贈人玫瑰作文

時(shí)間：2022-01-25 14:43:02 玫瑰我要投稿

【推薦】贈人玫瑰作文9篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的贈人玫瑰作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【推薦】贈人玫瑰作文9篇

贈人玫瑰作文篇1

　　當(dāng)我迷茫找不到路的時(shí)候，總有一個朦朧的身影出現(xiàn)在前方，他慢慢地點(diǎn)燃一盞明燈，頓時(shí)整個天地都明亮了，從而使我找到了迷失的路。

　　三年級的一個中午，烈陽高照，誰都有買瓶冰水解渴的欲望。于是，我叫上同班同學(xué)小宇來到一家小店。我將一元錢遞給他，正當(dāng)他伸出手去拿冰水時(shí)，一陣略帶苦澀的聲音傳了出來：“行行好，行行好……”我們扭頭一看，原來是一位大約六十多歲的老人在乞討。我不以為然，從冰箱里拿出一瓶水，咕嚕咕嚕喝了起來，一股涼意貫通全身。不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)小宇拿水的手縮了回來，緩緩地向乞丐走去，將一元錢放進(jìn)了那破破爛爛的飯碗里頭，老人連聲說謝。

　　沒想到小宇平時(shí)雖然調(diào)皮，但心地還是善良的。正當(dāng)我在心里暗暗贊嘆的時(shí)候，突然小宇跑到我面前，問我還有沒有錢。我連連后退，他卻步步緊逼�！坝�，干嘛？”我不解地問。“我想再給那位老人一點(diǎn)錢，你看他這么可憐，就發(fā)發(fā)善心唄！”他激動地說。

　　“這……”我猶豫不決。我原本想用這錢再買一點(diǎn)零食，可看到那位可憐的老人，又想幫助他。我的思想不停地做著斗爭。突然眼前浮現(xiàn)出小宇幫助老人的畫面，我想小宇都肯舍得買東西的錢，我為什么不可以呢？我慢慢地走到老人身旁，才發(fā)現(xiàn)老人衣衫襤褸，鞋子破了好多個洞。我心頭一熱，將錢投進(jìn)碗中，老人綻開了笑容，直夸我是好孩子。這一瞬間，一陣暖陽仿佛照進(jìn)了我的心房。

　　多謝小宇用他那綻放無限光芒的心燈驅(qū)散了我心中的糾結(jié)，使我懂得了贈人玫瑰，手有余香！

贈人玫瑰作文篇2

　　在他人陷入困境時(shí)，我們不應(yīng)吝嗇自己的幫助。因?yàn)橘浫嗣倒�，手有余香�?/p>

　　一天，我正興致勃勃地逛街，各式各樣的商品讓我眼花繚亂。當(dāng)我的目光落在一個被陽光照射得閃閃發(fā)光的紫色手鏈上時(shí)，便仿佛被磁鐵吸住的鐵塊一般，再也無法移開視線，于是我毫不猶豫地奔向了那個小店鋪。

　　“呀，手鏈？沒了……”當(dāng)我擠過人墻，走到柜臺前時(shí)，那條閃閃發(fā)亮的手鏈卻不見了，大概是被人買走了吧。我失落極了，正想走出小店，卻見角落里有一個婦人正仔細(xì)打量著她手里的鏈子。“咦，這不正是我看中的那條手鏈嗎？”我欣喜若狂，暗暗祈禱，“希望她只是看看，不買下來……”我的眼睛不自覺地盯著那個婦人。她身材微胖，長著一張大圓臉，眼睛小小的。只見她一邊看著手里的手鏈，還一邊留意店主的舉動，接著鬼鬼祟祟地把手鏈放到自己的褲兜里�！鞍�，怎么能這樣？她還沒付錢呢！”我急忙看向店主――一位二十出頭的年輕姑娘，她此刻正笑容滿面地招呼著顧客，怎么會注意到那婦人的舉動呢？不行，我必須采取行動！

　　正當(dāng)我準(zhǔn)備揭穿那婦人的行為時(shí)，卻猶豫了，要是她還有同伙，他們合伙報(bào)復(fù)我怎么辦？我寡不敵眾，如何逃脫呢？不行不行，我急忙搖了搖頭，還是靜觀其變吧。我按兵不動，佯裝看其他的商品。

　　不一會兒，那婦人似乎又有了新的目標(biāo)――一串粉紅色的水鉆項(xiàng)鏈�？吹竭@里，我不禁沉思：我袖手旁觀是對的嗎？這不是等于縱容小偷，助長她的囂張氣焰嗎……正當(dāng)我糾結(jié)萬分之時(shí)，店主終于發(fā)現(xiàn)了婦人的“小動作”，大聲喊起來：“大姐，那是樣品，不賣的，況且想買是要付錢的�！钡曛魅崛醯膽B(tài)度怎能敵得過“兇神惡煞”的母×叉呢？

　　果不其然，那婦人瞪著那雙剛能開個縫的小眼，一只手叉在腰間，另一手指向店主，張嘴就罵：“東西可以亂吃，話可不能亂說啊！你有什么證據(jù)？”婦人邊說邊想逃離店鋪。店主猜到她想溜，便追上去，不甘示弱地說：“大姐，別想走，把東西交出來！”那婦人一時(shí)亂了陣腳，卻仍大罵道：“你憑空捏造！你的東西在哪呀？說呀……找不出來的話，就等著吃官司吧！”店主有些遲疑，露出為難的神色。這時(shí)圍觀的人也越來越多了，大家都在看熱鬧呢。人群里發(fā)出很多不同的聲音，有人說：“對喲，不能誣賴好人啊！”也有人起哄說：“那就搜身找證據(jù)！”此時(shí)，店主和婦人的表情變化不定，兩人就這么僵持著。

　　“我知道，我來說！”霎時(shí)，圍觀的人安靜了下來，把目光聚集在我身上。我把腦子里那“被秋后算賬”的想法丟到了九霄云外，勇敢地走上前，指著婦人右邊的褲兜，一字一頓地說：“鏈子就在她褲兜里，我親眼看見的！”店主這時(shí)底氣也足了，態(tài)度強(qiáng)硬地說道：“請交出來吧！”圍觀的人紛紛對婦人說道：“就是，就是，你這樣做是違法的，快交出來呀……”我急中生智，說：“再不交出來就報(bào)警！”這一招真靈驗(yàn)，原本強(qiáng)詞奪理、氣焰囂張的婦人頓時(shí)啞口無言，像個泄了氣的皮球一般，乖乖地把手鏈掏了出來。不知是因?yàn)槔⒕危€是因?yàn)榕挛覉?bào)警，那婦人很快就鉆出人群溜走了。

　　店主和我相視一笑，這時(shí)的我們不需要太多的言語。向處在困境中的人伸出援助之手，我感受到了幸福和滿足。

　　“贈人玫瑰，手有余香”說的就是這個道理吧。有時(shí)候，一個發(fā)自內(nèi)心的小小善行，也會鑄就大愛。一件很平凡、微小的事情，哪怕如同贈人一枝玫瑰般微不足道，但它帶來的溫馨會在贈花人和愛花人的心底慢慢升騰、彌漫、留存。

贈人玫瑰作文篇3

　　很多人都說我助人為樂，我的爸爸媽媽，我的好朋友，同學(xué)們，包括一些我素不相識的陌生人都說我是一個助人為樂的好孩子，下面就來說說我是怎樣助人為樂的。

　　那時(shí)是在外婆家，外婆家的老房子還沒有拆遷，是那種兩層樓房。外婆和媽媽在樓下洗菜，哥哥沒來，沒人陪我玩，覺得好無聊啊，就對媽媽說：無聊死了!我能上樓看會電視嗎?好吧，待會吃飯的時(shí)候叫你，但是在樓上不要隨便動什么東西啊!知道了!說完，我就飛快的跑上樓去。

　　走到窗戶旁，只聽到啪的一聲，我以為有人和我一樣無聊，在折樹枝玩呢，我就往那看了一眼，真是不看不知道，一看嚇一跳啊!原來是一個比我小幾歲的小朋友在騎自行車，突然摔了一跤，自行車倒在了小朋友身上，壓在底下的小朋友起不來了，急的哭了起來。我以跑步最快的速度跑下樓去，媽媽問我：干嘛去啊?哎喲，等會再告訴你。我又像背上背了個火箭背包一樣，飛快的沖過去，立馬把他扶起來，邊幫他拍去灰塵邊問：沒事吧?沒事，哥哥謝謝你。不用謝，下次騎慢點(diǎn)，小心點(diǎn)。嗯。說完他便騎著自行車走了。我回去把事情跟媽媽說了，媽媽夸我是個助人為樂的好孩子，說給我多做點(diǎn)好吃的，哈哈!

　　看我是多么樂于助人，贈人玫瑰手有余香，我們的一個舉手之勞卻能夠換回別人的真心感謝，有何樂不為呢？

贈人玫瑰作文篇4

　　贈人玫瑰，手有余香。

　　——題記

　　助人為樂是一件普通，平凡，且又高尚的事，這樣的行為也常常在我們的身邊發(fā)生著：幫同學(xué)解答難題，幫腳受傷的同學(xué)打飯，扶老奶奶過馬路……這些小小的舉動都能給別人帶去溫暖。

　　古人云：“贈人玫瑰，手有余香�！币馑际钦f當(dāng)你捧著鮮花送別人時(shí),首先聞到花香的是你自己，幫助別人自己也會快樂。我校也以這句古話作為我們一年一度“愛心義賣”活動的主旨。

　　“愛心義賣”這一天下午，操場上擺滿了各式各樣的攤位，每個班都大聲的吆喝，推介著自己班上的產(chǎn)品。陽光散落在操場的每個角落，每個同學(xué)的笑容上。每個班的生意都很好，來買東西的顧客很滿意，同學(xué)們也更高興。兩個多小時(shí)以后，活動圓滿落下了帷幕。這次“愛心義賣”所賣的所有物品都是同學(xué)們自己捐出來的八成新以上的物品，將賣出去的物品所賺的義賣愛心款都回捐給我校貧困學(xué)生，這是我校舉辦活動的意義所在。

　　義賣愛心款為貧困同學(xué)送去了溫暖，這份善良與關(guān)愛就像那穿透憂傷的陽光，溫暖著你我的心房。

　　曾經(jīng)也聽說過這么一個故事，有位醫(yī)生趕著去給一位兒童進(jìn)行搶救，行至半路，竟發(fā)現(xiàn)路前方有一條深溝，他無法過去，于是他求助于路旁的一臺推土機(jī)的司機(jī)。司機(jī)答應(yīng)了，他為醫(yī)生填好了深溝。醫(yī)生一路飛奔，終于孩子得救了。在回去的路上，他感激地向那位司機(jī)道謝，“謝謝你，是你救了孩子一命�！辈涣�，司機(jī)卻說道“我根本不知道那是我的孩子”。故事的結(jié)局出人意料，但卻告訴我們，幫助別人其實(shí)也是幫自己。

　　最好的滿足就是給別人以滿足，僅僅是舉手之勞就可以使很多人受益，我們又何樂而不為呢？

贈人玫瑰作文篇5

　　記得兩年前，一位叫馬休的26歲的美國哥哥來我家做客。免費(fèi)交談中，馬休哥哥告訴我們：他小時(shí)侯不愛吃飯，媽媽就嚴(yán)肅地批評他，說：“你有飯吃卻不愛吃，中國的孩子想吃還吃不到呢！”而且直到現(xiàn)在，他們那里的孩子只要不想吃飯，孩子的父母還是說這樣的話教育孩子�？墒聦�(shí)上呢？馬休哥哥說：“我到過中國的北京、上海等大城市，又來到蕭山這個小城，發(fā)現(xiàn)到處是高樓林立，經(jīng)濟(jì)騰飛，哪會有孩子吃不到飯呢？”我連忙插嘴說：“不，不，馬休哥哥，我們中國面積很大很大，的確有許多貧困地區(qū)，的確還有許多吃不飽穿不暖的小朋友�！瘪R休哥哥一怔，疑惑地望著我們。爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭認(rèn)真地說：“在中國，貧窮的地方的確有不少�！蔽医又f：“所以我們要多關(guān)心他們，特別是小朋友。”媽媽滿意地笑了：“是的，不管在何時(shí)何地，我們都要學(xué)會幫助他們。”媽媽的話，一直銘記在我的心中，助人作文:贈人玫瑰,手有余香。

　　去年下半年，我在報(bào)紙上看到這樣一張照片：一位衣著襤褸的男孩子站在黃土高坡上，茫然地望著前方，似乎在等待什么，在期盼著什么？我連忙閱讀相關(guān)的內(nèi)容。原來，在中國大地上，有許多人為了生計(jì)，只好背井離鄉(xiāng)，留下孩子外出打工。由于收入不高，回家的車票又貴，所以民工連過年也不能回家和家人團(tuán)聚�？蓱z的孩子們天天盼望父母能回家，可是，他們一年到頭都見不到自己的父母，這些孩子被稱為留守兒童。我被這些同齡人的遭遇深深打動了，心情非常沉重，我覺得我有責(zé)任幫助他們。剛好我阿姨結(jié)婚，我收到了100元紅包，我與媽媽商量：“媽媽，我想把這100元錢捐給留守兒童，盡我的一點(diǎn)力。”媽媽笑了：“女兒長大了，心中有他人了�！辈≈械膵寢屚现林氐哪_步和我一起來到郵局，把錢匯給了《都市快報(bào)》，在留言上，我這樣寫著：“請快報(bào)的叔叔阿姨替我把錢送給我的同齡人——留守兒童�！被丶业穆飞�，我拉著媽媽的手，仿佛覺得天格外得藍(lán)，陽光格外得燦爛。

贈人玫瑰作文篇6

　　在我的生活里，有著許多的快樂的事，有與朋友玩耍時(shí)的快樂，有得到家長和老師表揚(yáng)時(shí)的快樂，最讓我高興的是我?guī)椭鷦e人時(shí)得到的快樂。

　　那是一個陽光明媚的星期五的中午，剛好是我值日，教室里很多紙屑都和一些垃圾，我費(fèi)了九牛二虎之力掃完了地，拎著垃圾桶去倒垃圾，在倒完最后一桶垃圾往回走的時(shí)候，突然，只聽見身后傳來“咣”的一聲，回頭一看，在距離我不遠(yuǎn)的地方站著一個低年級的小男孩，他手上正拎著一個已經(jīng)碎成幾塊的垃圾桶殘片，呆呆地站在那兒，臉漲得通紅，頭上的汗珠和眼睛里的眼淚混在一起流了下來，桶里面的垃圾也已經(jīng)散落了一地，還有一些早點(diǎn)的湯汁的濺在他腳上，非常地惡心。我見了，趕緊拎著垃圾桶來到他的面前，并且安慰這個小同學(xué)：“小朋友，沒關(guān)系，你的垃圾桶壞了，我有，我來幫你�！�

　　說著我把手中的垃圾桶放在地上，并找來掃把開始幫小同學(xué)收拾地上散落的垃圾，一低頭垃圾桶里粘著的臟東西散發(fā)著臭味直沖進(jìn)我的.鼻子，我用袖子捂住鼻子，又后悔當(dāng)時(shí)的沖動，有些不想干了，可抬頭看見那個滿臉是汗的小同學(xué)期待的表情，心想算了還是幫幫他吧。經(jīng)過十多分鐘的打掃，我們終于把地上的垃圾掃干凈了，并全部倒進(jìn)了垃圾筒。這時(shí)我聽見小同學(xué)對我說了聲：“謝謝哥哥”。呀，我的心里可開心了，就象灌了蜜一樣。原來幫助別人也是一種快樂。

贈人玫瑰作文篇7

　　森林里住著許多可愛的動物。一天，小兔挎著籃子蹦蹦跳跳地出門去，走著走著，看到小猴抱著皮球迎面走來。小兔對小猴說：“你好，小猴，你這是干嘛去呀?”小猴高興地說：“小兔，你好，今天是我生日，我去玩一會兒球，晚上我要舉行宴會，我請你去。”小兔說：“謝謝!，我很高興能參加你的生日宴會”。

　　下午，小兔到山里采了許多桃子和一束野花，用奶油和別的水果將桃子做成一個大蛋糕。小兔又把所有的野花扎成一個大花環(huán)，帶上小絲帶急匆匆地趕往小猴家，和其它小動物一起幫小猴把家收拾好，然后大家一起藏起來。

　　小猴回來了，他剛推開門，燈就開了。只聽“碰”的一聲響，禮花吐出五顏六色的小紙花。“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”小動物們跑出來和小猴歡快地跳起舞來。小猴拆開小兔的蛋糕，許了個愿，就和大家一起分享起這美味的蛋糕來�！鞍�!真甜!”小動物們一齊說。

　　今天，小兔很疲倦，但它非常開心!因?yàn)橘浫嗣倒�，手有余�?

贈人玫瑰作文篇8

　　暑假里的一天，我突然肚子一陣劇痛，媽媽連忙領(lǐng)著我上醫(yī)院。到了醫(yī)院一檢查才知道是得了慢性闌尾炎。醫(yī)生開了藥方，媽媽忙著去取藥了，我便坐在長椅上等待著。

　　這時(shí)，醫(yī)院的大門突然被撞開了，只見一個滿頭大汗的小伙子背著一個臉色蒼白的老人，急匆匆地趕了進(jìn)來，汗水早已濕透了他的脊背。他把老人輕輕地放在長椅上，二話不說便急急忙忙向掛號室跑去。

　　我呆呆地望著那位年邁的老人，心想：他兒子還挺孝順的呢！突然，那位老人四肢抽搐，臉上的表情十分痛苦，我看情況不妙便跑去告訴了年輕人�？蛇€沒等我把話說完，他便飛似的跑去看老人，但馬上又飛似的跑了回來，消失在走廊的拐彎處。

　　這時(shí)，走廊上的人圍了上來，都說老人病得不輕。“請讓一下！”一個聲音從人群中傳來，隨即一位醫(yī)生擠入人群，尾隨其后的是那個年輕人。醫(yī)生揉了揉老人的胳膊和腿，不滿地說：“怎么病成這樣，快送急診室！”聽了這話，周圍的人都用一種鄙視的眼光看著年輕人。年輕人滿臉通紅，十分愧疚地笑了一下，二話沒說就背起老人向急診室跑去。出于好奇，我也跟了過去。過了好一會兒，醫(yī)生出來了，他又責(zé)備起年輕人：“你父親的病已經(jīng)很嚴(yán)重了，如果再晚一步就沒救了。”

　　年輕人不好意思地點(diǎn)了一下頭，嘴唇稍微動了一下，好像想說什么但最終又不開口，最后只說了一句：“醫(yī)生，謝謝你們！”

　　這時(shí)，躺在病床上的老人向醫(yī)生示意，并用微弱的聲音說：“醫(yī)生，他……他不是我兒子。今天，我突然暈倒在路邊，是……是他把我送到醫(yī)院來的，我……我還得謝謝這位好心人哪！”

　　“啊！”醫(yī)生、護(hù)士以及在場的所有人一下子都驚呆了，都向年輕人投去驚奇、敬佩的目光。有的還不由得鼓起了掌聲。

　　“小伙子，好樣的！”醫(yī)生緊緊握住了年輕人的手。

　　“沒什么，這是我應(yīng)該做的�！蹦贻p人略帶羞澀地說，臉上泛起了一絲紅暈。

　　“贈人玫瑰，手有余香”，當(dāng)我們關(guān)愛別人時(shí)，內(nèi)心會充滿快樂。其實(shí)，我們每個人就像是一杯水，今天給有需要的人一勺，明天等我們沒水的時(shí)候別人也會給我們一勺。這樣，我們時(shí)刻都能體會到生活的快樂，不是嗎？

贈人玫瑰作文篇9

　　時(shí)間不動聲色地流走，留我一人在繁花落盡的街道悵惘迷茫，人常說：“贈人玫瑰，手有余香”，那么蕓蕓眾生中的我，在心口之間，是否為他人保留著一朵芳香四溢的玫瑰？

　　人生中，我們在不斷地進(jìn)行華麗的蛻變，時(shí)光荏苒，記憶中的人兒僅是過客般的稍稍駐足，便消失不見，流年抹去了種種，彼時(shí)景致，此時(shí)已是物是人非。然，事實(shí)是如此，皆已不重要，因?yàn)闊o論是增花之人，或是被贈之人，我們都該慶幸，彼時(shí)的玫瑰，此時(shí)仍是香入脾肺……

　　當(dāng)我們在街頭看見乞討之人，其中不乏是因有苦衷而放下尊嚴(yán)低頭乞討的，我從不抱著施舍的心態(tài)，人生不可能一帆風(fēng)順，明天也許就是他的翻身之日，我只是略微給己所能卻不奢望他人的回報(bào)，我只需——

　　悄悄地來，悄悄地走，揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。

　　當(dāng)我們看見朋友、親人有難時(shí)，總是毫不吝嗇自己所能，也許這份力量微乎其微，但盡力而為，才能問心無愧。我們贈與他人的“玫瑰”，常常僅是朋友忽覺考試忘帶筆時(shí)，你遞上的一支筆；是在教師節(jié)來臨之時(shí)，精心為老師準(zhǔn)備的賀卡和溫暖的問候；是母親生日時(shí)，你不知疲倦為母親精心挑選的小禮物……

　　玫瑰如此之香，贈與他人，我們又剩下了什么？徒留空手無物，亦或是滿載手心的溫暖？

　　雖然幫助他人，我們并無所得，但若圖回報(bào)，我們會感到手中的余香嗎？

　　我們手心的余香不就是朋友在考試無筆，你伸出援手時(shí)，向你展露感激的微笑；不就是教師節(jié)你送上賀卡時(shí)，老師倍感欣慰的笑容；不就是母親生日時(shí)，看見你準(zhǔn)備的精美禮物而喜極而泣的淚水。

　　只要愿意，我們可以送給他人一世界的玫瑰，香氣繚繞，扣人心弦；只要愿意，我們的雙手便是那盛載香氣的容器，香氣襲鼻，絲絲入脾……

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