玫瑰花知識(shí)大賽童話作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的玫瑰花知識(shí)大賽童話作文，希望對(duì)大家有所幫助。
從前，在一個(gè)森林里住著兩只小鹿，一只是哥哥叫木木，因?yàn)樗浅Ｏ矚g種植花草樹(shù)木，還有一只是弟弟叫聰聰，因?yàn)樗浅Ｂ斆�，聰聰也非常喜歡讀書。
有一天，木木在自家的花園里種了4株玫瑰花。聰聰也想像木木一樣種幾株玫瑰花，于是聰聰就在院子里也種了2株玫瑰花，又馬上跟木木說(shuō)：“哥哥，我們星期天來(lái)舉行一個(gè)玫瑰花知識(shí)大賽好不好，就是比誰(shuí)對(duì)玫瑰花的知識(shí)多。”木木說(shuō)：“當(dāng)然可以，但是我有一個(gè)要求，就是我把各自種的玫瑰花拿出來(lái)作比較，看誰(shuí)種的最好，然后再頒發(fā)兩個(gè)獎(jiǎng)，一個(gè)是知識(shí)大獎(jiǎng)，另外一個(gè)是種植大獎(jiǎng)，可以嗎？”聰聰說(shuō)：“當(dāng)然可以，說(shuō)定了�！闭f(shuō)完，兩只小鹿相互激了一下對(duì)方的手掌�，F(xiàn)在到星期天還有5天，兩只小鹿都在自己關(guān)在房間里拼命地“啃”書。
天，聰聰和木木兩只小鹿都以精神最佳的狀態(tài)來(lái)比賽。聰聰和木木都請(qǐng)來(lái)了自己最好的朋友，木木帶來(lái)了小兔子麗麗和樂(lè)樂(lè)，聰聰帶來(lái)了小貓?zhí)蕴院凸怨裕�請(qǐng)來(lái)了兩人最好的朋友大象朋朋來(lái)做這次知識(shí)大賽的裁判。知識(shí)大賽開(kāi)始了。請(qǐng)聽(tīng)題，玫瑰花一共有幾種顏色。木木搶答道：玫瑰花有兩百多種顏色，有藍(lán)玫瑰、紫玫瑰、紅玫瑰……。下面問(wèn)題又來(lái)了，請(qǐng)問(wèn)玫瑰花的大小分幾種類型。聰聰搶答道：玫瑰花的大小分四種類型，分為大輪種、中輪種、小輪種、蔓性種四大類。接下來(lái)是最后一道問(wèn)題了，這道問(wèn)題是一絕勝負(fù)的一道題，大家要聽(tīng)好了，玫瑰花為什么長(zhǎng)刺，下面請(qǐng)回答。聰聰搶答道：玫瑰花長(zhǎng)刺是為了保護(hù)自己的葉、花和芽，不讓野外的`動(dòng)物或鳥(niǎo)類把它們吃掉。朋朋說(shuō)：“答對(duì)了！”大象朋朋舉起聰聰?shù)氖�，說(shuō)道：“玫瑰花大賽的知識(shí)大獎(jiǎng)就歸屬于小鹿聰聰了！但是木木不用著急，因?yàn)橄旅孢�有比賽，下面請(qǐng)兩位選手下臺(tái)休息一下。”過(guò)了10分鐘，種植大賽開(kāi)始了，聰聰和木木把自己種的玫瑰花都放在一個(gè)桌子上，花盆上還寫著兩只小鹿的名字，聰聰和木木還請(qǐng)來(lái)了對(duì)植物最有研究的朋友，小狗菲菲。菲菲走上了臺(tái)，拿著聰聰和木木的玫瑰花仔細(xì)地看著兩盆玫瑰花說(shuō)：“經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)觀察，我覺(jué)得木木的玫瑰花種的更加的好，因?yàn)樗N的玫瑰花沒(méi)有一點(diǎn)是枯萎的，而聰聰?shù)拿倒寤ㄉ嫌袔锥浠ò暧悬c(diǎn)枯萎了，所以我宣布這次種植大獎(jiǎng)就歸屬于木木了！”大象朋朋又走上臺(tái)，說(shuō)：“這次的玫瑰花知識(shí)大賽的冠軍是屬于聰聰?shù)�，而木木得到的是種植大賽的種植大獎(jiǎng)，所以這次兩人打了個(gè)平手，下次的比賽再來(lái)分出勝負(fù)�！贝笙笈笈笳f(shuō)完以后，大家就紛紛的走了。
賽比完了以后，兩只小鹿拿著自己的玫瑰花回家了，過(guò)著平凡的生活。
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