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予人玫瑰作文（精選31篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的予人玫瑰作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
予人玫瑰作文 1
小鳥(niǎo)，借助風(fēng)力才能飛翔；蚯蚓，蠕動(dòng)可以疏松土壤；蜜蜂，采蜜可以幫助植物傳播花粉。我們予人玫瑰，手有余香。
今天陽(yáng)光明媚，微風(fēng)輕輕吹拂著我的頭發(fā)，我在和同學(xué)們一起騎自行車游玩在路上。
突然看見(jiàn)一個(gè)老奶奶正在路中央張望，我怕車來(lái)車往碰到老奶奶，就趕忙下車，去扶老奶奶往路邊走，邊走邊問(wèn)：“奶奶您站在路中央干什么？”老奶奶回答說(shuō)：“我找不到回家的路了�！边@時(shí)同學(xué)們也都一起下了車。我又問(wèn)：“奶奶，您家住在哪里了�！蹦棠陶f(shuō)：“我家在閆家村二組�！�
于是我和同學(xué)們商量準(zhǔn)備把奶奶送回家，于是我們商量讓其中一個(gè)同學(xué)看著自行車，我和其他同學(xué)扶著老奶奶回家，就在我們正送到半路上時(shí)。
這時(shí)正好老奶奶的家人已經(jīng)找來(lái)了，他們看見(jiàn)了自己的媽媽，趕忙跑了過(guò)來(lái)，我們看到老人的'家人來(lái)了，將奶奶交給了他們，他們連聲說(shuō)：“太謝謝你們了，要不是你們，我們就恐怕不知道往哪里找了，太謝謝你們了�！闭f(shuō)罷，他們便要給錢感謝我們，我們說(shuō)什么也不要，我說(shuō)：“這是我們應(yīng)該做的�！�
我說(shuō)完，我們便幫助他們把奶奶扶上了車，我們看著遠(yuǎn)去的車子，心里美滋滋的。
這正是予人玫瑰，手有余香。獻(xiàn)出一份愛(ài)心，留下一份真愛(ài)，回饋一份人性之美，愿人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，讓世界變成美好的人間！
予人玫瑰作文 2
關(guān)愛(ài)，是黑夜中的一盞燈，給予他人光明；關(guān)愛(ài)，是寒冷的冬天中的一束陽(yáng)光，給予他人溫暖；關(guān)愛(ài)，是傾盆大雨中的一把傘，為他人遮風(fēng)擋雨……所以人與人之間互相關(guān)愛(ài)也是少不了的'。
有一次，上體育課時(shí)，大家都玩得興高采烈。這時(shí)，操場(chǎng)上傳來(lái)一陣痛苦的呻吟。我趕緊朝發(fā)出聲音的地方看過(guò)去，原來(lái)是小強(qiáng)在跑步時(shí)摔了一跤。只見(jiàn)他手上滿是灰塵，左腳已經(jīng)開(kāi)始流出鮮血。很多同學(xué)從他身邊走過(guò)，但都是把他置之度外，沒(méi)有幫助他。還有些人甚至在笑他，說(shuō)：“小強(qiáng)你也太笨了，跑步都會(huì)摔跤”。還有許多人諷刺道：“小強(qiáng)，要不要扶你起來(lái)？”……我看見(jiàn)大家的表現(xiàn)后，毫不猶豫地沖上前去，將他扶了起來(lái)。我兩只手扶著小強(qiáng)，小強(qiáng)一只手搭在我肩膀上，緩慢地走向校醫(yī)室。在路上，我們有說(shuō)有笑，他也好像忘了傷痛，和我津津樂(lè)道地談?wù)撝?/p>
有一次考試，我忘了帶筆盒，沒(méi)筆考試，四處借筆，但都被婉言拒絕了。正當(dāng)我絕望時(shí)，小強(qiáng)把筆遞給了我，并說(shuō)：“不用客氣，你上次也幫過(guò)我�！�
第三天，老師公布成績(jī)：小新、小文、小�！�100分，小強(qiáng)98分……這時(shí)，我舉起手，大聲地說(shuō)：“老師，要不是考試時(shí)，小強(qiáng)借我筆，我可能考鴨蛋了。”“不是的，你本來(lái)就可以考到這個(gè)分?jǐn)?shù)，不關(guān)我事。”小強(qiáng)聽(tīng)后立馬反駁道�！瓦@樣，我們一直謙讓下去。
“我為人人，人人為我�！本褪悄銕椭鷦e人，別人也會(huì)幫助你的意思。這不也是互相關(guān)愛(ài)嗎？
予人玫瑰作文 3
快樂(lè)是什么？也許有人會(huì)說(shuō)：“快樂(lè)是勞動(dòng)，是創(chuàng)造，是給予，奉獻(xiàn)…”“對(duì)”我也認(rèn)為是給予，是奉獻(xiàn)，是付出，是幫助別人。正所謂：“爭(zhēng)做文明人，一心學(xué)雷鋒，人人變雷鋒，世上沒(méi)壞人。”我就是一個(gè)——助人為樂(lè)的小雷鋒。
記得去年年底，六樓的李奶奶接到了兒子讓人送來(lái)的`三箱年貨，李奶奶70多歲的人了，別說(shuō)三箱，連一箱都得搬一會(huì)兒，休息一陣子，讓她一個(gè)人一樓到六樓的來(lái)回折騰三次，不累出病來(lái)才怪。我和弟弟看見(jiàn)了，就幫忙搬。我們小孩子精力旺，我和弟弟每人一箱，搖搖擺擺的就上樓了，中途一停不停，一口氣搬到了六樓，放下年貨往樓下看，李奶奶才搬到三樓，而且還在休息呢。我和弟弟就再次下樓幫李奶奶搬，三箱年貨我們10多分鐘就搞頂了。說(shuō)實(shí)話，要是李奶奶搬，不出1小時(shí)是決對(duì)不行的。做事講究的是有始有終，“好人做到底，送佛送到西�！钡壤钅棠涕_(kāi)門后，我們又把年貨搬進(jìn)了李奶奶家，安放好后，李奶奶萬(wàn)分感激，她給我們哥弟倆每人一包巧克力糖，但是我們謝絕了�！斑@多不好意思呀，”李奶奶說(shuō)。我們又異口同聲的說(shuō)：“這是我們應(yīng)該做的，不用客氣�！崩钅棠桃�(jiàn)我們?cè)偃妻o，就說(shuō)了幾聲謝謝把我們送出了門。
下樓時(shí)，弟弟問(wèn)我：“為什么不拿巧克力糖�！蔽艺f(shuō)：“正所謂‘予人玫瑰，手留余香’若拿了別人的東西就不叫做好事了，也不會(huì)變成‘予人玫瑰，手留余香’�！�
予人玫瑰作文 4
不要刻意追求它，生活本身就是一種美。
現(xiàn)在，我不再是喜歡胡說(shuō)八道的小孩子了。我已經(jīng)是四年級(jí)學(xué)生了。成熟、穩(wěn)重、充滿陽(yáng)光，也不知不覺(jué)明白了很多道理。
在成長(zhǎng)的道路上，會(huì)有許多東西感動(dòng)你，許多東西溫暖你。
當(dāng)你沮喪的時(shí)候，如果有人安慰和鼓勵(lì)你，你會(huì)感覺(jué)到一種溫暖，就像一杯普通的白開(kāi)水，但它仍然冒著熱氣，溫暖著你。
奉獻(xiàn)是一個(gè)讓人快樂(lè)的詞�！敖o人們玫瑰，在他們手中留下?lián)]之不去的芳香”。奉獻(xiàn)會(huì)讓兩個(gè)人感到幸福。為什么不做呢？
像街道上的樹(shù)一樣，他們靜靜地站在路的'兩邊，灰塵侵入他們的身體。他們?cè)谏砩狭粝铝艘粚游酃�。但是他們沒(méi)有抱怨任何事情，而是靜靜地站在那里，像盡職盡責(zé)的衛(wèi)兵一樣，為城市和人民釋放新鮮空氣。這些，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，是一種幸福，是一種幸福！
當(dāng)你在一輛投幣公交車上，你“挖空”沒(méi)有口袋，找不到硬幣時(shí)，一個(gè)純真的孩子會(huì)帶著微笑和溫柔的小手給你一枚硬幣嗎？你會(huì)想到各種各樣的感覺(jué)嗎？感動(dòng)嗎？暖和嗎？這可能是開(kāi)始時(shí)最美麗的心。那么下次你會(huì)在口袋里放更多的硬幣，你會(huì)繼續(xù)傳遞這份愛(ài)嗎？
如果我們也能在別人需要幫助的時(shí)候給他們溫暖，如果我們也能像街道上的樹(shù)一樣默默地奉獻(xiàn)自己而不要求任何回報(bào)：如果我們能微笑著在別人找不到一美元的時(shí)候交出一枚硬幣。然后，我們的生活會(huì)更好。
生活充滿了互助的快樂(lè)。那些人和事告訴我，這個(gè)世界不僅僅是心靈的沙漠和感情的冰窖，也是相互幫助的真實(shí)和完美的感情和幸福。
我，一個(gè)在感情中長(zhǎng)大的孩子。
予人玫瑰作文 5
在我們的日常生活中，有一件普普通通的物品，它平時(shí)只是被人們隨隨便便地扔在辦公桌的抽屜里或房間的某一角落里。它就是幾乎已被人們淡忘了的——蠟燭。
每當(dāng)她點(diǎn)燃時(shí)，那一滴滴蠟珠緩緩地直淌而下，多么像一串串淚珠呢！難怪我國(guó)唐代著名詩(shī)人李商隱形象地以詩(shī)夸贊：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蔽蚁�，人們贊美蠟燭，不僅僅是因?yàn)橄灎T小，卻能趕走黑暗，給人們帶來(lái)可愛(ài)的光明，更是因?yàn)橄灎T一生光明，具有自我犧牲、無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高風(fēng)格，具有鞠躬盡瘁、死而后已的偉大精神。
我愛(ài)蠟燭，更愛(ài)蠟燭的可貴精神。她多么普普通通、樸實(shí)無(wú)華，要求于人的甚少，而給予人的甚多。她從來(lái)沒(méi)有夸耀自己，當(dāng)人們不需要她的時(shí)候，她默默無(wú)聞地躲在一角，一聲不響，從無(wú)怨言；當(dāng)人們急需她的時(shí)候，她又雷厲風(fēng)行，挺身而出，直直地站在人們所需要的地方，勤勤懇懇，不聲不響地放出光和熱。即使在生命的最后一瞬間，她也仍然百折不撓地堅(jiān)持在原來(lái)的崗位上發(fā)出最后的一份光和熱，做到“蠟炬成灰淚始干”。啊，蠟燭的風(fēng)格多么崇高！
由此我還聯(lián)想到了為人民教育事業(yè)鞠躬盡瘁的'教師，他們就是蠟燭精神的象征。我們的老師把自己的知識(shí)無(wú)私地奉獻(xiàn)給了我們，他們的工作是那么勤勤懇懇，那么任勞任怨，難道誰(shuí)能說(shuō)我們的老師不是一根根燃燒的蠟燭呢？
我贊美蠟燭，她的燭光趕走了黑暗，照亮了我的心，但是我更贊美老師，是他們的一絲不茍，才能有我們的今天！
予人玫瑰作文 6
現(xiàn)實(shí)是最好的老師，我在報(bào)紙上看到一則新聞：“在天津，一小學(xué)生因攙扶摔倒老人而吃了官司”。我一直認(rèn)為富有愛(ài)心是人類本身具有的真諦，有些人則認(rèn)為不是，但看到這件事情，我相信你會(huì)改變想法。
那一天，我走在馬路上，看到前面圍著一群人，我走近一看，原來(lái)是一個(gè)滿頭白發(fā)的老奶奶被撞倒了沒(méi)人敢扶。頓時(shí)，我的腦子里有兩個(gè)小人在辯解，黑色的小人對(duì)我說(shuō)：“別扶老人，她一定是個(gè)碰瓷的�！卑咨男∪藢�(duì)我說(shuō)：“助人為樂(lè)是中華傳統(tǒng)美德，再說(shuō)了，周圍有那么多的.圍觀群眾當(dāng)證人，她不可能會(huì)訛人的�！蔽宜枷霠�(zhēng)斗了好久，終于，白色的小人贏了，我正準(zhǔn)備去扶老人時(shí)，一個(gè)衣著普通的小年輕走了過(guò)來(lái)，他走到老人身邊，將老人扶了起來(lái)，問(wèn)道：“老奶奶，您沒(méi)事吧？”老人笑著說(shuō)：“謝謝你啊，小伙子。我都一把老骨頭了，還能出什么事啊�！蹦莻�(gè)小年輕又把老人送到醫(yī)院去做了個(gè)檢查。
而我的心里有點(diǎn)高興，也有點(diǎn)失落，更有點(diǎn)內(nèi)疚。高興是因?yàn)樵谖覀兊纳钪羞�有很多好心人，失落是因?yàn)樽约簺](méi)有上前去幫助老人。內(nèi)疚的是，自己不是一個(gè)行動(dòng)者。
事后，我更加堅(jiān)信，助人為樂(lè)是中華民族的傳統(tǒng)美德，老人被撞倒扶不扶，本來(lái)是一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，可見(jiàn)，就在良心與金錢的驅(qū)使下，大多數(shù)人遲疑了，卻成了困擾人民的一個(gè)大問(wèn)題。
予人玫瑰，手留余香，伸以援手，播撒愛(ài)心，我想，老人倒地該不該扶，其實(shí)不是在這討論的問(wèn)題，只要每個(gè)人有一顆正直的心，所有的問(wèn)題就都迎刃而解。
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間，期待著，有一天，老人倒地扶不扶，變成永遠(yuǎn)的過(guò)去……
予人玫瑰作文 7
俗話說(shuō)：“予人玫瑰，手有余香�！碑�(dāng)我給別人玫瑰的時(shí)候，因?yàn)槲沂种杏心眠^(guò)玫瑰，所以我的手上就會(huì)留有玫瑰的香味。同樣如果我們能幫助別人之后，我們一定會(huì)有所收獲。所以當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)別人需要幫助的時(shí)候，我們應(yīng)該伸出援助之手。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，人將上下而求索，艱難的人生之路，我們需要彼此的相互幫助。
牽手前行時(shí)，一個(gè)攙扶，一個(gè)退讓都會(huì)換來(lái)別人的微笑，同時(shí)也不知不覺(jué)中幫助了他人，同時(shí)也獲得了別人的微笑，你在不知不覺(jué)中幫助了也同時(shí)獲得了別人的微笑。
當(dāng)有人迷茫的時(shí)候，你的一句問(wèn)候，一句鼓勵(lì)，都會(huì)成為他信心的動(dòng)力，讓他撥開(kāi)前面的云霧，勇敢尋找自己的方向，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我們就會(huì)得到一個(gè)感謝或是一個(gè)微笑。
當(dāng)他人感到煩躁不安的時(shí)候，你的一個(gè)眼神，一句安慰，一個(gè)幽默的.表情，就會(huì)使他所感輕松。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候也許你還是的到了一個(gè)微笑，也許你什么也沒(méi)有得到，也許……但是我相信你一定會(huì)得到快樂(lè)，得到自己的肯定，因?yàn)槟憧梢杂绊憚e人。
喜歡幫助別人的人，一定會(huì)有很多朋友，有很多朋友的人一定會(huì)是富有的人。簡(jiǎn)單的付出，可以使我們得到簡(jiǎn)單的快樂(lè)，許許多多的快樂(lè)就是我們無(wú)盡的“財(cái)富”。
親愛(ài)的朋友，請(qǐng)你記�。耗銕椭怂耍淮砟愕母冻�，而代表了你的收獲！
予人玫瑰作文 8
有個(gè)故事，講了孤苦的老婆婆，性情古怪，種了一院美麗嬌艷的玫瑰，只是欣賞，任何走近院子的人都會(huì)受到她的猜疑和窺視，生怕會(huì)隨手摘走她的花。
后來(lái)，小男孩趁著老婆婆打瞌睡的功夫，冒險(xiǎn)摘了一朵最小的眼看就要枯萎的玫瑰，但被警惕的老婆婆了。老婆婆當(dāng)場(chǎng)捉住他，卻又很奇怪的盯著他手上的玫瑰：“要偷你也偷一朵好看的，這朵花都要謝了！”小男孩臉紅了，他顯然是次行竊，羞愧又急切。他指著對(duì)街一扇半開(kāi)的窗子，對(duì)老婆婆說(shuō)：“您不計(jì)較的話，就讓我拿走這朵不起眼的玫瑰好不好？少了它，也不會(huì)對(duì)您的花園損害，花園看上去那么美！可是，那里的小女孩就不同了，她病得，她天天望著您的玫瑰園，贊嘆著花兒的美麗和沁心的濃香。這幾天，她病的奄奄一息了，她說(shuō)她只想一朵玫瑰，哪怕是最不好看的一朵，手握著它離開(kāi)人世，她就心滿意足了......”小男孩熱淚盈眶，他說(shuō)不下去了。老婆婆的眼里也閃著淚花，她俯下身，摘了一大把最艷麗的玫瑰，送到小男孩的懷里，然后對(duì)驚呆了的男孩說(shuō)：“拿去吧，送給那個(gè)可憐的小姑娘，謝謝你再來(lái)...哦...不，你可以每天都來(lái)，院子里的花兒任你采。
花兒，能給那個(gè)小姑娘帶去安慰，也讓我明白了分享的美好，我太在意我的花兒了，卻了它所包含的情意，我要讓更多人分享愛(ài)......”那兒的花少了，老婆婆卻不再感到孤苦，她的生活也受到了香濃的愛(ài)意的感染，每年固定的.花期......
不要以為，那些獻(xiàn)出了愛(ài)心的人，就也，的是一份更為寶貴的回報(bào)，從此懂得了珍惜，而播散下的遍及全世界的愛(ài)心種子，孕育出的卻是生生不息的感念與善待生命的信念。播散種子的使者，從中也了世人的尊重和更為難能可貴的理解。
予人玫瑰作文 9
在我們工廠門口有家洗車坊，就一間門臉，也沒(méi)有衛(wèi)生間。附近沒(méi)有公廁，顧客想方便的話，就只有到我們廠里�？墒撬麄儾⒉恢佬l(wèi)生間的具體方位，每次都到辦公室問(wèn)我：“師傅，你們的.洗手間在哪？＂如果是男人，倒無(wú)所謂；若是女士，彼此都有點(diǎn)不好意思。
那天，我正好不忙，想做點(diǎn)好事。我找了一塊三合板，裁成長(zhǎng)方形，制成一面牌子，掛在門口。用黑筆在上面寫(xiě)了一行字：正宗壹號(hào)男女廁所，本廠東南，免費(fèi)使用，請(qǐng)勿垂詢。
現(xiàn)在，多數(shù)人都會(huì)在那面指路牌前駐足幾秒鐘，有人驚訝，有人竊喜，還有人小聲嘀咕：誰(shuí)寫(xiě)的，有意思。看到他們開(kāi)心的表情，我心里很美。予人玫瑰，手有余香，不是嗎？
予人玫瑰作文 10
她，一個(gè)高高的、瘦瘦的小女孩，一張和藹可親、微笑隨時(shí)掛在嘴角的臉，與她的性格極其相符。她就是我們班的小王同學(xué)。
自開(kāi)學(xué)以來(lái)，班主任就開(kāi)展了“一幫一”的活動(dòng)，也就是讓一個(gè)學(xué)習(xí)較好的同學(xué)幫助一個(gè)學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，這樣大家可以一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。雖然老師下了“圣旨”，但是還是有很多小組沒(méi)有互幫互助，充其量也只不過(guò)是三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，做做樣子罷了。只有小王和陳凱琦那一組在一直堅(jiān)持。陳凱琦可是我們班出了名的.“調(diào)皮鬼”，不完成家庭作業(yè)那是“家常便飯”，不足為奇。只要他一張嘴，便是難聽(tīng)的罵街話。自從這個(gè)活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，小王在體育課上出現(xiàn)的時(shí)候越來(lái)越越少。一次次，班里只有他們兩個(gè)人，考生字，背課文，小王總是一絲不茍地讓陳凱琦把知識(shí)學(xué)明白為止。難道他們不想去玩？何嘗不想在書(shū)海當(dāng)中翱翔？但他們都知道，努力過(guò)后，收獲的便是豐富的營(yíng)養(yǎng)知識(shí)；一回回，當(dāng)別人都去放松時(shí)，他們兩個(gè)人卻在教室里自己復(fù)習(xí)今天所講的知識(shí)。當(dāng)別人玩得滿頭大汗回來(lái)時(shí)，收獲的便是一片空白，而他們卻收獲了獲得知識(shí)的快樂(lè)。當(dāng)別人在談?wù)撘恍┨炷虾１钡氖聲r(shí)，他們卻在互相考古詩(shī)，背數(shù)學(xué)概念。難道小王同學(xué)愿意犧牲自己體育課與下課的時(shí)間幫助陳凱琦嗎？不。難道她這樣努力地教會(huì)得到工資嗎？不。難道她就不可以像其他同學(xué)那樣假裝把這件事忘記嗎？不。她把老師交給她的任務(wù)看做是一種責(zé)任，沒(méi)有任何商量余地的責(zé)任。責(zé)任對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)是輕如鴻毛的，但對(duì)于小王來(lái)說(shuō)，這重于泰山！她奔著“奉獻(xiàn)是人類最美好的品德”的理念不斷的努力，陳凱琦不知犧牲了自己多少寶貴的時(shí)光。功夫不負(fù)有心人，在小王的幫助下，陳凱奇在學(xué)習(xí)方面有了很大的提高。而且，他變得越來(lái)越懂禮貌，再也不罵街啦！當(dāng)老師表?yè)P(yáng)陳凱琦時(shí)，小王甜甜地笑了。這是一種欣慰的笑，因?yàn)樾⊥醪粩嗟呐K于有了成果，也許就是“幫助他人，快樂(lè)自己”吧！予人玫瑰，手有余香，小王手中的余香就是那一絲欣慰的笑吧！
還記得有一種行為叫幫助，有一種感情叫博愛(ài)，有一種永恒叫奉獻(xiàn)。小王沒(méi)有說(shuō)過(guò)豪情壯語(yǔ)，她沒(méi)有夸夸其談，說(shuō)自己奉獻(xiàn)了多少。但她的行為，已經(jīng)深深觸動(dòng)我們的心靈。讓我們感動(dòng)的是那一顆關(guān)愛(ài)之心。讓我們以她為領(lǐng)航燈，從一點(diǎn)一滴做起，幫助他人，使我們的校園在實(shí)際意義真正地變成一個(gè)溫暖、和睦的大家庭！
予人玫瑰作文 11
家長(zhǎng)們經(jīng)常談?wù)撟约汉⒆拥氖�，我的父母也不例外。要是說(shuō)起我，雖然有些地方我做得不如別人，但要是說(shuō)起大方，我媽媽可以驕傲地說(shuō)出來(lái)。每當(dāng)我有好吃的，不管自己有多饞，也會(huì)留給父母一些。要是小朋友很喜歡我的玩具，我也會(huì)主動(dòng)借給他們玩。以前的我可不是這樣的哦：看到好東西總想著自己，而且凡事總愛(ài)斤斤計(jì)較。
記得上次去英博學(xué)校，那天班里正好發(fā)放手提袋。袋子有紫色和棕色兩種，分別發(fā)放給女生和男生。但我們班由于人數(shù)原因，排在最后的一位女生只能發(fā)到男生用的那個(gè)棕色袋子了。她的淚水一下子從心底涌到臉上，她哭了，不管老師和同學(xué)怎么安慰都沒(méi)用。我看了看自己手中的紫色袋子，猶豫了一下，但馬上想到媽媽經(jīng)常說(shuō)的“予人玫瑰，手有余香”。于是就把紫色袋子遞給了她，她立刻止住了哭聲，露出了喜悅的.笑容。我看著她高興的樣子心里有說(shuō)不出的快樂(lè)。
回到家，我把這件事告訴了媽媽。媽媽直夸我是個(gè)好孩子，還要求我繼續(xù)保持下去。
從此，我變得十分大方了，也因此得到了許多快樂(lè)。同學(xué)們，我想告訴你們，幫助別人時(shí)自己也會(huì)得到快樂(lè)的，大家不妨多試一試哦！
予人玫瑰作文 12
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們每個(gè)人都要走過(guò)幼年、少年、中年、壯年、老年的人生之路，這也是生命無(wú)法抗拒的自然規(guī)律。
去年重陽(yáng)節(jié)，我參加了學(xué)校家委會(huì)組織的慰問(wèn)敬老院活動(dòng)，來(lái)到了育新敬老院，慰問(wèn)生活在那里的老人，進(jìn)入養(yǎng)老院，老人們看到我們，也來(lái)了精神，安靜的'小院，馬上充滿了生機(jī)，我們也是有備而來(lái)的，精心準(zhǔn)備了許多小節(jié)目，展示給那里的老人，我給老人們表演了魔術(shù)、小合唱和舞蹈《燃燒卡路里》，愉快的度過(guò)了一個(gè)上午。
與人玫瑰手有余香，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)尊老愛(ài)老的優(yōu)良風(fēng)氣，讓志愿服務(wù)成為一種生活方式，參與志愿活動(dòng)，構(gòu)建和諧社會(huì)。
作為一名參加志愿者，我的初衷是希望能給社會(huì)帶來(lái)多一點(diǎn)愛(ài)多一份善念，正如一首歌中唱到的：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，時(shí)間將變成美好的人間”。我相信憑著心中的這一份愛(ài)，從我做起，讓更多的人看到這個(gè)始終溫暖的社會(huì)。
予人玫瑰作文 13
當(dāng)生命中的一縷寒風(fēng)掠過(guò)頭頂，不要說(shuō)凄涼，也不要說(shuō)悲傷。陽(yáng)光總是在玫瑰花香彌漫的方向，勇敢地走到下一個(gè)岔路口吧，抬頭就會(huì)擁有一片溫暖。
在我還小的時(shí)候，一天下午放學(xué)，天空灰蒙蒙的，風(fēng)兒張著魔爪咆哮著。凜冽的寒風(fēng)吹進(jìn)我的衣領(lǐng)，如千萬(wàn)冰尖刺進(jìn)我的身體。我不得不將衣服緊緊裹著，使我脆弱的身體顯得更加?jì)尚 ?/p>
我孤零零地站在學(xué)校門口，不停地張望著往日父親來(lái)的方向。街上人煙稀少，來(lái)往匆匆的行人臉色凝重，仿佛下一秒就是世界末日。
父親怎么還不來(lái)？我焦急萬(wàn)分。時(shí)間的沙漏在一點(diǎn)一點(diǎn)逝去。我站在原地已經(jīng)快一個(gè)小時(shí)了，如果父親還不來(lái)接我回家，難道我就要流落街頭嗎？我呆呆地想著，眼淚也不知道什么時(shí)候偷偷地掉在地上，寂然無(wú)聲。我就這樣在寒冷和孤獨(dú)中蜷縮著身子，熱切地期盼著……忽然，不遠(yuǎn)處傳來(lái)了一個(gè)清脆、親切的聲音：“小朋友，你怎么還不回家呢？是爸爸媽媽沒(méi)來(lái)接你吧。”隨即看到了一襲漂亮的紅色防寒服，一張年輕俊俏的臉，為灰蒙蒙的天空增添了一道美麗的彩虹�！斑@么冷的天氣，感冒就糟了。走，阿姨送你回家�！币痪浜�(jiǎn)單的問(wèn)候，一句樸素的話語(yǔ)，卻使我冰凍了近1個(gè)小時(shí)的心突然得以溶解，如春日的'陽(yáng)光融化冰封的原野，如二月的春風(fēng)吹開(kāi)說(shuō)：“小朋友，知道我為什么要幫助你嗎？”我疑惑地?fù)u搖頭�！耙�?yàn)檠剑倚r(shí)候曾被父母弄丟過(guò)，也像你一樣在大街上不知所措地哭泣過(guò)。還好，碰上了一個(gè)好心的司機(jī)叔叔，是他送我回到了家。為了安慰我，他還特地帶我去吃我喜歡的蛋糕，當(dāng)時(shí)我覺(jué)得他是世界上心地最美的人！”說(shuō)到這里，阿姨如天使一般的微笑著，真的好美！
那一次，我也笑了，因?yàn)槲夷菚r(shí)也遇見(jiàn)了一個(gè)世界上心地最美的人。我從心里說(shuō)，將來(lái)我也要努力幫助別人，讓愛(ài)無(wú)限延長(zhǎng)……網(wǎng)絡(luò)上曾流傳過(guò)這樣一句話：“我總是在最深的絕望里看最美的風(fēng)景！當(dāng)別人有困難的時(shí)候，伸出一只手，那將是世界上最有意義的事情�！�
是啊！一份關(guān)心，一份體諒；一份幫助，一份溫暖。讓愛(ài)隨著幫助的火炬無(wú)限延長(zhǎng)，生命才會(huì)更有價(jià)值！予人玫瑰，手留余香！
予人玫瑰作文 14
藍(lán)天容納白云，白云的點(diǎn)綴造就藍(lán)天的廣博；大海容納滴水，滴水的匯聚造就大海的浩瀚。給人溫暖，照亮黑暗；予人玫瑰，春暖花開(kāi)。
善待他人，受人尊重。
馬云，一個(gè)家喻戶曉的名字。他本是平凡創(chuàng)業(yè)者的一員，但他抓住機(jī)遇，開(kāi)啟電子商城，在創(chuàng)業(yè)的路途中，不忘為其他賣家提供更好的商業(yè)平臺(tái)，免費(fèi)讓大家開(kāi)網(wǎng)店，與各商家攜手帶動(dòng)了零售行業(yè)的快速發(fā)展，互利共贏，最終將電子商城擴(kuò)展到全國(guó)乃至全球。因?yàn)轳R云善待與他競(jìng)爭(zhēng)創(chuàng)業(yè)的商家，贏得商家的尊重，為他的事業(yè)奠定有力的支撐，構(gòu)筑自己的商業(yè)帝國(guó)。
幫助他人，溫暖人生。
一杯牛奶，讓饑餓的男孩郝武德·凱里在冰冷的冬日重獲生活的希望，改變了他的人生。然而，贈(zèng)予男孩牛奶的婦人不曾想到，正是這個(gè)不經(jīng)意的善舉，讓她在多年后的疾病中幸存。幫助他人，讓自己的人生更加陽(yáng)光，更加充滿希望，送人玫瑰，手有余香。
奉獻(xiàn)于細(xì)微之間，感動(dòng)心靈，成就人生。
新東方的創(chuàng)始人俞敏洪，在北大上學(xué)的時(shí)候，每天打掃宿舍的衛(wèi)生并為同學(xué)們打開(kāi)水，并且一直堅(jiān)持了4年。正是他的`默默付出感動(dòng)了室友。十年后，他創(chuàng)辦了新東方具有一定規(guī)模時(shí)，希望有合作者，昔日的同學(xué)回來(lái)了，理由卻很意外。同學(xué)們說(shuō)：“俞洪敏，我們回去是沖著你過(guò)去為我們打了4年水。我們知道你有這樣一種精神，你有飯肯定不會(huì)給我們粥喝，所以讓我們一起回中國(guó)，干新東方吧�！被蛟S俞敏洪不曾想到，自己學(xué)生時(shí)代的默默付出會(huì)造就他今日成功傳奇。
羅曼羅蘭曾說(shuō)：“要想別人快樂(lè)，自己先得快樂(lè)；要把陽(yáng)光散布到別人心田里，先得自己心里有陽(yáng)光。”與人為善者，人以善與之。所以，先從自身做起，善待他人，甘之如飴；尊重他人，架友誼的橋梁；照亮他人，溫暖心間。因?yàn)樽鹬匦湃问窍嗷サ�，感�?dòng)你我，創(chuàng)和諧溫暖的人間天堂。無(wú)數(shù)成功人士，正是懂得與人為善，共贏合作，創(chuàng)造出人生的輝煌，書(shū)寫(xiě)下絢麗篇章。
心懷陽(yáng)光，可以融化冰雪；心存希望，可以沖破黑暗；心懷奉獻(xiàn)，可以溫暖世間。予人一枝玫瑰微不足道，但它能帶來(lái)的溫馨會(huì)在送花人和受花人的心底升騰，彌漫，傳遞……然后春暖花開(kāi)。
予人玫瑰作文 15
和熙的陽(yáng)光灑在玫瑰花柔嫩的臉蛋上，粉嘟嘟的花瓣在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，通過(guò)這美麗的花瓣，我仿佛看到了它美麗的.心靈。
“救命��！救命啊！”一陣急促的聲音從湖中傳來(lái)。玫瑰花尋聲望去，原來(lái)是一只小螞蟻掉進(jìn)了水里，正在喊救命呢！玫瑰花立刻大聲喊來(lái)了風(fēng)婆婆，她使勁地抖了抖身體，風(fēng)婆婆輕輕一吹，花瓣乘著風(fēng)飄到了小螞蟻的旁邊，小螞蟻趕緊爬了上去，花瓣在水上飄啊飄啊，最終小螞蟻安全上岸了。小螞蟻感激萬(wàn)分，激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝您，美麗的玫瑰花姐姐！”“不用謝！”玫瑰花靦腆地回答。
“雖然我少了一片花瓣，但我還是最美的花朵”玫瑰花心想。
一陣刺鼻的臭味迎面撲來(lái)，玫瑰花聞到后，花瓣都不由自主地垂了下去。“玫瑰花，你能幫幫我嗎？”一陣細(xì)小的聲音從她腳下傳來(lái)，原來(lái)是屎殼郎弟弟。他懇求道：“玫瑰姐姐，別人都嫌棄我太臭了，你能借我?guī)灼ò陠幔课蚁胗盟鱿闼��！薄爱?dāng)然可以啦！”說(shuō)完就扭了扭身子，花瓣像一位位從天而降的仙女在空中跳著輕快的舞步，跳到了地上。“太謝謝你了！”屎殼郎歡天喜地?fù)炱鹆讼銍妵姷幕ò辍！安挥弥x！”玫瑰花靦腆地回答。
雖然玫瑰花瓣越來(lái)越少，但在玫瑰花的周圍還散發(fā)著清香……
予人玫瑰作文 16
一個(gè)夏日的午后，陽(yáng)光暖洋洋地照著大地，讓人感覺(jué)昏昏欲睡，小青蛙悠閑地躺在荷葉上，沐浴著陽(yáng)光，哼著小曲閉目養(yǎng)神。
突然，天空陰雨密布，太陽(yáng)公公也躲進(jìn)了云堆里。接著，雷聲轟鳴，大雨鋪天蓋地地傾瀉下來(lái)。小青蛙暗自抱怨道：“六月的天小孩子的臉，說(shuō)變就變。剛剛還是晴空萬(wàn)里，現(xiàn)在卻下起了傾盆大雨，我又沒(méi)帶傘，這可怎么辦呀？”這時(shí)，它看到池塘中茂盛的荷葉，想到了一個(gè)好主意，小青蛙“撲通”一聲跳入水中，折了一片最大的荷葉當(dāng)作雨傘�？墒�，一直打著傘也不是長(zhǎng)久之計(jì)，還是得找個(gè)地方避雨。小青蛙頂著荷葉走在路上，雨猛烈地敲打著荷葉，荷葉被打得東倒西歪。不僅如此，路上還積滿了水，讓小青蛙步履蹣跚。
這時(shí)，有三個(gè)身影在雨中奔跑，小青蛙定睛一看，原來(lái)是小蜜蜂、小烏龜和小鴨子，它們個(gè)個(gè)都被淋成了“落湯雞”�？粗鼈兝仟N不堪的樣子，小青蛙慚愧地說(shuō)：“雖然我很想幫助你們，但是這把傘只能容納一個(gè)人。”小烏龜說(shuō)：“我不用傘，我背上堅(jiān)硬無(wú)比的殼就是我的'傘，它可以幫我遮風(fēng)擋雨。當(dāng)大雨降臨時(shí)，我就縮進(jìn)殼里，還是讓小鴨來(lái)打傘吧！”小鴨子望了望小蜜蜂，只見(jiàn)它被雨點(diǎn)打得上下翻飛，差點(diǎn)兒就掉進(jìn)積水里。小鴨子連忙搖搖頭，說(shuō)：“不，不，不，我有油脂的羽毛，雨點(diǎn)落在我的羽毛上，就像落在樹(shù)葉上一樣，很快會(huì)滾落下來(lái)。而小蜜蜂呢，它在雨中艱難地飛著，它的翅膀上掛滿了水珠，就像背著幾斤重的包袱一樣，它還要在空中飛行，簡(jiǎn)直是雪上加霜，還是給小蜜蜂吧！”小蜜蜂婉拒道：“謝謝大家的好意，但是小青蛙沒(méi)了傘，可怎么辦呀？”小青蛙看到大家這么設(shè)身處地地為他人著想，果斷地把傘讓給了小蜜蜂，說(shuō)：“你比我更需要這把傘，我是游泳健將不怕水。”小蜜蜂接過(guò)傘，心中頓時(shí)涌上了一股暖流。
予人玫瑰，手有余香。小青蛙在幫助別人的同時(shí)，自己也感到了快樂(lè)。
予人玫瑰作文 17
當(dāng)生命中的一縷寒風(fēng)掠過(guò)頭頂，不要說(shuō)凄涼，也不要說(shuō)悲傷。陽(yáng)光總是在玫瑰花香彌漫的方向，勇敢地走到下一個(gè)岔路口吧，抬頭就會(huì)擁有一片溫暖。
在我小時(shí)候，一天下午放學(xué)，天空灰蒙蒙的，風(fēng)兒張著魔爪咆哮著。凜冽的寒風(fēng)吹進(jìn)我的衣領(lǐng)，如千萬(wàn)冰尖刺進(jìn)我的身體。我不得不將衣服緊緊裹著，孤零零地站在學(xué)校門口，不停地張望著往日父親來(lái)的方向。街上人煙稀少，來(lái)往匆匆的行人臉色凝重，仿佛下一秒就是世界末日。
父親怎么還不來(lái)？我焦急萬(wàn)分。時(shí)間的沙漏在一點(diǎn)一點(diǎn)逝去。我站在原地已經(jīng)快一個(gè)小時(shí)了，如果父親還不來(lái)接我回家，難道我就要流落街頭嗎？我呆呆地想著，眼淚也不知道什么時(shí)候偷偷地掉在地上。我就這樣在寒冷和孤獨(dú)中蜷縮著身子，急切地期盼著……
忽然，不遠(yuǎn)處傳來(lái)了一個(gè)清脆、親切的聲音：“小朋友，你怎么還不回家呢？是爸爸媽媽沒(méi)來(lái)接你吧�！彪S即看到了一襲漂亮的紅色防寒服，一張年輕俊俏的臉，為灰蒙蒙的天空增添了一道美麗的彩虹�！斑@么冷的天氣，感冒就糟了。走，阿姨送你回家�！币痪浜�(jiǎn)單的問(wèn)候，一句樸素的話語(yǔ)，卻使我冰凍了近一個(gè)小時(shí)的心突然得以融解，如春日的陽(yáng)光融化冰封的原野，如二月的春風(fēng)吹醒沉睡的楊柳。我傻傻地點(diǎn)頭，就像童話里的灰姑娘。
我上了漂亮阿姨停在路旁的小車，沒(méi)有害怕，沒(méi)有擔(dān)憂，即使父母曾再三叮囑我不可以跟著陌生人走。車開(kāi)得很慢，車內(nèi)很溫暖。漂亮阿姨突然對(duì)我說(shuō)：“小朋友，知道我為什么要幫助你嗎？”我疑惑地?fù)u搖頭。“因?yàn)檠�，我小時(shí)候曾被父母弄丟過(guò)，也像你一樣在大街上不知所措地哭。還好，碰上了一個(gè)好心的司機(jī)叔叔，是他送我回到了家。為了安慰我，他還特地帶我去吃我喜歡的.蛋糕，當(dāng)時(shí)我覺(jué)得他是世界上心地最美的人！”說(shuō)到這里，阿姨如天使一般地微笑著，真的好美！
那一次，我也笑了，因?yàn)槲乙灿鲆?jiàn)了一個(gè)世界上心地最美的人。我在心里說(shuō)，將來(lái)我也要努力幫助別人，讓愛(ài)無(wú)限延長(zhǎng)……
網(wǎng)絡(luò)上曾流傳過(guò)這樣一句話：“我總是在最深的絕望里看見(jiàn)最美的風(fēng)景！當(dāng)別人有困難的時(shí)候，伸出一只手，那將是世界上最有意義的事情。”
對(duì)��！一份關(guān)心，一份體諒；一份幫助，一份溫暖。讓愛(ài)隨著幫助的火炬無(wú)限延長(zhǎng)，生命才會(huì)更有價(jià)值！予人玫瑰，手留余香！
予人玫瑰作文 18
“予人玫瑰，手有余香。”每當(dāng)我欣賞那漂亮場(chǎng)景的時(shí)候，我的腦海里總是閃現(xiàn)出了這句話。是啊，在生活中，常會(huì)碰到這樣的好人，他們給別人真誠(chéng)的幫助和扶持，自己心里也充滿了快樂(lè)和陽(yáng)光！
我一直都想做這樣的人，現(xiàn)在，我做到了！
今年的某一天，我在人教論壇偶識(shí)了一位老師，他叫莊文建，我在莊老師的博客中看到了他兒子(昊昊哥哥)的照片，照片上的昊昊哥哥很帥氣，很陽(yáng)光。可誰(shuí)又曾想到，這樣一個(gè)陽(yáng)光帥氣的大哥哥，竟然被病魔狠心地折磨著：昊昊哥哥不幸得了白血��！我的心靈被震撼了！但當(dāng)我得知，昊昊哥哥在病房里仍然堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，而且成績(jī)還名列前茅，昊昊哥哥真堅(jiān)強(qiáng)！在病魔的不斷折磨中，仍在為自己的理想而努力著！但是，白血病，這是一個(gè)很難纏的病，治療它要好幾十萬(wàn)的醫(yī)療費(fèi)，可莊老師一時(shí)間去哪籌高昂的醫(yī)療費(fèi)�。啃姨澣私贪鎰⒎揖庉嬙谌私陶搲l(fā)表了一個(gè)帖子，呼吁大家為昊昊哥哥奉獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心，當(dāng)我看到大家都在踴躍捐款時(shí)，我的心靈得到了更大的.震撼！于是，我毫不猶豫地把自己辛辛苦苦所積攢下來(lái)的所有稿費(fèi)都捐了出去。雖然我知道這只是杯水車薪，但這也是我的一份心意！我希望昊昊哥哥能早日走出病魔的陰影，重返校園！
幫助別人并不需要回報(bào)，最重要的是有一顆愛(ài)心。點(diǎn)點(diǎn)付出，卻能托起許多人的夢(mèng)想和希望。我們一點(diǎn)點(diǎn)的心意，像一朵朵小花，開(kāi)滿受助人的人生道路，像一滴滴清澈的泉水，滋潤(rùn)著受助者渴望的心。獻(xiàn)出我們的愛(ài)心，伸出我們的雙手，給予他人無(wú)私的幫助，用愛(ài)心為他人點(diǎn)燃希望，這是一種美德，也是一種幸福。
愛(ài)在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途，點(diǎn)綴得香花彌漫，使穿杖拂葉的行人，踏著荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可落，卻不悲涼……幫助別人，快樂(lè)自己！何樂(lè)而不為呢？
予人玫瑰作文 19
印度古諺，贈(zèng)人玫瑰之手，經(jīng)久猶有余香。生活中常有這樣的情況，方便了別人的同時(shí)也會(huì)給自己帶來(lái)方便。在人生旅途途中，幫助是必不可少的，朋友會(huì)幫助你，家人會(huì)幫助你，甚至陌生人也會(huì)幫助你。
記得在我上幼兒園的時(shí)候，晚飯后的一天，我和姥爺出去散步，不一會(huì)就下起了大雨，我和姥爺急忙往家趕，姥爺將我送到我們家樓道口就回去了，可是，媽媽因?yàn)閾?dān)心又出去找我們了，我一時(shí)不知該怎么辦才好，竟在樓道里哭了起來(lái)，哭聲驚動(dòng)了二樓的鄰居，一位叔叔把我領(lǐng)進(jìn)了他家，讓我給我姥爺打了一個(gè)電話，這才得以回家。直到半個(gè)小時(shí)后，媽媽才回來(lái)。
幫助不僅是別人幫助你，你也要幫助別人：
有一天在上學(xué)的.路上，一位穿著時(shí)尚的姐姐叫住了我的媽媽，問(wèn)我媽媽到振興路小學(xué)怎么走，我媽媽微微一笑說(shuō)：“巧了，我兒子就是振興路小學(xué)的學(xué)生，讓他帶你去吧。”于是我便帶她來(lái)到了學(xué)校大門口。她臉上焦急的神情一下子就沒(méi)有了，朝我說(shuō)了一聲：“謝謝你，小朋友�！北阕唛_(kāi)了。我心興奮的連回答都忘說(shuō)了。因?yàn)槲腋惺艿搅藥椭鷦e人的樂(lè)趣，這要比那些物資上的答謝還要快樂(lè)得多。
這兩件事雖然都是些小事，卻是我們成長(zhǎng)中的一大步。
予人玫瑰作文 20
一天早晨，風(fēng)和日麗，小明的心情就像燦爛的陽(yáng)光一樣明媚，她坐在公交車上準(zhǔn)備去上補(bǔ)習(xí)班。
“咔嚓”一聲門開(kāi)了，走進(jìn)來(lái)一位叔叔，他背著一個(gè)沉重的包，十分吃力，他累得滿頭大汗，氣喘吁吁，突然一個(gè)急剎車，那位叔叔往前踉蹌了幾步。老師的話在小明耳邊響起，同學(xué)們我們應(yīng)該幫助那些需要幫助的`人，想到這里小明連忙站起身，微笑的對(duì)叔叔說(shuō)：“叔叔您坐吧�！笨墒迨鍏s說(shuō)：“謝謝你小朋友，我站著沒(méi)關(guān)系。”小明似乎沒(méi)想到會(huì)這樣，只好尷尬的坐了下來(lái)。
小明絞盡腦汁地想來(lái)想去，終于想到了一個(gè)辦法，她趕緊站了起來(lái)，轉(zhuǎn)身走到叔叔面前，墊起了腳尖，在叔叔耳邊悄悄地說(shuō)了幾句話，叔叔見(jiàn)狀連忙彎下腰仔細(xì)地聽(tīng)著小明的建議。只見(jiàn)叔叔輕輕地把包放在座位旁，小心翼翼地坐了下來(lái)，又把小明抱了起來(lái)，放在膝蓋上，叔叔稱贊道：“這是一個(gè)兩全其美的辦法啊�！边B坐在前面的爺爺也轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，向小明豎起了大拇指夸獎(jiǎng)道：“你真是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子！”小明笑得合不攏嘴。
小明幫助了別人，自己也很快樂(lè)，這就是：“予人玫瑰，手有余香。”
予人玫瑰作文 21
空閑的時(shí)候喜歡翻翻書(shū)，一來(lái)打發(fā)打發(fā)時(shí)間，二來(lái)給逐漸老銹的大腦上上油，沖沖電。而翻書(shū)的時(shí)候又對(duì)格言甚為感興趣。
記得有一句格言說(shuō)：“予人玫瑰的手上，常有一縷芳香，就像香水倒在別人的身上，自己無(wú)法不沾染上一些。”讀來(lái)耐人深思。
人生在世，每個(gè)人都會(huì)遇到挫折、失利和不幸的磨難；都會(huì)有痛苦、悲傷和沮喪的時(shí)候；都會(huì)有無(wú)奈、孤獨(dú)、彷徨的經(jīng)歷。這個(gè)時(shí)刻，人最需要的是什么呢？是理解，是撫慰，是關(guān)懷，是幫助。也就是需要我們傳遞玫瑰，播撒花香。
別人傷心，為之動(dòng)容；別人苦難，心有不忍；別人不幸，為之動(dòng)情。在生活中，有很多這樣的情況：一個(gè)舉動(dòng)，一句話語(yǔ)，甚至一個(gè)微笑，可能都會(huì)給別人帶去溫暖、愉快，甚至太多感動(dòng)。
“予人玫瑰”對(duì)于你我來(lái)說(shuō)，也許只是舉手之勞，不需要付出多大的代價(jià)；也許只是不經(jīng)意之舉，并未想到有什么回報(bào)，但在別人心中已經(jīng)盛開(kāi)起鮮艷、動(dòng)人的玫瑰，指引著他的人生帆船執(zhí)著地駛向光明的彼岸�！坝枞嗣倒濉苯o人以撫慰、關(guān)懷、幫助也是一種利己行為，在付出的同時(shí)，也會(huì)收獲一份助人后的快樂(lè)�？芍^愉人更悅己。
在現(xiàn)實(shí)中，雖然大部分人沒(méi)有富裕到可以隨意給他人捐獻(xiàn)巨資的能力，但我們可以盡可能給別人以關(guān)愛(ài)。助人會(huì)如一縷春風(fēng)，能讓干枯的枝丫綻放新綠，鋪滿人間！
看到過(guò)這樣兩則小故事，深深根植自己的記憶。
曾有一位孤苦古怪的老婆婆，從不與人來(lái)往，她家的院子里種滿了嬌艷芳香的玫瑰。她從不讓人靠近她家院子，只是獨(dú)自欣賞，任這些玫瑰開(kāi)了謝、謝了開(kāi)。有一天，一位小男孩趁老太太在院子里的藤椅上打瞌睡的功夫，悄悄推門進(jìn)入院子偷采了一朵最小的快謝了的玫瑰，卻不幸被驚醒的才婆婆逮住了他，男孩很羞愧，急切的解釋說(shuō)：“善良的阿婆，我偷花不對(duì)，請(qǐng)您別與我計(jì)較，讓我拿走這朵不起眼的玫瑰吧！您看看您家對(duì)門醫(yī)院二樓的窗口，那窗口下有一位病得奄奄一息的女孩，她天天望著您的玫瑰園，贊嘆花兒的美麗和泌心的濃香，她說(shuō)她能得到一朵玫瑰，哪怕最不好看到的一朵，握著它離開(kāi)人世，她就心滿意足了……”小男孩說(shuō)到這哽咽難述。老婆婆的眼里閃著淚花，俯下身子摸摸小男孩的頭，然后在花叢中選了一朵最大最艷麗的玫瑰放在男孩的'懷里，說(shuō)：“拿去吧，孩子，送給那可愛(ài)可憐的姑娘吧！謝謝你再來(lái)…哦，不！你可以每天來(lái)要，要哪朵便摘哪朵，孩子，謝謝你，你使我懂得花兒不僅能給姑娘帶來(lái)安慰，也讓我明白了分享的快樂(lè)，我過(guò)于在意花兒，卻忽視了它所蘊(yùn)含的情意……”之后，院子里的花兒一天天少了，可老婆婆不再孤苦，她的生活受到了香濃愛(ài)意的感染，獲得了更為寶貴的回報(bào)！
有一個(gè)盲人，居住在一棟樓里。每天晚上他都會(huì)到樓下花園去散步。奇怪的是，不論是上樓還是下樓，他雖然只能順著墻摸索，卻一定要按亮樓道里的燈。一天，一個(gè)鄰居忍不住，好奇地問(wèn)道：“你的眼睛看不見(jiàn)，為何還要開(kāi)燈呢？”盲人回答道：“開(kāi)燈能給別人上下樓帶來(lái)方便，也會(huì)給我?guī)?lái)方便。”鄰居疑惑地問(wèn)道：“開(kāi)燈能給你帶來(lái)什么方便呢？”盲人答道：“開(kāi)燈后，上下樓的人都會(huì)看見(jiàn)樓梯，就不會(huì)把我撞倒了，這不就給我方便了嗎。”鄰居這才恍然大悟。
我覺(jué)得這個(gè)小故事是對(duì)“予人玫瑰，手留余香”最生動(dòng)的詮釋。
“予人玫瑰，手留余香”，幫助他人，升華自己，播撒愛(ài)心種子，孕育出的是生生不息的感念與善待生命的信念！
予人玫瑰，手留余香；幫助他人，升華自己。
予人玫瑰作文 22
在記憶的港灣中，停泊著無(wú)數(shù)艘輪船，它們裝載著我的夢(mèng)和深深的回憶。其中有一艘裝飾得特別醒目，它緊緊鎖在了我的心上。
有一天晚上，明月掛在高空，星寶寶們眨著眼睛圍繞著月亮爸爸做游戲。一切都顯得那麼和諧安靜。我正在家中寫(xiě)作業(yè)，今天是星期三，又該寫(xiě)周記了。我剛剛拿出周記本，“嗯？這是怎麼回事？”頓時(shí)屋中漆黑一片，伸手不見(jiàn)五指。我慢慢站起身來(lái)，摸索著小心翼翼地向樓洞走去。我打開(kāi)門，“哇！男女老少都出來(lái)湊熱鬧了！”這時(shí)三樓的冬冬哥哥“噔噔噔”地跑了下來(lái)察看情況，臉上露出了難色，“哎呀，一定是保險(xiǎn)壞了！可我不會(huì)修��！我去找電工叔叔，讓他來(lái)修！”“對(duì)呀！這點(diǎn)小事對(duì)電工叔叔來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽——小菜一碟呀！”不一會(huì)兒，電工叔叔來(lái)了，大家都用期待的目光望著他�！鞍パ剑∥业腵工具落在廠子里啦！今天修不了，對(duì)不起。”話音未落，電工叔叔便帶著醉意，搖搖晃晃地走上樓去。大家剛要說(shuō)些什麼，這時(shí)，樓梯上傳來(lái)了一陣“噠噠”的聲音，原來(lái)是五樓的那位殘疾軍人。他手中拿著工具拄著拐杖艱難地走下樓來(lái)，我趕忙上前去扶他，“我來(lái)修吧！”他說(shuō)，人們似乎在沙漠中看到了一眼清澈的甘泉，看到了希望。殘疾軍人打開(kāi)了保險(xiǎn)箱，拉出保險(xiǎn)絲，剪下一段接在上面。隨著“咔嚓”一聲，滿樓放出了萬(wàn)丈光芒。“來(lái)電了！”人們驚喜萬(wàn)分，都趕忙回到屋里，繼續(xù)工作。殘疾軍人又拄著拐杖在冬冬哥哥的攙扶下走上樓。他看了看各家的門，欣慰地笑了。我說(shuō)：“您這麼大歲數(shù)還過(guò)來(lái)幫忙�。 睔埣曹娙诵α�，“小姑娘，做人要學(xué)會(huì)愛(ài)心奉獻(xiàn)，這是做人的基本準(zhǔn)則啊！”說(shuō)完，他就慢慢走上樓去了。
我回到屋里，坐在桌旁，望著周記本，靈感突發(fā)，“對(duì)！就寫(xiě)他！”我要把他深深刻在我的心上，使他閃閃發(fā)光。
是�。∽鋈艘獝�(ài)心奉獻(xiàn)！予人玫瑰，手留余香。踩扁了紫羅蘭，它卻把香氣留在了你的腳底上，讓我們學(xué)會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn)吧！讓“無(wú)私”的光芒越發(fā)閃耀！
予人玫瑰作文 23
俗話說(shuō)：“予人玫瑰，手留余香�！碑�(dāng)我們和他人彼此幫助的時(shí)候，雙方的心都向?qū)Ψ匠ㄩ_(kāi)著，那一刻的溫馨和諧是如此美妙。
互助是一道彩虹，在你經(jīng)歷風(fēng)雨后，為你添上美麗的燦爛；
互助是一道堤岸，在你心靈脆弱時(shí)，為你筑起堅(jiān)強(qiáng)的信心；
互助是一點(diǎn)云朵，在你落寞孤獨(dú)時(shí)，為你繡上一朵美麗的花朵。
互助，就像一滴春日里的甘露，總能在悲愴的歲月里，鮮活懷舊者那風(fēng)干的記憶；互助就像一片夏日里的綠蔭，總能在炎炎烈日中，撐起迷茫者的'藍(lán)天；互助就像一縷秋日里的陽(yáng)光，總能在蕭瑟的風(fēng)雨中，溫暖失落者的心田；互助就像一場(chǎng)冬日里的白雪，總能在污濁的旅途中，滌盡跋涉者的征塵。
它就是這樣，沒(méi)有雜質(zhì)，沒(méi)有距離，更沒(méi)有虛偽，是不為回報(bào)而盡情付出的無(wú)私愛(ài)心。幫助他人，不代表全是付出，同時(shí)也會(huì)有收獲。我們得到的，是會(huì)心的一笑，是真誠(chéng)的友誼，是無(wú)限的快樂(lè)……
當(dāng)有人迷茫的時(shí)候，你的一句問(wèn)候、一句鼓勵(lì)或是一個(gè)建議，都會(huì)成為他信心的原動(dòng)力，讓他撥開(kāi)面前的云霧，勇敢尋找自己的方向，而每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我們就會(huì)獲取一個(gè)感謝的微笑。
當(dāng)他人感到煩躁不安的時(shí)候，你的一個(gè)眼神、一句安慰或一個(gè)幽默的表情，就會(huì)使他感到輕松，就像一泓清泉，洗去他的煩躁與不安。而我們獲取的就是他的歡樂(lè)。
喜歡幫助他人的人，永遠(yuǎn)都是富有的，簡(jiǎn)單的付出，索取到的卻是無(wú)盡的財(cái)富，或者可以說(shuō)，這些財(cái)富是自己進(jìn)入我們的口袋中的。
如果你是綠葉，互助便是供你源源不斷的養(yǎng)分的枝干；如果你是風(fēng)帆，互助便是推著你不斷前進(jìn)直達(dá)勝利彼岸的暖風(fēng)；如果你是迷路者，互助便是照你尋找方向的北斗；如果你是種子，互助便是滋養(yǎng)你開(kāi)花結(jié)果的土地；如果你是小鳥(niǎo)，互助便是那任你飛翔的廣闊天空。
予人玫瑰，手留余香。讓這份互助的余香永遠(yuǎn)圍繞在我們身邊，社會(huì)將更加和諧，世界將更加美好。
予人玫瑰作文 24
一句簡(jiǎn)單的你好就像一朵玫瑰一樣，將玫瑰送出的時(shí)候，自己也會(huì)留下玫瑰的余香。古人常常說(shuō)：與人方便，就是與己方便。
每天清晨的“你好”與微笑，加上下午的“明天見(jiàn)”，溫暖了保安的心，也救了工人自己。
世人都說(shuō)：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。
烤羊肉串支持學(xué)子實(shí)現(xiàn)讀書(shū)夢(mèng)的叔叔，在煙與火中為別人的夢(mèng)添上一雙翅膀，也換來(lái)了歡笑與溫暖。汪倫懷著對(duì)李白的深情，于桃花潭岸邊飛奔送別，得到了李白真心回饋。鱷魚(yú)張開(kāi)自己的嘴，為小鳥(niǎo)提供食物，自身也減輕了痛與疼。
陽(yáng)光本就溫暖，空氣阻擋不了這份溫暖的傳遞；流水本就歡騰，冷劍割不斷這份漢騰的喜悅；玫瑰本就芬芳，圍墻擋不住這份芬芳的播撒。
那個(gè)年輕時(shí)貧困的作家馬爾克斯，每天生活在老板與他妻子吵鬧的旅店里一老板的妻子不愿收留這個(gè)身無(wú)長(zhǎng)物的落魄者，老板卻執(zhí)意讓根本付不出賬的馬爾克斯留下。善良和藹的老板給了潦倒作家容身之所，雖然數(shù)月后馬爾克斯悄然離去，但不久后，他帶著《百年孤獨(dú)》，攜著不盡的謝意和大筆報(bào)酬回到了旅店�！栋倌旯罗墶纺藭缡烂�，豐厚報(bào)酬可安享余生，滿腔謝意可照亮人心，這朵玫瑰，芳香永存。
世界上玫瑰本只一處有，送走的`多了，芳香便飄逸于世。
當(dāng)?shù)谖迨畟�(gè)雷鋒學(xué)習(xí)月乘著舂風(fēng)到來(lái)的時(shí)候，你可感受到玟瑰留下的余香？或微不足道之事，或感動(dòng)人心的行為。雷鋒叔叔用雙手將玫瑰送向四面八方，他把玟瑰的余香灌入墨里，一筆一筆記載，歡樂(lè)便無(wú)處不在。
圣人也如此。周游列國(guó)的孔子，路遇知己，暢抒情感，他會(huì)不假思索地取出珍愛(ài)之物贈(zèng)予知己，并堅(jiān)信自己收獲了快樂(lè)與認(rèn)可。
于春風(fēng)中種一粒種子，灌溉施肥，夏日里支起帳篷架遮住熱光，秋曰里采下一把玫瑰，冬日里贈(zèng)送他人，冬天還會(huì)冷嗎？那識(shí)熱如火的紅色，如躍動(dòng)的歡笑，把冬日寒風(fēng)驅(qū)散，留下余味徘徊于空中。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。你看那大海，為歡快的魚(yú)蝦提供安樂(lè)之所，自己也更為寬廣；看那深山，為參天大樹(shù)展幵胸膛，自己就少了水與土的離別；看那藍(lán)天，允許白云隨意飄浮，自己也添了一份詩(shī)意。
獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如與眾樂(lè)樂(lè)，孤單地守著玫瑰園，只有一處芬芳；當(dāng)你離開(kāi)這片土地時(shí)，采下玫瑰，微笑著相送，手指間的芬芳便會(huì)濃郁，有一天你便可被芬芳所包圍。
予人玫瑰作文 25
“花園里的花可真美啊！”我贊嘆道。媽媽說(shuō)：“花園里的花香讓人迷醉�！蔽覀円贿呎f(shuō)，一邊往前走，忽然，我聽(tīng)到了一陣哭聲，“咦？這是誰(shuí)在哭？我們?nèi)タ纯窗�！”說(shuō)完，我就朝著哭聲的'方向跑去，原來(lái)，有一位小妹妹坐在石頭上大聲地哭著。
我好奇地問(wèn)：“小妹妹，你怎么哭啦？有什么問(wèn)題？說(shuō)不定我可以幫助你呢！”只見(jiàn)她的臉哭得像個(gè)紅蘋果一樣，含含糊糊地說(shuō)：“我媽媽讓我在這兒等她，可是……嗚嗚嗚……”我在小妹妹的身邊坐了下來(lái)，幫她擦干眼淚，和她一起等媽媽。
終于，她的媽媽出現(xiàn)了，小妹妹激動(dòng)地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，陪我一起等媽媽。”話音剛落，她就撲進(jìn)了媽媽的懷抱里。
媽媽夸獎(jiǎng)道：“睿睿，你可真是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子！”我心里美滋滋的……
走在回家的路上，我的內(nèi)心無(wú)比開(kāi)心，因?yàn)椤枞嗣倒澹钟杏嘞恪?/p>
予人玫瑰作文 26
放學(xué)后，我獨(dú)自一人走在回家的路上，大街上的人寥寥數(shù)幾，天空漂著毛毛雨。風(fēng)吹動(dòng)著樹(shù)葉，像魔鬼在叫，我不敢睜開(kāi)眼睛，因?yàn)槿绻冶犙�，一個(gè)女魔鬼站在我面前怎么辦？于是我閉著眼睛，加快步伐，心里還默默想著“快回家！快回家！”
走了一會(huì)兒，一把木頭椅子上。坐著一位白胡子老爺爺，“這位老爺爺為何坐在這，這沒(méi)有一個(gè)人？”我看了看，這位老爺爺手中拿著數(shù)十支玫瑰，沒(méi)有一個(gè)人買。“這位老爺爺年紀(jì)這么大了，難道他沒(méi)有兒女嗎？為何我看到他有那么一種熟悉的感覺(jué)。”想到這，我想到了我常和她頂嘴的外婆，外婆和這位老爺爺年紀(jì)差不多，外婆總能在我難過(guò)的.時(shí)候給我安慰。這時(shí)，這位老爺爺可能覺(jué)得冷，準(zhǔn)備走了，還可能因?yàn)檫@里沒(méi)人買花吧。我停住了，飛快地向老爺爺跑去，買了一支玫瑰花�！袄蠣敔斮嶅X不容易，在說(shuō)了，現(xiàn)在這么冷，我買老爺爺?shù)幕�，也可以讓他早點(diǎn)回家，希望老爺爺別著涼”我想著，伴著寒風(fēng)回家了。
回家后，一進(jìn)門，正在做清潔的外婆，馬上放下手中的活，幫我接過(guò)沉重的書(shū)包。我看著手中的花，我不由自主地把花送給了外婆�！巴馄胚@是用一顆愛(ài)心換來(lái)的，現(xiàn)在我把它獻(xiàn)給我最親的外婆�！蓖馄沤舆^(guò)花，我看到外婆的臉上露出一絲欣慰。這是我第一次送外婆花，以前外婆外婆怎樣付出，我都不會(huì)感謝。我沒(méi)發(fā)現(xiàn)我在慢慢長(zhǎng)大，而外婆也在慢慢變老，外婆以前身體直直的，現(xiàn)在外婆背開(kāi)始彎了。
同學(xué)們，請(qǐng)多留心生活中愛(ài)你的人，同時(shí)你也要多關(guān)心那些你不認(rèn)識(shí)但需要你幫助的人。有些時(shí)候，也許你覺(jué)得微不足道的東西，可能那是別人用辛苦，歲月?lián)Q來(lái)的，你也應(yīng)該用愛(ài)心去幫助他們，把你覺(jué)得微不足道的東西捐給他們，那時(shí)你會(huì)很開(kāi)心，那樣的開(kāi)心可遠(yuǎn)遠(yuǎn)比得到高貴的東西要開(kāi)心的多。
予人玫瑰作文 27
路途非常遠(yuǎn)，我心中非常不樂(lè)。心情如天氣沒(méi)有了太陰那樣沉寂。生氣了，就如同大海生起了海嘯那樣巨大。
我在看電視，正當(dāng)我看到開(kāi)心的.時(shí)候，突然被媽媽叫我出去買鹽，想到這，真是氣死了。
我要過(guò)許許多多的馬路，當(dāng)只剩最后一條馬路可過(guò)時(shí)，看到了一個(gè)老太太疑似中暑，一直在冒汗，還弓著腰，邁著僵尸步。但我沒(méi)管她，因?yàn)樗鼐惯�能走，跟正常人沒(méi)區(qū)別，只是看起來(lái)比較吃力。當(dāng)時(shí)氣溫達(dá)到了三十六度呢！我可不想耽誤時(shí)間，不然我自己都要熱死了。我過(guò)了馬路買了鹽。我又原路返回家。
突然我看到那位老奶奶已經(jīng)暈倒在馬路中間了。那時(shí)候，由于行人較少，就算發(fā)現(xiàn)了也沒(méi)人施救。因?yàn)樗麄兌技敝习�，所以看到也�?dāng)沒(méi)看到。我想去救她。于是我又返回去給她買了水。當(dāng)我又返了回來(lái)，她已臉色斑白、四肢僵硬、意志模糊。我用左手把她嘴張開(kāi)，右手?jǐn)Q開(kāi)蓋子，兩手一起倒。她醒了，我的心中像吃了十顆棒棒糖那么甜。
回家后，我把這事告訴爸爸媽媽，他們都笑著夸我長(zhǎng)大了。本來(lái)他們心情不好，聽(tīng)說(shuō)了我這事后，竟開(kāi)心了好幾天。
是��！“贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！比绻澜缑恳蝗硕极I(xiàn)出一份幫助，我們的世界將會(huì)變得更美好。
予人玫瑰作文 28
“走走走，去看看有什么禮品！”我一手拿著“錢”，一手拉上我的朋友。
櫥柜里的禮品真叫人眼花繚亂，購(gòu)買的“錢”數(shù)也叫人瞳孔放大。光是一支筆都要五十元，一節(jié)課也頂多五到十元，這一下可就沒(méi)了五節(jié)課的成果��！
我先是一驚，后又推了推朋友的肩膀，低聲問(wèn)：“夢(mèng)婷，我們加一起也就六百元，夠買個(gè)啥？”她對(duì)著一個(gè)禮品望了許久，聽(tīng)到我這句話，先是一愣，后又小聲說(shuō)了一句：“不知道…”頭也不回地走回教室。
我剛想叫住她，一群小朋友沖了出來(lái)，把概柜圍的水泄不通，我看了看她一直盯著的`禮品——一把多功能尺子，又用余光看了一下她。她一個(gè)人，分外可憐。
我一咬牙，從人群中擠了出來(lái)，向教室跑去。
“一百六十，一百七十，一百八十……”朋友坐在座位上，一遍又一遍地?cái)?shù)著那僅有的兩百元。
我把“錢”往她桌上一拍，問(wèn)“你喜歡什么顏色？”她一頭霧水地抬起頭來(lái)看我，說(shuō)：“啊？粉色……”我只聽(tīng)了一個(gè)粉字，便一溜煙地沖了出去。
“老師！這個(gè)！要粉的！”老師剛把尺子放到我手上，我便扔下那三百元跑了。
我“唰”地把尺子一扔，正好落在她桌子上，她詫異地看著我，隨后又笑了起來(lái)……
盡管那個(gè)夜晚，我只拿到了一只筆，可這筆中有沈濃的友誼。
予人玫瑰作文 29
大樹(shù)幫小鳥(niǎo)遮風(fēng)擋雨，因此它變得更加健康；生命幫生命度過(guò)困難，因此他變得更加高尚。生活中，無(wú)時(shí)無(wú)刻不發(fā)生著幫助別人的事，他們不僅給他人帶來(lái)希望與溫暖，更讓自己得以進(jìn)步。
剛進(jìn)八年級(jí)，曾經(jīng)以“數(shù)學(xué)天才”自詡的我，接連多次遇到難題的打擊，甚至在一次數(shù)學(xué)考試中，有20多分的題目不會(huì)，我?guī)缀跸萑胧〉恼訚芍�，找尋不到方向�?/p>
同桌老王，同樣不會(huì)，于是懷著莫大的希望來(lái)問(wèn)我：“這題怎么做？”他像以往一樣，希望我能給予他幫助，但，我沒(méi)有，“我也沒(méi)做出來(lái)，幫不了你，唉！”“你可以做出來(lái)的，我相信你！”當(dāng)他用無(wú)比堅(jiān)定的語(yǔ)氣說(shuō)出這句話時(shí)，我心里不覺(jué)充滿感動(dòng)，像要從眼里溢出來(lái)，于是我便大聲答到：“嗯，等我一下！”
于是我便調(diào)動(dòng)我的所有腦細(xì)胞去圍攻這道題，從角到邊，從邊到形，思來(lái)想去，始終做不出來(lái)……過(guò)了似乎一個(gè)世紀(jì)，再看一次題目，忽然發(fā)現(xiàn)解題之奧秘，做出一條輔助線，所有雜亂的關(guān)系像散落在桌上的磁鐵，忽地連了起來(lái)，于是，茅塞頓開(kāi)，想出來(lái)了！
我興奮的告訴老王我做出來(lái)了，然后我講題思路一一講給他聽(tīng)，講到做輔助線時(shí)，我一字一頓地細(xì)細(xì)講解，直到看到他緊皺的眉頭舒展開(kāi)來(lái)，臉上露出了笑容，我知道，在我的幫助下，他弄懂了！“我就知道你能做出來(lái)的！”他高興地說(shuō)道。望著他的笑容，我也情不自禁地笑了，難題也許并沒(méi)那么可怕，數(shù)學(xué)也許并沒(méi)有那么難！
又一次數(shù)學(xué)考試，又遇到了那個(gè)題，但在它之下，又“繁衍”了數(shù)個(gè)小題，一如上次一樣，我靜下心來(lái)尋求解題的突破口，終于，過(guò)五關(guān)斬六將，我解出來(lái)了！要知道，做出這道題的同學(xué)在班上少之又少，但，我做到了！
也許我不幫助他，反而自甘沉淪，不可能做出那道題，更不可能找回學(xué)數(shù)學(xué)的信心，是我?guī)土怂�，又何嘗不是他幫了我呢？是他，讓我們明白幫助別人的收獲，不只是眼前的`，更有長(zhǎng)久的！
幫助別人本不求回報(bào)，但生活總會(huì)給幫助別人的人帶來(lái)驚喜，為何不做一個(gè)樂(lè)于助人的人呢？你會(huì)得到比你付出的多得多的收獲，也許是分?jǐn)?shù)，也許是信心、勇氣、友誼，但它們，比付出的，重得多且重要得多！
予人玫瑰作文 30
幸福是什么？幸福是健健康康，還是快快樂(lè)樂(lè)？是多么有錢？還是……我想幸福應(yīng)該是樂(lè)于助人。
隨著雨滴的“嘀嗒”聲，大地那干巴巴的臉濕透了�！鞍。±咸觳蛔髅�，下了一場(chǎng)大雨，好慘！”一個(gè)絕望的聲音從我耳邊蕩過(guò)。對(duì)，這聲音就是甘珂妮！我恍然大悟，拔腿就跑到保安室那里，“甘珂妮，你沒(méi)帶傘嗎？”我著急地問(wèn)。“沒(méi)有�！彼裏o(wú)奈地回答，“那我們就一起回家，反正也是順路的嘛！”我客客氣氣地對(duì)她說(shuō)�！芭�！不用，不用麻煩了，你先回家吧，等會(huì)兒雨沒(méi)有了，我再回家�！八钪业募绨颍瑖@著氣說(shuō)。我聽(tīng)了，二話不說(shuō)，馬上把她拉到我的雨傘下面。
“金……小金，真是謝謝你！，謝謝你幫我。”甘珂妮搓搓手，不好意思的紅著臉說(shuō)�！芭叮挥媚敲纯蜌�！”我開(kāi)心地回答�！把�，小金你全身都濕了！”甘珂妮驚訝地說(shuō)�！睕](méi)關(guān)系，只要把你撐住就可以了！”我高興地回答道。我們手拉著手，一路說(shuō)說(shuō)笑笑地走在回家的路上，但快到家的`時(shí)候我們就不順路了。“小金，我快到家了，謝謝你，拜拜！”甘珂妮開(kāi)心地說(shuō)�！案淑婺荩野延陚憬杞o你，明天你帶到學(xué)校就好了�！彼聊艘粫�(huì)兒，伸一下收，又縮了回去。這時(shí)我毫不猶豫地將雨傘塞到她手里，轉(zhuǎn)身就往家的方向跑去。
就這樣，我們分開(kāi)了，雖然我變成了“落湯雞”，但這個(gè)時(shí)候，我覺(jué)得我是最幸福的，剛剛看著她，掛在嘴角的燦爛的笑容，我終于明白幸福是什么？幸福就是贈(zèng)人玫瑰，助人為樂(lè)。
予人玫瑰作文 31
一個(gè)秋天的下午，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我愉快地走在放學(xué)的路上，因?yàn)榭剂藗�(gè)好成績(jī)，心花怒放，一邊哼著小曲兒，一邊蹦蹦跳跳地走著。
這時(shí)，我追上了一位佝僂著背，步履緩慢的老爺爺，他的臉上和手上都布滿了皺紋，看起來(lái)有90多歲的樣子。但他衣冠整潔，精神矍鑠，好像很有學(xué)問(wèn)。我猜，這位老爺爺應(yīng)該是去中國(guó)科技會(huì)堂參加正在舉行的科技大會(huì)吧！
正當(dāng)我看得入神，老爺爺突然愣住，抬頭看看，又低頭想想，難道他在思索什么世界未解之謎？或是什么重大科技難題？是不是也像我天天想象的那樣，如何制造出一個(gè)時(shí)光穿梭機(jī)來(lái)？爺爺邊走邊想，我也跟著邊走邊好奇。走著走著，前面一塊大石頭映入我的眼簾。老爺爺太專注思考了，壓根兒沒(méi)注意到腳下的大石頭，于是我就大喊一聲：“爺爺，小心腳下！”同時(shí)以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖了過(guò)去，一把抓住老爺爺?shù)?胳膊�？墒且呀�(jīng)遲了，由于我個(gè)子小，力氣也小，我和爺爺都摔倒了。
周圍的路人見(jiàn)狀趕忙前來(lái)幫忙，試著把我們都扶起來(lái)。我對(duì)著人群說(shuō)：“不用管我，先把老爺爺扶起來(lái)�！贝蠹移呤职四_地把老爺爺扶起來(lái)，見(jiàn)老爺爺沒(méi)大事，我就趁機(jī)離開(kāi)了。
突然，聽(tīng)見(jiàn)老爺爺?shù)穆曇粼谖液竺骓懫穑骸暗纫幌�，小伙子�！蔽倚睦锵耄炅�，這老爺爺會(huì)不會(huì)賴上我呀，媽媽曾經(jīng)給我說(shuō)過(guò)好多“碰瓷”的事情呢。我內(nèi)心非常害怕和緊張，心生疑慮地回頭看了看。只見(jiàn)老爺爺正顫巍巍地向我走來(lái)，還激動(dòng)地握住我的手說(shuō)：“好孩子，謝謝你！你沒(méi)事吧？”我頓時(shí)放松了下來(lái)，急忙答道：“沒(méi)事，您不必?fù)?dān)心我，只要您沒(méi)事就行�！迸赃叺娜艘捕技娂娍滟澪�，我有點(diǎn)不好意思地跑開(kāi)了。
回到家后，我迫不及待地把這件事情一五一十地講給媽媽聽(tīng)，媽媽欣慰地說(shuō)：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”我心里更是美滋滋的。
晚上睡覺(jué)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)還沒(méi)向媽媽炫耀我的考試成績(jī)呢。轉(zhuǎn)念一想，這都已經(jīng)不重要了。這時(shí)我忽然意識(shí)到：幫助別人比自己考個(gè)好成績(jī)還讓人感到快樂(lè)！
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