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玫瑰的作文

時(shí)間:2024-05-12 17:24:23 玫瑰 我要投稿

玫瑰的作文【大全5篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的玫瑰的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

玫瑰的作文【大全5篇】

玫瑰的作文 篇1

  “叮咚叮咚……”我被我的鬧鐘吵醒了,它再一次驚擾了我美好的夢(mèng)。

  我一個(gè)“鯉魚打挺”,“撲”的一下從床上彈了起來。不久,衣服穿好了,早飯吃飽了!案牲c(diǎn)什么呢?”我自言自語道!皩(duì)了,去外面散散步吧!

  我走到外面,習(xí)慣性地看一看爸爸去年出差給買的那一株玫瑰花。哎,它開花了!我激動(dòng)地跑到玫瑰花兒那兒。在陽光下,片片青翠欲滴的綠葉,團(tuán)團(tuán)含苞待放的花苞,以及一朵盛開的紅玫瑰,它是那么美麗!紅艷艷的,遠(yuǎn)看好似一團(tuán)火,近看又像一塊美麗的紅寶石。微風(fēng)拂過,她在風(fēng)中舞著,像一位優(yōu)雅的紅衣舞娘,還散發(fā)著香氣呢,真是沁人心脾啊!

  我忍不住伸手去撫摸它,“哎呀!”怎么回事?我的手好像被什么東西扎了一下。我一看,原來是玫瑰莖上的銳刺。

  但為什么玫瑰的莖上要長(zhǎng)刺呢?我查了一下“百度”。哦,原來這些刺是由莖變成的。它們叫“變態(tài)莖”,它們是用來保護(hù)玫瑰花不受外界侵害的。

  我恍然大悟,原來這玫瑰身上的'刺,一直在保護(hù)著那令人喜愛的玫瑰花啊!它們默默付出的精神,深深地感染了我!我也在觀察中,體驗(yàn)到了留心生活的樂趣!

玫瑰的作文 篇2

  在一個(gè)陽光燦爛的早晨,我到公園去玩,一進(jìn)門就聞到了一陣陣清清的花香,我趕緊跑到玫瑰花的種植地。

  玫瑰花已經(jīng)開了不少,有紅色、有粉色、還有藍(lán)色……像一個(gè)五顏六色的大花壇,美麗極了!玫瑰花的姿勢(shì)千姿百態(tài)。有的才展開兩三片花瓣兒像女孩子頭上的蝴蝶結(jié),有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的,還有的玫瑰花花瓣全展開了,好像露出甜甜的.笑容歡迎人們的到來。一陣微風(fēng)吹過,玫瑰花就翩翩起舞,好像在炫耀自己美麗的姿勢(shì)。玫瑰花不但色彩鮮艷,而且還有很多用途,比如可以做藥材,它的花瓣可以泡澡,還可以做成護(hù)膚品和香水……

  我喜歡玫瑰花!喜歡你美麗的色彩,更喜歡你優(yōu)美的姿勢(shì)。

玫瑰的作文 篇3

  無伯樂無千里馬,無子期無俞伯牙。,沒有俞伯牙。不是每個(gè)人都是天才,也不是所有天才都能做到。必須有人去發(fā)現(xiàn)、推薦、欣賞天才。

  既然普通人沒有資本像天才一樣驕傲,為什么不低頭做那個(gè)伯樂呢?為什么不做一朵玫瑰來襯托牡丹的美麗呢?

  跪拜做伯樂發(fā)現(xiàn)天才。天才的本質(zhì)有時(shí)隱藏得很深。我們應(yīng)該在周舟和邰麗華找個(gè)人。誰會(huì)想到一個(gè)智障有指揮天賦,誰會(huì)想到一個(gè)聾啞人有舞蹈天賦?那些“伯樂”沒有激動(dòng)人心的激情運(yùn)動(dòng),沒有那些“伯樂”,就沒有觀世音菩薩。這些殘疾人能持之以恒固然很好,但發(fā)現(xiàn)自己才華的人更偉大。

  跪拜做伯樂,推薦天才。鮑推薦管仲在春日秀霸業(yè),久負(fù)盛名。徐庶推薦諸葛、孔明的“鞠躬盡瘁,死而后已!滨U并不缺乏智力,但他只能使齊國(guó)和平安寧。他知道管仲可以幫助君王稱霸,他愿意舉薦管仲,讓管仲成就齊歡的霸業(yè)。徐叔并不缺乏聰明的頭腦,只是在亂世中才能救玄德一命。他知道孔明有做學(xué)問的'天賦。他愿意薦諸葛,愿意網(wǎng)文,卻默默的活在曹操身邊。為了推薦一個(gè)天才,有時(shí)候我們不僅委屈了自己的身份,甚至還犧牲了更多。但那些犧牲是值得的,因?yàn)樵谔觳诺膸椭拢瑖?guó)家富強(qiáng)了。

  跪拜做伯樂欣賞天才。沒有董仲舒的賞識(shí),儒家圣賢就不會(huì)有統(tǒng)領(lǐng)其他百家的地位。如果漢武帝身邊有一個(gè)信老莊的太學(xué)大夫,就不會(huì)有“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”,也沒有人想到一個(gè)山東來的老師會(huì)這么偉大。如果崇拜是低水平的欣賞,寬容就是高水平的欣賞。藺相如避開廉頗,廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪,這是他們相互欣賞的表現(xiàn)。如果當(dāng)時(shí)藺相如直走大道,廉頗在府里憤然,就不會(huì)有“講和”的美言,就不會(huì)有趙的一時(shí)安定。可見,對(duì)于一個(gè)國(guó)家來說,兩個(gè)天才互相欣賞,互相包容是多么重要。兩只牡丹同時(shí)開放,不是為了爭(zhēng)奪美,而是為了把一對(duì)雙胞胎的美呈現(xiàn)給人們。

  我不是艷麗的玫瑰,我只是她腳下的暗沙;我不是富貴牡丹,我只是她身邊的小玫瑰。但是沒有我的自我否定,你怎么找到他們的美呢?

玫瑰的作文 篇4

  我喜歡國(guó)色天香的牡丹花,喜歡香飄十里的桂花,斗霜傲雪的菊花,但我更喜歡艷麗多姿的玫瑰花。

  玫瑰花真美!遠(yuǎn)看像一個(gè)衛(wèi)兵,因?yàn)樗娜~子真像把劍。近看,有的含苞欲放,像個(gè)害羞的小姑娘,把臉藏了起來。有的悄悄地綻開笑臉,亭亭玉立地站在那里。

  玫瑰花有很多顏色,有白的、紅的.、粉紅的……五彩繽紛。我最喜歡艷紅色的玫瑰花,火紅的花瓣,搭配著綠葉,更顯出它的嬌柔嫵媚。靠近玫瑰花,可以聞到淡淡的清香,芬芳的氣味直令人陶醉。玫瑰花的莖上有一根根小小的刺,用手輕輕地觸摸一下,會(huì)感覺到手微微有點(diǎn)兒發(fā)疼,原來,那些細(xì)小的刺是它防身的武器。玫瑰花還可以做香水,好聞極了!

  啊!我喜歡玫瑰花。

玫瑰的作文 篇5

  正值一月,北風(fēng)呼嘯,仿佛要把人們的房子都刮塌了,公園里一個(gè)人也沒有,死一般的寂靜!霸撍赖靥鞖猓媸堑姑雇噶!”園丁杰克吼道,他不停地修剪著那片玫瑰,盼望著能早點(diǎn)回家。

  突然出現(xiàn)的人影似乎給公園添了點(diǎn)生機(jī),原來是小佩樂,他是一個(gè)十一歲的`小男孩,穿著一件破破爛爛的衣服和一條臟兮兮和褲子。他的鼻子凍得通紅,還不時(shí)把手放到嘴旁哈氣,只見他小心翼翼地將手放全是刺的玫瑰枝上,用力的折斷。一枝、兩枝……他的手已經(jīng)被凍僵,卻仍未停歇,“好冷,好冷……”他顫抖著說道。

  “嘿!小子,干嘛呢?”園丁杰克突如其來的喊聲把小佩樂嚇的一個(gè)顫抖,花全部掉在了地上。

  “先生,我、我……”

  “你什么你!好你個(gè)偷花賊,被我逮到了吧?說你為什么偷?偷了幾次了?你不說就別想回家!”小佩樂沉默不語。

  “這不是小佩樂嗎?”一個(gè)男人說道。

  “鄰居大叔!”小佩樂沖那男人說道!

  “杰克先生,小佩樂犯了什么錯(cuò)了讓您這么生氣?”

  “他?偷花啊!”園丁氣的火冒三丈。

  鄰居大叔沉默了一會(huì)兒說:“應(yīng)該是為了他的母親吧……”

  “他母親怎么了?”

  “他母親……在半年前出了車禍,成了植物人,我還記得,他母親最喜歡玫瑰花了。不好意思,我還有事,我先走了!

  “明天是我媽媽的生日”說完,小佩樂流下了眼淚。這時(shí)園丁杰克不在憤怒了,他從心里知道小佩樂為什么做這個(gè)事了,他沉默了,公園又安靜了下來。

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