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一株漂亮的紅玫瑰小學(xué)作文優(yōu)秀篇

時(shí)間:2022-01-31 17:16:51 玫瑰 我要投稿

一株漂亮的紅玫瑰小學(xué)作文優(yōu)秀篇

  導(dǎo)語(yǔ):秋天來(lái)了,紅玫瑰熬不了幾天就枯萎了,可狗尾巴草卻仍然活著……下面是小編整理的一些關(guān)于玫瑰的作文,歡迎查閱,謝謝。

一株漂亮的紅玫瑰小學(xué)作文優(yōu)秀篇

  篇一:一株紅玫瑰

  春天來(lái)了,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,樹(shù)木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,早開(kāi)的野花一朵兩朵,那是春天的眼睛吧!解凍的小溪叮叮咚咚那是春天的琴聲吧!春姑娘低聲呼喚這沉睡的紅玫瑰,紅玫瑰的`種子被叫醒了。它揉揉眼睛,伸了伸懶腰。它從漆黑的泥土中使勁的鉆出來(lái),它看到美麗而明亮的世界,陽(yáng)光照射著它,它抽出幾片嫩綠的葉子,雨水滋潤(rùn)這它,它長(zhǎng)出了可愛(ài)的花骨朵兒。夏天來(lái)了,花骨朵兒迎著太陽(yáng)開(kāi)放了。每一片花瓣都紅紅的,每一朵花都香香的。紅紅玫瑰真開(kāi)心啊!因?yàn)樗o大家?guī)?lái)了快樂(lè)。

  這篇狀物文章作者構(gòu)思大膽新穎、有獨(dú)創(chuàng)性,語(yǔ)言充滿(mǎn)童真童趣,用“揉揉”、“伸了伸”、“鉆”、“抽出”一系列的動(dòng)詞把紅玫瑰寶寶寫(xiě)得活靈活現(xiàn),字里行間顯出作者對(duì)紅玫瑰的喜歡。

  篇二:驕傲的紅玫瑰

  從前,有一株驕傲的紅玫瑰,每天要花很多的時(shí)間來(lái)打扮自己。

  一天,一只蝴蝶,飛到玫瑰旁邊去休息,紅玫瑰看見(jiàn)后,說(shuō):“小蝴蝶,你看看我,漂不漂亮。”小蝴蝶聽(tīng)后,什么也沒(méi)說(shuō),扇扇翅膀飛走了。

  過(guò)了一天,一只蜜蜂飛來(lái)了,玫瑰又問(wèn):“小蜜蜂,我漂不漂亮。”小蜜蜂聽(tīng)后,也扇扇翅膀飛走了。

  驕傲的.紅玫瑰不理他們,繼續(xù)那樣的生活。

  不知什么時(shí)候,紅玫瑰身邊多了一枝狗尾巴草,因此,紅玫瑰經(jīng)常笑它丑。

  秋天快到了,狗尾巴草勸紅玫瑰趕緊往下扎根,可紅玫瑰才不聽(tīng)呢,這些天,狗尾巴草努力往下扎根,紅玫瑰卻在梳妝打扮。

  秋天來(lái)了,紅玫瑰熬不了幾天就枯萎了,可狗尾巴草卻仍然活著……

  通過(guò)這個(gè)故事,你明白了其中的道理了嗎?還不趕緊寫(xiě)下來(lái)呀!

  本文開(kāi)頭就交代了寓言主人公形象,奠定了讀者對(duì)于主人公的感情基調(diào)。文章通過(guò)敘述一件小事,使人明白道理,以小見(jiàn)大,寓意深刻,值得細(xì)細(xì)玩味,有很好的教育意義。

  篇三:紅玫瑰與蔬菜

  從前有一個(gè)選美大賽,是植物的選美大賽。

  參賽者中有紅紅玫瑰和蔬菜,紅玫瑰正在貴賓室中等著,紅玫瑰說(shuō):“這次選美大賽冠軍非我莫屬了。”紅玫瑰驕傲地說(shuō),后來(lái)蔬菜也被送到貴賓室里了。

  紅玫瑰看了一下蔬菜,驕傲地說(shuō):“你長(zhǎng)得那么丑,還敢來(lái)參加選美大賽,真是不自量力。”蔬菜不理紅玫瑰在那里閉目養(yǎng)神?杉t玫瑰不肯罷休,繼續(xù)在那里說(shuō):“我有美麗的紅衣服和迷人的香氣,你看看你身上只有一種顏色,就是綠色,一點(diǎn)也不好看。”蔬菜說(shuō):“我能給人們豐富的維生素和健康。”紅玫瑰聽(tīng)了這句話(huà)就再也不理蔬菜了。

  選美大賽開(kāi)始了,紅玫瑰走了出去,扭扭腰,做出非常多美妙的姿態(tài)說(shuō):“一定要選我哦。”蔬菜也腳踏實(shí)地的'走了出去,清了清嗓子說(shuō):“我雖然不美,但我能給你們帶來(lái)營(yíng)養(yǎng),你們可以不選我當(dāng)冠軍,但我一樣會(huì)給你們營(yíng)養(yǎng)的。”臺(tái)下一陣熱烈的掌聲。

  后來(lái)蔬菜當(dāng)了冠軍,紅玫瑰不服氣地說(shuō):“選美大賽的人真是太沒(méi)眼光了,我才是真正的華之王。”蔬菜說(shuō):“美不光是看外表的,心靈美才是真正的美。”紅玫瑰不聽(tīng)蔬菜的勸告,不理蔬菜就走了。

  后來(lái),紅玫瑰被一群小孩子剪掉了花,埋在土里了,再也沒(méi)人理了。她非常后悔。

  這是一篇童話(huà)故事,故事中紅玫瑰和蔬菜參加選美大賽,最后蔬菜獲得了冠軍,故事告訴我們:美不光是看外表的,心靈美才是真正的美。文章語(yǔ)言樸實(shí),作者抓住人物的語(yǔ)言描寫(xiě),把人物刻畫(huà)得活靈活現(xiàn)。

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