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[精選]美德的作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的美德的作文10篇,希望對大家有所幫助。
美德的作文 篇1
經(jīng)常與電腦對弈,大多以失敗結(jié)束。好在電腦不像人,它既沒有嫌棄對手水平差,也不會因?yàn)槲覍覍一谄宥髣痈位,還是不厭其煩地和我“玩”。
一日,一向高我一籌的對手竟然連連被我戰(zhàn)敗。他不解地問我:從哪里拜了位高師?我的眼前不覺一亮,我哪里有什么高師。窟不是每天與電腦對弈的結(jié)果!每天雖然失敗著,可是每天卻在不知不覺地進(jìn)步著,每天的進(jìn)步也許總是那么微不足道,但是一天天的日積月累,不就積累出喜人的長進(jìn)嗎?
由此想到,我們的教育工作不也如此嗎?我們常常埋怨每堂課的教學(xué)目標(biāo)難以完成,感嘆學(xué)生不可教,其實(shí),學(xué)生們每天或多或少都有著進(jìn)步。是一種操之過急的心理,使得我們看不到他們的優(yōu)點(diǎn),而把注意力集中到他們的缺點(diǎn)上來。如果我們當(dāng)教師的能如人與電腦對弈一樣允許學(xué)生犯錯,讓他們在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),學(xué)生前進(jìn)的步子會更扎實(shí);如果教師能像電腦一樣不厭其煩地對待每一個學(xué)生,經(jīng)常用“放大鏡”放大他們的優(yōu)點(diǎn),就會覺得每個學(xué)生都在“長大”,都有著令人欣賞的地方。
教師應(yīng)該學(xué)學(xué)電腦軟件的設(shè)計(jì),讓每個人可根據(jù)自己的實(shí)際水平選擇不同難度的.學(xué)習(xí)內(nèi)容,真正做到因材施教。當(dāng)學(xué)生犯了錯誤,首先想到的是他在哪些地方巳經(jīng)有了進(jìn)步,而不是認(rèn)為他不可救藥;不把所有的學(xué)生放在同一水平上作橫向比較,而是把他們與自己的過去作縱向比較,客觀全面地進(jìn)行分析,我們當(dāng)教師的要記。涸试S學(xué)生有失敗,讓他們在失敗后總結(jié)教訓(xùn)摸索前進(jìn);要呵護(hù)學(xué)生細(xì)微的進(jìn)步,讓他們在品嘗成功喜悅的同時增強(qiáng)自信,繼續(xù)努力。學(xué)生每一次微不足道的進(jìn)步就如同一絲涓涓細(xì)流,但日積月累,細(xì)水長流,必將匯成滔滔江河。
美德的作文 篇2
千百年來的文明禮儀之風(fēng)傳承至今,一個素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,必須有良好的禮儀文明。文明禮儀處處可見,這些例子就常常發(fā)生在我們身邊的小事中,但往往被我們所忽略。
放寒假了,媽媽說讓我出去勞動鍛煉一下。于是我就到外婆的煙花店去幫忙。臨近春節(jié),店里人山人海,這天中午我正在幫外婆收錢,有位阿姨帶著一個小男孩走過來了,阿姨一見外婆就講:“真不好意思啊,我兒子剛才拿了兩個小煙花我也沒看見,回家才知道,他以為你算過帳了,我知道我就付了三個大禮炮和三條小鞭炮的錢,沒付這兩個小煙花的錢。你們煙花一直比人家賣得便宜,再忘記算帳就要虧本啦!”外婆笑著說:“你是老顧客了,過年送兩個給小朋友玩玩也是應(yīng)該的,天這么冷干嘛還特地跑一趟送錢來。那錢,算了!”可阿姨卻堅(jiān)持要外婆把錢收下,說要給孩子樹立榜樣。外婆拗不過,只好收下。
文明禮儀是自身的修養(yǎng),它就如同一棵小樹,只要你注重它,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現(xiàn)它,它就會在你的心中扎根,成長。雖微不足道,但卻是我們每個人都不能缺少的。
什么是誠信?守諾言,講信用,答應(yīng)別人的事情努力做到,就是最基本的信,如果一個人不守諾言,不講信用,那么他將會沒有知己朋友,這樣又怎能讓自己在社會上立足呢?而一個人遵守信用,講誠信,那么,你就能使自己在社會上站穩(wěn)。
那是一個飄浮著橘黃光景的美麗黃昏,我去文具店買了一個作文本。因?yàn)轭櫩洼^多,營業(yè)員阿姨想盡快讓顧客買到物品,便讓我自己拿。我拿了本子以后,走出了文具店,感覺有點(diǎn)不對勁:這本子怎么這么厚呢?我仔細(xì)一看,原來是兩個本子連在一起的!鞍!”我不僅高興地大叫起來。我正想一蹦一跳向家跑,忽然聽到身旁有位小朋友說:“阿姨怎么多找了一角錢?我要去還給她。”這句話猶如一聲巨雷,把我從如美夢般的天地中驚醒了,我飛快地跑回文具店,將那一個并不屬于我的作文本放回了原處。
誠信是一面火紅的旗幟,可我卻差點(diǎn)讓這面旗幟倒下。同學(xué)們讓我們在生命的海灘邊,拾取誠信的五彩貝殼!讓誠信的光芒照耀我們的家園。
“中國的`學(xué)生真了不起” ,這是我聽到的最美的稱贊。每每想起這句話我的心里都很甜、很甜。
那是一個秋高氣爽的清晨,天氣格外的清新明朗,小鳥兒站在樹梢上不停地歌唱,我和奶奶到招堤去看荷花,我一邊走一邊跳,欣賞著美麗的荷花。這時我發(fā)現(xiàn)地上有一串金色的鏈子,我把它放到手上哇,好漂亮,奶奶走上來一看,說:“孩子這是純金的,你在哪得到的!蔽艺f:“撿到的”。奶奶說:“哎丟的人肯定很著急啊!”也不說讓我找失主?陕犃四棠痰脑捊鹗宙満孟袷チ嗽瓉淼奈Γ乙查_始為失主著急起來。正當(dāng)我和奶奶商量著怎么辦時,我看到了幾個黃頭發(fā)的外國人向我們走了過來,一邊走,一邊往地上看,好像在找什么東西。心想他們是不是在找金手鏈,于是我跑過去詢問他們是不是在找什么東西,可他們都用奇怪的眼神看這我似乎聽不懂我說什么。我有用普通話再一次慢慢的說:“叔叔你們是不是在找東西”。其中的一個外國叔叔似乎聽懂了,用不熟悉的中國話說:“我我們在找手鏈”還用手比了比。我把手中的金手鏈放到他們的面前,其中的一位阿姨激動的拿起我手中的金手鏈抱著我親了親。連說”Thank you”那位外國叔叔有用不熟悉的中國話說:“中國的學(xué)生真了不起”還對我豎起了大拇指。奶奶也向我豎起了大拇指。
拾金不昧,助人為樂-是我國的傳統(tǒng)美德,我一定要堅(jiān)持做個拾金不昧的優(yōu)秀的少先隊(duì)員!“中國的學(xué)生真了不起”這句話真是太誘惑人了。
謙虛,指不自滿,肯接受批評,并虛心向人請教。我?guī)缀跆焯於悸犚娪腥嗽诳诶锬钸叮烧嬲龅降奈覜]有見到幾個。于是,我認(rèn)為世上不會再有謙虛的人了。可是,一位理發(fā)店的姐姐,我改變了看法
今天,我去常去的一家理發(fā)店理發(fā)。當(dāng)時店里的老板娘正給別人理發(fā),只好讓一個看上去只有十七八歲的姐姐給我理。她看上去像是個新手。我的臉上掠過一絲不易察覺的不快,因?yàn)樾率滞瓴缓妙^。果然,她連最小號的發(fā)卡都辨認(rèn)不出。還得詢問老師傅。而且,剃頭時也毛手毛腳的。后來,費(fèi)了好大功夫把頭發(fā)都剃齊了。在修減的時候他也是靠老師傅一步步的指導(dǎo)才剃完的
最后,頭發(fā)剃的還可以。就是時間用的長了點(diǎn)。而且整個過程她不知問了老師傅多少問題,老師傅也不知道了她多少次。我在付錢的時候順便問了一下給我剃頭的姐姐:“你一邊理發(fā)一邊問老師傅,不怕客人察覺出你是個新手?”姐姐輕輕笑了一下說:“我知道,可總不能給你亂理吧?我問師傅一句自己也多學(xué)一點(diǎn)東西,不是一舉兩得嗎?而且,虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。這個道理我還是懂的
謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后……姐姐的這句話讓我回味無窮。謙虛---這一美德也是我們每個中華兒女該具有的。
美德的作文 篇3
五千年的滄海桑田,五千年的華彩樂章,演繹了東方文明古國的燦爛與輝煌。3月12日下午,我們在藝海電影院觀看了一場大型綜藝音舞詩《中華神韻》。
從演員們的表演中,我不禁聯(lián)想起:我國是一個文化古國,早在遠(yuǎn)古時代出現(xiàn)了許許多多偉大的詩人和聞名中外的詩:李白的《靜夜詩》;蘇軾的《惠崇春江晚景》;孟浩然的《春曉》;杜甫的《春夜喜雨》……除了詩人,我國古代還有舉世聞名的造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針、火藥四大發(fā)明。
如今,中華人民共和國已成為一個發(fā)展中的國家,我們的科學(xué)家們已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了古代人們的夢想——飛天夢和奔月夢。
看完這臺演出,讓我明白:中華民族的文化傳統(tǒng)和民族精神是正在燃燒的火焰,我們必須學(xué)好文化知識打下堅(jiān)實(shí)的`基礎(chǔ),將雄雄燃燒的火焰,一代代傳下去。我相信,我們偉大的國家的將來必定是一個繁榮富強(qiáng)的國家!
美德的作文 篇4
美德好少年也許是一個活雷鋒,也許是為小區(qū)做過一些事的人。在我心目中誰都可以作一個美德好少年,他也許是一個每天早上看見老師就問好的人,他也許是一個拾金不昧的人,在一件微小的事情里就可以看出他就是美德好少年。
有一次,在一節(jié)班隊(duì)課上,蔡老師就講述了周銘同學(xué)文明理儀的表現(xiàn),放學(xué)的時候,大家還是像平時一樣整齊地走出校門,在學(xué)校門口正好有一個空瓶子,當(dāng)時誰都可以把它撿起來扔進(jìn)垃圾桶,只做一個彎腰的動作就可以把它清理掉,這個動作邊力氣也不用花,可就是沒有人這樣做,像踢足球似的飛過每個人的腳邊,飛過每個人的.眼前。當(dāng)瓶子飛到周銘腳邊的時候,她想也沒想,主把瓶子扔進(jìn)了垃圾桶,因此受到了學(xué)校和老師的表揚(yáng)。
還有一次,在傍晚,我們班上的同學(xué)在校園里拾到了十元錢,可是她并沒有把它花掉,而是立刻把錢交給了蔡老師。
其實(shí),像這樣的人有很多,美德好少年無處不在。
美德的作文 篇5
姜秉權(quán),男,20xx年10月29日出生,就讀于哈爾濱建文小學(xué)三年級二班。他是個聰明、好強(qiáng)、創(chuàng)新能力強(qiáng)、懂事,樂于助人和勤儉節(jié)約集于一身的男孩。
有一次,老師出了一到怪題。這道題只有了兩個條件,一個是兩數(shù)的和,一個是兩書的差。大家覺得奇怪,誰也沒做出這道題目。在大家猶豫不決的時候,姜秉權(quán)舉起了手,老師很奇怪,想:題這么難,他怎么能這么快就做完呢?一定是錯的。于是,老師叫起了他,叫他說一說思路。只見他一站起來,就滔滔不絕地說了起來:“此題可以這么做……”過了一會兒,他說完了。老師驚奇地說:“這道題姜秉權(quán)做對了!蓖瑢W(xué)們立刻鼓起了熱烈的`掌聲,他們簡直太羨慕他了!
他這么聰明,卻經(jīng)常遭受挫折。在一個夏日,老師考了一張卷子,他得了99分。分?jǐn)?shù)不錯的,但是于潤涵卻打了100分,他被比了下去。那次下課他就沒出去玩,在教室里狂看課本。他發(fā)誓:一定要超過別人!
他的創(chuàng)新能力很高,因?yàn)樗暮闷嫘奶幱凇皾M格”,不知道的東西一定要弄明白。有時他見收音機(jī)能發(fā)出聲音,就拆開看了看?赐瓴胖,里面有很多電線、電池在發(fā)出聲音。奇怪的是,他能把他拆開,又把它修好了!后來我發(fā)現(xiàn)蘭花的根太發(fā)達(dá),一澆水水就從底下流了出來。他就發(fā)明了一個“灌溉系統(tǒng)”,一下子就解決了這個難題。怎么樣,他的創(chuàng)新能力發(fā)達(dá)吧!
他不僅這樣,而且還有兩個優(yōu)點(diǎn)。那就是樂于助人和熱愛團(tuán)體。有一次,一個同學(xué)因?yàn)樯≌埩艘淮渭。那天講的內(nèi)容十分重要,是期末考試的必考題。第二天,那個同學(xué)來了。他“花費(fèi)”了所有休息時間,來教同學(xué)題目,數(shù)學(xué)教完了教語文,費(fèi)了九牛二虎之力,終于教會了他。當(dāng)他被“記者”采訪時,他只說了一句:“我不想看到咱班的平均分拉下去,我們得打勝那場‘阻擊戰(zhàn)’啊!全班同學(xué)被感動了,終于我們打勝了那場‘阻擊戰(zhàn)’,把成績搞了上去。
他很愛讀書。他遵守“不動筆墨不讀書”的習(xí)慣,看過的書都密密麻麻地寫滿了字。他看了許多書,比如三國演義、史記、孫子兵法……由于他看的書很多,詩句也知道了很多!敖痖浊寰贫肥В癖P珍饈值萬錢!蹦强墒敲摽诰蛠淼。他寫的還好幾次被老師表揚(yáng)說里面的好詞好句多呢!
他最大的優(yōu)點(diǎn)就是勤儉節(jié)約。在學(xué)校,老師掉了一個粉筆頭,他都要撿起來放進(jìn)粉筆盒里。在家里,他“撿”姐姐的剩,偶爾有人問他:“你怎么穿這么破的衣服啊?”他總是自豪地說:“這多節(jié)約呀!”有時他為了省水,還把淘米水用來洗碗,可節(jié)約了!
這就是一個勤儉節(jié)約的少先隊(duì)員,今天他能競選美德少年當(dāng)之無愧!
美德的作文 篇6
“美德就像一朵花,美德少年人人夸!、“幫助別人,美麗自己!睒酚谥耸侵腥A傳統(tǒng)美德,世界上有很多人都喜歡這樣做,無論少年、婦女、還是老人,都會這樣做。我就遇見過一位樂于助人的叔叔。
一次我在小區(qū)里騎自行車,由于小區(qū)里人少,所以我騎車的速度相當(dāng)?shù)目,突然,從彎口處使出了一輛汽車,我急忙老剎車,可是他好它一個淘氣的小孩,不聽我使喚了,眼看就快要撞上了,我使出九牛二虎之力,自行車終于慢了一點(diǎn),可是還是撞上了汽車,因?yàn)檫@部自行車已經(jīng)很老了,所以剎車不靈了。“哄”的一聲,我被彈了出去,倒在了地上,自行車的某寫零件散落在我的.身上,我痛得哭了起來,全身沒有一點(diǎn)力氣,,車上的叔叔聽見我的哭聲后,立刻下車問:“怎么了小朋友?哪痛?”我指了指腿部,那位叔叔找到傷口后,從車上拿來了一個大創(chuàng)可貼,并幫我貼好,然后,把我送回了家,并把事情的經(jīng)過講給了媽媽聽。第二天早晨,他還把自行車送了過來,我看著自行車說:“叔叔,是你幫我修好了嗎?”他點(diǎn)點(diǎn)頭問:“你身體好些了嗎?”我也點(diǎn)了點(diǎn)頭,他笑著說:“以后要注意一點(diǎn)哦!”然后,走了。
啊!這就是一個樂于助人的叔叔,要是當(dāng)時沒有他的幫助,恐怕現(xiàn)在都沒人來救我呢!
美德的作文 篇7
優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化是中華民族的靈魂和民族精神之所在,一個國家,一個民族對自己的文化認(rèn)識如何,它的公民的文化品格如何與這個國家和民族的進(jìn)步與發(fā)展,乃至它的前途命運(yùn)是緊密聯(lián)系在一起的。優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化有利于民族精神的弘揚(yáng)、人心的凝聚、社會整合、規(guī)范秩序的確定,有助于對人的思想行為塑造。 ,是至善、至純、至高人性的結(jié)晶,它源于生活又融入生活。只要我們用心去感悟,就會發(fā)現(xiàn)它無處不在。例如:敬業(yè)樂群,公而忘私的奉獻(xiàn)精神、天下興亡,匹夫有責(zé)的愛國精神、先天下之憂而憂,后天下之樂而樂的'崇高志趣、自強(qiáng)不息,艱苦奮斗的昂揚(yáng)銳氣、富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈的浩然正氣、大道之行。之 自古以來,這些傳統(tǒng)美德就深深熔鑄在以愛國主義為核心的偉大民族精神,可以說,它是我們中華民族的“根”和“魂”是我們民族的精神財(cái)富和傳家之寶。
“孔融讓梨、二十四孝、親嘗湯藥、誠實(shí)無欺、負(fù)荊請罪、精忠報(bào)國......”這些無不是中華民族傳統(tǒng)美德的體現(xiàn)。儒家思想的創(chuàng)始人孔子曾提倡“仁”“禮”并把“仁”作為自己倫理道德思想的核心,這種社會理論道德對后世影響極其深遠(yuǎn),在中國歷史上,孔子把第一個把“人”和“仁”解釋為“愛人”,孔子有強(qiáng)調(diào)愛人作為一種普通的道德原則,必須由愛自己的父母開始,孔子不相信一個不愛自己父母的人會愛天下人,“仁者愛人”這是一種早期的人本主義思想. 謙和好禮,“謙”即為謙,“和”即為和睦家族、鄰里!昂枚Y”即為有禮、注重禮儀。中國人自古就懂得“滿招損 謙受益”的道理,中國歷史上也有許多故事,如:“將相和,劉備三顧茅廬”等都是以謙虛為主題。中國歷史上凡有大成就,被人稱頌的人大都是謙和好禮的。 中華文化博大精深,源遠(yuǎn)流長。在此基礎(chǔ)上發(fā)展起來的中華傳統(tǒng)美德,必將繼續(xù)引導(dǎo)我們走向未來,在燦爛的傳統(tǒng)美德的指引下,讓我們?yōu)橹袊膹?qiáng)大努力拼搏,創(chuàng)造輝煌。
美德的作文 篇8
我們的祖國在漫長的歲月里,孕育了長青的山川,長碧的江水,也培育出千千萬萬的中國人。 作為一個中國人,可堪自豪的事實(shí)在是太多了。讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神。所以我今天演講的題目就是《弘揚(yáng)中國文化,傳承中華美德》。
一、愛國、氣節(jié)
列寧說:“愛國主義就是千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種最深厚的感情。”只有知之深才能愛之切。孟子提出的“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不 能屈”,可以說是集中地體現(xiàn)了中華民族氣節(jié)。古往今來 ,多少仁人志士為維護(hù)祖國的榮譽(yù)和民族的尊嚴(yán),在愛國方面為后人作出了榜樣。 諸如卓有見識的林則徐,血染吳淞口的陳化成,維新被殺的譚嗣同,推翻帝制的孫中山,橫眉冷對的魯迅,抗日獻(xiàn)身的張自忠,以及無數(shù)為國捐軀的***人都體現(xiàn) 了這一民族愛國精神,他們是中華民族之魂。
“祖國再窮,我也要為她奮斗,為她服務(wù)。”這是一切愛國科學(xué)家的心聲。 國外科學(xué)家紛紛回歸祖國,要為新中國貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。錢學(xué)森面對美國方面的關(guān)押、軟禁、監(jiān)視,毫不動搖;華羅庚放棄在美國被重金聘用的工作;李四光 謝絕英國老師讓他攻下博士學(xué)位再回國的勸告……
以上種種愛國和氣節(jié)的實(shí)例,滲透著中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),她是中華民族的精神所在。然而在中華歷史上面對物質(zhì)世界的誘惑及權(quán)勢的威迫,小則賣友求榮,大則賣國求貴也大有人在。這就要求我們時時刻刻都要以祖國和民族利益為重。
二、奮發(fā)、立志
一個人,一個民族,一個國家要立于不敗之地,必須要有奮發(fā)向上的精神,而立志又決定了一個人,一個 民族,一個國家在前進(jìn)道路上的努力方向。
“斫梓染絲,功在初化”說明一個人的成長與其少年時代有密切聯(lián)系,歷史上少年大志者不乏其人。一代偉人毛澤東在前去廣州革命根據(jù)地,途經(jīng)長沙寫下 的《沁園春?長沙》 ,其中“問蒼茫大地,誰主沉?”表現(xiàn)出毛澤東以天下為己任的豪情壯志,并為之奮斗終身。十九歲的周恩來所作“大江歌罷掉頭東”也體現(xiàn)了他改造舊中國的遠(yuǎn) 大志向?芍^少年壯志凌云。
有志者事竟成。但這志唯有以天下百姓,以國家民族為出發(fā)點(diǎn)、為歸屬,才符合傳統(tǒng)的民族精神,才能宏大高尚。奮發(fā)立志既要從大處著眼,更要從小處著手,從自我做起,一步一個腳印,在人生途中不斷地砥礪操行,完成大志。這就要求我們胸懷鴻鵠之志,奮發(fā)圖強(qiáng)。
三、改革、創(chuàng)新
中華民族雖遭受過外族的入侵和列強(qiáng)的蹂躪,但她卻是四大文明古國中唯一能保持自己民族立于不敗之地的偉大民族。原因很多,其中與中華民族跟隨時代潮流、勇于改革創(chuàng)新的傳統(tǒng)美德是分不開的。
被譽(yù)為“中國十一世紀(jì)改革家”的王安石,面對北宋中期以來積貧積弱的現(xiàn)狀,大膽提出“天變不足畏,祖宗不足法,人言不足恤”,與中國封建社會儒家 正統(tǒng)思想是何等的針鋒相對。王安石這種反對守舊,勇于進(jìn)取的思想及大膽變法、勇往直前的精神,使他大大領(lǐng)先于時代,為后人推崇和尊敬。
中華民族同時又是一個善于不斷吸取其他民族、國家先進(jìn)文化,勇于創(chuàng)新的一個民族。近代的林則徐從中國反侵略戰(zhàn)爭和國際交往的需要出發(fā),組織翻 譯整理成《四洲志》,成為我國近代第一部比較系統(tǒng)的世界地理書籍。策劃海防時也先著手調(diào)查西方情況,這對打破長期以來中國人對外部世界的封閉愚昧狀態(tài),為 中國人認(rèn)識世界和學(xué)習(xí)西方長技,邁出了堅(jiān)實(shí)一步。直至陳獨(dú)秀開創(chuàng)的新文化運(yùn)動,學(xué)習(xí)西方“民主”和“科學(xué)”;毛澤東把馬列主義原理同中國革命實(shí)踐相結(jié)合, 開創(chuàng)了農(nóng)村包圍城市,最后奪取全國勝利之路,都體現(xiàn)了中華民族改革、創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng)。
歷史告訴我們,要提高中華民族的素質(zhì),既離不開生養(yǎng)、哺育我們的這塊黃土地,也離不開及時吸取世界其他民族的先進(jìn)文化。這就要求我們銳意進(jìn)取,敢于和善于改革創(chuàng)新。
四、勤儉、廉正
勤儉、廉正是中華民族的傳統(tǒng)美德。“歷覽前賢國與家,成由勤儉破由奢”。漢唐時期的文景之治、貞觀之治的勤政、勤儉帶來了國力的強(qiáng)盛、經(jīng)濟(jì)的繁 榮,與前朝秦隋的窮奢極欲導(dǎo)致覆亡形成了強(qiáng)烈的對比。古人云:“節(jié)儉樸素,人之美德;奢侈華麗,人之大惡”,表明中華民族對勤儉與奢侈鮮明的善惡態(tài)度。
不為金錢或物質(zhì)所惑,不為權(quán)勢所動,終身保持廉潔、清正的節(jié)操,這就是廉正。明北京保衛(wèi)戰(zhàn)中的于謙,“要留清白在人間”。他為人間留下了兩種清 白,其一是為民族為國家不計(jì)個人安危的“清白”之心;其二是平時嚴(yán)于操守,廉正不茍的“清白”之風(fēng)。由于北京保衛(wèi)戰(zhàn)有功,他受到賞賜還加官進(jìn)爵,但都被他 堅(jiān)決推辭,后遭讒陷抄家時卻是家徒四壁。于謙的一身正氣,兩袖清風(fēng),不僅贏得世人崇敬,于今天也深有啟迪。從他身上可以看到中華民族傳統(tǒng)的勤儉、廉正美德 得到升華。
五、敬長、知禮
敬長即尊敬長輩。敬長也是中華民族的傳統(tǒng)美德。李大釗曾說過:“……我不主張兒子對自己行孝 ,可是我疼愛自己的老人,因?yàn)樗麚狃B(yǎng)了我,教育了我,為我付出過很大的心血,疼愛自己的老人這是人之常情 ”。而今天敬長傳統(tǒng)美德更應(yīng)提倡和發(fā)揚(yáng),這是現(xiàn)代社會公民應(yīng)有的風(fēng) 范。
中華民族自古以來又是以禮儀之邦聞名于世,我國人民從來就有知書達(dá)禮的傳統(tǒng)美德!疤撓源薄 “程門立雪”“三顧茅廬”等等以禮相待的成語和典故,在歷史上廣為傳誦,深刻反映了這一點(diǎn)。知禮,講禮,對人彬彬有禮,體現(xiàn)了對他人的尊重,是保持人們正 常關(guān)系的準(zhǔn)則。知禮講禮的.人大多以他人為重,以社會為重。能真誠待人也正是一個人高尚情操的表現(xiàn)。試問那些對長輩出言不遜,對朋友態(tài)度粗暴,公共場所橫沖 直撞的人,能體現(xiàn)出是一位有文化,有教養(yǎng),懂禮貌,講文明的人嗎?當(dāng)今社會,文明禮貌、文化素養(yǎng)對一個人一個民族來說是至關(guān)重要的。物質(zhì)文明上去了,精神 文明卻衰退 ,與一個有“禮儀之邦”之稱的民族,與一個進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)的民族相容嗎?對學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育, 是提高中華民族的思想境界和文化素質(zhì)的關(guān)鍵所在。
同學(xué)們,當(dāng)你向老師、長輩和客人彬彬有禮地問好的時候;當(dāng)你向有困難的同學(xué)伸出援助之手的時候;當(dāng)你學(xué)會向父母表達(dá)自己的一份孝心的時候;當(dāng) 你學(xué)會珍惜每一粒糧食的時候;當(dāng)你學(xué)會"寬于待人,嚴(yán)于律己"的時候;當(dāng)你敢于承認(rèn)自己的錯誤的時候;當(dāng)你志存高遠(yuǎn)而又腳踏實(shí)地的時候……你所做的一切, 不都是在承繼和弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德和民族精神嗎!
讓我們?yōu)閾碛羞@樣一座美麗的精神家園而自豪,讓我們的心靈永遠(yuǎn)在這里棲息、成長,讓我們的生命煥發(fā)美德和精神的光彩,讓我們每一個人都文明、高雅、有氣度、有風(fēng)范!
美德的作文 篇9
美德,從小時候,爸爸媽媽就教育我,要懂美德,他們給我講了許多故事,美德需要我們弘揚(yáng)下去。
美德,可以看出一個人的好與壞,爺爺經(jīng)常給我講雷鋒的故事,他伴我成長,我們每一個人都要學(xué)習(xí)這種精神品質(zhì)。
有一件事要我永遠(yuǎn)也忘不了,這件事已深深的烙在了我的心底,而這件事也讓我感到有些羞愧,最后,是因?yàn)槲业?弟弟他把我改正過來,我應(yīng)該感謝他,如果要不是他,我可能會一直錯下去,永遠(yuǎn)改不了,永遠(yuǎn)像以前一樣。
那是在一個炎熱的中午,我和弟弟去賣冰棒吃,炎熱的太陽照在人的臉上,既熱又難受,走在大街上就覺得像火山爆發(fā)一樣,不一會兒我和弟弟來到了商店里當(dāng)打開冰箱的一瞬間時,就覺得爽極了。然后我和弟弟各自買了一塊冰棒回去了,走了一大半,發(fā)現(xiàn)老板多找了一元錢。我高興的對弟弟說,但弟弟卻不高興,他說:“姐姐我們把錢送給人家吧!”可我卻堅(jiān)持不給,弟弟說:“我們?yōu)楹呜澦辉X,這樣熱的天掙點(diǎn)錢不容易呀!”我被弟弟說的臉通紅,拿出錢一起還給了人家。
直到現(xiàn)在我還很羞愧,美德就是拾金不昧我們一定要傳承下去,讓更多的人了解。
美德的作文 篇10
在古時候,古人就將這些美德弘揚(yáng)出去,之后,我們這些后人,也不知為什么這么做,也就將古人留下的文化與習(xí)俗做做。
古人留下的美德,不僅是讓我們這些后人去學(xué)習(xí),更重要的是將這些美德發(fā)揚(yáng)光大,讓全世界的人都知道我們中華美德的魅力。
小時候每逢過些節(jié)慶節(jié)日的時候,我就問媽媽,為什么中秋要吃月餅,過年要吃年糕,端午要吃粽子等等這一系列的話,媽媽每次回答我只是說,不知道,這只是祖先留下的規(guī)矩,而且這些事,都是作為中國人都應(yīng)該去做的事,沒有什么為什么,目的就是求祖先保佑我們?nèi)姨狡桨病?/p>
有一次過年,我無意間說出了幾句不吉利的話,就被媽媽痛罵了一頓,說是祖先聽見會不高興的。此時我知道了,這就是規(guī)矩,我曾經(jīng)找過有關(guān)節(jié)慶與美德的書籍與資料,也是找不出因果關(guān)系,在老師上班會課的時候才知道弘揚(yáng)中華美德的`含義。中華美德不僅是古人的財(cái)富,也是我們身上的有點(diǎn)與好的習(xí)慣。就像雷鋒一樣,從小的時候,就學(xué)會了幫助別人不求回報(bào);像龍榮四歲就學(xué)會了謙讓等等之類的人物。其實(shí)在當(dāng)今社會上也有像雷鋒之類的人物,只是沒有被人發(fā)現(xiàn)而已。一名普通的送奶工,每天不僅僅天不亮就起來挨家挨戶的送奶,而且只要一瓶牛奶打破,他從來不抱怨,而是用自己的工資來代替牛奶,送完奶后,再打電話給這個訂奶戶,向他道歉,在他父親去世的時候,他也時時不忘這些訂奶戶,而且叫兒子將她親手寫的信交給每一個個訂奶戶,這些信感動了每一位訂奶戶,她的這個事跡也被電視臺的人發(fā)現(xiàn),把她評為中國十大好人之一。
我看見這個事跡后,我就知道弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德的重要性,,現(xiàn)在講誠信的人已經(jīng)不多了,如果每個人都去弘揚(yáng)了中華美德,那么這個世界就沒有戰(zhàn)爭的煙火,國家才會富強(qiáng)。
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