送人玫瑰，手有余香作文10篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的送人玫瑰，手有余香作文，希望能夠幫助到大家。

送人玫瑰，手有余香作文1

　　在我的腦海里，往事有如天之繁星，數(shù)不勝數(shù)，但有一件往事卻使我記憶猶新。那是一個(gè)星期天的早上，我乘坐公共汽車去奶奶家玩。一上車，我就暗自替自己高興，因?yàn)檐嚿蠜](méi)有幾個(gè)人，這樣我就可以在車上舒舒服服地睡上一覺(jué)了。車在繼續(xù)行駛著，車上的人越來(lái)越多，車行駛的越來(lái)越慢了，睜眼一看，車上人已經(jīng)坐滿了。忽然，車停了，上來(lái)一位步履蹣跚的的老奶奶，看上去八十多歲，臉上布滿了皺紋。老奶奶環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒(méi)有座位了，車上的人一個(gè)個(gè)都閉目養(yǎng)神，于是老奶奶就站在一位叔叔旁邊。后來(lái)因?yàn)槭迨迮赃叺娜颂�多了，老奶奶就挪到了我的旁邊。我也裝著休養(yǎng)身心，但心里兩個(gè)思想正劇烈地打著架：一個(gè)說(shuō)“：讓吧，你是少先隊(duì)員�！币粋�(gè)說(shuō)：“別讓，她又不是你的奶奶，再說(shuō)有那么多人，他們不也都沒(méi)有讓嘛，你憑什么讓？”

　　矛盾中，我看到眼前鮮艷的紅領(lǐng)巾，我不再猶豫，理智戰(zhàn)勝了情感。此時(shí)，車上傳來(lái)一片贊嘆聲，“這個(gè)小男孩真不錯(cuò)�！薄靶撵`真好”。聽(tīng)著這些話想起剛才我的掙扎，不覺(jué)有點(diǎn)臉紅。這時(shí)，一位母親教育著自己調(diào)皮的孩子，“要向那位哥哥學(xué)習(xí)”，聽(tīng)到這里，我不禁又感到無(wú)比自豪，突然我頓悟了“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的道理，同時(shí)我也明白了給別人快樂(lè)的同時(shí)，自己也在享受著快樂(lè)。

送人玫瑰，手有余香作文2

　　助人是一種快樂(lè)，當(dāng)你不快樂(lè)時(shí)，幫助別人會(huì)得到意想不到的收獲。

　　今天，我們召開(kāi)了夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了呼啦圈跑比賽，本是乘興而去的，敗興而歸。我回到觀眾席上，垂頭喪氣．這天，烈日當(dāng)頭，我頭上直冒汗，忽然，我看到賽場(chǎng)上人群都朝一個(gè)地方擁去，我正奇怪發(fā)生了什么事，這時(shí)，我們班的400米跑運(yùn)動(dòng)員祁奇被扶了上來(lái)，他滿膝蓋都是血，血都混著黑黑的土，我馬上意識(shí)到如果不盡快消毒會(huì)感染，另外天這么熱，該化膿了．我連忙讓祁奇在我身旁坐下，我先拿出我的濕巾，用力向祁奇的膝蓋擠出水來(lái)，把土沖洗干凈，我又拿出一張濕巾，把他膝蓋周圍的血擦干凈．我還剩下最后一張濕巾，原本是給自己擦汗的，但我絲毫沒(méi)有猶豫，我抽出濕巾，輕輕地擦拭，生怕弄疼了他。又取出幾個(gè)創(chuàng)口貼，一邊貼在他的傷口上，一邊安慰他。他說(shuō)：“劉金宜，謝謝你這么關(guān)心我，你真有愛(ài)心�！币还膳�流涌上了我的心頭，我剛才的失落早已被拋到了九霄云外，我連忙說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！蔽液退�攀談了起來(lái)，減少了他不少痛苦，也減少了我更多的失落。

　　回到班來(lái)，老師表?yè)P(yáng)了我，還給我加了小紅花，我心里美滋滋的。

　　幫助別人，自己會(huì)獲得更多的歡樂(lè)，你失落時(shí)，不妨試試，記住，贈(zèng)人玫瑰，手有余香。

送人玫瑰，手有余香作文3

　　每當(dāng)我讀到“送人玫瑰，手有余香。”這句名言時(shí)，我就想起了曾經(jīng)的感人一幕。

　　記得那件事發(fā)生在一個(gè)周末，那天冷極了，早上媽媽對(duì)我說(shuō)：“你整個(gè)周末都呆在家里是不行的，你好久都沒(méi)好好和媽媽一起去逛街了！這次我們兩一起去逛街�！蔽腋吲d地說(shuō)：“好主意�！蔽液蛬寢屪咧�就來(lái)到一個(gè)人流密集之一的地方——廣場(chǎng)。廣場(chǎng)里有一個(gè)為山區(qū)捐款的活動(dòng)。我立刻從褲子的口袋里拿出自己的零用錢(qián)，用最快的速度跑到志愿者手中的捐款前，毫不猶豫地把錢(qián)捐了。因?yàn)�，我和媽媽也累了，所以，我和媽媽在救�?zāi)捐款活動(dòng)的附近找了一張凳子，坐下來(lái)休息一下。就在休息的時(shí)候，看見(jiàn)了感人的一幕。一個(gè)穿著非常破爛的衣服，全身臟兮兮的，還是個(gè)腳殘的乞丐。他慢慢地走到捐款箱的前面。因?yàn)樗�腳殘了就算站了起來(lái)也還沒(méi)能把手伸到捐款箱。所以自愿者把捐款箱拿到它同樣高的高度。他一下全部把自己所有的錢(qián)都以下放進(jìn)了捐款箱。大部分看見(jiàn)乞丐捐款的人都贊他是一個(gè)“送人玫瑰，手有余香�！钡娜�。

　　就算是富翁也未必是“送人玫瑰，手有余香�！钡娜四�！那位乞丐真的能做到“送人玫瑰，手有余香。”

送人玫瑰，手有余香作文4

　　品“送人玫瑰，手有余香”有感

　　“送人玫瑰，手有余香”的原意是送給別人一朵玫瑰，自己手上還沾有玫瑰余留的香味�，F(xiàn)在，人們把這句話比喻為幫助他人，使他人快樂(lè)，自己也會(huì)快樂(lè)。

　　是��！雷鋒叔叔就是“送人玫瑰，手有余香”的楷模。他一生為集體、為他人著想，犧牲后，人們?yōu)樗�立碑�?xiě)傳，因?yàn)樗�生前留給人們太多的快樂(lè)。

　　巴金爺爺一生都在為希望工程捐款，還從不向國(guó)家索要半分工資；林肯總統(tǒng)之所以可以連任兩屆美國(guó)總統(tǒng)，是因?yàn)樗麨槊绹?guó)的統(tǒng)一與發(fā)展做了許多實(shí)事，美國(guó)大眾信任他，感謝他……這樣的例子還有許多許多。我想，當(dāng)看見(jiàn)被自己幫助的人開(kāi)心快樂(lè)時(shí)，我們肯定也感到萬(wàn)分愉悅舒暢。

　　幫助他人，真的可以使自己快樂(lè)。試想，當(dāng)你遇到困難，自己又解決不了的時(shí)候，是不是很希望有個(gè)人能夠來(lái)幫助自己，既然這樣，你就更應(yīng)該在別人困難時(shí)，及時(shí)地送上溫暖的援助之手。

　　也許讓你從自己并不寬裕的生活中擠出一點(diǎn)錢(qián)物捐獻(xiàn)給他人，有點(diǎn)強(qiáng)人所難，但我們肯定能在別人的三輪車上不了陡坡時(shí)幫忙推上一段；在別人煩惱之時(shí)送上寬慰的話語(yǔ)；在別人心灰意冷之時(shí)奉上鼓勵(lì)的話語(yǔ)；在別人……正如巴金爺爺所說(shuō)的：我們每個(gè)人都有更多的愛(ài)，更多的同情，更多的精力，更多的時(shí)間，比維持我們自己生存所需要的多得多。那就讓我們一起為別人奉獻(xiàn)出多余的愛(ài)、同情、精力與時(shí)間吧，因?yàn)槲覀冎�道“送人玫瑰，手有余香”�?/p>

送人玫瑰，手有余香作文5

　　生活是一杯清水，正因?yàn)橛辛讼蟛枞~那樣的愛(ài)，所以才有了淡淡的香，令人久久回味。

　　仁慈的上帝一撒手，愛(ài)就充滿的.人間。人可以一無(wú)所有，但不能沒(méi)有愛(ài)。愛(ài)是促使一個(gè)人從幼稚走向成熟，從浮華走向充實(shí)的源頭。凡是有愛(ài)心的人，縱然平凡，但決不庸俗。因?yàn)樗�懂得，時(shí)時(shí)傾注善良和寬容，便會(huì)收獲一生的幸福及甜蜜。愛(ài)悠悠，惟有付出一片真情，才能收獲豐收的喜悅，才能“送人玫瑰，手有余香”。

　　愛(ài)是人類偉大的情感，愛(ài)意味著寬容和理解，愛(ài)暗示著責(zé)任和承擔(dān)。社會(huì)呼喚愛(ài)心，愛(ài)可以使麻木的心靈蘇醒。

　　孟郊的一句“慈母手中線，游子身上衣”，流露出了天下兒女對(duì)母親的感恩之情；王勃的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”拉近了朋友間的距離；李商隱的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”點(diǎn)燃了師生間的火炬；文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”喊出了無(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)志士對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)……愛(ài)無(wú)處不在，親人間的愛(ài)，朋友間的愛(ài)，師生間的愛(ài)，游子對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，人們對(duì)自然的愛(ài)——愛(ài)之花開(kāi)放的地方，生命就會(huì)欣欣向榮！

　　愛(ài)是水彩筆，給生活這張白紙涂上了色彩，讓生活不在單調(diào)；愛(ài)是音樂(lè)，給寂寞的世界帶來(lái)歡樂(lè)；愛(ài)是流星，給古板的星空劃上優(yōu)美的弧線。

　　這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)，這是人間的春風(fēng)，這是生命的源泉……��！只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……同學(xué)們，讓我們傳遞愛(ài)的心聲，讓愛(ài)傾注我們心中，讓我們伸出友愛(ài)之手，去建設(shè)，去描繪屬于我們的世界吧！

送人玫瑰，手有余香作文6

　　相互幫助是中華民族的傳統(tǒng)美德。在學(xué)習(xí)和生活中，每個(gè)人都可能遇到困難，每個(gè)人都離不開(kāi)他人的幫助。發(fā)生在我身上的一件事已經(jīng)過(guò)去一年了，但我仍然是記憶猶新，就像發(fā)生在一樣。

　　一次，我們課外班考試。老師為了防止我們作弊，便只允許帶一根筆進(jìn)考場(chǎng)。考試開(kāi)始了，考場(chǎng)里靜得很，連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。同學(xué)們都在專心致志地打著題。當(dāng)考試快結(jié)束時(shí)，坐在我旁邊的琦揚(yáng)同學(xué)小聲地自言自語(yǔ)道：“怎么辦？怎么辦？……”我聽(tīng)見(jiàn)了，忙低聲說(shuō)：“什么事？”琦揚(yáng)焦急地說(shuō)：“我的筆掉珠了，都怪我不小心！哎，真急人！”這時(shí)，我的目光碰到了琦揚(yáng)的眼睛，她那水汪汪的大眼睛里透出了無(wú)限的焦急。聽(tīng)到這話又看到這眼神，我想：怎么辦呢？借不借呢？老師來(lái)了？……不，還沒(méi)來(lái)。如果借她了，那我……不，我是一個(gè)少先隊(duì)員。俗話說(shuō)得好：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！编牛�就這么辦！我毫不猶豫地把自己的筆遞了過(guò)去。

　　“這怎么行，你不寫(xiě)了？”

　　“你寫(xiě)完，我再寫(xiě)�！�

　　“可那就沒(méi)時(shí)間了！”

　　“別說(shuō)那么多了，你快寫(xiě)，否則答不完了……”

　　時(shí)間到了，卷子被收走了。結(jié)果，我少答了好幾道題。但我一直都不后悔。俗話說(shuō)得好：“‘騰出一只手給別人’，勝過(guò)贈(zèng)人萬(wàn)兩黃金�！蔽倚睦锾鹱套痰模�這種甜一直甜到了我心里頭……

送人玫瑰，手有余香作文7

　　每當(dāng)我讀到“送人玫瑰，手有余香”這句名言時(shí)。我想起了曾經(jīng)的感人一幕。

　　這件事發(fā)生在一個(gè)周末，那天冷極了，早上媽媽對(duì)我說(shuō)：“你整個(gè)周末都待在家里是不行的。你好久都沒(méi)有和媽媽一起去逛街了！這次我們倆一起逛街�！蔽腋吲d地說(shuō)：“好主意�！蔽液蛬寢屪咧�走著就來(lái)到了人流密集的廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上正舉行一個(gè)為山區(qū)捐款的活動(dòng)。我立刻從褲子的口袋里拿出了零用錢(qián)，用最快的速度跑到志愿者手中的捐款箱前，毫不猶豫地把錢(qián)捐了。因?yàn)�，我和媽媽也累了，所以在救�?zāi)捐款活動(dòng)的附近找了一張凳子，坐下來(lái)休息。就在休息的時(shí)候，看見(jiàn)了驚人的一幕。一個(gè)穿著破爛衣服，全身臟兮兮的，還是個(gè)腳殘的乞丐慢慢地走到捐款箱的前面。因?yàn)樗�腳殘了就算站起來(lái)也還是沒(méi)能把手伸到捐款箱，所以志愿者把捐款箱拿到他的前面，他一下子把自己所有的錢(qián)都放進(jìn)了捐款箱。當(dāng)時(shí)人群中不約而同地響起了經(jīng)久不息的牚聲。

　　就算是富翁也未必是“送人玫瑰，手有余香”的人，那位乞丐卻做到了。

送人玫瑰，手有余香作文8

　　自從小木偶擁有了人類所有的表情后，他高興極了，蹦蹦跳跳地走在森林的小路上。

　　忽然，他聽(tīng)到有人喊“救命”，于是就順著聲音來(lái)到了河邊。他看到了一只溺水的小雞，不禁起了憐憫之心，不顧一切地跳下水，把小雞救到岸上。小木偶關(guān)心地問(wèn)：“你怎么一個(gè)人在這里呀，你的媽媽呢？又是怎么掉到水里了呢？”

　　“媽媽帶著我們捉蟲(chóng)吃，我因?yàn)樨澩�，追一只漂亮的蝴蝶，跑了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)也沒(méi)追到，結(jié)果到了河邊，不慎跌入水中�！毙‰u抽泣地說(shuō)著，“我該怎么找到媽媽呀�！毙‰u說(shuō)著又哭起來(lái)。

　　小木偶抹去小雞的眼淚：“別哭，別哭，我一定幫你找到媽媽�！�

　　小雞很信任地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　小木偶帶著小雞走著走著，看到前面草地上有一只雞媽媽帶著一群小雞在捉蟲(chóng)吃。便問(wèn)小雞：“那是你的媽媽嗎？”小雞定眼一看，高興地說(shuō)：“就是我的媽媽，謝謝你了小木偶，謝謝你幫我找到了媽媽，我以后再也不亂跑了�！毙∧九夹χ�說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！�

　　小木偶第一次嘗到了幫助人的滋味，這就是所謂的“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”吧！

送人玫瑰，手有余香作文9

　　周五是媽媽送我上學(xué)的，雖然一大早就下起小雨來(lái)，可是一路上我們都是有說(shuō)笑的。

　　每天，張楊路上的交通都很糟糕，下雨的時(shí)候就更糟糕了，所以我會(huì)特別注意媽媽開(kāi)車的一舉一動(dòng)。

　　我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我們?cè)隈R路的最里面一條道行駛的時(shí)候，有一輛車從道路右邊的小區(qū)里出來(lái)，媽媽前面的車子沒(méi)有讓，可是媽媽卻停下來(lái)先讓它拐出來(lái)，然后順利地在我們前面行了。

　　我很奇怪，“媽媽，你為什么要讓這輛車先走啊?”

　　“你看，媽媽前面的車沒(méi)有讓它，如果媽媽也不讓，后面的車子也不讓，那這輛等著的車子是不是就一直出不來(lái)了?如果這個(gè)車?yán)镆灿袀�(gè)小朋友趕著去上學(xué)，那她是不是一定會(huì)遲到?”

　　我覺(jué)得很有道理，“是的!”

　　“可是只要媽媽停一下，車就順利出來(lái)了,車?yán)锏娜艘膊粫?huì)遲到了!媽媽沒(méi)有損失任何東西啊。而且，你不知道，剛才媽媽在變道的時(shí)候，后面的司機(jī)很禮貌地讓了媽媽，媽媽心里很感激呢!所以媽媽覺(jué)得，如果我去幫助一下其他的人，他們也會(huì)很感激的!”

　　“可是，我們不會(huì)再見(jiàn)面啦，感激也沒(méi)用啊!”我覺(jué)得很奇怪，幫助媽媽的人并不是媽媽幫助了的人啊!

　　媽媽說(shuō)，“可是如果第一個(gè)人幫助第二個(gè)人，第二個(gè)人幫助第三個(gè)，第三個(gè)人又幫助第四個(gè)——一直這么下去的話，這個(gè)世界就會(huì)很溫暖，因?yàn)槊總�(gè)人得到他人的幫助，這樣，我們的世界就會(huì)變得很美好!”

　　“媽媽，你說(shuō)的好像是真的!”我開(kāi)心地說(shuō)。

　　媽媽笑著說(shuō)，“教你一句話，這就是——送人玫瑰，手有余香!”

送人玫瑰，手有余香作文10

　　星期六，我郁悶的往窗外看了看，太陽(yáng)火辣辣的曬著，“唉，這天氣真怪，才三月份就已經(jīng)二十多度了�！蔽矣袣鉄o(wú)力的說(shuō)著，閑著沒(méi)事干，我就準(zhǔn)備去樓下逛逛。

　　到了公園，我來(lái)到了一個(gè)亭子里休息�！斑@么熱，去買(mǎi)瓶礦泉水吧！”我一邊自言自語(yǔ)地說(shuō)著，一邊往小店走去。剛要過(guò)馬路時(shí)。忽然，我看到一個(gè)老爺爺，便打量著他：他戴著一副眼鏡，龜裂的手上拄著一根拐杖，不時(shí)地往左右兩邊看，看來(lái)他也要過(guò)馬路。我不由自主地走了過(guò)去，和聲細(xì)語(yǔ)的問(wèn)了一句：“老爺爺，您也要過(guò)馬路呀！”“是呀！”他笑瞇瞇地說(shuō)。我一邊說(shuō)“我來(lái)扶您過(guò)馬路吧！”一邊挽著老爺爺?shù)氖�，等綠燈亮了的時(shí)候，我便小心翼翼的扶著老爺爺走過(guò)了馬路。老爺爺對(duì)我說(shuō)了一聲謝謝，然后便轉(zhuǎn)身走了，走的時(shí)候，我還聽(tīng)見(jiàn)他喃喃自語(yǔ)地說(shuō)著，這孩子真好！這時(shí)，我的心里暖暖的。

　　盡管這只是一件平凡的小事，但我覺(jué)得，如果每個(gè)人都能奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)心，那么這個(gè)世界就會(huì)變得更加美好。其實(shí)，愛(ài)無(wú)處不在。