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美德的作文

時間:2024-10-12 14:02:34 美德 我要投稿

美德的作文優(yōu)選(7篇)

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的美德的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

美德的作文優(yōu)選(7篇)

美德的作文 篇1

  “文明”,兩個簡簡單單的字,卻能詮釋出太多的含義。

  記得今年寒假的時侯,我跟父母去九峰山游玩,在半山腰上看到一個極為壯觀的瀑布,從山峰之上飛流而下,連綿不斷,當(dāng)真有些“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的宏偉氣勢。正當(dāng)無數(shù)游人為這大自然的鬼匠神工而驚嘆之時,眼尖的我,卻在瀑布邊一角發(fā)現(xiàn)了很煞風(fēng)景的一幕——一堆游人留下的垃圾,看樣子應(yīng)該是不久前留下的。

  我皺了皺眉頭,心想:這是誰扔的?做出這么不道德的.事情來,煞壞了此處的好風(fēng)景。要知道,附近的垃圾筒離此處僅有幾步之遙而已,只不過是附近的爛泥太多,很容易弄臟鞋子吧。

  就在這時侯,一個剪著靚麗青春短發(fā)、背一個時尚的帆布包的女子進(jìn)入我的眼簾。只見她輕輕地俯下身子,彎腰撿起那些極煞風(fēng)景的垃圾,然后向前邁開幾步,走到垃圾筒前20厘米左右,伸手將垃圾扔入了垃圾筒。見到垃圾回了“家”,這名女子拍了拍手,笑了一下,離開此地,繼續(xù)向九峰山頂攀登。

  作為旁觀者的我,自然是看清了女子白色運(yùn)動鞋上因?yàn)槿永粝铝嗽S多污泥。但我心里清楚,這些污坭雖然弄臟了鞋子,卻托出了這名女子那高尚的文明美德。

  通過這件事,我認(rèn)識到:有時侯,文明離我們只有一步之遙。

美德的作文 篇2

  我們是二十一世紀(jì)的接班人,要做好這一點(diǎn),首先要做好弘揚(yáng)中華美德,這是有著十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。

  中華美德這一方面我們都可以做到的。在學(xué)校了見到老師問好,有禮貌,于同學(xué)團(tuán)結(jié)友善,學(xué)習(xí)生活上勤儉節(jié)約,在社會中,多為他人做好事,樂于助人,無私奉獻(xiàn),默默無聞。我們只要想做,一定會做到的!作為一名中國人,我們本身就要有一正確的觀念,從子身觀念意識上做到弘揚(yáng)中華美德。

  現(xiàn)在社會的現(xiàn)代化帶來了價值觀念的沖突。在這場沖突中要不要保持中華美德,關(guān)系到中華民族的前途問題。弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德就是要把傳統(tǒng)價值思想體系中德優(yōu)秀精華發(fā)揚(yáng)光大,把它和現(xiàn)代化結(jié)合起來。創(chuàng)建社會主義現(xiàn)代化新文明,促進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。

  鬢繁的國際交往帶來了許多外來的價值觀念!胞湲(dāng)勞文化”正在侵蝕著中國文化。對于西方文化,我們不是一概排斥,而是要加以選擇和改造,要丟起一切腐朽落后的,或者我國國情不符合的的價值觀念。弘揚(yáng)中華美德就是要振奮民族精神,抵御一切不健康的價值觀念的侵蝕,樹立健康的社會主義美德。

  當(dāng)前我們這樣的青少年道德教育的現(xiàn)狀迫切要求加強(qiáng)中華美德的`教育。長期以來,我們中國道德教育中存在的理想化,空泛化,形式化的缺點(diǎn)。青少年知道一些空洞的大道理,但對最初步的道德教育要求卻不清楚,不實(shí)行:不能判斷現(xiàn)實(shí)生活中的丑惡的東西,有的甚至還受到社會上丑惡行為的影響。因此急需告訴他們中華美德是什么,讓他們知道中華民族創(chuàng)造了中華傳統(tǒng)美德,同時又是在中華美德的哺育下壯大發(fā)展起來的;今天我們要建設(shè)祖國,振興中華,需要身體力行,發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,遵守“愛國守法.名利誠信.團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民道德,今天為祖國的繁榮富強(qiáng)努力學(xué)習(xí)。

  弘揚(yáng)中華美德離我們并不遙遠(yuǎn),我們要從小做起,成為社會建設(shè)的骨干,因此我們必須有健康的價值觀念,樹立健康的社會美德。讓我們一起奔向現(xiàn)代化吧!

美德的作文 篇3

  我生命中最大的快樂源于懂得如何去“寬容”。

  人,一生中最大的收獲是得到別人的愛和懂得如何去愛別人。當(dāng)你試著去愛一個對你不好的人、一個曾經(jīng)或一直傷害你的人時,你將會有一種比得到任何東西都強(qiáng)烈的感觸,這種感觸,我稱之為——“寬容”。

  “寬容”兩個字都是寶蓋頭,說明“寬容”就是個寶貝!皩挕本褪且覀儗κ裁床煌目捶ǘ荚试S并存,對任何不同的意見都能包容!叭荨笔莾蓚“人”和一個“口”,就是你說你的理,我說我的理,我不會讓你沒有說話的機(jī)會。也可以是一個人在說,另一個人呢?肯定是在聽啊,能心情愉快地聽別人說不中聽的話,這就是“寬容”。

  我的一個朋友告訴我說:“有一段時間我簡直對她恨之入骨,想不到世界上竟然有這種人存在。但是我后來改變了想法,我應(yīng)該對她好,比對任何人都好!甭犃诉@番話我感觸很深,其實(shí)每個人每天都會遇到這樣或那樣的矛盾,如果總是各執(zhí)己見,針鋒相對,日久天長,難免會產(chǎn)生恨,給彼此帶來傷害,多年以后,又發(fā)現(xiàn)矛盾只是極不起眼的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,如果當(dāng)時自己做些小小的讓步,也許就不會有至今的遺憾。

  寬容的人會感到快樂。每個人都有一種自己的原則,遇事就要遵循這些原則去處理生活中的每一件事,在不喪失這些原則的前提下,善待你所處理的每一件事,仔細(xì)斟酌你做出的每一個決定,每一種善待他人的'方式。我有一個親身的體會:老師叫我寫一篇征文,卻因?yàn)榈玫嚼蠋煹脑u語完全出乎我的意料,我就把老師的鼓勵當(dāng)成了“褻瀆”,于是決定收回了原稿。我當(dāng)時氣極了,是被憤怒沖昏了頭腦,因?yàn)檫@出乎我的意料之外,又加上朋友為我抱不平,害我直想找老師。也許矛盾的尖銳就來自于一時的沖動,一時的不能自控。覺得錯極的卻總是對的,于是乎怒火中燒而一發(fā)不可收拾,其實(shí)這是源于懷疑罷了,F(xiàn)在仔細(xì)想想,只是因?yàn)闊o法了解和溝通的緣故,各抒己見而已,何況說不定就是“忠言逆耳”呢,還說不定就是我努力的結(jié)果啊。這樣想著,我頓時覺得天也寬了,氣也消了。我能冷靜地思考生命中每一個人,我愿寬容,寬容是一種美德。

  你小學(xué)畢業(yè)后,一定會有這樣的事,同班同學(xué)當(dāng)時在一起的時候好像矛盾不可調(diào)和了,可畢業(yè)后大家聚在一起時,談起你的“手指甲好長,害我至今都存在一塊傷疤”、“你當(dāng)時是老師的小情報員,動不動就讓我站辦公室門口”一類的話題,你會不禁覺得好笑,僅僅為了這些微不足道的雞毛蒜皮的小事,卻失去了你的朋友,失去了不知多少值得回憶和留念的過去。

  其實(shí),有些事情,只要做一些小小的讓步就能夠退出紛爭,若固執(zhí)任性只會令雙方難受,若你們是朋友,卻只是因?yàn)橐粋固執(zhí)而絕交,豈不是損失慘重嗎?那時,你會感受到前所未有的難過,所以,就是一個小小的讓步就可以換回遺憾。那,不是更好么?為何不能學(xué)會寬容呢?給自己一個機(jī)會改正,也給對方一個機(jī)會。

  若就為了一點(diǎn)小事而遺失掉許許多多美好的回憶,難道你不覺得有些不甘嗎?當(dāng)昔日打打鬧鬧走過的身影因?yàn)椴豢献鲆粋小小的讓步而消失在街頭,天下最難過的事情莫過于此。到那時,你才會哀嘆,才會后悔自己的幼稚?墒牵菚r,你的后悔又有何用,所以珍惜現(xiàn)在的一切吧,為了自己而學(xué)會寬容一切。時間可以淡化一切,卻淡化不了最美的回憶……

  不過,一切不算太晚,現(xiàn)在就給她一個微笑,道一聲問候,大家平心靜氣地促膝而談,你會發(fā)現(xiàn),她或許仍是你最貼心的知己。所以,試著去愛你周圍的人吧,試著去寬容別人的過失吧,那時,你會觸動,她也會感動,你會感到花在為你而開,鳥是在為你而唱,這世界因你而更加精彩。

美德的作文 篇4

  他,可以在你需要幫助的時候,慷慨地向你伸出援手;他,愿意給路邊窮困潦倒的乞丐施舍幾元錢;他,可以在弱者受到欺負(fù)時挺身而出,伸張正義-------,在我們的生活當(dāng)中,無處不存在著這些“他”,尋訪身邊的美德好少年作文500字。無論男女,無論老少,他們身上都存在著一個共同的特點(diǎn),那就是美德。今天,我就來介紹一下我身邊的美德好少年。

  記得我剛上小學(xué)那年,因?yàn)殚L得瘦小時常被一些仗著自己人高馬大的孩子欺負(fù)。有一次,鄰班的張超又來“找茬”了,只見他徑直向我走來,眼里投射出惡狠狠的目光,我害怕地縮在教室的角落里,張超霸氣十足地在我跟前停下,流氓腔十足地逼迫我去后三樓,我迫于他的滿心不情愿地來向后三樓。到了后三樓,張超不由分說把我按在了墻上,我掙扎著想逃脫卻不得動彈,張超正想打我,忽然,他的肩膀被人重重地拍了一下。原來是我的好朋友譚政正在樓下玩耍,看見我跟著張超,覺得好奇,就悄悄地跟在我們身后將這一幕看了個清楚,他發(fā)現(xiàn)我被欺負(fù)后,譚政的正義感爆發(fā)了,他上前一把握住張超的`拳頭,正色道:“張超,你別再仗勢欺人了,你可別以為我們是任你宰割的羔羊,我們可不比你差分毫!”張超剛被譚政的出現(xiàn)嚇了一跳人,現(xiàn)在又被譚政正義凜然的話語給鎮(zhèn)住了,他象征性的揚(yáng)了揚(yáng)拳頭,灰溜溜地離開了,從此后,再也沒有找過我們的麻煩。

  “路見不平,拔刀相助”是中國人民的傳統(tǒng)美德之一,假若大家都這么做,那么社會上還會有不公平的事情嗎?為了明天美好的社會,讓我們一起努力吧!

美德的作文 篇5

  當(dāng)絲絲涼意漸漸消退,繽紛的五一節(jié),也就來了!

  一次去河南駐馬店的姨佬佬家,和爺爺在小河邊等待上船,乘船的艄公是一位大概十五六歲大的小女孩,只見她兩個羊角辮,一身花格子衣服,赤腳上的褲腿角輕輕向上挽!伴_船了!”只見她用稿輕輕點(diǎn)了一下水面,小船便離開了岸邊!小船慢慢地行駛著,下小雨了,小姑娘把蓑衣和斗笠給了她佬爺,自己冒雨撐船。

  飽覽了各種景色,不知不覺已到了湖心。湖心的景色甚美!在碧綠不時有“金片”蕩漾的湖面上,有荷葉、荷花、荷蓮,更有一群來觀賞的`游客。因?yàn)閯傁峦暌粓鲇辏扇~、荷花,還飽含著雨珠,像水晶粒粒,襯托著荷花更加亭亭玉立。再說說游客吧,有的照相、有的觀賞荷塘美景、有的品嘗蓮子。在船上的一對著裝時髦的青年,趁別人不注意,偷采了一朵荷花?蛇@正巧被小姑娘看見了,說︰“大姐姐,這里的荷花只能觀賞,不能采的。”“鄉(xiāng)巴佬兒,少管!”女青年用杏眼瞪了小姑娘一眼,男青年也說︰“少管閑事!”小姑娘見此,就低下了頭不再說話,只是專心撐船!

  要回去了,我和爺爺在車站等車,那對青年也在等車!暗纫坏,請等一等!”咦,這不是撐船小姑娘的聲音嗎?“大姐姐,這是你的包嗎?”“是的,終于找到了!”“奧,對了,里面還有我們的身份證,還有三千多元現(xiàn)金……”臨走時,男青年要拿幾張“偉人頭”給她,她卻跑遠(yuǎn)了!

  雖然事隔多年,但永遠(yuǎn)都刻在了我的心中,尤其是那紅撲撲的臉龐!

美德的作文 篇6

  今天我感覺非常慚愧,因?yàn)槲襾y扔垃圾了。

  今天我們一家四口人到鹽城的服飾廣場買衣服。走了很長時間,我們又累又渴又熱,所以媽媽給我們每個人都買了一根棒冰。我三口兩口就把棒冰吃完了,我環(huán)顧四周,沒有發(fā)現(xiàn)垃圾桶,所以我就悄悄地把棒子扔在我們坐的椅子上。

  我們吃完休息完后,我們就繼續(xù)買衣服,我剛剛站起來就發(fā)現(xiàn)有一個小孩子拉著我的衣服,我問他 : “小弟弟,你為什么拉著我的衣服?”“大姐姐,你應(yīng)該把棒子扔在垃圾桶里,不能扔在椅子上。”“可是這里沒有垃圾桶!薄袄,垃圾桶,垃圾桶,大姐姐,我找到垃圾桶了,在那里!蹦莻小弟弟的手只向不遠(yuǎn)處,“大姐姐,把垃圾扔掉吧。”“小弟弟,你幫我扔掉好嗎?”“好吧!毙〉艿茑街炷闷鸢糇优芟蚶。

  第二天,我在電視上面看到一篇新聞:

  在這個原來是美麗的旅游景點(diǎn),花草樹木都很美麗,花芳香撲鼻,草生機(jī)勃勃,樹木蒼翠挺拔,有許多人放假到了這里就拍照,沒有人破壞。有一次有一個人亂扔垃圾,并沒有人阻止,所以,越來越多的人亂扔垃圾。過了很多年,這里已經(jīng)沒有一個人了,因?yàn)檫@里不僅臭氣熏天,而且花草樹木不在生長,反而枯萎。

  看了這篇新聞,我想起昨天的'那個小弟弟,感覺很慚愧,感覺我身邊有許多有道德的人,所以我要向他們學(xué)習(xí)。

美德的作文 篇7

  做一個講文明、懂禮貌的好少年

  作為成長與二十一世紀(jì)的少年,我們肩負(fù)著建設(shè)祖國、振興五千年傳統(tǒng)美德的重任,雖然目前我們國家的科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)正在飛速發(fā)展,但是有很多人卻不講文明,不懂禮貌,造成了很惡劣的影響。

  有些年輕人,不尊重老人,不贍養(yǎng)父母,難道他們不懂得“老吾老以及人之老”的道理嗎?難道他們沒有想到自己老了也會無人問津、孤獨(dú)地度過后半生嗎?有些人不講禮貌,時常出言不遜,對人無禮,難道他們不懂得“尊重別人,才能被人尊重”這句話的含義嗎?難道他們要等人際關(guān)系變差、沒有朋友的時候才追悔莫及嗎?有些人隨地大吐痰、隨手亂扔垃圾,難道他們不懂得“愛護(hù)環(huán)境就是保護(hù)自己的'家園”這個道理嗎?難道他們想將來生活在垃圾堆中,與蚊蠅為伴嗎?有些人欺負(fù)弱取孩子們的零用錢,還不允許他們告訴家長,否則就要動粗,難道他們不懂得“幼吾幼以及人之幼”的意思嗎?難道他們就不怕比自己強(qiáng)壯、厲害的人欺負(fù)嗎?

  人們常說,“倉廩實(shí)而知禮節(jié)”。可是為什么我們生活條件好了,人們卻不懂禮貌了呢?如果所有人都不講文明、不懂禮貌,那么這個社會將會變得秩序很亂,治安很差,環(huán)境很臟,甚至倒退回“原始社會”。

  漢朝有個叫孔融的孩子,一天,他的父親買回一筐梨,讓孩子們挑梨吃。哥哥們一個個挑著大梨,孔融卻挑了一個問他為什么這樣做,他說:“我是家中最吃們比我大,應(yīng)該吃大的。”這件事體現(xiàn)了孔融有禮貌、尊重長者的品格。我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)他嗎?

  為了整個社會的發(fā)展與進(jìn)步,為了全人類的文明與富強(qiáng),為了實(shí)現(xiàn)中華復(fù)興,我們一定要從做一個講文明、懂禮貌的好少年!

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