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【精華】玫瑰作文
在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼拿倒遄魑10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
玫瑰作文 篇1
她是一朵玫瑰花,長(zhǎng)在一片郁金香中。
“可憐的玫瑰花,你為什么會(huì)獨(dú)自長(zhǎng)在這里?”
“你在這里與我們格格不入,把我們美麗的隊(duì)伍都打亂了,它現(xiàn)在不再美麗了!”郁金香們爭(zhēng)先恐后的說。
“我并不可憐,我雖只有一朵,但我依舊挺立,我雖然與美麗的郁金香們一同開放,但我依舊美艷,我站在這個(gè)隊(duì)伍中只會(huì)點(diǎn)綴。”玫瑰花撫摸著自己鮮艷的花瓣。
“可是你只有一朵,等你開敗了,我們依舊還有姐妹在開放!
“但是我曾經(jīng)絢爛過,在我開放時(shí),所有看過的人都會(huì)記住我!
“你不要妄想了,你滿身都是尖銳的刺,誰(shuí)會(huì)喜歡?我們渾身潔白,象征母愛,人們喜歡的只有我們!”
玫瑰花沒有再開口。
三天后,一群小孩來了。
“明天就是母親節(jié)了,我要摘最漂亮的花送給母親!”
“我也要!我也要!”
他們追逐著,打鬧著,采摘著。不一會(huì)兒,每一個(gè)孩子手上都拿著一束郁金香。草地上沒有了郁金香,只剩下一朵玫瑰花,孩子們想摘美麗的'玫瑰花,但害怕她那一身尖銳的刺。
多年后,越來越多的人來此旅游,因?yàn)檫@片草地上開滿了玫瑰--只有玫瑰。
玫瑰作文 篇2
玫瑰,是那么鮮艷,那么美,讓我喜歡的不得了。
在陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗的今天,學(xué)校組織我們出去游玩。我們一共去了三個(gè)地方,雙峰的休閑農(nóng)莊,櫸溪的孔氏家廟,沙溪的玫瑰莊園;在這三個(gè)地方里,最讓我記憶深刻的就是沙溪的玫瑰莊園啦!
走進(jìn)玫瑰莊園的路口,就看見了綠色的小草,往左邊走,我就看見了玫瑰公園里那一朵朵的玫瑰,顏色鮮艷,放眼望去,一片綠色中,除了大片的紅玫瑰,還有粉紅的玫瑰,一朵朵印入眼簾,美不勝收。映照這路旁的綠樹清溪,那樣的景色實(shí)在太美了!向上面看,一片草地上還有一座風(fēng)車房,一陣風(fēng)吹過,風(fēng)車開始微微轉(zhuǎn)動(dòng)了一下,看上去好像馬上就要起飛了一樣。
再往右走,有樹做成的迷宮,我的好奇心一下子就上來了;我和同伴一起走了進(jìn)去,剛進(jìn)去的時(shí)候信心滿滿,以為一定能走出去,可是還沒走到一半,我們就走不通了,繞來繞去饒了幾次后,自信心一下子就崩潰了;當(dāng)時(shí)的我們,急的就想了熱鍋上的螞蟻,不知該怎么辦才好?我們想只要多試幾次,并用心記住已經(jīng)走過的路,就一定能走出來的,果然,通過做標(biāo)記的方法,經(jīng)過我們倆的配合和努力,終于走出了迷宮。
出了迷宮,我又看到了一個(gè)小小的兒童樂園,我們的童心夢(mèng),瞬間就被引了出來,立刻跑上前去;我們玩了獨(dú)木橋,鉆山洞,爬墻……就在我們玩的正起勁時(shí),校長(zhǎng)來叫我們?nèi)グ魏恿,只能依依不舍的走向拔河?chǎng)地。
在拔河場(chǎng)地,一條十米長(zhǎng)的.長(zhǎng)繩放在草坪上,在裁判的哨聲中,學(xué)生們各自拿起繩子開始比賽,在吶喊生、加油聲中、吹哨聲中,一個(gè)個(gè)班結(jié)束了比賽,每個(gè)年級(jí)的冠軍也紛紛產(chǎn)生了。輪到我們班比賽了,我又興奮又緊張,然而在裁判發(fā)令幾秒鐘后,我們就輸啦,我們非常不服氣,但沒辦法,因?yàn)槲覀冎雷约旱膶?shí)力還不夠。
時(shí)間過得飛快,一眨眼間就到了回校的時(shí)間啦,我們依依不舍的上了車,在車上,今天所經(jīng)歷的一切像電影一般在腦海里回放,我喜歡今天的玫瑰園之旅。
玫瑰作文 篇3
有一首歌唱道:“如果感到幸福你就拍拍手,如果感到幸福你就跺跺腳……”幸福是一種心靈的感受?诳蕰r(shí),他人給予的一口水,可以讓我們感受到小小的幸福;饑餓時(shí),旁人給予的一塊面包,可以讓我們感受到小小的幸福;在他人寒冷時(shí),我們給予他們的一件棉衣,可以使他們和我們都感受到幸福。他人對(duì)我們的幫助,我們對(duì)他人的幫助,我們都會(huì)感受到小小的幸福。
記得還是我七八歲的時(shí)候,在小區(qū)的不遠(yuǎn)處見到了一個(gè)騎電摩的叔叔,他笑著問我:“小朋友,博美詩(shī)邦小區(qū)的游泳池怎么走?”我便向他指明了方向?伤是不明白。便讓我坐上他的車給他指路。我當(dāng)時(shí)也沒怎么想就上了他的車,帶他到目的地;氐郊抑,我自豪地向家里人講了此事。他們表?yè)P(yáng)了我的助人為樂,但批評(píng)了我隨便上了陌生人的車。即便如此,我也從他們的話語(yǔ)中看出了對(duì)我助人為樂的高興。不管怎樣,我心里感受到了小小的幸福。
大千世界,人與人之間的聯(lián)系千頭萬緒,你幫我,我?guī)湍,世界才顯得色彩繽紛,人人心中才會(huì)快樂。
在我小時(shí)候,我家去學(xué)校的路在修,上學(xué)要繞很遠(yuǎn)的路,交通不便,接送成了一項(xiàng)艱巨的任務(wù)。有一天下午,天上突然下起傾盆大雨,地上積水有5、6毫米,樹也被雨點(diǎn)打彎了腰。正是在這種情況下,我看著好多同學(xué)被家長(zhǎng)接走,只有一些同學(xué)眼巴巴地站在屋檐下,只等家長(zhǎng)來接。但我的`外公、爸爸、媽媽都在上班,而外婆的腳在前幾天扭傷了,需要靜養(yǎng)。我焦急地等著外公快點(diǎn)下班來接我。
也不知道過了多久,同學(xué)幾乎都走 光了,偌大的校園只剩下我和幾個(gè)校工了。我焦急地看了一眼時(shí)間,快要清校了,而我還在這里。要是清校了,我在哪里躲雨呢?外面,雨依舊下著,雨絲毫沒有要停的意思,我不禁為自己的去處著急。這時(shí),我看見了一個(gè)熟悉的身影,我們小區(qū)的門衛(wèi)——小范阿姨!她撐著傘,來接我了!她每天在門房里看著我進(jìn)進(jìn)出出,什么時(shí)候上學(xué)、放學(xué)回家,她心里一清二楚。
在路上,她說,我看你這么遲還沒回來,肯定是沒帶傘,你外婆腳痛,不能給你送傘,我就來了。聽到這句話,我心里一陣熱乎乎的。一路上,她為了我不淋到雨,把傘大部分遮在我身上,而她自己卻渾身上下被雨淋得濕透了。我為被她幫助而感到幸福,又為她被淋濕而心疼。
收人玫瑰,我們感到幸福;贈(zèng)人玫瑰,我們也因手留余香而幸福。
玫瑰作文 篇4
下了一夜的雨,早晨起來感覺涼涼的。
因?yàn)樯弦淮伪┯甑男挠杏嗉,看看外面濕的可以擰出水的天氣,我這次上班決定改乘公交。
出了門,一陣風(fēng)吹過,我不由地拉了拉衣領(lǐng)。的確,一場(chǎng)秋雨過后,天氣頓時(shí)變的涼爽了起來。
院子里沒有積水,我的心情變的好了起來,走到馬路上,盡管依然下著雨,路面卻沒有積水的痕跡。
我疾步走向公交站牌,坐上了公交車,可能是昨晚的車窗沒有關(guān)好,座位上有很多水,我從包里拿出紙擦干,坐下看著窗外的風(fēng)景。車到桐柏路的時(shí)候,路面開始有一些積水了,這也是我不愿意看到的。不過,還好,積水是行人、自行車和電動(dòng)車可以承受的。
其實(shí)我最擔(dān)心的'是河醫(yī)立交橋的橋下,上次的暴雨那里是一片汪洋,我一位同事的愛車就是停在這里被洪水浸泡了整整一夜,那叫一個(gè)心疼!而我那天上班時(shí)是趟著沒過膝蓋的水……比我聰明的人們竟然步行到了立交橋的三層!上班路上我用了整整三個(gè)小時(shí)……總之,那是一段很讓我心傷的經(jīng)歷。
所以,這次我選擇了公交,我選擇了穿平底的涼鞋。
很快,車到了嵩山路,到了河醫(yī)立交橋,讓我心悸的場(chǎng)面沒有發(fā)生,這里依然是濕濕的地面,但很干凈,沒有積水。看來是繼上次的暴雨之后,我們的省市領(lǐng)導(dǎo)在積水上面下了一定的功夫!
是啊,作為我們的衣食父母官應(yīng)該對(duì)我們的市政負(fù)責(zé)的。暴雪時(shí)發(fā)生堵車是我們可以理解的,因?yàn)槟鞘翘鞛?zāi),而積水呢?暴雨之后五個(gè)小時(shí),我們的城市依然被泡在汪洋中就不得不讓我們重新思考了。
坐在車上的我此時(shí)心情跟著開朗了起來,車上的乘客也紛紛議論:“市領(lǐng)導(dǎo)劃分區(qū)域處理積水看來成效很顯著?”“真的很感激我們的市領(lǐng)導(dǎo)?”……看,我們的市民是多么的善良!因?yàn)槁飞蠜]有了積水,他們是那樣的稱頌我的父母官。
贈(zèng)人玫瑰,手有余香。所以,我們每個(gè)人都應(yīng)該不吝嗇自己的愛,付出行動(dòng)。也許,我們個(gè)人的力量可能很渺小,但是,很多的人都攜起手來一起,就會(huì)創(chuàng)造我們更加美麗和諧的社會(huì)!
玫瑰作文 篇5
“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”這一句格言,一直都是我想做到的。我因?yàn)檫@一句格言幫助了別人,使我自己受到了快樂。
那一天,我一個(gè)人騎著自行車在街上無聊的亂逛,碰到吃的不買一點(diǎn)吃,碰到好玩的'就去玩一會(huì),兩個(gè)小時(shí)就這樣過去了。
忽然,我看見一個(gè)女人,不知道為什么,樣子很慌張像是碰到了什么事,很著急。他絲毫沒有注意到自己不小心把一個(gè)拄著拐杖的老奶奶撞到在地了,就自顧自的忙去了,絲毫不管老奶奶的死活,連一聲對(duì)不起也沒有。我看不過去,就跑去扶起老奶奶,并大聲對(duì)那個(gè)慌張的女人喊:“阿姨,你撞到人了!”她卻一點(diǎn)反應(yīng)都沒有,好像自己什么事都沒干的回到自己的店里去工作。
實(shí)在是太過份了。我將老奶奶扶起來,問候她的傷勢(shì)如何,老奶奶說:“我沒事,謝謝你啊,小朋友!”
我說:“沒關(guān)系,要不要去醫(yī)院檢查一下呀!老奶奶!崩夏棠讨徽f了“不用了,謝謝你小朋友啊!”然后她就走了。
此時(shí)我的心里高興無比,所謂“贈(zèng)人玫瑰,手有余香。”
玫瑰作文 篇6
我曾經(jīng)讀過一篇文章,名為《感恩的莊稼》。文章中告訴我們?cè)谝陨袊?guó),每當(dāng)莊稼成熟時(shí),靠近路邊的莊稼地都要留出一部分不予收割,他們不穿的衣服,都會(huì)疊整齊了恭敬地放進(jìn)垃圾箱里。不為別的,只是要為路過的貧苦路人給予方便。讀完了文章,我對(duì)以色列人民深感敬佩。
今天,我閱讀了《自己的花是讓別人看的》這篇文章。剛看到標(biāo)題時(shí)我還在納悶兒:花都是種在自己的`家里,要看也都是只有自己才能看到,怎么會(huì)是“自己的花是讓別人看的”呢?不讀了文章后,我才豁然開朗:原來,在德國(guó),所有人都是把花朝外種的,在屋里只能看到花的脊梁。不過,一到外面,到處就都是姹紫嫣紅的,一扇扇窗戶,一簇簇花兒,連接在一起,就如同一個(gè)花的海洋。
為什么只有在德國(guó)才能看到如此景色呢?文中也為我們找到了答案:因?yàn)樵诘聡?guó),每個(gè)人的心中都抱有一種“人人為我,我為人人”的心態(tài),他們的心中都裝有他人。當(dāng)你在街道上欣賞到了別人為你綻開的花時(shí),你也要為別人準(zhǔn)備一簇綻開的花。也正是這樣,作者才會(huì)在文章中的開頭寫道:愛花的民族有很多,德國(guó)在其中占首要的地位。
作者在最后寫道:我仿佛又回到了四五十年前,我做了一個(gè)夢(mèng),做了一個(gè)思想的夢(mèng)。我想:作者在德國(guó)生活了十年,在這十年的時(shí)間里,想念家鄉(xiāng)是必然的。但當(dāng)作者看到德國(guó)人的那些花時(shí),她不禁回想起自己的祖國(guó)。如果在中國(guó),人人也會(huì)像這樣“贈(zèng)人玫瑰”的話,那筆會(huì)留下“滿手的清香”。正如以色列的國(guó)人那樣,善待別人,就是善待自己。
玫瑰作文 篇7
山谷里,有一棵大樹和一朵玫瑰花。
大樹長(zhǎng)著粗壯的枝干和濃密的樹葉。樹蔭下的玫瑰嬌艷美麗,芬芳撲鼻。
玫瑰花經(jīng)常被蝴蝶、蜜蜂們圍繞著,它們總會(huì)說:“玫瑰玫瑰你真棒,鮮艷好看味又香!”在別人的稱贊下,玫瑰花越來越驕傲。它對(duì)大樹說:“你看你,既沒有好看的花朵,又沒有芬芳的香味,哪配和我站一起?去去去!”
大樹沒有說話,依然靜靜地站在那兒。
有一天,暴風(fēng)雨要來了,玫瑰花的崇拜者們?cè)诖箅y臨頭前都四散逃命去了。當(dāng)刮起大風(fēng),下起大雨時(shí),它身旁已經(jīng)沒有一個(gè)人了。玫瑰艷麗的外表,芬芳的氣息并不能幫它渡過厄難,它絕望了。
當(dāng)玫瑰絕望地閉上了眼睛,卻感覺到有人替它擋下了風(fēng)雨,沒有一絲傷害降落到它頭上。它抬頭一看,是大樹!大樹用它濃密的.枝葉為玫瑰擋下了風(fēng)雨時(shí),玫瑰花羞愧地低下了頭,說:“對(duì)不起,從前我不應(yīng)該驕傲,你有強(qiáng)壯的身軀,堅(jiān)韌不拔的樹干,你很棒!請(qǐng)你原諒我吧?”
“那我們做朋友吧!”大樹說。
從此以后,它們學(xué)會(huì)了欣賞對(duì)方,再也沒有鬧過矛盾。
玫瑰作文 篇8
感謝上天讓我遇見你,還記得昨天的我像一只丑小鴨一樣,不敢表現(xiàn)自己,我用微笑掩飾自己的自卑,我以為我終會(huì)這樣默默無聞,不被別人發(fā)現(xiàn)。
還記得嗎?我短短的頭發(fā),不倫不類的裝扮,我從沒奢望能遇到一個(gè)像你這么好的人,我沒想明天,沒想過幸福離我這么近。我從未想通我什么地方讓你喜歡。我突然得到了幸福,我不知道怎么來守護(hù),就好像一個(gè)窮人突然得到一筆大的財(cái)富一樣,驚喜,害怕,驚慌失措。我也在心中竊喜,但也害怕這只是海市蜃樓,鏡花水月。我開始的.笨拙的學(xué)習(xí)化妝,我知道我很笨,不知道怎么討人歡心,更不知道怎么裝扮自己。
我要求你送我玫瑰花,我只知道玫瑰花代表愛情。你答應(yīng)了。送我玫瑰花的時(shí)候是一個(gè)下雨的日子,你打電話讓我來接你,我打著傘來的時(shí)候,看到你捧著玫瑰花躲在別人的屋檐下,
你的頭發(fā)和臉上都是雨水,玫瑰花紅得特別嬌艷,玫瑰花瓣滾動(dòng)著水珠晶瑩剔透,那一刻我知道我的世界淪陷了。
玫瑰作文 篇9
送人玫瑰 手有余香 愛心如小小的燈。那如豆大的燈火使溫暖無處不在,溫暖了別人,溫暖了自己。正如 送人玫瑰 手有余香 。 擁有了愛讓我們更幸福。愛總能感動(dòng)所有的人。人人都是有愛心的。人永遠(yuǎn)不會(huì)贏過愛。愛的力量是偉大的。你感受得到嗎?如果每個(gè)人都擁有一顆善解人意的心,那么,每個(gè)人都可以為這個(gè)世界帶來一份驚喜,一份溫暖,一份關(guān)懷的力量。讓我們?yōu)橛?愛心的人而自豪,而感動(dòng)。 我有一個(gè)好朋友,她每天都向紅十字會(huì)的'募捐箱中放入一角錢。不管每天做什么事,她都堅(jiān)持捐出她手中的那一角錢。不管手中是否有那一角錢,她都會(huì)努力去獲得那一角錢。她放入錢后,臉上總有一絲欣慰。有人問她為什么要這樣做,她說“雖然錢少,但為了需要幫助的人我必須這么做。為別人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心,自己也很快樂”。 雖然這是一個(gè)小小的善舉,但你去做了嗎?雖然這小小的愛心很 不起眼,但日積月累,這小小的愛心去能幫助很多有困難的人。同時(shí)也使我們學(xué)會(huì)給予,體會(huì)到給予的快樂。舍棄一角錢而能幫助別人,你我都可以做到,但我們做了嗎?愛心不在于你付出的多少,而在于你是否獻(xiàn)出了你的愛心。做不了星星,那么做盞明燈,做不了偉人,那么先做個(gè)有愛心的人。每個(gè)人都可以盡自己的力量去表達(dá)自己對(duì)別人,對(duì)社會(huì)的一份愛心。只有我們每個(gè)人心中充滿愛心,才能讓世界的未來更美好。我們也能生活的更幸福。人人都需要愛,人人也都可以奉獻(xiàn)愛,讓我們的明天更精彩。 因?yàn)閻,讓你更加快?因?yàn)閻,讓你更加自?因?yàn)閻,更加有?dòng)力。因?yàn)槟愕膼坌淖寗e人得到了溫暖;因?yàn)槟愕膼坌淖寗e人得到鼓舞;因?yàn)槟愕膼坌淖寗e人感覺到幸福。世界因?yàn)橛袗。我們的生活才?huì)更加安定,更加幸福,更加精彩。生活中需要愛,而愛的燈火也是無處不在,你真心對(duì)待了嗎?
玫瑰作文 篇10
在很久很久以前,有一座美麗的玫瑰王國(guó),那里住著許多漂亮的玫瑰姑娘,其中玫麗和玫娜、玫帝是最要好的姐妹。
玫麗,驕傲無比,除了玫娜、玫帝以外,沒有一個(gè)玫瑰姑娘和她玩。玫娜和玫帝,十分謙虛,許多玫瑰姑娘和她們玩,但她們覺得和玫麗才是最好的閨蜜。
一天,玫瑰王國(guó)里張燈結(jié)彩,所有的玫瑰姑娘都在忙碌。有的在化妝,有的在試她們美麗的衣裳,還有的在大廳施展歌喉。她們?cè)诟墒裁茨兀颗叮≡瓉硎窃跍?zhǔn)備一年一度的歌唱比賽呀!
“下面我們以最熱烈的'掌聲有請(qǐng)第一位演唱者──玫麗小姐!泵蝶悇偵吓_(tái)就唱起來“我是一顆小小的石頭,深深……”玫麗的《雨花石》博得了掌聲。“下面有請(qǐng)娜帝組合,──玫麗和玫娜!泵的群兔档巯认虻拇蠹揖蟼(gè)躬,清清嗓子,開始了優(yōu)美的歌聲,很齊。大家不由得一口同聲地說“真美妙!”
比賽結(jié)束了,大家迫不及待的想知道誰(shuí)是冠軍“經(jīng)過專家討論,下面我宣布冠軍是──娜帝組合”臺(tái)下一片掌聲響起來。玫瑰寶寶頒發(fā)了玫瑰獎(jiǎng)杯。滿以為自己會(huì)得冠軍的玫麗不屑地說“今天我失誤了,冠軍才讓她們拿去的”。
以后,玫麗一見到花就說“那天我失誤了,冠軍才讓玫娜和玫帝奪取去。”有時(shí)當(dāng)著玫娜和玫帝的面也這樣說。最后,玫娜和玫帝在也忍不住了。她們和其他玫瑰姑娘一樣,再也不和玫麗玩了。
直到現(xiàn)在玫麗都不知道別人為什么不和她玩,小朋友,你知道嗎?
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