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我與美德同行作文4篇【熱】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的我與美德同行作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我與美德同行作文1
它是真理之花,陶冶著周圍的人,把世界上的“美”傳播到四面八方。
小區(qū)的幾個(gè)路燈都?jí)牧,夜色灰暗,有些毛骨悚然。大家都說要修,但是已經(jīng)好幾個(gè)月沒人管了。有人建議我們可以找到一處房產(chǎn),但這就像沉入大海。
有一天突然想起這件事,邊吃邊問媽媽:“媽媽,你還記得小區(qū)里那兩個(gè)路燈嗎?”“哦,你說他們。”我媽塞了一頓飯到嘴里,邊吃邊說:“好幾個(gè)月了,沒人去修。天不亮,她睡著了!薄耙,我們?cè)诩倚薨?”我勸我媽!跋沽搜,純扯淡。”我媽看了我一眼,然后說:“我們不會(huì)得到那個(gè)東西的。如果壞了,我們就得賠錢。”“但是……”“好了好了,說什么,吃吧,吃吧。”媽媽又不耐煩了!俺酝觑埑鋈ミ\(yùn)動(dòng),不要管閑事,擔(dān)心。”
我推著自行車下樓,邊騎邊唱,為了在兩盞破燈下的黑暗中鼓足勇氣。突然,我看到破碎的燈上有一個(gè)迷迷糊糊的身影。小偷!但很快就被我拒絕了:一個(gè)賊要一盞爛路燈干什么?但是我想不出別的答案。我往前看的時(shí)候,還是看不到他在干什么。然而,我清楚地看到他的工具箱里有兩個(gè)未打開的燈泡。我躲在他看不見的地方,看著他模糊的身影的一舉一動(dòng):他的身體幾乎沒有大的移動(dòng),只有他的手有條不紊地釘著釘子,擰著螺絲,然后是電線。在他手里,就像一個(gè)小東西。幾分鐘后,他下來,滿意地擦汗。這時(shí),一個(gè)和我媽年齡相仿的'中年婦女走過來,看到了他。她開始嘮叨:“哦,你在干什么?沒有錢修理這個(gè)破燈。你在做什么?走吧!”那人只是笑笑,沒說話。
從那以后,男的每晚都來修這兩盞壞掉的燈,女的每次都帶走。幾天后,人們驚訝地發(fā)現(xiàn),兩盞破燈又亮了。當(dāng)人們猜測(cè)是誰修的時(shí)候,兩盞路燈還亮著,散發(fā)著奉獻(xiàn)的光輝。
美德是什么?美德是幫助和幫助身邊的人走出苦難的海洋;美德是什么?美德是關(guān)懷,讓周圍的人感到溫暖;美德是什么?美德是奉獻(xiàn),給世界增添簡單。美德在身邊。當(dāng)你找到的時(shí)候,你要有一雙充滿愛的眼睛,細(xì)致地觀察美與德。
我與美德同行作文2
星期天的早晨,我照例自己出去吃早飯。
走在街道上,雖仍有些霧,但視野并不模糊。人們大都已經(jīng)起來,準(zhǔn)備迎接這美好的一天。街上還是以老年人為多數(shù),有抱著一籃菜,往家里走的;有和老相識(shí)一塊聊天的;還有陪孫子孫女出來散步的。我的心情好極了。
太陽從東方升起,將霧驅(qū)散。街上變得熱鬧起來了。小販的三輪車聲,賣早點(diǎn)的吆喝聲,人們的說話聲匯到了一塊,有些吵鬧,卻不叫人厭煩,是那種令人心情舒暢的`聲音……我吃完了早飯,散著步準(zhǔn)備回家,這時(shí),發(fā)生了一件事。
人群中,一個(gè)年輕人戴著耳機(jī),手里拿著一袋零食邊吃邊走,大概是吃完了吧,只見他信手將零食袋一扔邊吃邊走,頭也不調(diào)一下就揚(yáng)長而去?粗厣系牧闶炒业男闹杏稚仙艘还蔁o奈之意:雖然現(xiàn)在人人提倡愛護(hù)環(huán)境,不亂扔垃圾,可又有幾人做到呢?
突然,我的心中冒出一個(gè)大膽的想法:把垃圾撿起來扔到垃圾箱里,可看著人群,我的心又開始猶豫起來:如果我這樣做被別人看見了,那多難為情啊。一個(gè)又一個(gè)人走過,那零食袋仍躺在地上,只不過被人踢了幾腳,換了個(gè)位置,環(huán)衛(wèi)工人也沒來!八懔,不過就是做一件力所能及的好事嗎,有什么不對(duì)?”我心中決定了下來。
我輕輕俯下身子,余光瞟了瞟四周,幾個(gè)人邊笑邊談走了過去,沒人注意到我。我的手停在半空中,突然抓起了那個(gè)垃圾,最后一步了,我飛快地起身,旁若無人地拿著那個(gè)垃圾走向垃圾箱,周圍幾個(gè)人走了過去,還是沒注意到我。我松了一口氣,把那個(gè)垃圾扔到了垃圾箱里。
回到了家,我又高興了起來,雖然只是一件小事,卻仍讓我欣喜。抬頭望天,太陽似乎也為我豎起了大拇指。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。彎彎腰的小事,讓美德與我同行!
我與美德同行作文3
一個(gè)陽光明媚的早晨,我無意間打開學(xué)校的網(wǎng)站,發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)新欄目“養(yǎng)正教育”,上面記實(shí)了江蘇省美德少年的事跡,我看后心潮澎湃。
首進(jìn)步前輩入眼簾的就是趙予倩幫助聽力有障礙的同學(xué)于湛如進(jìn)步成績的故事。趙予倩不僅和于湛如做同桌,還拋卻休息時(shí)間幫他補(bǔ)習(xí)作業(yè),看著如斯善良,對(duì)待同學(xué)一視同仁的趙予倩,讓我想起了我們班上幾個(gè)淘氣都搗蛋的同學(xué),我們班上同學(xué)都很嫌棄他們,不喜歡和他們玩,更別提幫他們補(bǔ)習(xí)作業(yè)了。現(xiàn)在看了這故事,才發(fā)現(xiàn)我們都做錯(cuò)了,我們應(yīng)該把每同學(xué)個(gè)都看成我們集體中的一員,去幫助他們,團(tuán)結(jié)他們,使這個(gè)集體更加團(tuán)結(jié),更加優(yōu)秀。
樂于助人,對(duì)待同學(xué)一打動(dòng)視同仁,這是一種美德。
下面看到的是王思源同學(xué)撿拾垃圾的故事。一開始同學(xué)們冷笑他,但他并沒有拋卻,在媽媽指引下重新?lián)焓捌孔,賣錢捐給汶川大地震中失去家園的小朋友們。這種堅(jiān)持不懈,無私奉獻(xiàn)的精神令我打動(dòng),這無疑又是一種美德。
還有擁有這種美德的是我們認(rèn)識(shí)的環(huán)衛(wèi)工人。他們天天都堅(jiān)守在自己的工作崗位上,不管刮風(fēng)下雨,都能看到他們清掃路面的身影,假如沒有他們會(huì)怎樣,不難想像,看看垃圾堆就知道了,在那種到處彌漫著腐臭味的環(huán)境下,人類根本無法生存下去。而我們作為新時(shí)代少年,就更應(yīng)該向王思源同學(xué)學(xué)習(xí),從保護(hù)環(huán)境做起,從身邊小事做起。這樣也能減少環(huán)衛(wèi)工人的'工作量啊。
看看上面幾位小同學(xué)的經(jīng)歷,你們一定會(huì)想起兩個(gè)字——“美德”。是的,美德是我們糊口中必不可缺少的品德,而當(dāng)今社會(huì),一些不文明現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,隨意吐痰,亂扔垃圾,不尊老愛幼等,想想這些事,再看看美德少年的事跡,我們能不慚愧嗎?
我要向這些美德少年學(xué)習(xí),從現(xiàn)在開始培養(yǎng)文明美德,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,讓文明美德與我們同行。
我與美德同行作文4
美德是中華民族的傳統(tǒng),因此我們學(xué)校開展了“與美德同行”的活動(dòng),讓我們?cè)谏磉叞l(fā)現(xiàn)美德。于是,我發(fā)現(xiàn)了美德。
前段時(shí)間,我每周要到球館打三次乒乓球,球館人很多,場(chǎng)地的間隔很低,所以在打球的時(shí)候經(jīng)常會(huì)有鄰桌的球飛了過來打到我們場(chǎng)地里,我也會(huì)將球打到別的臺(tái)子上,這樣的事情每晚上會(huì)有好多次,通常就是互相給撿起來扔回去,但有時(shí)也會(huì)遇到不管不問的,甚是把球收拾到自己球包里的,這種現(xiàn)象并不多。
有一次我的`狀態(tài)很好,老師發(fā)的球我?guī)缀醵寄芙诱校虻钠饎拍,突然一個(gè)突如其來的飛球猛的擊中了右手,我一陣劇痛,手一松連球拍都掉在了地上,結(jié)果好好的一個(gè)球我也沒有接起來,這兩個(gè)球正好都落到了我的球筐里,那人不但沒有歉意,還粗聲粗氣的問我們要球,一點(diǎn)禮貌都沒有。爸爸就從球筐里把球挑出來,給那人遞了過去。
我有點(diǎn)惱火,很不服氣:憑什么這樣的態(tài)度!是他把球打飛過來的還打疼了我,不道歉也就罷了,還要命令式的讓我們遞球,他以為他是誰啊!連個(gè)謝謝都不會(huì)說,唉,真是一個(gè)不講道理的野蠻人。
接下來我心情煩躁,球打得也不像剛才那樣順手了,爸爸好像看穿了我一樣,輕輕的對(duì)我說:“孩子,不要這樣,那個(gè)人也不是故意的,態(tài)度是粗了點(diǎn),這有什么關(guān)系?!做人要心胸寬廣,不要過于狹隘。好了,把這事忘了吧,好好打球吧!”
我轉(zhuǎn)念一想,也是,平時(shí)別人也是把球撿起來給我遞過來的,嗨。男子漢不要太計(jì)較這樣的小事。從此,不管是誰失球打過來,我都撿起來遞過去,大人們都夸我懂事、有禮貌,我心里也很高興。原來幫助別人也會(huì)獲得很多的快樂!
通過這件事,我發(fā)現(xiàn)在這樣的小事里也有美德的存在,其實(shí)留意我們身邊很多不起眼的小事,都能反映出來。美德,無處不在!
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