們都是我敬佩的人，是我學(xué)習(xí)的榜樣。
在眾多的美德少年中，有樂(lè)于助人的、有心系災(zāi)區(qū)的、有孝順父母的'、有尊敬師長(zhǎng)的……不勝枚舉。我想他們的具體事跡在這里就沒(méi)有必要一一敘述了。其實(shí)，每位細(xì)心的同學(xué)都有可能發(fā)現(xiàn)在我們的身邊就有許多美德少年故事，比如：同學(xué)間無(wú)私的互相幫助、替家長(zhǎng)洗碗掃地、幫助身體不便的老人過(guò)馬路、拾到財(cái)物交警察叔叔、為災(zāi)區(qū)人民捐款捐物等等， 這些動(dòng)人的故事不斷在我們身邊悄悄的發(fā)生，而且我們大多數(shù)人都是其中的一員，只是我們自己認(rèn)為事情太小沒(méi)有感覺(jué)到。我認(rèn)為讓這些美德故事自然而然的發(fā)生，有始無(wú)終的繼續(xù)，不去刻意的修飾和展示，未嘗不是一件好事。因?yàn)闃?lè)于助人、尊敬師長(zhǎng)、拾金不昧等本就是中華民族的傳統(tǒng)美德，反映了我國(guó)人民的純淳民風(fēng)。
不論怎么說(shuō)，我都要以美德少年的事跡為榜樣，關(guān)注身邊的每一個(gè)美德實(shí)例，從點(diǎn)滴做起，做到善不論大小，努力把自己鍛煉成為一個(gè)合格的美德少年。
美德的作文 篇7
在我們身邊，言而有信，一諾千金是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。品德，即是一種力量，更是一種財(cái)富。一個(gè)有品德的人，就會(huì)被人稱(chēng)贊，尊重和信任。在當(dāng)今社會(huì)上，有許許多多的人，為人誠(chéng)懇，腳踏實(shí)地�？捎幸恍┢垓_別人的人，卻失去了人格和尊嚴(yán)，失去了誠(chéng)信，這樣的人不計(jì)其數(shù)。
在一次休假的時(shí)候，我和爸爸一起去書(shū)城買(mǎi)書(shū)，在公交車(chē)上，一位阿姨站在門(mén)邊，卻不見(jiàn)有空位置，看她的肚子很大，一定是孕婦吧。可是所有人都靜靜的坐在位子上，一聲不吭的望著窗外，沒(méi)有人理會(huì)她。這時(shí)候有一個(gè)年輕的大哥哥，他看了看她，慢慢走到了這位孕婦的面前說(shuō)：“這位女士，你坐那里吧”。孕婦沖他笑了笑說(shuō)：“謝謝�！�。無(wú)事的我就開(kāi)始觀察這個(gè)熱心的年輕人，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，我看著這個(gè)年輕人的頭上有了一層密密的汗。不一會(huì)到站了，我突然發(fā)現(xiàn)這個(gè)年輕人和我們是一站下的車(chē)，年輕人一拐一拐地下了車(chē)。天又不熱，一個(gè)人坐車(chē)怎么會(huì)出汗，還一拐一拐的。抱著這種好奇心我跟了上去，年輕人好像發(fā)現(xiàn)了我，便問(wèn)我：“你跟著我有事嗎？”我就把事情說(shuō)了一遍，他把褲子挽了起來(lái)，我驚呆了，那不是一條正常的腿，而是一條機(jī)械腿，并給我講述了他的經(jīng)歷，車(chē)禍奪走了他的一條腿，還給我講述了一天他坐電梯，電梯超載了，其中一個(gè)孕婦說(shuō)：“我等下一趟吧，他的腿腳不靈便，讓他先上吧�！边@件事感動(dòng)了他，于是他就盼望有更多的友愛(ài)和文明傳遞下去。聽(tīng)完這個(gè)故事，我心里受到了很大的影響和教育，就像喝了一杯熱茶一樣，有一種說(shuō)不出來(lái)的溫暖和溫馨。
除了讓座這件故事令我感動(dòng)外，還有一件感人的事讓我記憶猶新。
不知那是什么時(shí)候，下著雨。大雨嘩嘩地下個(gè)不停，雨點(diǎn)兒不住地打著大地，仿佛那里天上有個(gè)大噴頭，正在給大地淋浴。
我站在窗戶(hù)前，看著窗外的景色，這時(shí)，大雨中隱隱約約的出來(lái)了一個(gè)人影，于是，我趕快戴上眼鏡，又仔細(xì)地看了一眼，原來(lái)是一位老奶奶，她沒(méi)有打雨傘也沒(méi)有穿雨衣，也沒(méi)有人攙撫著，只是一個(gè)人在雨中急忙地走著。
這時(shí)，從遠(yuǎn)處跑過(guò)來(lái)一位小伙子，他穿著保安的衣服，外面還披著一件黃色的.雨衣，他趕快扶著老奶奶，迅速地給老奶奶撐起了一把雨傘。保安扶著老奶奶進(jìn)了單元，站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的樓頂上的我，深受感動(dòng)和教育。
美德是中華民族的光榮傳統(tǒng)，有了美德，我們社會(huì)和國(guó)家才會(huì)有更多的發(fā)展。所以美德要從小事做起，從自己做起，也盼望從每一個(gè)公民做起，讓我們中華民族的美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，讓我們和我們的子孫后代傳承下去。
俗語(yǔ)曰：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。
美德的作文 篇8
顧**同學(xué)，從一年級(jí)入學(xué)開(kāi)始，就年年三好生。為了考上理想的中學(xué)，她奮起直追，每次考試都名列前茅。顧曉?xún)x的人際關(guān)系也比較好，和任何一個(gè)男生、女生都合得來(lái)。每次三好生投票時(shí)，幾乎全票通過(guò)。我們這次去采訪時(shí)，她正在寫(xiě)作業(yè)，我看了看那工工整整，方方正正的字體一看就知道這是名好學(xué)生。我又觀察了一下她的書(shū)桌，非常整潔，還有那書(shū)柜，雖然只有兩個(gè)，卻整齊地排放了大大小小的文學(xué)類(lèi)讀物六七十余本。這么一個(gè)小小的房間卻讓人感到很充實(shí)。雖然東西比較多，但一點(diǎn)兒也不凌亂。
顧曉?xún)x還非常喜歡自學(xué)。她家的書(shū)本上有好幾本英語(yǔ)讀物。顧曉?xún)x告訴我們，她利用寒暑假時(shí)間學(xué)習(xí)和閱讀，不僅提高了自己的`英語(yǔ)水平，而且每個(gè)暑假都過(guò)得十分充實(shí)。
采訪過(guò)后，我決定學(xué)習(xí)一些顧曉?xún)x同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)來(lái)彌補(bǔ)自己的不足，爭(zhēng)取在新的學(xué)期超過(guò)顧曉?xún)x，成為新一批美德好少年！
美德的作文 篇9
“經(jīng)典”，中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，我要與你同行，因?yàn)槟憧梢酝晟莆业钠返�，提高我的生活智慧和人的價(jià)值，你像是甘露，滋潤(rùn)著我成長(zhǎng)，你是陽(yáng)光和清風(fēng)，馳散我成長(zhǎng)道路中的陰霾。開(kāi)始，我不喜歡“經(jīng)典”，因?yàn)樗幌窨ㄍㄆ陀螒蚰菢由鷦?dòng)有趣。現(xiàn)在，我隨口背上幾句“經(jīng)典”里的名句，就感到自豪，心中的喜悅就寫(xiě)在臉上，那些名句最初讀時(shí)不覺(jué)怎么樣，后來(lái)越讀越有味，越讀越發(fā)現(xiàn)其中意味深長(zhǎng)的真義�！凹核挥�，勿施于人”。別人欺負(fù)我，對(duì)我搞惡作劇，我很悲傷，要向老師投訴，總覺(jué)得自己很委屈。然而，我也曾欺負(fù)過(guò)別人，別人心中的難過(guò)我可體會(huì)到？因?yàn)槭俏页砷L(zhǎng)中的經(jīng)歷，所以對(duì)“己所不欲，勿施于人”的理解更是刻骨銘心。
“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼”，更是指導(dǎo)了我們的'行為。一次，班長(zhǎng)對(duì)我們大家說(shuō)，我們總覺(jué)得沒(méi)什么好事做，這是我們沒(méi)有留意身邊的人和事�，F(xiàn)在，村子里青壯的人都出外工作了，留下了很多空巢老人，那些上了年歲的老人行動(dòng)不便，洗衣被手沒(méi)有力，搞清潔不能爬高爬低，沉重家具一個(gè)人挪不動(dòng)，我們?nèi)椭ㄋ﹤儼。@好比雪中送炭呀，于是，我們班的同學(xué)分成幾個(gè)小組，利用星期天分頭到村子里去幫老人檫窗、拖地、掃蜘蛛網(wǎng)、洗衣曬被，還幫購(gòu)物買(mǎi)菜??需要幫助的老人天天有，衛(wèi)生清潔也需要時(shí)時(shí)搞，我們不怕辛苦，堅(jiān)持不懈，越干越歡�！袄衔崂�，以及人之老??”，中華民族傳統(tǒng)美德又在我們的心田里開(kāi)花。
美德的作文 篇10
今天，我看了《美德少年的故事》，深有感觸。他們每一個(gè)人的品德都是那么的高尚，而且他們基本都是初中學(xué)生。給我感觸最深的還是那個(gè)女學(xué)生，她叫朱宇丹。
知道她們班有一個(gè)學(xué)生，腿摔斷了，每天上學(xué)都要上樓，這位同學(xué)沒(méi)辦法爬樓，所以，朱宇丹每天早早的到樓梯口等著他，扶他一起上樓。還有她的鄰居家里有一個(gè)孩子，因?yàn)榧议L(zhǎng)太忙，所以沒(méi)有時(shí)間照顧孩子，那個(gè)孩子的學(xué)習(xí)因此很差。當(dāng)她知道了這件事 ，決定要幫助他。每天放學(xué)趕緊寫(xiě)完家庭作業(yè)，就去給鄰居家的孩子補(bǔ)習(xí)功課，就這樣日復(fù)一日，一年過(guò)去了，鄰居孩子的`成績(jī)飛速提高，在班級(jí)名列前茅。
那個(gè)孩子的父母非常感謝她。朱宇丹學(xué)習(xí)非�？炭啵� 獲得過(guò)20xx年青少年閱讀比賽一等獎(jiǎng)。記者要到學(xué)校采訪她，可校長(zhǎng)說(shuō)：“她其實(shí)一點(diǎn)也不在乎這些，還是別打擾她了吧�！� 我很佩服她，當(dāng)然，每一個(gè)美德少年她的故事都讓我佩服，他們每一個(gè)人的故事都那么感人，我要向他們學(xué)習(xí)。如果每一個(gè)人的品德都這么高尚，那么這個(gè)世界將會(huì)是多么美好啊.
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