【熱門】玫瑰的作文匯編九篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的玫瑰的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

玫瑰的作文 篇1

　　贈(zèng)人玫瑰，手有余香，但在贈(zèng)人玫瑰前，請(qǐng)拔下玫瑰上的“刺”，不要讓玫瑰上的“刺”傷害到別人。

　　在某報(bào)推出最佳公益活動(dòng)評(píng)選活動(dòng)中，通過(guò)制作滅絕動(dòng)物的卡通這種公益形式向人們展現(xiàn)了不曾關(guān)注而又與人們息息相關(guān)的物種問(wèn)題，巧妙又有趣地傳遞了動(dòng)物易碎的觀念，不可謂不新穎；而通過(guò)“眾籌扶貧”，讓百姓脫貧致富時(shí)，又讓城市居民買到放心食材，實(shí)現(xiàn)了雙贏，不可謂不獨(dú)到。無(wú)論是保護(hù)動(dòng)物還是眾籌扶貧，都可謂用心良苦，但我最為欣賞飯店的“愛(ài)心飯菜”這項(xiàng)公益。不為其他，就為飯店的做法為需要幫助的人提供了方便，又維護(hù)了受益者的尊嚴(yán)，正所謂一舉兩得，這正如贈(zèng)人玫瑰，刺不傷人。當(dāng)今社會(huì)，不缺做慈善的人，缺的就是這樣在做慈善的同時(shí)會(huì)顧及到受助者尊嚴(yán)的人。

　　尊嚴(yán)是無(wú)價(jià)的。朱自清一身重病，為了尊嚴(yán)，寧可餓死不領(lǐng)美國(guó)的“救濟(jì)糧”；著名畫家徐悲鴻以自己的刻苦努力，讓那個(gè)曾向他挑釁的洋學(xué)生，不得不承認(rèn)自己不是對(duì)手；比爾撒丁年輕時(shí)在街頭賣藝，一個(gè)人鄙夷地扔錢給他，而他為了尊嚴(yán)，大膽向這個(gè)人回?fù)��？梢?jiàn)尊嚴(yán)是多么重要。

　　中國(guó)富豪陳光標(biāo)高調(diào)行善在獲得無(wú)數(shù)榮譽(yù)的同時(shí)，之所以飽受詬病，正是因?yàn)樗�高高在上�?施善方式，傷害了受助者的尊嚴(yán)；而大連市的“微塵”組織，就做得好多了�！拔�塵”由無(wú)數(shù)匿名之人捐款而成，給需要的人送去錢財(cái)，卻不留名，不求回報(bào)。這種慈善方式不僅給受助者留下足夠的尊嚴(yán)，還會(huì)打動(dòng)他們，從此也加入“微塵”行列。慈善的本意是幫助他人，不僅是物質(zhì)上的，也有心靈上的。用一種更溫和、更合適的方式去做慈善，才能最大限度地幫助他人。

　　朋友，記得在做慈善時(shí)，拔掉“玫瑰”上那些“尖刺”，用一顆平等的心去對(duì)待他人，這樣的慈善才是最高貴的慈善。只有這樣，我們的社會(huì)才會(huì)更加的和諧美好。

玫瑰的作文 篇2

　　我家的小花園里，爸爸買來(lái)一株紅玫瑰。它剛搬進(jìn)家那會(huì)，長(zhǎng)得高高的，葉片大大的，連刺都那么的挺拔，讓我望而卻步，生怕被它那尖尖的保護(hù)器弄傷我細(xì)嫩的手指頭。但它的花朵開(kāi)得好艷��！又紅又大，花瓣看上去厚厚的，肉肉的，仿佛一用勁兒它就會(huì)流下眼淚一樣，我特別喜歡它！

　　可是過(guò)了一段時(shí)間，花焉了，葉子黃了，玫瑰枝都快變成干柴了，連蜘蛛都在它的身上織網(wǎng)了。媽媽看著爸爸說(shuō)：“哎！它看上去好像快要死了！”爸爸在旁邊聳聳肩嘆口氣說(shuō)：“我也無(wú)可奈何�。　睆哪且院笪覀兌家呀�(jīng)對(duì)它絕望了。

　　突然有一天，媽媽興奮的叫起來(lái)：“快來(lái)看啊，我們的玫瑰又回來(lái)了！”我和爸爸聞聲跑過(guò)去，果真！玫瑰花奇跡般的復(fù)活了，它長(zhǎng)出一支新芽，而且在頂端還有紅紅的小花苞，嬌滴滴的.。媽媽感嘆到：“這小家伙真出人意料��！”我看到花苞的樣子，好像剛出生的嬰兒般躲在花葉里偷偷的看世界呢，好可愛(ài)！我忍不住上前去輕輕的吻了吻它，太喜歡它了！我們高興了好一會(huì)，媽媽說(shuō)這小家伙為了適應(yīng)環(huán)境做了不少的努力呀！

　　后來(lái)，玫瑰花又長(zhǎng)出了好幾枝新芽，很惹人愛(ài)。通過(guò)這件事情，我知道了看上去不好的現(xiàn)象并不是最終的結(jié)局，也明白只有不斷努力戰(zhàn)勝一切困難，才能像紅玫瑰一樣讓自己重新活過(guò)來(lái)，而且會(huì)比之前更出彩！

玫瑰的作文 篇3

　　玫瑰美麗嬌嫩，仿佛只要受一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)吹雨打便會(huì)凋零�？烧l(shuí)也不知道它在惡劣的環(huán)境中也能綻放出艷麗的花朵。

　　記得那天，樓下的一個(gè)阿姨正搬著一盆花向花壇走去，我一時(shí)好奇，也走過(guò)去看了看那盆花。

　　圓潤(rùn)的花瓣是好看的鵝黃色，邊緣有一點(diǎn)點(diǎn)白，花枝上是較厚些的葉片。但是葉片比較小，呈橢圓形，邊緣的葉子如小小的鋸齒一般，在陽(yáng)光下泛著翠綠，襯著如絲綢一般的花瓣，顯得更加美麗。美麗而嬌美的花朵在風(fēng)中輕輕搖動(dòng)著，仿佛一個(gè)可愛(ài)的少女正對(duì)著人們綻放著耀眼的笑容。我不禁問(wèn)：“阿姨，這是什么花呢？”阿姨笑著回答：“這是黃玫瑰，前天剛剛從花店買來(lái)的�！蔽抑�道后便不再說(shuō)話了。

　　在我的印象中，玫瑰是非常美麗但又異常嬌嫩的花朵，美麗而脆弱，所以并不喜歡這種花，說(shuō)不定不久便會(huì)在風(fēng)吹日曬中枯萎，我頓時(shí)失了興趣。

　　果然，當(dāng)晚的一場(chǎng)大雨驗(yàn)證了我的想法。當(dāng)?shù)诙�天我再次去看它時(shí)，它已經(jīng)失去了往日的光彩，無(wú)精打采地垂著頭，臉上還掛著昨日的雨滴，如同還未落下的淚，它似乎在瑟瑟發(fā)抖，用泫然欲泣的雙眼望著我。我看著奄奄一息的它，嘆了口氣，走開(kāi)了。

　　過(guò)了有一陣，我再去看它時(shí)，它已經(jīng)被挪移到了花壇最陰暗的角落，陽(yáng)光幾乎無(wú)法透過(guò)它頭頂上密密麻麻的枝葉照射在它身上，而那個(gè)阿姨也很久都沒(méi)有為它澆水，似乎已經(jīng)放棄了。當(dāng)時(shí)，我已經(jīng)肯定黃玫瑰一定會(huì)枯萎在那個(gè)陰暗的角落。

　　然而，幾天后，當(dāng)我去花壇為外公種的梔子花澆水時(shí)，一抹熟悉的鵝黃映入眼簾。在那陰影之中，黃玫瑰像一朵朵跳動(dòng)的黃色火苗，盡管花瓣不如以往的'嬌嫩美麗，但它高高地仰起頭，在風(fēng)中招搖。一絲陽(yáng)光透過(guò)葉縫灑在了它的花瓣上，恍惚間，我又看見(jiàn)它笑了，那是多么堅(jiān)強(qiáng)而又美麗的笑容啊！

　　我忽然想到了那些掉落在泥土上但依舊頑強(qiáng)生長(zhǎng)的瓜子苗，那些在墻壁的縫隙里仍然探頭生長(zhǎng)的野草，我們身邊到處都有一些默默無(wú)聞的生命。它們頑強(qiáng)執(zhí)著的精神，不是和我眼前的玫瑰一樣么？雖然經(jīng)歷過(guò)暴雨、陰暗的折磨，但依舊堅(jiān)持著，最終綻放出了屬于自己的的美麗。我們?nèi)瞬灰惨粯用矗恐灰獔?zhí)著一念地去做一件事，不也一樣可以擁有屬于自己的美麗么？

玫瑰的作文 篇4

　　三八婦女節(jié)那天，我和爸爸去花店選了兩朵最精致最美麗的玫瑰花，送給了我親愛(ài)的媽媽和姐姐。媽媽和姐姐接過(guò)了我們手中的花后，臉上露出了燦爛的笑容，姐姐還用花瓶養(yǎng)起來(lái)，我常常去看那兩朵玫瑰花。

　　玫瑰花莖又長(zhǎng)又細(xì)，上面長(zhǎng)著許許多多的小刺，這些刺又尖又硬，好像在時(shí)刻提醒我們，只能遠(yuǎn)觀，不能亂摸。

　　玫瑰花的葉子綠綠的，橢圓形的，邊上還長(zhǎng)了許多的'齒，葉子是一對(duì)一對(duì)的，后面只有一片，就像三葉草呢。

　　玫瑰花紅的似火、白的像雪、粉的似霞、黃的似金，一朵朵美麗極了，這兩朵玫瑰花各有各的姿態(tài)，一朵仰天向上，好像在炫耀自己的美麗，另一朵低頭朝下，好像在沉思未來(lái)，這兩朵玫瑰花時(shí)不時(shí)的散發(fā)出一股股淡淡的清香，讓人有一種心曠神怡的感覺(jué)。

　　玫瑰花又香又美麗，我非常喜歡。

玫瑰的作文 篇5

　　那朵藏在我心中的藍(lán)玫瑰，那個(gè)我從心底感激的有著藍(lán)玫瑰優(yōu)雅的miss陳……

　　二年級(jí)時(shí)，我們第一天學(xué)習(xí)的英語(yǔ)單詞，清秀優(yōu)雅的miss陳在第二天都要聽(tīng)寫了。一次，我當(dāng)天作業(yè)多而沒(méi)有復(fù)習(xí)，第二天，我憂心忡忡：現(xiàn)在復(fù)習(xí)吧，肯定來(lái)不及了，怎么辦……

　　突然，一個(gè)大膽的念頭從我腦中閃爍出來(lái)：把單詞寫在手心，然后偷瞄，可太冒險(xiǎn)了……再說(shuō)也不一定會(huì)點(diǎn)到我，萬(wàn)事皆有可能，不管了，寫了再說(shuō)。就這樣，我用藍(lán)色簽字筆一筆一劃地寫著單詞：“you，he……”

　　上課了，miss陳走進(jìn)來(lái)，開(kāi)始點(diǎn)名：“第一位黃逸飛，……”哀嘆呀，真是哪壺不開(kāi)提哪壺！第一個(gè)竟然就是我，幸虧早做了“準(zhǔn)備”，不然就完蛋了。我把寫了東西的手悄悄地插進(jìn)口袋里，躡手躡腳地走上講臺(tái)。一邊聽(tīng)老師念一邊寫：“his，who……"可群眾的眼睛是雪亮的，漸漸地，有人就發(fā)現(xiàn)了，大喊：“他的左手上有東西！”完了，要被發(fā)現(xiàn)了。我局促不安，雙腿打顫，手心不停地在冒汗。miss陳走向我，看了看我的左手，并快速用拇指揉了揉，轉(zhuǎn)身向著大家說(shuō)：“他畫的是一朵漂亮的.藍(lán)玫瑰呢�！蓖�著老師那善良寬容的眼神，我心里又羞又愧。從此以后，我自覺(jué)復(fù)習(xí)，決不辜負(fù)miss陳。

　　一晃三年過(guò)去了，但那朵善解人意、清香透亮的藍(lán)玫瑰在我有腦海中愈來(lái)愈美麗……

玫瑰的作文 篇6

　　每當(dāng)我安靜下來(lái)的時(shí)候，總會(huì)想起這件令我難忘的事。

　　那是一個(gè)風(fēng)雨交加的星期三，早自修在一片嘈雜的風(fēng)雨聲中結(jié)束了。我匆匆打開(kāi)筆袋，準(zhǔn)備上接下去的課時(shí)，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)：我的黑色水筆竟然找不到了！怎么辦？怎么辦？自動(dòng)鉛筆，橡皮，尺子……怎么就是沒(méi)有黑色的水筆呢？我脆弱的'心靈瞬間緊張地縮成了一團(tuán)——第三第四節(jié)課可是我們的數(shù)學(xué)月考啊！

　　我還在翻找著，突然身后傳來(lái)了一句銀鈴般輕快的聲音：“怎么啦？小湯圓！”我?guī)е�哭腔回答她：“我的黑色水筆不見(jiàn)了！”她淡淡笑著，還是用那悅耳的聲音對(duì)我說(shuō)：“不要緊別著急啊，湯圓寶寶，我借給你！”邊說(shuō)邊遞給我一支筆。她身上那件紅色的衣服，映襯著她滿臉燦爛的微笑，好像一朵鮮艷的玫瑰綻放在我眼前，我那顆像紙團(tuán)一樣緊縮的心終于舒展開(kāi)了。

　　“叮鈴叮咚”，下課的音樂(lè)聲響起來(lái)了，我拿著筆充滿感激地找到她：“謝謝你！這支筆還給你！”“小湯圓，我知道你是急性子，可是接下來(lái)的課還是要用黑筆啊。你再拿去用吧，放學(xué)還給我就行！”“謝謝啦！謝謝啦！”我不停地道謝。“對(duì)了，下次可別那么粗心哦！”以后的每一天，我都會(huì)認(rèn)真地檢查書包筆袋，該帶的書本文具一樣都不落，是這朵紅玫瑰讓我改了這個(gè)丟三落四的壞習(xí)慣，她就是我的好同學(xué)吳欣瑩！

玫瑰的作文 篇7

　　我們教室很美麗，你知道是哪位把我們班點(diǎn)綴的如此美麗嗎?告訴你吧，因?yàn)榘嗌蟻?lái)了很多花朵，各種各樣的花草，有：吊蘭，如果你去看它，它便會(huì)給你一個(gè)微笑;有蟹子蘭，嘻嘻，名字很特別吧?還有杜鵑花，它紅紅的臉蛋，就像一個(gè)害羞的小姑娘 ，……還有很多我叫不上名字的花朵，把我們班上打扮像花的王國(guó)，艷麗多彩。

　　現(xiàn)在我要給你重點(diǎn)介紹一種人人都喜歡，當(dāng)然也是我的最愛(ài)，它的名字叫---玫瑰，我們給它安排了一個(gè)閑適的家，就在我們教室，潔白的花盆印出花紋，玫瑰似乎很喜歡，于是驕傲的昂起頭，苗條的身材長(zhǎng)了許多刺，好像在說(shuō)：“別碰我”，美麗的身材上長(zhǎng)著嫩綠葉子，就像翠綠翠綠的衣裳，光彩奪目。

　　瞧!它那嫩綠的葉子旁長(zhǎng)著正在沉睡花骨朵兒，其中一個(gè)花骨朵兒已經(jīng)慢慢開(kāi)放了，先前我們只見(jiàn)綠色的葉兒緊緊的擁抱著玫瑰，后面我終于看到了它的臉蛋，，可愛(ài)的臉蛋含笑一現(xiàn)，美麗的讓人心動(dòng)。

　　玫瑰是一種人見(jiàn)人愛(ài)的花，其實(shí)花也有自己的語(yǔ)言，比如紅的玫瑰表示熱情，藍(lán)玫瑰代表善良，紫玫瑰代表浪漫，白玫瑰代表純潔……

　　這么美麗嬌艷的.花，要種植它可不是那么容易的，玫瑰需要太陽(yáng)的照射，需要通風(fēng)，更需要種植它的人的細(xì)心呵護(hù)，等到明年春天，我也要種植玫瑰，我相信在我的耐心呵護(hù)下，讓花兒也享受下我的愛(ài)護(hù)。

玫瑰的作文 篇8

　　在一座公園里,有一片絲絨般的綠草地。草地上種植了很多的花，所以這片草地上常常是花繁葉茂，彌漫著濃郁的花香。但每在清晨，公園管理員都會(huì)看見(jiàn)一個(gè)穿著白緞裙子、手里拿著一個(gè)玻璃瓶的小女孩兒在那片草地上忙上忙下，不知在干嘛。久了，公園管理員也不理會(huì)那個(gè)小女孩兒了。這幾天，草地上的幾株玫瑰開(kāi)了，特別是那幾株紅玫瑰，紅艷艷的花朵如同小嬰兒可愛(ài)的臉蛋。不過(guò)，最美的還是那株白玫瑰了，你瞧，在鮮亮挺拔的綠葉陪襯下，那大個(gè)的花朵，鮮嫩嫩的.，皎潔飽滿。純白色的花朵典雅、華貴�；ò赀吷线�泛有粉色。多漂亮啊!這株玫瑰是經(jīng)過(guò)精心的人工移植的，很珍貴。不但公園管理員喜歡，游人們也很喜歡這株“花王”。

　　一天清晨，游人們又到草地旁欣賞這株玫瑰花，邊欣賞還邊贊不絕口。在這時(shí)，那個(gè)小女孩兒又出現(xiàn)了，和以前一樣，穿著白緞裙子，手里拿著一個(gè)玻璃瓶。只見(jiàn)她從容地走到那株玫瑰花跟前，在眾目睽睽之下摘下那朵玫瑰，抓在手中，朝外走去，人們非常驚訝，也非常氣憤，有的甚至準(zhǔn)備上前阻止那個(gè)小女孩兒，在一旁散步的公園管理員看見(jiàn)了，他走過(guò)去，彎下腰對(duì)小女孩兒說(shuō)：“小姑娘，你為什么摘這朵玫瑰?能告訴我嗎?”“我奶奶病得很重，我聽(tīng)說(shuō)露水和玫瑰花瓣一起熬出來(lái)的湯能治好奶奶的病了�！毙∨�孩兒說(shuō)，“我已經(jīng)采集了這么多露珠，能夠熬湯了�！闭f(shuō)到這兒，小女孩兒興奮地?fù)u了搖手中的玻璃瓶。聽(tīng)了小女孩兒天真的回答，游人們不語(yǔ)了，公園管理員的心顫動(dòng)了，他拉起小女孩兒的小手，走進(jìn)草地，又采了兩朵紅色的大玫瑰，將一朵給小女孩兒說(shuō)：“這朵是獎(jiǎng)給你的，你是一個(gè)懂得愛(ài)的孩子�！彼�說(shuō)著又將另一朵玫瑰給小女孩兒，說(shuō)：”這朵是送給你媽媽的，感謝她養(yǎng)育了你這樣的孩子�！�

　　是呀，小女孩兒這樣純潔的心靈，難道不是一朵永不凋謝的玫瑰嗎?

玫瑰的作文 篇9

　　秋天，校園里流行白運(yùn)動(dòng)鞋。雪白的運(yùn)動(dòng)鞋，配上藍(lán)牛仔褲、白襯衣，青春的身姿顯得更加矯健，魅力和氣質(zhì)顯得恰到好處。陽(yáng)光下，白運(yùn)動(dòng)鞋是那么地耀眼，簡(jiǎn)直是一道亮麗的風(fēng)景線，使得沉悶的校園也充滿了勃勃生機(jī)。

　　我穿著去年升入高中時(shí)媽媽給我做的黑布鞋，獨(dú)自穿梭在白運(yùn)動(dòng)鞋之間，顯得有點(diǎn)另類。每當(dāng)我走進(jìn)教室，總感覺(jué)到所有的目光好像都聚集在自己身上——不，是腳上。這時(shí)，我總是把頭深深地低下，快步走向座位。唉，別人的爸媽就那么愛(ài)自己的孩子，我的爸媽就不管我。

　　終于熬到了回家的日子。我把練習(xí)冊(cè)放進(jìn)書包，回家。

　　一進(jìn)家門，就看到爸爸在院子里挖地窖，準(zhǔn)備放蘿卜。

　　“爸，我回來(lái)了……”

　　“哦�！卑职痔ь^，面無(wú)表情，仍從地窖里一鍬一鍬地往外扔土。

　　“爸，學(xué)校要收——資料費(fèi)……”

　　“多少？”

　　“九十塊錢吧？”我盤算了一下，本來(lái)想買361°的，得120元，看著爸爸勞累的樣子，話到嘴邊我不由得說(shuō)少了——就買雙B版的吧，高仿的也挺好。

　　爸爸的鐵鍬稍微停了一下，然后速度就更快了。

　　我略感失望地靠在門框上，注視著爸爸�！翱隙�沒(méi)錢了！”我心想。還是別人的爸爸好。

　　過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，爸爸拍了拍身上的土，兩腿似乎很沉重地向屋里走去。

　　爸爸出來(lái)了，又黑又糙的大手緊攥著：“這是你媽和我在鎮(zhèn)上賣菜掙的錢。家里就這八十三塊錢了。等你媽從鎮(zhèn)上回來(lái)，讓她再去鎮(zhèn)上賣幾袋子蘿卜。”

　　聽(tīng)到這些話，我的心里酸酸的，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)：“夠了，夠了……”

　　爸爸說(shuō)：“這怎么能夠了呢？再加上你兩個(gè)星期的伙食費(fèi)，怎么也得再拿七十塊��！”

　　我再也忍不住了，沖口說(shuō)了出來(lái)：“爸，這些真的夠了——學(xué)校沒(méi)有要資料費(fèi)，是同學(xué)們都有白運(yùn)動(dòng)鞋，我也想買一雙�！�

　　“啊？”爸爸有些惱怒地瞪著眼看我。

　　我低著頭小聲說(shuō)：“我知道咱家沒(méi)錢，我沒(méi)想要正版的，我只想要一個(gè)B版的就行。”

　　“B版？啥叫B版啊？”

　　“就是高仿的，高度仿真的。”

　　“啊……”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，面無(wú)表情。

　　我低下頭，不看他……

　　過(guò)了幾天，爸爸到學(xué)校來(lái)看我，我不情愿地走出教室。因?yàn)榘走\(yùn)動(dòng)鞋的緣故，我不愿見(jiàn)他。爸爸滿臉微笑，手里拿著一個(gè)手提袋，遞給我。我疑惑著一看，是一雙白運(yùn)動(dòng)鞋，淚水一下涌了出來(lái)。

　　“爸……”我又羞惱又激動(dòng)地喊道。

　　“好孩子，我知道你們這一代都自尊心強(qiáng)，別人有的，自己也想有�？墒�，咱家沒(méi)錢啊，你別笑話爸，爸給你買的是低仿的，只能說(shuō)是D版的'，你不要嫌孬�。　卑志褂悬c(diǎn)羞愧地說(shuō)。

　　“爸……”我抱住了爸爸，淚水狂噴。爸爸撫摸著我的肩頭，拍了兩下。

　　有人說(shuō)：“人性最可憐的就是，我們總是夢(mèng)想著天邊的一座奇妙的玫瑰園，而不去欣賞今天就開(kāi)在我們窗口的玫瑰。”爸媽省吃儉用，供我上學(xué)，給了我所有的能量，而我還嫌他們不愛(ài)我，我真不懂事啊。直到此時(shí)，我才明白，爸媽就是我的“開(kāi)在窗口的玫瑰”。

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