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實(shí)用的美德的作文優(yōu)秀【8篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的美德的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
美德的作文 篇1
在我們的眼中也許幫助別人實(shí)現(xiàn)愿望的全是阿拉丁神燈,戰(zhàn)勝壞人拯救世界的全是超人,而上電視欄目的也全是大明星,但是現(xiàn)在我卻了解到其實(shí)所謂的神燈,超人,明星都是不虛幻的,真正的助人者更多的是我們周圍平凡的人們。 或許就像這本書封面中圍繞著同學(xué)們的四句話:身邊的孩子,真實(shí)的故事,文字的表達(dá),永恒的感動(dòng)。這是我最真實(shí)的'心聲。 這本《模擬外交官》記錄了美德少年們的事跡,如:“拾荒佬”王思源,“快樂天地”張妞等十幾位美德少年。其中我感受最大的是“拾荒佬”王思源。 王思源是一位普通的小學(xué)生,他與常人不同的是:他每到放學(xué)后,都習(xí)慣性的去撿垃圾,而且一撿就是幾個(gè)小時(shí)。因此,他遭到一些人的輕視,甚至有人給他編打油詩,可是他還是堅(jiān)持自己的“夢(mèng)想”。很快,他的愛心感染了身邊的同學(xué)。連最調(diào)皮的同學(xué)也幫他拎袋子。到畢業(yè)典禮結(jié)束后,他統(tǒng)計(jì)了一下,竟有 800 多元!令人不可思議的是,他把大部分錢都捐給了紅十字會(huì)。 他的這種品質(zhì),常人沒有,這就是一種美德。我們一定要向他學(xué)習(xí),成為一個(gè)有著美德精神的人。 美德,其實(shí)就在我們身邊。我們一定要做一個(gè)敢于奉獻(xiàn)的人,否則你就是一個(gè)靠社會(huì)生活的人,一個(gè)永遠(yuǎn)都不可能成功的人。
美德的作文 篇2
“人的生命是有限的,而為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去”。這句雷鋒說的名言觸動(dòng)了我內(nèi)心的蠢蠢欲動(dòng)的熱情。
雷鋒是民族美德的`典范,當(dāng)然有許多的故事,其中我就知道一個(gè)呢!故事是這樣的:有一次,雷鋒正要再赴西部地區(qū),在上火車之前,他看到了一對(duì)可憐兮兮的母女,于是就親切的問那對(duì)母女:“你們?cè)趺戳?”那?duì)母女抬起頭來說:“我們?cè)疽ノ鞑康貐^(qū),而在查票時(shí),票掉了,找了好久,還是沒找著。”那時(shí),雷鋒的那顆樂于助人的心熊熊燃燒起來,就把那一張寶貴的票遞給了那對(duì)母女。那對(duì)母女問道:“你叫什么名字,家住哪里,等我有錢了,我再還你吧!”雷鋒謙虛的說:“我是解放軍,住在中國!”
聽了這個(gè)故事,不經(jīng)為雷鋒無私奉獻(xiàn)的精神而深受感動(dòng)。恨不得現(xiàn)在就去幫助那些可憐的人,讓他們幸福、開心,不受任何優(yōu)愁的干擾。
民族美德的典范——雷鋒,我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
美德的作文 篇3
今年的一次捐款活動(dòng)讓我見到了真正的中華美德!
那一天,我爸爸在還沒有吃飯的時(shí)候,悄悄地對(duì)我說:我們等會(huì)去管廣場(chǎng)上面玩吧!那里今晚會(huì)有一個(gè)給別人孩子捐款的活動(dòng),好像那個(gè)孩子挺可憐的!我和媽媽一致表示同意。我們懷著迫切的心情快速的吃完晚飯,就趕緊坐著爸爸的摩托車來到了廣場(chǎng)!天哪~~~!上面的人好多啊!來參加活動(dòng)的人簡直可以用人山人海來形容了,另外,廣場(chǎng)邊還有人絡(luò)繹不絕地趕過來,一會(huì)兒就看見廣場(chǎng)上人頭攢動(dòng)!
爸爸用親切而自豪的語氣說:這里聚集的人很多都是網(wǎng)友,雖然大家彼此都不認(rèn)識(shí),也不認(rèn)識(shí)這個(gè)被捐款的人,但是他們都是因?yàn)閻鄱园l(fā)聚集起來的。
這時(shí)候,爸爸從錢包里掏出一張一百元的錢,示意我親自去捐款。哇,這個(gè)排隊(duì)捐款的人好多啊,我還排了好半天的隊(duì),最終輪到我了,我輕輕的把錢放進(jìn)了捐款箱,正準(zhǔn)備離開時(shí),一個(gè)帶著紅袖標(biāo)的網(wǎng)友叫住了我,要我在那個(gè)登記本上留下自己的名字,我就認(rèn)真的把名字寫上去。我很驚奇的發(fā)現(xiàn):本子上的'人數(shù)和廣場(chǎng)上來捐款的人一樣多,密密麻麻的,還很難找到簽名的空白地方。結(jié)束后,我們一家還合影留念了。
過了很長的時(shí)間,我一旦回想起來那個(gè)本子上的人數(shù),我就覺得很驚喜:有美德的人可真多啊!我們都要做一個(gè)有美德的人!
美德的作文 篇4
中華民族自古以來都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族,一個(gè)甜蜜的微笑,一種執(zhí)著的追求,一次慰藉人心的寬容,融會(huì)成美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)撥動(dòng)人心的音符。
中華傳統(tǒng)美德是中華民族經(jīng)過五千年的文明發(fā)展,是歷代流傳下來的寶貴的道德文化遺產(chǎn)。中華五千年的歷史長河源遠(yuǎn)流長,而中華文明又是長河中不可缺少的一部分,它是我們中華兒女共同的驕傲,共有的財(cái)富,是抹不去的生命“痕跡”。一個(gè)素質(zhì)高有素養(yǎng)的現(xiàn)代文明的'人,必須繼承和弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,使美德并沒有因經(jīng)過滄桑的歲月而漸漸的腐蝕在人們的心中。
其實(shí)文明禮儀很多時(shí)候都是從日常生活中的一件件小事中體現(xiàn)出來的。很多時(shí)候,一個(gè)微笑,一聲問候,一個(gè)動(dòng)作,都會(huì)體現(xiàn)出我們的修養(yǎng)。它就如同一棵小樹,只要你注重它,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現(xiàn)它,它就會(huì)在你的心中扎根,成長。雖微不足道,但卻是我們每個(gè)人都不能缺少的。
在一個(gè)陰雨連綿的日子里,空氣使人壓得喘不過氣來,四處灰蒙蒙的,毫無生機(jī)。也就是這一天,一個(gè)生活中的小鏡頭銘刻在了我的心中—一位剛過完馬路的老奶奶被一位邊抽煙邊看報(bào)的不良青年撞倒在地,那位青年發(fā)覺后,不但沒有把老奶奶攙扶起來,并且還用非常惡毒的語言來罵老奶奶,隨后就當(dāng)沒事人一樣的走開了。過了一會(huì)兒,一個(gè)女青年發(fā)現(xiàn)了被撞翻在地的老奶奶,連忙把她攙扶起來,并送往醫(yī)院檢查。同樣是中華兒女,同樣受過文明美德的熏陶,可是,得來的效果卻大相徑庭。
沒錯(cuò),時(shí)代是在進(jìn)步,但我們遺忘的不僅僅是那些陳規(guī)舊距,陳年往事。不知不覺間,許多美好的品質(zhì),優(yōu)良的傳統(tǒng),都正悄聲無息的被我們淡忘,甚至是激勵(lì)我們世世代代的中華兒女的道德修養(yǎng)都一樣被我們歧視。而如今許多人都認(rèn)為那些所謂的文明修養(yǎng)根本不值得一提,是“愚蠢”的行為。然而,千百年來的文明禮儀之風(fēng)傳承至今,無論是誰,都沒有足夠的資格去歧視我們的中華文明,因?yàn)樗鼈儞碛兄┐蟮木,因(yàn)樗鼈円恢蓖苿?dòng)著歷史的車輪滾滾向前!
文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈,給予我們心靈的慰藉。文明美德就如一陣和風(fēng)可以拂去灰塵,給予我們心靈的純潔。來吧,讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花,讓我們擁抱文明,和美德手拉手,結(jié)伴同行!
美德的作文 篇5
江南是一個(gè)非常熱心勤勞的伙伴。
有一次,我做值日生,因要學(xué)鋼琴,我匆匆忙忙地做,不免手忙腳亂,江南一見我很心急,就跑了過來,主動(dòng)幫忙,我連忙道謝:“不用了,謝謝江南!”江南卻使勁搖頭,烏黑的頭發(fā)迅速地來回?fù)u擺。
“那----那,我去到垃圾,你收拾一下課桌吧!”被她突如其來的好意讓我有些不好意思,去倒垃圾之前我看到江南在非常盡力地把課桌椅排整齊,回來時(shí)又瞥見,她不僅把課桌椅排的筆筆直,竟然還拿起抹布擦起講臺(tái)來,熱愛勞動(dòng),一絲不茍。
江南這個(gè)愛勞動(dòng)的同學(xué),一直是我們的'榜樣!
美德的作文 篇6
中華民族的傳統(tǒng)豐富而深刻,身為中國人,都會(huì)因此而自豪,它有憂國憂民為民請(qǐng)命的愛國精神,它有默默奉獻(xiàn)不求索取的高尚境界,它有力克萬難振興中華的堅(jiān)定信念,它有孝敬父母尊敬師長的道德規(guī)范,它有勵(lì)志勤學(xué)自強(qiáng)不息的拼搏精神,它有見利思義助人為樂的崇高情懷,為此,中華兒女都會(huì)為自己的祖國高聲怒喊:祖國萬歲,人民萬歲。
我身為中國人,也是這個(gè)大家庭的一份子,因?yàn)樾闹械目犊ぐ,有莫名的力量激發(fā)我的愛國情懷。大千世界茫茫人海,我是如此渺小,但是我也會(huì)盡自己的一份力量,為人民服務(wù),進(jìn)我的綿薄之力。
我國自古以來就有尊老愛幼的`傳統(tǒng)美德,因此我校曾組織一次學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)。在敬老院里,有很多孤苦伶仃的老人,他們無依無靠,看著他們我的眼眶紅了。
在這次活動(dòng)中,每個(gè)人都懷著真摯的感情去做每一件事情。為他們梳頭,讀報(bào),疊被,擦桌子,剪指甲。臨別時(shí)我們依依不舍,有一位盲人爺爺,他頭發(fā)花白,臉上迭起了灰色的皺紋,每天自己坐在屋里承受著黑暗的世界,臨走時(shí),他緊握著我們的手,久久不想松開,看著他的微笑,我流淚了,心里只能對(duì)他默默祝福,祝福好人一生平安。
那次的經(jīng)歷我印象深刻,也培養(yǎng)了我尊老愛幼的好習(xí)慣。
魯迅先生曾經(jīng)說過:唯有民族魂是值得寶貴的,唯有它發(fā)揚(yáng)起來,中國才真進(jìn)步。
中國的傳統(tǒng)美德生生不息,歷久彌新的品質(zhì),是永不枯竭的道德資源。只有做到這些社會(huì)才會(huì)進(jìn)步。人總是要有信念作為內(nèi)心前進(jìn)的動(dòng)力,我們民族有過歷史的輝煌,也有過歷史的屈辱,但是只要我們有傳承不息的民族精神,中國將永遠(yuǎn)雄踞東方!
美德的作文 篇7
一天,小明和小紅放學(xué)后結(jié)伴回家,一路上景色優(yōu)美、鳥語花香,他們也是有說有笑,聊得很起勁。
走著走著,他倆都皺起了眉頭,一陣惡臭直向他們撲來,他們停下腳步,左顧右盼,尋找惡臭的來源,往前走了幾步,他們看到了一個(gè)垃圾桶。垃圾桶邊上布滿了成袋的垃圾,有的垃圾都從袋里流出來了……簡直是“慘不忍睹”!扒,是誰那么沒公德,垃圾桶近在咫尺,可還是把垃圾丟在外面呢”?小明和小紅不約而同的抱怨起來。小紅甚至還惡狠狠地說:真沒素質(zhì)!
這時(shí)小紅想把那些垃圾撿起來扔在垃圾桶,可是定睛一看,垃圾上布滿了蒼蠅,一會(huì)散開,一會(huì)又聚在各種丟棄的食物上,垃圾上還有惡心的液體、油膩的汁水……。于是小紅開始猶豫不決了,但進(jìn)行了短暫的思想斗爭(zhēng)后,小紅想通了,垃圾丟在這里對(duì)我們不好,對(duì)大家也不好,弄臟了手回去就洗一下就沒事了。小紅深吸了一口氣,開始動(dòng)起手來,幾分鐘時(shí)間,地上的`垃圾全部進(jìn)垃圾桶里了。
清理完垃圾,他們正打算收拾好回家,小明突然說:“雖然現(xiàn)在這些垃圾沒了,可以后還會(huì)有人亂扔的呀”,小紅點(diǎn)頭說:“嗯,有道理,那該怎么辦呢?”這時(shí),小明眼睛一轉(zhuǎn),想出了一個(gè)好辦法,他二話沒說,從書包里拿出白紙和筆寫了起來,小紅看著他,不解地問:“你在干什么呢?”小明說:“過一會(huì)兒你就知道了!痹瓉硇∶髟诩埳蠈懥恕拔拿髦徊钜徊,請(qǐng)把垃圾扔進(jìn)垃圾桶”這幾個(gè)大字,把它粘在了垃圾桶邊上。
小紅和小明對(duì)視了一下,擊了個(gè)掌,“YES,GO HOME!”小明和小紅兩人有說有笑、蹦蹦跳跳地回家了。
美德的作文 篇8
泱泱中國,禮儀之邦,文明美德,盛世濟(jì)昌。幾百萬年前,勤勞勇敢的華夏祖先們創(chuàng)造了璀璨輝煌的歷史文明文化。在一代代中國人的不懈努力下,中華文明薪火相傳,綿延至今。隨著歷史的發(fā)展,我們的祖國母親經(jīng)過幾千年的滄桑巨變,終于成為了博大包容的文明之邦。在這段時(shí)間里,作為21世紀(jì)的新一代小學(xué)生,我們要踐行文明美德,爭(zhēng)做文明少年。讓這源遠(yuǎn)流長的文明文化在我們的行動(dòng)下,像光明美好的星星火炬,代代相傳。
傳承文明,需從自身做起,從一點(diǎn)一滴做起。我們是新一代的少先隊(duì)員,勤奮學(xué)習(xí),熱愛祖國。用自信、樂觀、充滿活力的積極形象,全身心投入學(xué)習(xí)生活中。生活始終是一面鏡子,你哭它就哭,你笑它就笑。當(dāng)遇到困難時(shí),我們應(yīng)該以陽光的態(tài)度對(duì)待一切困難。爭(zhēng)做微笑天使,積極樂觀向上!
在我們心中,都希望自己是優(yōu)雅文明,落落大方的人。而成為這樣的人!白珑,站如松,行如風(fēng),臥如弓!钡目谠E必不可少。有了這樣優(yōu)雅的坐姿,美觀的站姿,瀟灑的行姿,恰當(dāng)?shù)亩鬃恕_要對(duì)人坦誠相待,彬彬有禮。
生命中一直有一種真諦,那就是文明。人的生活中,坎坷荊棘不可避免,只要有文明美德,終究有一天會(huì)踏上陽光大道。生命本該如激流涌動(dòng),只有不畏頑石般的困難,才能迸發(fā)出人生的洶涌浪花;比如雄鷹,只有敢于躍下懸崖,才能伸開羽翼,體會(huì)與藍(lán)天共舞的妙不可言。作為21世紀(jì)的.小學(xué)生,我們依然需要“苦心人,天不負(fù)!钡暮阈,我們們也應(yīng)具備“有志者,事竟成!钡囊懔。踏著古人的文明足跡,用我們持之以恒的精神不斷向前,開釋出耀眼的芳華景彩。
俗話說:“知是行之始,行是知之成!碑(dāng)看見校園內(nèi)有隨意亂丟的飲料瓶時(shí),當(dāng)聽到同學(xué)們口出臟話時(shí),我們是否應(yīng)該上前制止?我們每一個(gè)人都有責(zé)任把文明美德原有的智慧發(fā)掘出來,繼承下去,使她能不卑不亢地存留在我們的心中。讓文明美德之花盛開的更加鮮艷!
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