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【精選】玫瑰作文匯編八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的玫瑰作文10篇,希望能夠幫助到大家。
玫瑰作文 篇1
寂寞人生,無(wú)奈人生。靜靜的教室里,無(wú)奈的一顆心已不耐于長(zhǎng)長(zhǎng)的等待,等不住的是青春在資本揮霍完以前,一顆沉默無(wú)奈的心,一個(gè)夢(mèng)想浪跡天涯的人。
曾經(jīng)在情感生活中站不住的日子里蹲了下來(lái),難道就是這樣沉默下去嗎?不能!決不能在執(zhí)著下去了,情感視網(wǎng)膜上只不過(guò)是一層更深的焦慮。朝思暮想中的愛(ài)只是暫時(shí)的無(wú)緣。
過(guò)去的一些恨,現(xiàn)在的一些愛(ài);過(guò)去的一些傷感,現(xiàn)在的一些快樂(lè)。在冰封的心中漫長(zhǎng)時(shí)日地交織磋磨。
感悟人生的'歲月,是如此感到做人的迷茫,甚至沒(méi)想到等待的愛(ài)也是如此的神秘如,如此的殘酷,在不同的旅途中做出不同的努力,盡可能的使心情變得欣喜,盡管不同的心情有同樣的夢(mèng)想!期望追逐情緣,那份情緣擦肩而去,總是在無(wú)奈的日光中錯(cuò)失最美花期,希望的念頭萌生又失落,失落有萌生。一個(gè)人的愛(ài)始終在思緒中寄生哀怨,倘若真誠(chéng)相約就該是如約而至?汕缋实陌兹粘30橛欣坐Q,靜靜的湖水也會(huì)蕩起漣漪,潔白的大地也會(huì)有污點(diǎn);讓人如此無(wú)奈!多么期望…若有緣分不再為遲到找借口,不為失約找托詞。若把那份情那份愛(ài),把那個(gè)人那些事放在心上,玫瑰花的綻放絕不會(huì)等待天荒地老。
有人說(shuō):一次真愛(ài)就是一場(chǎng)生死之交。我想我可以用整個(gè)生命為絕望和空虛而吶喊,并期望在吶喊中收到喚醒的效果,那不是普通的吶喊,它是癡情的召喚愛(ài)的回歸。
多少思緒千萬(wàn)的不眠之夜,走不出同樣的心境:心中的伊人啊,上帝把我拋棄在煙花的人間,又把我種在你玫瑰色的溫柔里。知道嗎?我的生命轉(zhuǎn)角處,一個(gè)怯怯步入你的心間,如履薄冰。白天夜里,除了全神注視,等待玫瑰的綻放,其他的一片空白。昨夜又夢(mèng)伊人,不為別的,只奢望心中的玫瑰早點(diǎn)綻放,讓空白的一切都得到寄托.
清晨,昨夜夢(mèng)依舊回味,甜甜的回味被鈴聲吵醒,可愛(ài)的玫瑰令人神往。這讓我想到那句:“你讀我似山嵐清風(fēng),我讀你那善良柔靜”,夜半歌聲是我的心語(yǔ)。你的柔情是我周末的港灣,讓我冰封已久的無(wú)拘無(wú)束,盡情的釋放,久違的心動(dòng)在你唇間耳泮游動(dòng)。
就讓生命中的那珠玫瑰綻放吧!即使不為我…因?yàn)槲抑皇且粋(gè)賞花的過(guò)客。
玫瑰作文 篇2
很久很久以前在公園里住著一朵玫瑰花。有一天,玫瑰花的花辯被人弄掉了,玫瑰花十分沮喪地低著頭。
小螞蟻看見(jiàn)了,走過(guò)去安慰玫瑰花,說(shuō):“沒(méi)事的,我們一起去找那個(gè)人,讓他道歉。你還記得那個(gè)人長(zhǎng)什么樣嗎?”“記得!”“那我們?nèi)フ宜桑脝??玫瑰花十分感激地對(duì)小螞蟻說(shuō)“好的! “那我們走吧”小螞蟻和玫瑰花一起在花園里邊走邊找,不一會(huì)兒,他們就找到那個(gè)人了。那個(gè)人一臉不解地問(wèn):“你們是誰(shuí)?我好像見(jiàn)過(guò)右邊這株火紅火紅的玫瑰花!
“你肯定見(jiàn)過(guò)這株玫瑰花啦,你都把她的花辨弄掉了!”小螞蟻十分氣憤地說(shuō)道。那個(gè)人臉上十分不屑,我覺(jué)得他的`心里肯定是這樣想的:是嗎?我只是弄了一片而已,沒(méi)弄很多!而且,我弄的是玫瑰花又不是這只小螞蟻。小螞蟻好像看穿了他的心思似的,說(shuō):“弄的確實(shí)不是我,是我的朋友,如果有人欺負(fù)你的朋友你會(huì)怎樣!蹦莻(gè)人被小螞蟻說(shuō)完后感到十分內(nèi)疚。
并主動(dòng)和玫瑰花道歉“好吧,對(duì)不起,都是我的錯(cuò)!”小螞蟻和玫瑰花原諒了那個(gè)人,他向小螞蟻他們保證再也不會(huì)這樣了。這個(gè)故事告訴我們做錯(cuò)事后要知錯(cuò)能放。錯(cuò)了不可怕,不愿意改正才可怕。
玫瑰作文 篇3
校園的花房里盛開(kāi)了一朵最大的玫瑰,全校同學(xué)都非常驚訝,每天都會(huì)有許多同學(xué)來(lái)觀看,大家都驚奇于這多花的美麗。這天早晨,蘇老師正在校園里散步,看到幼兒園的一個(gè)小女孩到花房里摘下那朵玫瑰花,拿在手中,從容地往外走.
蘇老師發(fā)現(xiàn)了這個(gè)小姑娘。這個(gè)小姑娘是一個(gè)隔壁幼兒圓的'小同學(xué),非常懂事。上次,她還幫助鄰居老奶奶呢!她平日最喜歡花了,今天怎么就摘起玫瑰花來(lái)了?蘇老師這樣想道。于是,她走上前對(duì)小姑娘說(shuō):“小姑娘,你為什么要摘這朵玫瑰花呢?”“老師,對(duì)不起!我不是有意的,而是有原因的!毙∨⒌统恋卣f(shuō),眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了。蘇老師親切地問(wèn):“我到想聽(tīng)聽(tīng)你是為什么原因而摘這朵玫瑰花的!”“今天,是…我那…親愛(ài)的…媽媽…的…生日,而我…作為…媽媽…的…女兒,只想…送給她…一朵…玫瑰花!”說(shuō)完,小姑娘就在也說(shuō)不出話來(lái)了,因?yàn)樗呀?jīng)泣不成聲。蘇老師也被這位小姑娘的孝心所感動(dòng),不由得流下了眼淚。蘇老師連忙跑了過(guò)去,說(shuō):“小姑娘,你真是個(gè)孝順的好女兒!”
你們看,女兒對(duì)媽媽的真情與孝順,難道不是人間真正的永不凋謝的玫瑰嗎!
玫瑰作文 篇4
大家看到紅玫瑰旅館,肯定會(huì)想象到這一幅畫面,是一座奶油色木頭造的房子,屋頂形狀、窗戶的結(jié)構(gòu)都有一種莊重的質(zhì)感。上了對(duì)面的臺(tái)階是一扇大門,二樓橢圓形的陽(yáng)臺(tái)凸了出來(lái)窗戶里飄動(dòng)著新的窗簾。大門的邊上是一座美麗的花圃,紅玫瑰開(kāi)的正艷,可是你們有沒(méi)有想到的是在這個(gè)充滿芳香的`旅館,會(huì)發(fā)生出什么不可思議的事情,讓你目瞪口呆,大吃一驚呢,大家迫不及待了吧!快來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧!
一位作家為了能寫出更好的書(shū),跑到了森林里去靜心修煉,有一天他沒(méi)有了思緒到森林里散步,想找回靈感,說(shuō)到這里大家一定想問(wèn),這位作家寫的書(shū)是什么內(nèi)容的呀,我來(lái)回答你們的問(wèn)題吧!講述的是:一位年輕人名叫北村治,在大山里開(kāi)了一家小旅館。一天在樹(shù)林里遇到一位美麗的姑娘,可是書(shū)里的主人公都跑到了人間和作家相遇了,故事發(fā)生了一些扭轉(zhuǎn)。北村治真的開(kāi)了一家旅館,可是他的幫手和顧客居然都不是人,而是一群動(dòng)物。給他打下手的狐貍卻不歡迎作家的到來(lái),處處和他作對(duì)(狐貍想成為阿治的媳婦),作家似乎對(duì)這一切都不滿意,覺(jué)得北村治應(yīng)該過(guò)常人的日子。最后這些變成了現(xiàn)實(shí),狐貍真的變成了阿治的媳婦,這本書(shū)由此而結(jié)束了。
大家現(xiàn)在一定想問(wèn),這本書(shū)的作者是誰(shuí)?會(huì)寫出這么有想象力書(shū),現(xiàn)在我要宣布這本書(shū)的作者就是日本的安房直子。在這本書(shū)里也讓我懂得:世界上無(wú)奇不有,抹去你心中的“不可能”,讓奇跡充滿世界。
玫瑰作文 篇5
我家的陽(yáng)臺(tái)上種著各種各樣的花。有玫瑰花 、月季花、仙人球......其中我情有獨(dú)鐘的還是玫瑰花。一放學(xué)我總是先來(lái)到窗臺(tái)前,欣賞花盆中的玫瑰花。
玫瑰花迎著三月和煦的春風(fēng)徐徐擺動(dòng)。它長(zhǎng)著一根細(xì)長(zhǎng)而堅(jiān)固的主莖,莖上長(zhǎng)滿利劍似的刺,讓人望而生畏。它的莖上長(zhǎng)著一片片葉子,這些葉子有的肥厚濃綠,有的嬌嫩青翠的像翡翠般。葉子邊沿像鋸齒一般,中間有一條細(xì)細(xì)的小溝,上面還長(zhǎng)著一條條細(xì)花紋。一朵朵灼灼如火的玫瑰花的花瓣挨挨擠擠、層層疊疊就像一個(gè)個(gè)紅通通的瑪瑙,美麗極了。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒,有的花瓣花兒全都綻放開(kāi)來(lái)。露出粉紅色的'花蕊,熱烈奔放。有的含苞欲放猶如一個(gè)害羞的小姑娘。
突然,我的后背上被重重的捶了一下,我回頭一看原來(lái)是我那調(diào)皮的弟弟將我從夢(mèng)幻中喚醒。我才記起我不是玫瑰花,我是在看玫瑰花呢。
我愛(ài)這芬芳醉人的玫瑰花,它雖然沒(méi)有牡丹花有“花中之王”之稱,也沒(méi)有桂花九里飄香。但它的純潔、美麗深深的打動(dòng)了我。
……
玫瑰作文 篇6
寒假里,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,母親在市場(chǎng)買了一束玫瑰花,漂亮極了!
我迫不及待地走到玫瑰花前,我一直看著玫瑰花,可是,玫瑰花卻開(kāi)了一點(diǎn)點(diǎn)。過(guò)了幾天,玫瑰花有的還沒(méi)開(kāi),有的還是花骨朵兒,有的已經(jīng)開(kāi)了,展開(kāi)了花蕾,好像伸了一個(gè)懶腰,睡了個(gè)好覺(jué),起床了!
玫瑰花朵朵都很漂亮!還有一個(gè)又一個(gè)的`姿勢(shì),好像評(píng)委在選最漂亮的玫瑰小姐呢!
我忽然覺(jué)得自己就是一朵玫瑰花,穿著漂亮又迷人的衣服,站在水里,在選玫瑰小姐的舞會(huì),忽然,窗外一陣涼快的風(fēng)吹來(lái),選玫瑰小姐的舞會(huì)已經(jīng)開(kāi)始了,這舞會(huì)可真熱鬧呀!有的聽(tīng)著風(fēng)吹來(lái)的聲音,跳拉丁舞,有的圍著瓶的邊跳一圈,正是在跳芭蕾舞呢!
這時(shí),我才想起我不是玫瑰花呢!
玫瑰作文 篇7
沈阿姨今年70多歲了,歲月的風(fēng)霜在她的額頭上留下了斑斑痕跡,年幼時(shí)沈阿姨沒(méi)有讀多少書(shū),但她一直堅(jiān)守一個(gè)信仰:送人玫瑰,手留余香!
我們經(jīng)常可以看到沈阿姨穿著黃馬甲,套著紅袖章開(kāi)展義務(wù)巡邏,這位小區(qū)的`一方平安獻(xiàn)出了自己的一份心。沈阿姨在看到垃圾掉在路上時(shí),總是默默地?fù)炱饋?lái),因此,整個(gè)小區(qū)的衛(wèi)生一直排在前列。去年中秋節(jié),小區(qū)里舉辦中秋賞月活動(dòng),沈阿姨積極主動(dòng)幫忙,一會(huì)兒布置現(xiàn)場(chǎng),一會(huì)兒通知活動(dòng)成員,忙得不亦樂(lè)乎。晚會(huì)過(guò)后,她也在現(xiàn)場(chǎng)幫忙整理,活動(dòng)主辦方很是感動(dòng)。
沈阿姨說(shuō),自己能給大家?guī)?lái)方便,覺(jué)得很快樂(lè)很幸福。能給人們創(chuàng)造方便,是最大的值得。她用實(shí)際行動(dòng)奉獻(xiàn)愛(ài)心,用道德促進(jìn)小區(qū)和諧,這就是送人玫瑰,手留余香吧!
玫瑰作文 篇8
種玫瑰花的人看到了這朵綻放的玫瑰花,就在他上班時(shí)向他的同事們炫耀。一傳十,十傳百,許多人都知道了那朵玫瑰花,紛紛慕名而來(lái)EE
“叮咚―”一大群人來(lái)到他家的窗臺(tái)上欣賞著這朵玫瑰花,紛紛發(fā)出贊聲:“ 哇!這朵玫瑰好漂亮呀!有相機(jī)嗎?借用一下!”一位女的說(shuō),一個(gè)人拿來(lái)了相機(jī),對(duì)著這朵玫瑰花拍了許多張照片,而那朵玫瑰花也對(duì)著相機(jī)做起了各種姿式;“哇!這朵玫瑰格外的鮮艷,開(kāi)個(gè)價(jià),我買了!币晃荒械恼f(shuō),“不賣!”種花的人說(shuō)……許多人對(duì)這朵玫瑰花說(shuō)了許多好聽(tīng)、奉承的話,這朵玫瑰花由謙虛變驕傲了起來(lái)。
時(shí)間一分一秒悄悄地溜走,不知不覺(jué),過(guò)了好幾天。一天清晨,玫瑰花早早地起來(lái)等候那些來(lái)觀賞她的人;她隨便地低下了頭,猛然,玫瑰花發(fā)現(xiàn):原來(lái)生她、養(yǎng)她、并且陪伴她的花盆竟然是一個(gè)又黑、又粗、不起眼的花盆。
“去!去!去!別弄臟了我的身體,弄臟弄壞了你賠得起嗎?”玫瑰花用傷人心肺的語(yǔ)氣對(duì)這個(gè)又黑又粗又不起眼的花盆說(shuō);
“對(duì)不起,美麗的花兒,主人把你托付給我,我就必須付起責(zé)任,不然我怎么對(duì)得起主人呢?”花盆客氣地對(duì)玫瑰花說(shuō);
“哼!不就是一個(gè)破花盆嘛,我讓主人給我換一個(gè)不就行了?”
“可是你已經(jīng)在我的'身體里深深地扎了根,你已經(jīng)出不去了,除非你舍得丟棄自己的生命啊!孩子,好好想一想吧,你是我親手養(yǎng)大的,我不希望看見(jiàn)你走!”花盆說(shuō)完便深深地吸了一口氣;
“我才不信呢!我不管,我走了,后會(huì)無(wú)期!”玫瑰花用惡狠狠的語(yǔ)氣沖著花盆說(shuō)。
接著,玫瑰花硬硬地拔出了自己的根,到外面闖蕩去了。
玫瑰花走了,只;ㄅ韫铝懔愕卣驹谀莾海β晣@氣地替玫瑰花耽心。
玫瑰花在外面快樂(lè)地游蕩,“藍(lán)天、白云、草地、綠樹(shù)、空氣是那么的好呀!不像老待在那個(gè)臭花盆里那么難受!”玫瑰花盡情享受著外面的美景。
時(shí)間“滴嗒滴嗒”地過(guò)去了,玫瑰花的水分一點(diǎn)點(diǎn)地消失,越來(lái)越難受,拼命地叫: “我好口渴, 給我一點(diǎn)水喝吧!”可是沒(méi)有一個(gè)人理會(huì)她;就這樣,玫瑰花艱難地挺到了第二天;這時(shí),玫瑰花快要枯死了,臨終前,她才知道原來(lái)自己不應(yīng)該那么驕傲、固執(zhí);“花盆,我錯(cuò)了,不能因?yàn)槟悴黄鹧鄱床黄鹉,我真的錯(cuò)了! 請(qǐng)求你原諒我吧!”玫瑰花無(wú)力地叫喊EE
春雨“沙沙沙”地下著,“過(guò)去的一切都讓春雨帶走吧!”花盆依然還想念著這朵玫瑰花EE
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