勤儉節(jié)約是美德作文【錦集8篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的勤儉節(jié)約是美德作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
勤儉節(jié)約是美德作文1
這段時(shí)間，我們跟隨學(xué)校安排的教學(xué)進(jìn)度，認(rèn)真聆聽(tīng)各位老師給我們上的每一節(jié)課。當(dāng)我學(xué)習(xí)了《千人糕》和《中國(guó)美食》這兩節(jié)課時(shí)，深感我們盤中餐的來(lái)之不易。從學(xué)習(xí)中我們懂得了，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同付出，才能使我們過(guò)上美好的生活。
“一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易�！笨墒牵氲缴钪械囊恍├速M(fèi)現(xiàn)象，我心中便難以平靜�，F(xiàn)在我們的生活不愁吃不愁穿，快樂(lè)無(wú)憂地生活和學(xué)習(xí)。而在這樣優(yōu)越的環(huán)境里，我們更不能淡忘珍惜糧食，杜絕浪費(fèi)。我們吃的每粒一米，從春種到秋收，從種子到我們的盤中餐，需要農(nóng)民伯伯頂著烈日為它澆水施肥，需要多少汗水才能成就。然后它還要經(jīng)過(guò)加工、包裝、運(yùn)輸、銷售，最后精心地烹飪，才變成了我們面前美味的盤中餐�？墒窃诓蛷d里，仍有許多人把白白的饅頭扔到了餐桌上，把只吃了幾口的飯菜倒掉……
勤儉節(jié)約是中華民族的'傳統(tǒng)美德，是人們世代相傳的寶貴精神財(cái)富。繼承和發(fā)揚(yáng)這一光榮傳統(tǒng)，需要每個(gè)人從我做起，從小事做起。厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)不是某一個(gè)人的事，也不是某個(gè)群體的事，我們每一個(gè)人都有節(jié)約的義務(wù)，都有節(jié)約的責(zé)任。
勤儉節(jié)約是美德作文2
勤儉節(jié)約，是中華傳統(tǒng)美德。它如鮮花，裝點(diǎn)著瑰麗的園圃，它似雨露，滋養(yǎng)著大地上的萬(wàn)物。
勤儉節(jié)約，是通向成功的動(dòng)力與根本，鋪張浪費(fèi)，是你長(zhǎng)征路上的絆腳石。正是因?yàn)槲覀儦v史悠久的偉大祖國(guó)具有這種精神，所以她才像松柏一樣，四季常青。
勤儉節(jié)約，是對(duì)家庭幸福的盤算，更是一份社會(huì)義務(wù)的擔(dān)當(dāng)。節(jié)約，是一種遠(yuǎn)見(jiàn)，是一種態(tài)度，是一種智慧。小到一個(gè)人，一個(gè)家庭，大到一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家，甚至全人類。一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約精神的人，是難以走向成功的；一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約精神的社會(huì)，是難以長(zhǎng)治久安的'，一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約精神的國(guó)家，是難以繁榮昌盛的。
勤儉節(jié)約，更是我們與時(shí)俱進(jìn)的小學(xué)生應(yīng)學(xué)習(xí)的一種美德。我們大多數(shù)從小就生活在安定舒適的環(huán)境里。但是我們應(yīng)懷著“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的宏偉情懷，懷著對(duì)時(shí)代的責(zé)任感，懷著對(duì)傳承美德的驕傲感。
作為新時(shí)代的少年，我們應(yīng)當(dāng)從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣，從現(xiàn)在做起，從小事做起，杜絕鋪張浪費(fèi)，營(yíng)造出一個(gè)把節(jié)約當(dāng)成“舉手之勞”的生活態(tài)度與生活方式。同學(xué)們，讓我們一起為傳承中華美德而奮斗吧！
勤儉節(jié)約是美德作文3
我們家勤儉節(jié)的人很多，比如說(shuō)我爺爺就很節(jié)約，每次都把碗里的飯吃的干干凈凈，不浪費(fèi)每一粒糧食。我的爸爸也很節(jié)約，那是受我爺爺?shù)挠绊�，所以爸爸從小就和爺爺學(xué)習(xí)，每次買東西爸爸從來(lái)不買名牌的，爸爸說(shuō)“好用的東西不一定就是名牌，經(jīng)濟(jì)耐用而不失美觀，就是最好的！”
記得有一次我和爸爸媽媽去逛街，媽媽想給我和爸爸買衣服，媽媽就帶著我們?nèi)チ嗣茖Ｙu店，爸爸就在門口等著，不進(jìn)去，一臉不高興的樣子，我跑出來(lái)問(wèn)爸爸：“爸爸，你怎么不進(jìn)去呢？媽媽要給我們買新衣服了。”爸爸搖搖頭說(shuō)：“這里的東西不適合我，這里一件衣服的錢去其他商場(chǎng)我們可以買很多件，同樣的錢如果是商場(chǎng)的衣服我們可以穿一個(gè)季節(jié)，而在這里我們只能買一件所謂的名牌�！甭�(tīng)了爸爸的.話我似乎明白了一點(diǎn)，就跑進(jìn)去拉著媽媽往外走，告訴媽媽我們要去商場(chǎng)買衣服，不要什么名牌的！爸爸媽媽看著著我笑笑，我們?nèi)ド虉?chǎng)里走去。
我的老爸是真的節(jié)約呀！我要像爸爸學(xué)習(xí)！
勤儉節(jié)約是美德作文4
勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。在我身邊也有一些許許多多勤儉節(jié)約的人，我的姥爺就是這樣一個(gè)人。
瞧！他來(lái)了，隨著年齡的增長(zhǎng)，他那筆直背已經(jīng)有點(diǎn)兒彎了。密密的'白眉毛，像是被染過(guò)色一樣純白；紅彤彤的臉龐，讓人感覺(jué)到他像年輕人一樣的朝氣。
記得有一次我們?cè)诔酝盹�，由于我自己盛得太多吃不下，我就把我碗丟在那里，準(zhǔn)備去玩。姥爺看見(jiàn)我浪費(fèi)糧食頭一次對(duì)我發(fā)脾氣，我被嚇得站在那里一動(dòng)不動(dòng)，不敢說(shuō)話。姥爺叫我低頭認(rèn)錯(cuò)的樣子立刻把脾氣收了回來(lái)。他和藹可親的對(duì)我說(shuō)：“糧食不能浪費(fèi)，糧食是農(nóng)民用一把一把的汗水換來(lái)的，你知不知道你剩下的飯?jiān)谂f社會(huì)夠幾個(gè)人吃了！現(xiàn)在生活好了也不能忘記以前的苦日子，不能浪費(fèi)糧食�。 蔽冶焕褷�?shù)脑捀袆?dòng)了，心想：“姥爺沒(méi)有受過(guò)教育卻這么愛(ài)惜糧食，懂得勤儉節(jié)約，而我作為一名少先隊(duì)員，卻沒(méi)有做到這些，我一定要改掉壞毛病，做一個(gè)勤儉節(jié)約的少先隊(duì)員�！�
同學(xué)們，勤儉節(jié)約是美德，讓我們一起從前輩們手中接過(guò)勤儉節(jié)約美德的接力棒，把它們發(fā)揚(yáng)與傳承下去！
勤儉節(jié)約是美德作文5
姥姥今天非常生氣，我心想：姥姥是不是遇到什么不開(kāi)心的事情了？我就問(wèn)：“姥姥，你今天怎么了？怎么不高興呀？”姥姥告訴我：“今天，我走到樓梯口時(shí)，有一位阿姨把一些新鮮的小白瓜和饅頭扔進(jìn)了垃圾箱。她怎么這么浪費(fèi)呀！這么好的`東西怎么就扔掉了？太不節(jié)約了。我就是遇到這件事我才生氣的！”
難怪姥姥生氣，我知道貧困山區(qū)的小朋友們上不起學(xué)，家庭條件很困難，一個(gè)饅頭在山區(qū)都是寶。相對(duì)比，我們不能因?yàn)樯詈萌ダ速M(fèi)糧食，要懂得生產(chǎn)糧食的農(nóng)民的辛苦。糧食里飽含著農(nóng)民伯伯的汗水。所以，我們要懂得“粒粒皆辛苦”！節(jié)約糧食是我們每個(gè)人應(yīng)該做到的。
我們現(xiàn)在的小朋友生活太幸福了，都被家長(zhǎng)捧著、寵著，什么事情都要家長(zhǎng)干，不會(huì)節(jié)約，更沒(méi)有養(yǎng)成良好的習(xí)慣，要什么有什么。貧困山區(qū)哪兒有這么好的條件呀！想一想，我們與貧困山區(qū)的差別有多大？以后，我們不能隨便再浪費(fèi)糧食了！
今后，要從自我做起，不亂花錢，不亂向家長(zhǎng)要東西，要發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的美德，做一個(gè)懂得節(jié)約的好孩子！
勤儉節(jié)約是美德作文6
為了大力弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到勤儉節(jié)約的重要意義，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)儉意識(shí)，建設(shè)節(jié)約型校園。因此，在“世界節(jié)儉日”即將到來(lái)之際，隴西小學(xué)五五班的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下特地舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“舊物換購(gòu)”活動(dòng)。
隨著主持人宣布換購(gòu)活動(dòng)的開(kāi)始，同學(xué)們紛紛把自己帶來(lái)的物品擺在了面前：圖書(shū)、玩具、學(xué)習(xí)用品……各種物品應(yīng)有盡有。同學(xué)們?cè)诿考锲飞隙紭?biāo)出了價(jià)格，以供大家換購(gòu)。隨著活動(dòng)的.進(jìn)行，活動(dòng)氣氛也漸漸熱鬧了起來(lái)，由最初的組內(nèi)換購(gòu)逐漸發(fā)展成全班換購(gòu)，大家都紛紛化身“小商人”，各種叫賣聲和討價(jià)還價(jià)的聲音不絕于耳，小花園變成了真正的舊物市場(chǎng)，就連路過(guò)的老師們也被這種氛圍所感染，從同學(xué)們手中購(gòu)買心儀的物品。
“勤以修身，儉以養(yǎng)德”，這次換購(gòu)活動(dòng)不僅使同學(xué)們可以把自己積存的物品和他人交換，增進(jìn)友誼，更培養(yǎng)了大家愛(ài)惜物品，勤儉節(jié)約的意識(shí)。節(jié)儉不僅僅是一粒米、一滴水、一度電、一張紙，它更是一種習(xí)慣和態(tài)度。大家在舉手投足間稍稍留意的一下“節(jié)儉”，也能匯成一筆巨大的財(cái)富，為我們的社會(huì)做出一份貢獻(xiàn)。讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)，從一點(diǎn)一滴做起，共同傳承勤儉節(jié)約的美德吧！
勤儉節(jié)約是美德作文7
在我居住的小區(qū)中，總能看到一位白頭發(fā)的老爺爺，騎著自行車在小區(qū)里東瞧瞧，西看看，不一會(huì)兒，自行車后座上就放滿了各種各樣的廢品。
爺爺雖然68歲了，但卻一點(diǎn)也不像快70歲的老人�？偸窃跊](méi)事干的時(shí)候在小區(qū)中轉(zhuǎn)悠，久而久之五鄰四舍都認(rèn)識(shí)他了。凡是有不用的東西也都樂(lè)意送給爺爺。爺爺會(huì)像一位得到禮物的孩子，高高興興地拿到地下室，以備以后搞創(chuàng)作修理東西來(lái)用。家中的鞋架，調(diào)料架，小板凳等家具都是爺爺用廢品做成的.。爺爺先用卷尺在墻上量好了尺寸，就在a4紙上畫(huà)下了一張簡(jiǎn)單的圖稿，又用鉛筆在廢木板上標(biāo)出要切開(kāi)的地方，再用鋸子鋸開(kāi)木板，熟練地把木板釘起來(lái)。一件簡(jiǎn)約的家具就做好了。爺爺也會(huì)修理東西，小到風(fēng)扇，大到自行車。為家中省下了一筆不小的開(kāi)支。這真是“一人知儉一家富”呀!
每當(dāng)家里來(lái)客人或過(guò)節(jié)時(shí)，奶奶總會(huì)做各種各樣的美味佳肴。但總會(huì)剩下很多。爺爺就會(huì)用保鮮膜封住放剩菜的盤子，放進(jìn)冰箱。每天爺爺都會(huì)把一盤菜放進(jìn)微波爐中加熱，一直吃著剩菜。吃完后，盤中會(huì)剩下許多菜汁，爺爺舍不得倒掉，也會(huì)喝光，絕不浪費(fèi)一點(diǎn)。
爺爺可真是一位節(jié)儉能人呀!
勤儉節(jié)約是美德作文8
“節(jié)約用品，愛(ài)惜糧食”，老師常常這樣教育我們，可是，對(duì)于大多數(shù)小學(xué)生而言，則是一句空話。記得有一次，發(fā)生了這樣一件事。 那天，我們?nèi)胰嗽谌ネ巴饨加蔚穆飞�，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見(jiàn)了一個(gè)人，走近一看，是位老爺爺，他須眉發(fā)白，目光和藹，臉上布滿了蜘蛛網(wǎng)似的皺紋，還有些微微的駝背。
他一邊用簸箕翻騰黃豆，一邊用力地吹氣，把黃豆曬干后，殘留下的殼、碎屑去皮。突然，有一粒黃豆跳到了地上，老人立即彎腰曲背，用他那布滿老繭的`手，顫抖著去撿那粒豆�？诶镞�說(shuō)：“多喜人的豆子呀！掉了 怪可惜的�！笨吹竭@個(gè)情景，我想起了一件事。事情是這樣的：有一次，我和好朋友去玩，在路過(guò)一家飯店門口的時(shí)候，看見(jiàn)門口的地上有半個(gè)饅頭，雪白雪白的。路人甲從旁邊走過(guò)了，路人乙從旁邊走過(guò)了，路人丙從旁邊走過(guò)了地上的半個(gè)饅頭仍“睡”在那。
我和好朋友剛要去撿起來(lái)，突然過(guò)來(lái)一個(gè)人，一腳把它踢到了水溝里。我說(shuō)：“太可惜了”。 “鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這是我們很小的時(shí)候就學(xué)過(guò)的一首詩(shī)。這種勤儉節(jié)約的美德是不分老少的，誰(shuí)都應(yīng)該發(fā)揚(yáng)。糧食是勞動(dòng)人民用血汗換來(lái)的，我們要珍惜。不應(yīng)該是一句空話。
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