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【實(shí)用】美德作文600字9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的美德作文600字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美德作文600字 篇1
華美德，它博大精深，經(jīng)歷了這么多年的時(shí)光，卻依然還能代代相傳，它誨人不倦，教導(dǎo)了一個(gè)又一個(gè)文人雅士。
中華美德，是中華民族優(yōu)秀的民族品質(zhì)，優(yōu)良的民族精神，崇高的民族氣節(jié)，高尚的民族情感，良好的民族禮儀的總和。它讓處事的`人明白心靈美才是真正的美，從而彌補(bǔ)了人們的愚昧，丑陋與缺點(diǎn)。
中華傳統(tǒng)美德包括“仁、義、禮、智、信、孝、悌、忠、廉、恥、勤、勇、敬、恕、謹(jǐn)、儉、忍、友、慈、和”
中華美德的基礎(chǔ)是德性，無(wú)時(shí)無(wú)刻在提醒我們做人要?jiǎng)傉�、廉恥、為善、勤學(xué)。也正是這些正確的思想，引領(lǐng)著我們步入正軌，使我們不再迷茫，誤入歧途。
中華美德中對(duì)人格修養(yǎng)要求“情操、自省、舍己、虛心、淡泊、大度�！闭沁@些要求時(shí)時(shí)鞭策著我們，激勵(lì)著我們。相信只要能按照這些要求去做，所有人都會(huì)對(duì)你刮目相看，你的人格修養(yǎng)的的提高，也將是你終生受益。
之所以要弘揚(yáng)中華美德，引領(lǐng)幸福成長(zhǎng)是要教大家如何與他人和睦相處，如何在這個(gè)社會(huì)做人做事。現(xiàn)在，科技進(jìn)步了，有人稱(chēng)地球?yàn)椤暗厍虼濉�，是認(rèn)為科技發(fā)展了，人與人的距離漸漸縮短了，但我認(rèn)為，人與人的距離正在你越來(lái)越遠(yuǎn)，是心靈的距離。曾有一則新聞報(bào)道，有一位老人在路上摔倒了，車(chē)輛和人群川流不息，但是，卻沒(méi)有一個(gè)人或者一輛車(chē)愿意停下來(lái)，將老人送去醫(yī)院。最后，當(dāng)老人被送到醫(yī)院時(shí)，他已經(jīng)死了。醫(yī)生說(shuō)，如果老人能早一點(diǎn)來(lái)醫(yī)院，他會(huì)有生還的希望�？赐赀@則新聞，我想了很久，這個(gè)社會(huì)需要愛(ài)。所以，我想弘揚(yáng)中華美德，讓我們個(gè)世界重新充滿(mǎn)愛(ài)，讓我們生活的環(huán)境跟美好，讓我們?cè)谶@個(gè)環(huán)境中幸福成長(zhǎng)
弘揚(yáng)中華美德，引領(lǐng)幸福成長(zhǎng)。讓我們學(xué)習(xí)中華美德，守護(hù)中華美德，讓這個(gè)在五千年歷史中孕育的優(yōu)秀美德繼續(xù)傳承下去，相信用不了多久，中華美德會(huì)傳遍每一個(gè)角落。因?yàn)槲覀冇兄鴱?qiáng)大的凝聚力，因?yàn)槲覀兌际茄S子孫，我們都忘不了這種早已刻在心中，流淌在血液中的中華美德。
美德作文600字 篇2
尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，《三字經(jīng)》中說(shuō)：“首孝悌，次見(jiàn)聞。”
《弟子規(guī)》中說(shuō)“長(zhǎng)者先，幼者后”偉大的思想家孟子告訴我們“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”這些古代先賢都在教導(dǎo)我們要懂得尊老愛(ài)幼!然而，我卻對(duì)我們身邊的一些現(xiàn)象感到痛心：每到上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候，學(xué)校門(mén)口擠滿(mǎn)了來(lái)接送我們的家長(zhǎng)，有白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶、有工作辛苦疲憊不堪的爸爸媽媽?zhuān)麄儞?dān)心我們路途的安全，長(zhǎng)期風(fēng)雨無(wú)阻的出現(xiàn)在擁擠的學(xué)校門(mén)口。
然而，我們很多同學(xué)不知體諒長(zhǎng)輩們的關(guān)愛(ài)，經(jīng)常對(duì)著他們?nèi)涡匀鰦伞⑺Ｆ�，甚至于張口亂罵，這些都是嚴(yán)重的不尊老的表現(xiàn)。不會(huì)尊老的同學(xué)當(dāng)然也不會(huì)愛(ài)幼，我們中的很多同學(xué)都是獨(dú)生子女，只知道理所當(dāng)然的接受別人的關(guān)愛(ài)，卻不懂得要把愛(ài)心傳遞下去，在學(xué)校里，原本高年紀(jì)的.同學(xué)應(yīng)該主動(dòng)愛(ài)護(hù)幫助低年級(jí)的同學(xué)，但是，我們看到的卻是高年級(jí)的同學(xué)憑借身體上的優(yōu)勢(shì)欺負(fù)低年級(jí)的同學(xué)，這些，都是我們身邊不懂得愛(ài)幼的現(xiàn)象。
同學(xué)們，我們現(xiàn)在一起來(lái)反省一下自己身上有沒(méi)有這些不良行為，如果有，從現(xiàn)在起，徹底改掉它，從身邊小事做起，成為一個(gè)尊老愛(ài)幼的好少年!大家可以跟我這樣做：不再讓爺爺奶奶替我背書(shū)包，不再在爸爸媽媽面前任性撒嬌!遇到長(zhǎng)輩主動(dòng)問(wèn)好!坐公交車(chē)時(shí)見(jiàn)到老人主動(dòng)讓座!遇到行動(dòng)不便的老人主動(dòng)攙扶!
回家為爺爺奶奶和爸爸媽媽洗一次腳、捶一次背!和弟弟妹妹玩耍時(shí)懂得謙讓!主動(dòng)關(guān)心幫助低年級(jí)的同學(xué)，只要做到以上方面，我們就能成為一個(gè)尊老愛(ài)幼的好少年!
美德作文600字 篇3
在這個(gè)美麗的金秋十月，在歡慶祖國(guó)媽媽生日的同時(shí)，請(qǐng)大家不要忘記這樣一群人，他們?yōu)榱俗鎳?guó)的富強(qiáng)，為了我們的成長(zhǎng)，經(jīng)歷了風(fēng)霜雨雪的磨煉，他們是人類(lèi)的寶貴財(cái)富.他們就是那群可親可敬的老人。
9月29日下午，在重陽(yáng)節(jié)即將到來(lái)之際，我們塔爾坡學(xué)校大隊(duì)部和小荷文學(xué)社團(tuán)部分團(tuán)員在張老師、王老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到位于西咸新區(qū)的康泰老年公寓。在這里，我們與敬老院的老人們歡聚一堂，共度重陽(yáng)佳節(jié)。
一來(lái)到老年公寓，陳院長(zhǎng)熱情地招呼我們，歡迎我們的到來(lái)。敬老院里的老爺爺、老奶奶聽(tīng)到我們來(lái)了，就在工作人員的幫助下，聚集在樓下的院子里。同學(xué)們一看見(jiàn)這些老人，都迅速的迎了上去，把給爺爺奶奶準(zhǔn)備的禮物送給他們，還有同學(xué)陪他們聊天。大家都圍在老人身邊，一邊問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，一邊聽(tīng)老爺爺老奶奶講自己的故事。過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們?cè)趦晌恢鞒秩说慕M織下，開(kāi)始表演自己精心準(zhǔn)備的節(jié)目。他們有的唱歌、有的跳舞、有的說(shuō)相聲、還有的表演詩(shī)朗誦……我們的表演給這些孤單寂寞了很久的老人們帶來(lái)了歡聲與笑語(yǔ)。最后，我們?cè)谖膶W(xué)社團(tuán)團(tuán)員劉軒豪演奏的葫蘆絲《龍的傳人》里結(jié)束了表演。悠揚(yáng)而又深情的'樂(lè)曲，飄蕩在小院里，久久不散。由于我自己膽小，所以就沒(méi)有表演節(jié)目，但我卻陪老人們說(shuō)話(huà)，聽(tīng)他們講自己的故事，做了一個(gè)認(rèn)真的傾聽(tīng)者。
夕陽(yáng)無(wú)限好，哪怕近黃昏！同學(xué)們，今天請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)祝天下的老人健健康康、平平安安�！皻q歲重陽(yáng)，感恩重陽(yáng)�！毕Ｍ覀兯械娜硕寄軓默F(xiàn)在做起時(shí)刻擁有一顆感恩的心，為爭(zhēng)做一名尊老敬老的好學(xué)生而努力，讓“尊老、敬老、愛(ài)老、助老”的中華傳統(tǒng)美德永放光彩！
美德作文600字 篇4
朋友，如果你問(wèn)我什么最美麗，我會(huì)告訴你是美德。
我的小妹是個(gè)喜歡助人為樂(lè)的女孩。她有一雙圓溜溜的大眼睛，一張粉嘟嘟的小嘴，梳著兩只可愛(ài)的`羊角辮，最重要的是，有一顆純真善良的心。
記得有一次，我和小妹一起去河邊上玩，鄰居小弟弟的玩具一不小心掉進(jìn)河里，急得直哭，直跺腳。小妹看見(jiàn)了過(guò)去對(duì)小弟弟說(shuō)：“小弟弟，不要哭了，什么事情告訴我好不好啊?”小弟弟邊哭邊指著被草夾住的玩具說(shuō)：“我的……我的玩具……一……一不小心掉到河里去了，怎么辦?”說(shuō)完又哭了起來(lái)。小妹勸小弟弟說(shuō)：“不要哭了，我去幫你拿來(lái)。”說(shuō)罷，走下橋去，脫掉鞋子，卷起褲腳，小心翼翼地朝著河岸邊的草堆走去，玩具離她越來(lái)近了，她一手抓住了玩具。小弟弟高興地叫啊、跳啊，小妹也高興極了，大步走上了岸，可一不小心栽了個(gè)跟頭，玻璃片割了小妹的腳，小妹忍痛走到了岸上，鮮紅的血直淌，可小妹一點(diǎn)兒也不在意，穿好鞋子走上岸去把玩具給那個(gè)小弟弟。小弟弟拿著玩具高高興興地走了，小妹高興地笑了，我也笑了。
還有一次，我和小妹一起去上學(xué)，路上看見(jiàn)了一頭牛在吃草，小妹連忙跑過(guò)去拉住了牛，把牛拴在木樁上面，可是因?yàn)榱馓×�，牛拉走了繩子，邊木樁也拔地而起了。小妹回頭一看，又跑過(guò)去，我連忙跑過(guò)去對(duì)妹妹說(shuō)：“走了，快要遲到了呀，別管了�！泵妹谜f(shuō)：“姐，你先走吧!我一會(huì)兒再去，好不好呀?”“我們一起，快走吧!”“不，我不去，我走你先走吧!”“我不管你了，我先走了。”我一賭氣就走了，我原本以為妹妹會(huì)跟上來(lái)，可是當(dāng)我走了一些路之后回過(guò)頭看時(shí)，她卻仍然在那兒捆牛繩，我見(jiàn)妹妹快要捆好了，我就坐在石頭上等著她，果然，沒(méi)有過(guò)一會(huì)兒，小妹真地來(lái)了。
我和小妹一塊兒跑步去學(xué)校，可是，因?yàn)閬?lái)遲一步，上課了，我和小妹垂頭喪氣地走進(jìn)教室，不知道是怎么了，我忽然覺(jué)得很開(kāi)心很開(kāi)心，大概是因?yàn)槲規(guī)椭巳�，不，是因�(yàn)槲铱匆?jiàn)小妹幫助了人。
我心中不由產(chǎn)生一些喜悅……
美德作文600字 篇5
自從我來(lái)到這個(gè)世界，父母就耐心地教我說(shuō)話(huà)走路，教我穿衣拿筷。長(zhǎng)大一些，爺爺奶奶又教會(huì)我讀書(shū)看報(bào)，寫(xiě)字繪畫(huà)。在我人生的道路上，親人們不僅教會(huì)了我做許多事情，而且他們的一言一行也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著我品格的形成。
奶奶教會(huì)了我明禮。那是我5歲那年過(guò)節(jié)，家里來(lái)了許多的客人，可熱鬧了。桌子上的食物使人眼花繚亂，各式各樣的菜肴更是令人垂涎欲滴。當(dāng)時(shí)被稱(chēng)為“小饞貓”的我，看到這樣美味的飯菜，當(dāng)然忍不住要品嘗一下了�？僧�(dāng)我的小手剛剛碰到心愛(ài)的香腸時(shí)，卻被奶奶看見(jiàn)了。她掩藏起往日的慈愛(ài)，嚴(yán)厲地制止我說(shuō)：“客人還沒(méi)吃你就動(dòng)手，太沒(méi)禮貌了�！蔽椅亓粝铝搜蹨I，等客人走后，奶奶又教導(dǎo)了我一番。從此我知道了做人要有禮貌。
爸爸教導(dǎo)我要誠(chéng)實(shí)。因?yàn)椤叭硕鵁o(wú)信，不知其可也�！庇浀蒙隙昙�(jí)的一天早上，我不小心把同桌的'削筆器摔壞了，同桌的厲害在班上可是出了名的。小心放回原處之后，惴惴不安了一上午，生怕同桌用削筆器，發(fā)現(xiàn)壞了后大發(fā)脾氣。我更不敢在同桌面前承認(rèn)是我把她的削筆器摔壞了的事實(shí)�？墒俏彝蝗幌肫鸢职謱�(duì)我說(shuō)的話(huà)，于是我鼓起勇氣向同桌說(shuō)出了實(shí)情。沒(méi)想到同桌對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，壞了就壞了吧。”正是因?yàn)榘职謱?duì)我的教導(dǎo)，我才能誠(chéng)實(shí)地面對(duì)同學(xué)，坦然相告。
媽媽告訴我做人要守時(shí)。媽媽每次和別人約定出行時(shí)，總是要提早幾分鐘到。她用她的實(shí)際行動(dòng)告訴我要守時(shí)，要言而有信。我每次出門(mén)前，她也總要叮囑咐我：“凡事要打提前量。”我總是敷衍地回答：“嗯嗯嗯，知道了�！鳖B皮時(shí)，還戲謔道：“寧可教天下人等我，休教我等天下人�！钡�，久而久之耳濡目染地學(xué)著媽媽?zhuān)乙拆B(yǎng)成了守時(shí)的好習(xí)慣。
親人們的關(guān)愛(ài)像陽(yáng)光和雨露一樣照耀滋養(yǎng)著我，親人們做人處事所形成的良好家風(fēng)，時(shí)時(shí)刻刻督促著我，給我力量，伴我成長(zhǎng)。
美德作文600字 篇6
美德，在這個(gè)冷漠的社會(huì)上已經(jīng)極為罕見(jiàn)了。她其實(shí)就在我們的身邊，而且觸手可及。它，沒(méi)有任何的限制。一聲關(guān)懷的話(huà)，一次無(wú)償獻(xiàn)血，一次加油的吶喊，一次救助災(zāi)區(qū)的孩子……這些小的不能再小的事情是我們心靈中最善良、最純真、最本能的舉動(dòng)!這些，就是美德!
記得有一次，我乘公交車(chē)，正好趕上上下班高峰期，汽車(chē)上擁擠不堪，人們推推攘攘，我好不容易找到一個(gè)位子坐下來(lái)，擦掉額頭上豆大的汗珠。這時(shí)，位老奶奶拄著拐仗，走進(jìn)了擁擠的人群中。她滿(mǎn)頭白發(fā)，應(yīng)該是年過(guò)七旬的老人了。車(chē)上沒(méi)有一個(gè)人注意到她，玩手機(jī)的玩手機(jī)，說(shuō)話(huà)的說(shuō)話(huà)，就算有人看見(jiàn)了，也裝作看不見(jiàn)。隨著人群的擁擠，老奶奶被推到了我的身邊，我想都沒(méi)想，站起來(lái)，扶著老奶奶坐到自己的位子上。老奶奶笑了笑說(shuō)：“小朋友，你坐吧，我不用�！蔽覉�(jiān)持讓她坐下，老奶奶夸獎(jiǎng)我是美德少年，比大人做得好，我不意思地跟她說(shuō)，自己是少先隊(duì)員，助人為樂(lè)是平常的事。旁邊的'許多大人都被感動(dòng)了，也紛紛讓座。真沒(méi)想到自己小小的舉動(dòng)，不僅幫助了老奶奶，而且讓大家都懂得了美德，讓這個(gè)冰冷的車(chē)廂瞬間變得溫暖起來(lái)。
雖然讓座是一件小事，但它喚起了人們內(nèi)心深處的善良和關(guān)愛(ài)。
還有一次，我在路邊看到和我差不多大的小姑娘摔倒了，我立馬跑上前去，拉住她的手，把她扶起來(lái)。我關(guān)心地問(wèn)：“你摔疼了嗎?有沒(méi)有受傷?”她爬起來(lái)笑笑對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)有，謝謝你的幫助!”我也對(duì)她輕輕一笑：“沒(méi)有受傷就好……”
不讓丑惡玷污燦爛瑰麗的青春，更不讓丑惡陪我們度過(guò)精彩的人生!讓我們的社會(huì)碰發(fā)出美德的火花。讓我擁抱美德，與美德手拉手，結(jié)伴永遠(yuǎn)!
美德作文600字 篇7
我們中華民族有著五千年的悠久歷史。翻開(kāi)浩瀚的歷史，既有孔融讓梨、程門(mén)立雪這樣千古傳頌的典故，也有“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”、“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，這樣代代傳承的道理。正是這種文明禮貌、尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德，讓我們有了“禮儀之邦”的美譽(yù)。
近年來(lái)，我們經(jīng)常在電視上看到這樣一則公益廣告：在一輛擠滿(mǎn)乘客的公交車(chē)上，一位老奶奶沒(méi)有座位，站在過(guò)道上，搖搖晃晃得站不穩(wěn)�！澳阕尠�。”“還是你讓吧！”這是其他乘客的心聲。他們像像踢足球一般你推我擋，把讓座的事推給別人。最后哨子響起，終于有人把位子讓給她。
讓座，一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)作，可生活中又有多少人能夠做到呢？這不禁又讓我回憶起和爸爸媽媽一起去義烏商場(chǎng)的一次經(jīng)歷。
那天，我和爸爸媽媽到義烏去逛百貨商場(chǎng)。媽媽說(shuō)：“芳芳，我?guī)闳ハ硎芤幌鲁抢锶烁咂焚|(zhì)的生活。走，乘電梯去！”媽媽還告訴我，它能在瞬間將我們帶到大樓的`頂層。我半信半疑地拉著媽媽的手，直奔這猶如魔術(shù)匣子般神奇的電梯間�！岸！币宦�，電梯門(mén)開(kāi)了，等電梯的人們一擁而上，不一會(huì)兒就將這個(gè)神秘的魔術(shù)匣子塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的�！班粥粥粥帧蔽揖o緊地拉著爸爸媽媽的手，擔(dān)心的看著大家�！俺d了。”不知誰(shuí)說(shuō)了一聲。哦，原來(lái)是超載了，大家你看看我，我看看你，似乎在等待什么。就在這時(shí)，一位年輕的女士二話(huà)不說(shuō)走下了電梯�？呻娞葸�在叫，大家似乎無(wú)動(dòng)于衷。于是，爸爸放開(kāi)我的手，輕輕的拍拍我的肩，走下了電梯。這會(huì)兒電梯才安靜下來(lái)，滿(mǎn)意的關(guān)上門(mén)，載著我們直奔五樓。
我想，同樣生活在農(nóng)村的爸爸一定也喜歡坐電梯，但在這種情況下，他還是毫不猶豫的將方便讓給了別人！如果說(shuō)謙讓是一顆閃爍的星星，那么爸爸和那位年輕的阿姨都摘到了這顆星，爸爸的這顆星星總在我身邊一閃一閃得亮著，時(shí)刻提醒著我：謙讓是一種美德！
美德作文600字 篇8
如果你是一株小草，為何不讓大地充滿(mǎn)生機(jī)；如果你是一顆明星，為何不讓夜晚不在漆黑；如果你是一片湖泊，為何不去滋潤(rùn)生命；如果你是你，又為何不去幫助他人。生活中，你是否一口一個(gè)“美德”“善良”又是否去付諸實(shí)踐了？
當(dāng)?shù)厣嫌欣覀兝響?yīng)去彎腰撿起，而不是抱著別人會(huì)撿的心理，對(duì)垃圾視而不見(jiàn)，地球需要每個(gè)人去維護(hù)，這是做人的基礎(chǔ)。當(dāng)乞丐在路邊討飯時(shí)，不該用鄙視的眼神和冰冷的話(huà)語(yǔ)傷害他，而要同情他。施舍那一元錢(qián)，雖然微不足道，但也能讓他感受到人間的溫暖，體現(xiàn)出人的憐憫之心。
我就經(jīng)歷過(guò)一次。
那是一個(gè)暴雨天，我獨(dú)自在一條公共走廊避雨，準(zhǔn)備雨過(guò)后再回家，突然，我無(wú)意中瞄見(jiàn)了一個(gè)人坐在一張破爛的薄布上，出于好奇，我湊了上去看看。這是一個(gè)老人，他已一頭白發(fā)，臉上爬滿(mǎn)了皺紋，衣服破破爛爛的，像是從垃圾堆里出來(lái)的，面前擺著一個(gè)盆，不用多想，這是一個(gè)乞丐。我看了一眼，盆里只有寥寥幾塊錢(qián)，我想：可能這位乞丐十分不幸，本來(lái)是可以在晚年享福的，但出于貧困，只得出來(lái)乞討，今天又下雨，人們都在家，只有幾位好心人碰巧遇到他，順便給他了幾塊錢(qián)。從遐想中退出來(lái)，再次打量這位乞丐，多了幾分憐憫，把口袋里的.十元錢(qián)輕輕地放在盆里，只見(jiàn)老人抬頭看了看我，生硬地?cái)D出了笑容，眼睛里含滿(mǎn)了淚水。我的心猛地一抽，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，這個(gè)乞丐是聾啞人！
世上不乏好人好事，譚千秋舍己救人、王洪發(fā)舍親救人……然而真正的人與人之間的關(guān)懷，卻是在每個(gè)人的身邊，只有我們用心去發(fā)現(xiàn)、去幫助才能真正領(lǐng)悟“美德”。
美德作文600字 篇9
我們常說(shuō)愛(ài)是無(wú)處不在的，然而，我卻被美德而包圍著。人們經(jīng)常用相機(jī)拍照片，平凡無(wú)奇，我也用相機(jī)留下了每一個(gè)美好的一瞬間。
鏡頭一：為了城市的環(huán)境，廣大人民會(huì)乘公交車(chē)。車(chē)上很擁擠，一位阿姨穿著長(zhǎng)長(zhǎng)的連衣裙。一站到了，上來(lái)一位小學(xué)生，一不小心踩到了那阿姨的裙子。隨后，小學(xué)生連忙道歉：“阿姨對(duì)不起，踩臟了您的裙子，我不是故意的！”那位阿姨面帶微笑：“沒(méi)事，洗一下就好了！”不過(guò)這個(gè)小插曲很快就過(guò)去了。并且，車(chē)上的人都向小學(xué)生投去贊賞的目光。這種美德叫知錯(cuò)就改。把大事化小，小事化了。如果小學(xué)生不道歉，那位阿姨可能會(huì)生氣也有可能會(huì)原諒，何不傷了人與人之間的'和氣呢！
鏡頭二：人總有老的時(shí)候，而正是行動(dòng)不便的時(shí)候。你看，這時(shí)一位白發(fā)蒼蒼的婆婆，因?yàn)檫^(guò)不了馬路而焦急萬(wàn)分。這時(shí)一位身帶三道杠的的大姐姐這么一個(gè)微不足道的的小舉動(dòng)，讓人從心里不由自主地敬佩她。這種美德叫助人為樂(lè)。如果大姐姐不扶，可能會(huì)讓人說(shuō)三道四，還侮辱了少先隊(duì)員的標(biāo)志。
鏡頭三：看到這個(gè)鏡頭，我會(huì)情不自禁的想起一首兒歌：我在馬路邊撿到一分錢(qián),把它交到警察叔叔手里邊，叔叔拿著錢(qián)，對(duì)我把頭點(diǎn)，我高興地說(shuō)了聲：“叔叔，再見(jiàn)！”路邊，一位行人的錢(qián)包掉了，后面的叔叔趕緊追上去，那位行人感激萬(wàn)分：“謝謝它對(duì)我很重要�！�。這種美德叫拾金不昧。如果叔叔不拾得話(huà)，可能會(huì)給自己帶來(lái)不必要的誤會(huì)，和那位行人的焦急。何必為了一件小事而相互誤會(huì)了呢！
生活中，還有很多美好的一瞬間。我們國(guó)家是文明之國(guó)，我們是華夏的子孫，擁有中華的美德。我用我的“小相機(jī)”記錄下那些美好的一瞬間。你的呢？
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