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玫瑰的作文

時(shí)間:2023-09-15 16:46:05 玫瑰 我要投稿

【熱門(mén)】玫瑰的作文8篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的玫瑰的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門(mén)】玫瑰的作文8篇

玫瑰的作文 篇1

  鄉(xiāng)間的覺(jué),格外安穩(wěn)。

  清晨,我抹開(kāi)窗子上的晨霧,一只紅玫瑰赫然挺立在窗口。城市里沒(méi)有這樣的美景。

  我打開(kāi)窗子,撫摸著那螺旋形的花瓣,感受著花的柔韌,仿佛觸摸著一個(gè)鮮活的生命。一朵美麗的玫瑰,定格在了窗框的角落,定格在了藍(lán)天之下。他在這里,仿佛也會(huì)永遠(yuǎn)在這里。

  第二天,玫瑰更艷麗、更動(dòng)人了。綠色的葉襯著紅色的花,優(yōu)雅的`螺旋形花瓣向四周舒展開(kāi)去,清晨的光照在花瓣晶瑩的露珠上,閃著耀眼的光。

  紅玫瑰一天比一天開(kāi)得恣意了。可永遠(yuǎn)不變的,是她一直挺立在窗框的角落里。

  一個(gè)安靜的晚上,一場(chǎng)突如其來(lái)的暴風(fēng)雨悄悄襲擊了窗外的花枝……

  第二天,擦去窗上的雨珠,一枝萎了的紅玫瑰依在窗口。花瓣凋落,幾片可憐的花瓣堅(jiān)守在花蕊身邊。正如我預(yù)料的她一樣,我發(fā)現(xiàn)她消失了。

  為何美的事物總是那么脆弱?

  我摘下那萎了的玫瑰,放在一個(gè)小匣子里,匣子里,裝著一個(gè)美麗的夢(mèng)。

玫瑰的作文 篇2

  上個(gè)周末,媽媽買(mǎi)回來(lái)一朵玫瑰花,我們把它放在有水的瓶子里。因?yàn)樗沒(méi)有完全長(zhǎng)開(kāi),所以不像成熟的玫瑰那樣?jì)善G,不過(guò)它也有它獨(dú)特的味道。

  過(guò)了一段日子,我的玫瑰花可就昂首怒放了!它的花瓣就像用一種特別的紅布做的,仿佛花上有一層細(xì)小的.水珠,在溫暖燦爛的陽(yáng)光下閃爍著晶瑩的光。

  一個(gè)月后,我發(fā)現(xiàn)花慢慢凋零了,結(jié)束了自己的一生。

  這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),玫瑰花是多么有趣。它和人生一樣:它剛開(kāi)花時(shí)就像小孩子?jì)赡蹮o(wú)比;等它的花紅艷欲滴、艷如紅霞的時(shí)候就和大人們一樣了;等到它快要凋零敗落的時(shí)候它便和老人們一樣了!

  我愛(ài)玫瑰花。

玫瑰的作文 篇3

  我家鄉(xiāng)的小河邊有一排整齊的粉玫瑰。它在每年的7月開(kāi)花。每到那個(gè)月,玫瑰仙子們便開(kāi)始展現(xiàn)自己最美的姿態(tài),真是爭(zhēng)奇斗艷,芬芳迷人。

  6月,那玫瑰花仿佛一個(gè)個(gè)小小的可愛(ài)的娃娃們,那些花骨朵兒胖胖的,好像在說(shuō):“7月馬上要來(lái)到啦,我可以出世啦!”

  7月,玫瑰已經(jīng)開(kāi)了不少了,一朵朵玫瑰擠來(lái)擠去,爭(zhēng)著要給人們看呢!粉玫瑰從這些挨挨擠擠的玫瑰中冒出來(lái),一動(dòng)不動(dòng)得立在那兒,顯得多么典雅。有的還沒(méi)有完全開(kāi),只展開(kāi)了兩三片花瓣,有的花瓣全部展開(kāi)了,有的在風(fēng)里輕輕地舞動(dòng)。

  數(shù)不清的玫瑰,一朵有一朵的`艷麗?纯催@一朵,很美;看看那一朵,也很美;如果眼前是一大幅活的畫(huà),那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。

  我忽然覺(jué)得自己是一位玫瑰歌曲指揮員。我穿著美麗的粉紅長(zhǎng)裙,帶著細(xì)長(zhǎng)的指揮棒,微風(fēng)就像音樂(lè),它一吹來(lái),那一大片玫瑰演奏起來(lái)。微風(fēng)走了,玫瑰就停止了演奏,靜靜地站在那里,等待下一場(chǎng)的演奏。

  過(guò)了一會(huì)兒,我才記起來(lái)我不是玫瑰,我是在觀賞玫瑰呢!

玫瑰的作文 篇4

  第二天,上課了。歐陽(yáng)老師和申宇鋒老師以及沈雪玲老師走了進(jìn)來(lái),歐陽(yáng)老師說(shuō):“同學(xué)們我們今天來(lái)選舉班干部,先由同學(xué)們選舉,老師再做決定!薄敖(jīng)過(guò)半節(jié)課的選舉,班干部夏凌瑤:班長(zhǎng);溫詩(shī)云,學(xué)習(xí)委員兼英語(yǔ)課代表;齊羽安,體育委員;季沫怡,文娛委員;高逸,數(shù)學(xué)課代表;楚蝶冰,語(yǔ)文課代表。好,下課吧!

  放學(xué)了,夏凌瑤說(shuō):“小云,明天是雙休日,早晨你來(lái)找我吧,我們出去玩!薄昂玫摹!

  第二天!岸_耍_!毕牧璎幖业拈T(mén)鈴響了起來(lái),“誰(shuí)啊?”夏凌瑤家的管家王媽從貓眼里面看,門(mén)外站著一個(gè)小女孩,這個(gè)小女孩穿著蛋糕裙,和一雙十分漂亮而又不失高雅的涼鞋。這就是溫詩(shī)云。“我是來(lái)找夏凌瑤的!睖卦(shī)云說(shuō)。王媽開(kāi)了門(mén),說(shuō):“你找小姐干嘛呢?”“小云!”夏凌瑤這時(shí)正巧走來(lái),“進(jìn)來(lái)吧,我們今天去哪兒玩呢?”“去逛街吧,逛完我們?nèi)コ詋fc!薄岸!毕牧璎幷f(shuō)完又對(duì)王媽說(shuō):“王媽,這是我的好朋友,也是我的同學(xué),她就住在樓上,她叫溫詩(shī)云,以后她來(lái)你就叫我吧!薄笆牵〗!

  “哇!好可愛(ài)的筆袋!”夏凌瑤驚呼,其實(shí)是有點(diǎn)夸張,但是那個(gè)筆袋也確實(shí)漂亮。粉紅粉紅的外表,上面有一只可愛(ài)的小熊,小熊后面是一道彩虹和藍(lán)天白云,十分可愛(ài)。于是,夏凌瑤把它買(mǎi)了下來(lái)。而溫詩(shī)云則看中了一個(gè)淡紫色間白色的格子式樣的手提袋,每一個(gè)格子里都有一朵紫色或白色的`茉莉花,給人一種高貴典雅的感覺(jué),溫詩(shī)云毫不猶豫的掏出淡紫色的錢(qián)包,付了錢(qián)。她們都?xì)g天喜地的離開(kāi)了商店,向kfc進(jìn)攻了。

  到了kfc,旋律;夏凌瑤點(diǎn)了一份奶昔,一對(duì)雞腿,一個(gè)漢堡;溫詩(shī)云點(diǎn)了一杯冰激凌,一對(duì)雞翅,一份熱狗,她們津津有味的吃了起來(lái)。下午,她們才回了家。

  今天,她們過(guò)得是平生最開(kāi)心的一天!

玫瑰的作文 篇5

  在今年,媽媽過(guò)生日的時(shí)候,爸爸給媽媽送了九朵玫瑰花。媽媽開(kāi)心極了,媽媽還用花瓶養(yǎng)起來(lái),我常常去看那九朵玫瑰花。

  玫瑰花莖又長(zhǎng)又細(xì),上面長(zhǎng)著許許多多的小刺。這些刺又尖又硬,好像在時(shí)刻提醒人類,只能遠(yuǎn)觀,不能亂摸。

  玫瑰花的葉子綠綠的,橢圓形的。邊緣上還長(zhǎng)了許多的鋸齒。葉子都是一對(duì)生的,末端只有一片,就像三葉草呢。

  玫瑰花的`顏色有許多如:紅的似火、白的像雪、粉的如霞、黃的賽金……一朵朵美麗極了。這九朵玫瑰花各有各的姿態(tài),它們有的仰天向上,似乎在炫耀自己的美麗;有的低頭朝下,好像在沉思;也有的干脆斜著臉,不知在想什么。玫瑰花不時(shí)的發(fā)出一股淡淡的清香。給人一種心曠神怡的感覺(jué)。

  哈哈玫瑰花又香又好看,真的讓人喜歡呢。

玫瑰的作文 篇6

  仿佛一切往事的思緒翻飛,都由一場(chǎng)雨引起。他們說(shuō)雨是斷了線的珠,追悔莫及的淚,拉扯情緒的弦……而我卻固執(zhí)地認(rèn)為——那,是一場(chǎng)完美的洗禮!——題記

  櫻桃樹(shù)下花開(kāi),遠(yuǎn)方燕兒歸來(lái),遙遙歌聲響起,飄過(guò)孔雀城外,遠(yuǎn)離世俗塵埃,有我純真年代,淡淡花香青春,潔白的愛(ài)。綠草地的露珠,蝴蝶四處飛舞,還記得那年跟你一起,去抓幸福,漫山的櫻桃樹(shù),花瓣隨風(fēng)跳舞,落下的幸福,是我們純真的全部。那時(shí),我們都曾天真的`以為友情真的可以天長(zhǎng)地久,但事實(shí)卻被殘酷的否定。

  似乎還只是相識(shí),我們就已經(jīng)相離,時(shí)間的沙漏安靜的流淌著它抓不住的細(xì)沙,在無(wú)數(shù)的擦肩而過(guò)后,我們終于相遇,高高的香樟頂著火紅的太陽(yáng)默默地細(xì)數(shù)著那些屬于我們的回憶,在那個(gè)被人遺忘已久的夏天,在那個(gè)曾經(jīng)最熟悉的路口,在那個(gè)承載了我們友情的地方。

  友情太好,好到你無(wú)論怎么珍惜,回過(guò)頭來(lái)都要后悔。友情太糟,糟到你拼命想躲避它,它卻始終在你左右,而當(dāng)你想要珍惜的時(shí)候,它卻不見(jiàn)了蹤影

  這些年,我們的友情,是我悲涼,我們的幻想使我彷徨。友情,注定是一場(chǎng)夢(mèng),就像一陣風(fēng),夢(mèng)醒后,你不得不去面對(duì)離別帶來(lái)的傷痛。躲在某一時(shí)間,想念一段時(shí)光的掌紋;躲在某一地點(diǎn),想念一個(gè)站在來(lái)路也站在去路的,讓我牽掛的人……

  友情,苦與樂(lè)、淚與笑相融在一起,一個(gè)人長(zhǎng)大,進(jìn)入友誼,變得復(fù)雜。長(zhǎng)大,我們丟失了些什么?僅僅是友誼嗎?而真誠(chéng)就像一只水晶球,摔碎了,再也無(wú)法完整……

  所謂朋友,不過(guò)也是物是人非的代名詞。不錯(cuò),我們都曾出現(xiàn)在彼此的生命里,但只是匆匆走過(guò)的過(guò)客。我知道我不是一個(gè)很好的記錄者,但我比任何人都喜歡回首自己來(lái)時(shí)的路,回首,佇足,然后仍下時(shí)光,轟轟烈烈的向前奔去。因?yàn)槲乙衙靼,很多我們以為一輩子都不?huì)忘記的事情,就在我們念念不忘的日子里,漸漸被我們遺忘。一個(gè)人總要走陌生的路,看陌生的風(fēng)景,聽(tīng)陌生的歌,然后在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原本費(fèi)盡心機(jī)想要忘記的事情真的就這么忘記了。

  玫瑰花的葬禮,埋葬了我們的回憶……

玫瑰的作文 篇7

  又是陽(yáng)光明媚的一天,有時(shí)面對(duì)莊嚴(yán)的教室,吵鬧的學(xué)生們,突然,在這些吵鬧中冒出一個(gè)尖利的聲音說(shuō)道:“今天是情人節(jié)。”吵鬧的學(xué)生們安靜下來(lái)。只有墻上的鐘表還在不知情的敲著自己的小鼓隆隆地響。

  事過(guò)一天后,同學(xué)們都討論出了一個(gè)計(jì)劃:送老師鮮花。

  還有三天才情人節(jié),同學(xué)們不耐煩的性格就顯露出來(lái)了,每天都在相互詢問(wèn):“還有幾天情人節(jié)呀?”

  時(shí)間在縮短,轉(zhuǎn)眼間就到了情人節(jié),這下可夠同學(xué)們忙活的了。墻上掛滿了彩帶,講桌上堆滿了禮物。

  老師走到了教室門(mén)口,輕輕地推開(kāi)門(mén),我們開(kāi)始了計(jì)劃。

  當(dāng)老師走到教室門(mén)口,彩帶就掛在了她的身上。當(dāng)她走到講臺(tái)上時(shí),同學(xué)們的一聲節(jié)日快樂(lè)使她熱淚盈眶。

  當(dāng)班長(zhǎng)送給她一束玫瑰花時(shí),他的眼睛里充滿了無(wú)限的喜悅,這也使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到,老師也有溫柔的一面在這節(jié)課中老師講了許多感人的話,沒(méi)有華麗的修辭,也沒(méi)有生動(dòng)的.比喻,就是那么平平淡淡的幾句話就充滿了感情。

  一陣急促的下課鈴打破了我們的幸福,這一節(jié)課,我們學(xué)到了許多。

玫瑰的作文 篇8

  在小河邊的花園里種著兩顆種子,他們既是好朋友又是鄰居。

  一天,一顆種子打電話對(duì)另一顆種子說(shuō):“你知道你長(zhǎng)大會(huì)是什么嗎?”另一顆種子說(shuō):“我不知道我長(zhǎng)大會(huì)是什么,你覺(jué)得你長(zhǎng)大會(huì)是什么呀?”這顆種子說(shuō):“我也不知道我以后長(zhǎng)大是什么,我們以后看吧!”

  一天天過(guò)去了,兩顆種子一顆長(zhǎng)成了一株玫瑰,一顆長(zhǎng)成了一棵松樹(shù)。這天小河邊來(lái)了好多人都是來(lái)看玫瑰花。有的人說(shuō):“哇!這一株玫瑰花好漂亮!”有的人跟它合影,玫瑰花驕傲起來(lái),它對(duì)松樹(shù)諷刺道:“你真可憐,沒(méi)人來(lái)贊美你,沒(méi)人來(lái)保護(hù)你和你合影!彼蓸(shù)說(shuō):“別小瞧我了,我也是有我的.優(yōu)點(diǎn)的。”可是,驕傲的玫瑰花沒(méi)理它。夏天來(lái)了,人們又來(lái)了,他們到松樹(shù)底下乘涼。松樹(shù)伸出它長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂,帶給大家清涼。時(shí)間過(guò)得飛快,一眨眼冬天來(lái)了,玫瑰花瑟瑟發(fā)抖冷的花瓣、葉子都謝了,再看看松樹(shù),樹(shù)葉上托著白雪,好像穿上了潔白的紗裙,如仙女一般。玫瑰花慚愧地對(duì)松樹(shù)說(shuō):“對(duì)不起,我以前不應(yīng)該嘲笑你!彼蓸(shù)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們一起度過(guò)冬天吧!”

  每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),尺有所長(zhǎng),寸有所短,取長(zhǎng)補(bǔ)短,相得益彰。

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