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美德的作文400字（熱）
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的美德的作文400字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
美德的作文400字 篇1
美德是一種美，擁有美德會(huì)受人歡迎、喜歡，那美德是什么呢？美德是禮貌、善良、負(fù)責(zé)、守時(shí)等，而我最喜歡也最想擁有的美德是——禮貌、負(fù)責(zé)和善良。
為什么我會(huì)想擁有這三樣美德呢？就先來談?wù)勎蚁霌碛械牡谝豁?xiàng)美德禮貌；禮貌是做人處事的基本條件，對(duì)人有禮，并常把請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起掛在嘴邊，且口說好話，必定能留給人家一個(gè)良好的印象。
再來談?wù)劦诙?xiàng)我想擁有的美德負(fù)責(zé)；負(fù)責(zé)是一件十分重要的事，這關(guān)系到自己的信用以及別人對(duì)你的信任，那負(fù)責(zé)是什么呢？負(fù)責(zé)是為自己的疏失、錯(cuò)誤負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)是別人請(qǐng)你做事或自己必須做的事情來擔(dān)負(fù)責(zé)任，若做事不負(fù)責(zé)，那你就像“放羊的小孩”一樣，又有誰會(huì)相信你呢？
最后，就是我想擁有的第三項(xiàng)美德善良，一顆善良的心會(huì)使人感到溫暖，在人需要幫助時(shí)，伸出援手幫助他，還會(huì)得到它的.感激�！爸藶榭鞓分尽�，有時(shí)，發(fā)自內(nèi)心真誠的幫助別人，不求回報(bào)，或許會(huì)有意想不到的收獲呢！
“想”和“做”是不一樣的，想要擁有這些美德，最好的方法就是“行動(dòng)”，像“禮貌”，隨時(shí)看到師長們都可以說聲“您好”或“再見”，隨口說一聲，簡簡單單就可以擁有美德。
美德的作文400字 篇2
品德，是一種力量，更是一種財(cái)富。一個(gè)有品德的人，就會(huì)被人稱贊，尊重和信任。在當(dāng)今社會(huì)上許許多多的人，為人誠懇，腳踏實(shí)地。他們一直延續(xù)著中華民族傳統(tǒng)美德，他們的行動(dòng)點(diǎn)亮了這個(gè)世界，就如茫茫夜晚中的一盞明燈，在指引著我前行。
還記得在一次休假的時(shí)候，我和爸爸一起去書城買書，在公交車上，一位阿姨站在門邊，卻不見有空位置，看她的肚子很大，我猜她是孕婦吧�？墒撬腥硕检o靜的坐在位子上，一聲不吭的望著窗外，沒有人理會(huì)她。在公交車的后面，有一個(gè)十一二歲的孩子，他看了看她，心里有絲許猶豫，是讓還是不讓？經(jīng)過多次的思索，最后他做出了一個(gè)明確的決定，緩緩地走到了孕婦的'面前，并有些羞澀的說：“阿姨，你坐那里吧”。這時(shí)車?yán)镯懫鹆藷崃业捻懧�，不少人都紛紛贊揚(yáng)他的品德，而我心里卻受到了無盡的暖流，就像喝了一杯熱茶一樣，有一種說不出來的感動(dòng)。這個(gè)孩子行為讓我頗受鼓舞，我要向他學(xué)習(xí)，將這種良好的品德傳承下去。如果這個(gè)世界上，人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，整個(gè)社會(huì)會(huì)更加美好。
美德的作文400字 篇3
與其抱殘守缺，不如選擇果斷放棄。
——題記
黑夜徐徐落幕，我躺在屋頂上，仰望燦爛的星空，用冷靜思索喧嘩的人生，用激動(dòng)開啟思想的大門，我不禁這樣想：有時(shí)，應(yīng)該學(xué)會(huì)選擇放棄，因?yàn)椋艞壱彩且环N美德。
抱殘守缺是苛求者臉上無聊的皺紋，而果斷放棄是學(xué)者臉上淺淺的酒窩。伴隨著甜甜的酒窩，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)選擇放棄。
有這么一件事，有一個(gè)孩子上山打豬草，一不留神，把躲在草叢中的毒蛇驚醒了，毒蛇一口咬傷了孩子的大腳趾，孩子連忙果斷地用鐮刀割下受傷的腳趾，一步步挨回家，大人們知道后更贊同孩子選擇果斷放棄。
學(xué)會(huì)選擇放棄吧，不必用殘缺的`石頭填補(bǔ)不盡完美的人生大廈。當(dāng)你遇到一個(gè)毫無意義的問題，請(qǐng)選擇放棄……
山之所以成為山,是因?yàn)檫x擇了放棄平坦;水之所以成為水,是因?yàn)檫x擇了放棄停駐.只有懂得選擇放棄的人才明白，山，如何站成一種尊嚴(yán);水，如何流成一條智慧。
有時(shí)失去，并不是一種悲傷，而有可能是幸運(yùn);有時(shí)失去，并不是一種煩惱，而恰恰是一種快樂，我并不排斥堅(jiān)持，但同時(shí)也要選擇放棄，讓我們學(xué)會(huì)選擇放棄吧，因?yàn)�，放棄也是一種美德!
我起身拍拍塵土，禁不住對(duì)著夜空大吼一聲：“只有學(xué)會(huì)選擇放棄，你的前途才會(huì)更加美好，更加光明!!!”
美德的作文400字 篇4
中國人有一顆心，那就是火熱的愛心。
放假了，媽媽帶我去書店買我最喜歡的漫畫書。出門后，我想，今天是周末，車上的人一定很多。我和媽媽走到車站，只見車還沒來，車站前就擠滿了人。那火熱的'太陽照在我的身上，就會(huì)讓我體驗(yàn)到夏天的炎熱。
車 來了，我看見人山人海的，你擠我一下，我擠你一下。我想，我要是第一個(gè)上車，一定能找到座位。上車后，一個(gè)座位都沒有，我只好和媽媽站在一個(gè)角落。但是沒 過幾分鐘，我旁邊的叔叔就下車了。叔叔走后，我便飛快的坐在了座位上，我問媽媽：“您坐呀？”媽媽說：“不用，不用�！�
沒過多久，上來一個(gè)抱著三、四歲小孩的阿姨，我趕忙起身把座位讓給阿姨。我對(duì)阿姨說：“阿姨，您坐吧�！卑⒁陶f：“不用，你和小妹妹一起坐吧。”很快，我和小妹妹開始熟悉起來，便玩起了拍手游戲，你一下，我一下，玩得可真開心。
到站了，媽媽說：“我們?cè)撓萝嚵�。”和小妹妹說了再見，就和媽媽下車了。到了書店，我看見了有很多都是我喜歡的書籍，有名人小時(shí)候的、百科少年、漫畫……書店真像一個(gè)書的海洋，真是豐富多彩呀！
今天，我不僅學(xué)會(huì)了謙讓，還讓媽媽給我買了很多我喜歡看的書。
美德的作文400字 篇5
寬容是最大的美德。“寬容”這個(gè)詞大家一定都不陌生吧？但有些人只是紙上談兵，不用于實(shí)際行動(dòng)。可我的同學(xué)——謝天予卻不這樣，他把寬容時(shí)刻放在心上，也做到了寬容待人。
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的下午，我們?cè)诳茖W(xué)老師的帶領(lǐng)下，來到了科學(xué)實(shí)驗(yàn)室上課。同學(xué)們幾乎都沒有帶文具盒，只有少數(shù)幾個(gè)人帶了，由于實(shí)驗(yàn)要記數(shù)據(jù)，老師立即讓我和幾個(gè)人回班拿文具盒，順便也幫其他同學(xué)拿一下。我和另外幾個(gè)同學(xué)聽了撒腿就跑，像一陣風(fēng)似的回到了教室，我拿起我的文具盒和謝天予的文具盒后，搞起了我的“特長”——惡作劇，我把謝天予的筆全部放在他的'桌子上，然后跑向科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。
到了科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，我把文具盒扔給了謝天予。他打開文具盒發(fā)現(xiàn)里面一枝筆也沒有，就知道是我干的，但他竟然一句話也沒有說，我的心中充滿自責(zé)。這是一個(gè)多么寬容大度的同學(xué)呀。平時(shí)他向我借一塊橡皮，時(shí)間長了不還，我就亂發(fā)脾氣，而今天，唉……謝天予的寬容讓我感到慚愧。
世界因?yàn)槊赖露篮�，社�?huì)因?yàn)槊赖露利�。讓我們學(xué)會(huì)寬容他人，讓世界充滿美德，讓美德開花結(jié)果。
美德的作文400字 篇6
我認(rèn)為，謙讓是最大的美德。
有些人只是表面上裝裝樣子， 也不用真的去做，但是他們錯(cuò)了。
生活中，你不一定就要做大事，而對(duì)小事置之不理，生活中的一點(diǎn)一滴，都是在為你在他人的心目中打造自己的形像，你在別人心中是位英雄比你自己認(rèn)為自己是一個(gè)英雄有用，就算你得到“英雄”這個(gè)稱為，別人卻不這么認(rèn)為你是個(gè)英雄，那也是無用的。
也許謙讓這個(gè)詞，早在n多年以前，我們的父母教我們要學(xué)會(huì)謙讓，但現(xiàn)在回想起來，謙讓這個(gè)詞好像我從來沒聽過。
記得有一次，我坐在62路車上，車上人很多，到“竹巷街”這站時(shí)，上來了一位骨瘦如柴的老奶奶，大約70來歲，還帶著一位年幼的小孫女，那位老奶奶領(lǐng)著孫女從車門口一直走到車尾，但竟然沒有人讓座，他們卻一點(diǎn)不在乎，坐著的心安理得。視若無睹。每到一個(gè)站，都會(huì)播放“尊老愛幼……”我想，這只是個(gè)擺設(shè)。想必經(jīng)常做車的人聽了不止1000遍，而今天，滿車的人，對(duì)他們卻不理不睬的.。
我最近在報(bào)紙上看到這樣一則消息：哈爾濱一家企業(yè)招聘人員，一位應(yīng)聘的大學(xué)生，素質(zhì)不錯(cuò)，就因?yàn)樗啻沃鲃?dòng)給別人讓座，竟被招聘單位說成是“缺乏競爭意識(shí)”而拒絕聘用。
我認(rèn)為，對(duì)我們小學(xué)生來說，讓座只是我們應(yīng)盡的一種義務(wù)，應(yīng)把這件事融入骨子里，當(dāng)做身體中的一部分。
愿天空飛揚(yáng)著我們的歡聲，世界各地都擁有謙讓。
美德的作文400字 篇7
約翰洛克曾說過“美德是精神上的一種寶藏”。在生活上，美德卻是一部精彩的電視劇，時(shí)時(shí)刻刻的播放著，總不停息。但是，你的隨手一扔，就會(huì)造成很多的意外。
一天，清晨小鳥在枝頭嘰嘰喳喳的歌唱，幸靈的爸爸幸威，早早的起了床，出門晨跑。出門他也不忘帶上一袋水果吃。他邊跑邊吃，沒過多久就把水果吃光了，跑到公園時(shí)，已是滿頭大汗，豆大的汗珠，流過他的臉頰旁。恰好，他旁邊有一個(gè)垃圾桶，他見了，把自己手上的一袋垃圾，隨手一扔扔到了垃圾桶旁邊，他也不理會(huì)只管跑走了。
正好被路過聊天的小明和小剛看見了，他們便跑過去，以為是剛才那位叔叔丟的'東西，便撿起東西，一邊跑一邊叫道：“叔叔，您丟東西啦！”他聽見聲音，便轉(zhuǎn)頭一看說：“哦！對(duì)不起，這是我剛剛丟的垃圾，一不小心扔到垃圾桶旁邊去了，忘了撿起來！”他不好意思地說。便把垃圾又扔進(jìn)了垃圾桶。
美德處處都是，就像歐里庇得斯說的“美德在千辛萬苦中前進(jìn)�！鄙钜彩沁@樣，只要伸出一雙手，美德處處有！
美德的作文400字 篇8
中華民族有很多傳統(tǒng)的美德，如尊老愛幼，誠實(shí)守信，見義勇為等等。我身邊有許多具有美德的普通人，也是因?yàn)樗麄�，使我開始了學(xué)習(xí)美德的歷程。
有一次，我到媽媽店子里去。一上車，我就發(fā)現(xiàn)我和我們班的小向乘到了同一輛車，這時(shí)車上坐滿了人。他家住在403隊(duì)，車開得很慢，但是，在我和小向的談話時(shí)，車已經(jīng)到了一個(gè)站臺(tái)，這時(shí)上來了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，小向看到了，毫不猶豫站起來說：“老奶奶，您來坐吧！”
我驚呆了，沒想到學(xué)習(xí)成績不咋樣的小向這么尊老愛幼，也這么善良。
還有個(gè)故事，也深深打動(dòng)了我。在美麗的杭州一小區(qū)10樓，一個(gè)小孩爬上了窗臺(tái)，一不小心掉了下去。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，一位士甩掉了高跟鞋，盡力地沖了上去，接住了掉下來的'孩子。我真不知道她當(dāng)時(shí)是怎么想的，那么舍生忘死地救一個(gè)素不相識(shí)的小孩。她就是最美媽媽——吳鞠萍。
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將成美好的明天。這兩個(gè)故事告訴我們世間還是好人多。而我也決心加入到好人的行業(yè)來，為這個(gè)世界貢獻(xiàn)自己的一份關(guān)愛。
美德的作文400字 篇9
美德是撿起一片紙，扔進(jìn)垃圾箱；美德是放走一只小動(dòng)物，讓它回歸自然；美德又是幫助身邊的人，做一些小小的事······在我的'腦海中，一直有一件事令我感動(dòng)不已。
我們學(xué)校附近到處是大樓，墻壁上經(jīng)常出現(xiàn)大大小小的廣告。這些廣告既容易讓大家上當(dāng)受騙，還使墻壁看起來又臟又舊。
有一天，我來到墻腳邊玩耍，發(fā)現(xiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶在做什么，我走近一看，��！這位老奶奶在清洗小廣告。只見她一手拿著抹布，一手拿著小鏟子，地上還放著一盆已經(jīng)變濁了的水，她仔細(xì)地鏟呀鏟，擦呀擦，還不時(shí)彎下腰沾沾水，我看著她頭上滲出的汗珠，實(shí)在忍不住了，問：“老奶奶，這種小廣告，想弄下來那么費(fèi)事嗎？直接一撕不就得了？”奶奶看了看我，說：“你看，這兒的環(huán)境多好呀！這些小廣告如果不用力清洗，會(huì)留下痕跡，那可就把這里的美給破壞了”話沒說完，她又彎下身子，開始埋頭工作了······老奶奶都快七十多歲了，可她還在為社會(huì)工作，是她用自己勤勞的雙手，幫助所有在這路過的人找回墻壁原來的美麗，卻不求一絲回報(bào)。想到這，我不禁熱淚盈眶，深深地被老奶奶打動(dòng)了。
這就是一件小事兒，可它體現(xiàn)了這位老奶奶的優(yōu)秀品
德。讓我們都向這位老奶奶學(xué)習(xí)，我相信，這種美德會(huì)在我們這片大地上留下美足跡，中華美德會(huì)在這個(gè)多姿多彩的人間流芳百世。
美德的作文400字 篇10
這學(xué)期，我校開展了“人人爭做美德少年”的活動(dòng)，這次活動(dòng)給了我信心，使我相信自己能成為一個(gè)好孩子。
“孝敬長輩”是這次活動(dòng)中的一個(gè)項(xiàng)目。說到這個(gè)，我真的.進(jìn)步了不少，最近，我?guī)缀趺刻於荚诘估刻於寂銒寢屌菽_。我還會(huì)煎蛋呢！有一次，老師叫我們回家去煎一回蛋。我想：“煎蛋不是很容易嗎？只要把搗碎的蛋放些鹽，倒進(jìn)鍋里煎一煎，時(shí)不時(shí)給翻一個(gè)身，煎熟時(shí)就把蛋盛進(jìn)碗里，不就好了嗎？”可一回到家，聽了媽媽的話，我才意識(shí)到煎蛋并沒有那么簡單。原來，媽媽煎蛋時(shí)有好多細(xì)節(jié)我沒有注意到，比如：要弄破蛋殼必須得敲擊碗的邊沿；鍋里的水燒干的時(shí)候才能倒進(jìn)蛋液等等。我又想：“原來，煎蛋是那么復(fù)雜��！我還不如不做了呢！”但為了完成老師的任務(wù)，我只好試試了。在媽媽的幫助下，我一心一意地完成了各種步驟。不一會(huì)兒，香噴噴的煎蛋就盛到碗里了。媽媽嘗了一口說：“�。≌婧贸�！你真是媽媽的好孩子！”
這件事對(duì)完成所有項(xiàng)目來說是一小步，但對(duì)我來說，卻是一大步。爭做美德少年，我在行動(dòng)！
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